有关植物的作文汇编九篇
在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的植物的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

植物的作文 篇1
我很喜欢花,尤其是菊花。
夏姐姐迈着轻盈的脚步悄悄的离开了,秋姑娘来到了我们的身边,她用一支美丽的画笔,把枫树染红了,把小草染黄了;她又施展她那神奇的法力,使菊花在秋风中绽开了美丽的笑容。
平原公园每年的秋季都要举办菊花展览,展览期间俨然就是花的海洋。
瞧!那一朵粉红色的菊花昂首挺胸,豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起,远远望去,既像一个小绒球,又像一个大家族围坐在一起商议什么事情。再瞧那儿,一簇簇菊花堆在一起,在听秋风老师为她们讲故事呢。看她们一个个扬着脑袋,挺着胸脯,坐得端端正正的,大概都想得到秋风老师的表扬吧!美丽的`菊花散发出诱人的香味,每一个人到了这里都要弯下腰来闻一闻,仿佛吸足了氧气,站起来就觉得心旷神怡,走起路来显得那么精神。
登上钟姿山,站在高处向下看,只见满园的菊花,红的像火,黄的像金,白的像雪,粉的像霞……在绿叶的衬托下,显得更加娇媚。整体看来,就像一块花地毯。
我不仅喜欢菊花的美丽,更喜欢它傲霜的精神。到了秋天,别的花都凋谢了,惟独菊花开的轰轰烈烈,在寒冷刺骨的秋风里,昂首挺胸向秋风挑战。陈毅爷爷曾这样写诗赞美秋菊:
秋菊能傲霜,
风霜重重恶。
本性能耐寒,
风霜其奈何。
的确,菊花虽然没有牡丹雍容华贵,没有月季娇艳妩媚,没有百合高贵优雅,但她那傲霜精神,确实令人喜爱,我们做人,就要像菊花那样,不怕困难,知难而进。
植物的作文 篇2
我家阳台有一株薄荷,别看它挺小,其实,它作用可大了!
薄荷,土名叫“银丹草”,为唇形科植物。“薄荷”即同属其它干燥全草,多生于山野湿地河旁,根茎横生地下。全株青气芳香。叶对生,花小淡紫色,唇形,花后结暗紫棕色的小粒果。薄荷是中华常用中药之一。它是辛凉性发汗解热药,治流行性感冒、头疼、目赤、身热、咽喉、牙床肿痛等症。外用可治神经痛、皮肤瘙痒、皮疹和湿疹等。光朋温室采摘的薄荷又是春节餐桌上的`鲜菜。清爽可口。平常以薄荷代茶,清心明目。
不仅如此,薄荷还可以做成薄荷糖、点心、除味剂、牙膏、牙粉、烟草矫味剂、日化加香杀菌剂等等,薄荷还在冷霜、剃须膏、须后水、花露水、香水、香皂、洁面乳、面膜、洗发膏、洗发水、洗手液、沐浴露、防晒霜等护肤化妆品和洗涤用品中有少量应用。它还有工业用途,它的工业用途除了可以加工成各种美味的食品外,还可以做成一些化工产品,用来净化空气、去除异味,而且用它做成冷霜、剃须膏、香皂都是很不错的。
我喜欢薄荷!
植物的作文 篇3
炎热的夏天来了。
地球变成了一个烤箱,我们热得受不了了,动物们也快不行了,可植物却兴致勃勃。
在夏日里结果的植物有很多,比如桔子、石榴……它们一个个挂满枝头,枝叶都弯下了腰。
今天我就来给你们讲一讲夏天的石榴。
石榴树在春天苏醒了,长出了许多绿油油的叶子,贪婪地吸收着水分和矿物质,之后过了几天树叶间长出了一个个含苞欲放的花苞,又过了没几天,花苞开出了红红的小花,就好似一朵朵红喇叭,受到了游客和当地人的喜爱,还拍照合影呢!
到了初夏,一朵朵“红喇叭”都凋谢了,但长出了小小的绿绿的果实,那果实就像一个个绿灯笼,如果现在切开它,你就会看见一颗颗洁白的“牙齿”,吃一口,你会觉得非常酸,因为这时果实还没有成熟。
之后石榴的果实慢慢长大,它的外表慢慢有了一点儿红色。
初秋时,石榴成熟了,它的`外表是绿中透红,有的石榴像像小娃娃一样,自己张嘴笑了,把它切开它的果实是红红的,吃一口,你会感觉到酸酸甜甜的味道,深受人们的喜爱。
正秋,石榴树的叶子都掉光了,果实也早已没有了,它又要开始“沉睡”了。
这就是夏天里的一种植物,石榴。
植物的作文 篇4
今天是个阳光明媚的日子,我和爸爸一起去公园看牡丹花。
一进公园大门,看到所有的牡丹都开了,我禁不住欣喜地雀跃。争奇斗艳的花朵让我眼花缭乱。啊!好一片花的.世界,好像五颜六色的云朵,有红色的,有粉色的,有黄色的……真是美不胜收!它们在阳光的照耀下竞相怒放。眼前的这片美景好像一幅活的画,描绘这幅画的画家真是了不起呀!忽然,我觉得自己仿佛就是一朵牡丹花,穿着洁白的衣裳。一阵风吹来,我就迎风舞蹈,雪白的衣裳随风飘动。小鸟飞过来给我唱它刚学会的歌,小蜜蜂飞过来告诉我它昨夜做的好梦。后来爸爸喊了我,我才知道原来我不是牡丹花。
牡丹花啊!你真不愧是“花中之王”,我非常喜欢你!
植物的作文 篇5
据说,一株植物能长多高,取决于它的根有多深,同样,一个班级获得的荣誉,离不开每位同学的努力。
初一那年的红五月音乐剧比赛,是我们班的每个人都不会忘记的。
距离比赛还有两个月,由同学们自己编写的音乐剧剧本就已经出炉了,而我被分到了道具组,任务是制作道具。每天放学后,我们道具组便开始配合剧本制作道具,预订服装,裁制背景,太阳落山后总是能在灯火通明的教室中看到我们辛勤忙碌的身影,准备道具的过程虽然繁琐复杂,而我们并不觉得委屈或者厌烦。时间一点一点的过去,而我们的成果也越来越多,茎叶的生长离不开根的营养,在我们道具组的全力配合下,班里的排练也越来越精彩。
困难总是有的,在第四幕的第二个场景中,导演组的同学们发挥创新思维,给背景加上了泡泡,这个艰巨任务自然也交给了我们。于是我们买来了自动泡泡机,打算在演员表演的同时,在幕后喷射泡泡,从而达到演出需要的效果。但这也有着两个问题:第一,自动泡泡机的射程很近,舞台却很大,泡泡们无法成功“登场”,在同学们的集思广益下,我们很快便想到了办法,用电风扇吹动泡泡飞到舞台中央,这个问题还算简单,第二个问题就要难一些了,我们的泡泡机数量很多,且自带音效,与我们的背景音乐相冲突,很乱。我们竭尽脑汁,最终想出了办法,泡泡机使用的是并联电路,因此将泡泡机的声线剪断并不影响其他功能的正常使用。于是,每天放学后我们都在窗台上重复着单一的动作,拆——剪——装——拆,不停地循环,我们的.手因为一直在拧螺丝而变得酸痛,但我们依旧在坚持和努力,为了锻炼自己,战胜自己,也为了集体的荣誉。
花朵的开放离不开根的营养,制作道具的工作已经接近尾声,接下来的便是配合演员演出了。
比赛的日子到了,我们的任务是在第四幕喷射泡泡。到了第四幕,我们拿着自己亲手改装的泡泡机,自豪地按动了开关,泡泡们在电风扇的鼓舞下,飞向了舞台中央,聚光灯打在泡泡身上,折射出彩虹的光芒,一个个五彩斑斓的泡泡在演员的背后飞扬。他们的背后不光有泡泡,更有我们全班人这堵坚实的墙。
果实的成熟离不开根的营养,我们的音乐剧获得了金奖,那是全班每个人的目标与梦想。
一株植物,生根,发芽,开花,结果。
一个集体,努力,坚持,绽放,成功。
植物离不开每条根的营养,集体离不开每个人的力量!
植物的作文 篇6
今天周六,爷爷带我去公园玩,首先引入眼帘的是一池荷花,池塘里荷花千姿百态,有已经怒放的,也有的含苞待放的, 都那么楚楚动人。
红色,粉红色 ,白色美不胜收。我最爱的是盛开着的粉红色,可爱的像婴儿的'脸蛋儿一样粉嫩粉嫩的。
听爷爷说荷花也分两种,这些都是观赏的。还有一种荷花专门产莲藕,荷花盛开后的莲蓬里是莲子,吃上去苦苦的,但是非常解暑,是夏季的美味!
我觉得莲花既能观赏,又能食用,作用可真不少。
特殊的植物——猪笼草
猪笼草是一种很特别的植物。这种植物不是通过根吸收地里的养分,而是靠吃一些小虫子生长。
猪笼草会分泌出一种有香甜味道的东西。小虫子闻到了就会向猪笼草的捕蝇袋飞去,这时猪笼草会立刻把捕蝇袋的盖子关上。然后分泌出一种酸液把虫子消化掉。
小虫子一进到补蝇袋里就甭想再飞出来了!
植物的作文 篇7
今天,迎来了一次非常好玩、有趣的班队活动这么有趣的活动主题到底是是么呢?是一次关于植物的。名叫《植物的奥秘》……这次活动是由七色光假日小队演讲的。先是队长沈胤哲给大家简单介绍了一下大家的分工,然后就开始讲了。
最先讲的人是章楚玥,她讲的是楚楚动人的铃兰花,听说它在法国还拥有一个特殊的节日呢!就是铃兰节。在5月1日,大家都会欢天喜地地抱着铃兰花,在街上走。她还讲了一个传说,章楚玥在说的时候,全班都目不转睛地盯着她,专注的很!下一个讲的'是吴若楠,她讲的植物是风信子,她还带了一盆来呢!正在介绍苹果风信子时,全班顿时哄堂大笑,想必风信子的种类非常繁多了吧!还介绍到风信子是已知会开花的植物花最香的之一,但是它的花季还没到,闻不到香味,真是太可惜了……下一位来讲的是叶鹏伟 ,他讲的是火龙果,火龙果是一种仙人掌,名叫量天尺。当他给大家看火龙果的图片时,大部分人嘴角都挂着一滴口水,不用说你也知道,火龙果是多么的好吃!说完了吃的就该说点玩的。爱玩的龚楷真讲可以玩的含羞草。以前大家可能还不知道含羞草为啥会合上,现在,龚楷真来告诉你:原来这全靠它叶子的“膨压作用,才能合上的。含羞草还能预知地震呢!胡亦哲介绍了番薯,全班的口水又流下来了……吴可凡介绍了佛手。听说佛手还能做成酒呢!最后,沈胤哲讲了猪笼草。猪笼草还是少见的食虫植物呢!
真是一节有意义的队活动课!
植物的作文 篇8
仙人掌可以入药,能够治疗咳嗽、乳腺炎、蛇咬伤等病,对身体也有好处,仙人掌的果实不仅能生吃,还可以酿酒或制成果干,墨西哥市场上还把它的嫩茎当蔬菜。
仙人掌也开花,它的花分外娇艳,也很大,颜色丰富,许多人都把它当成观赏物。
仙人掌十分耐旱,下雨时吸收水分并贮存起来。如果把它装在干燥的纸袋放两年多,尽管有些皱,但是种下去,浇水后马上活过来,长出新根并恢复生长。所以人们说这是生命力顽强的植物。
仙人掌也能防辐射、电脑的.辐射对身体有害,你只要在电脑旁边放上几盆,它便会吸收辐射,还会让仙人掌生长得更快。
仙人掌有140属20xx余种。大多数仙人掌产在美洲热带、亚热带沙漠或干旱地带,主要在墨西哥。
仙人掌也是一个氧吧,它可以吸收二氧化碳,放出氧气,可以使空气清新,它也能吸灰尘,如果室内有一盆仙人掌,可以使环境更好。
关于仙人掌,还有个美好的童话。传说仙人掌原本脆弱,上帝便给它加了一幅外壳,谁也不能碰。有位将军打开了外壳,仙人掌流着绿色的眼泪,原来,它的外壳只为来保护那颗脆弱的心。
植物的作文 篇9
我的班级,是一个拥有各种植物的“植物园”,为什么这么说呢?因为我们班里有着多达50余株的植物,他们各种各样,形态各异,互相帮助,相处的安静和谐。
第一种植物——“仙人掌”,这是我们班里最厉害的植物。它浑身仿佛都长满了扎人的刺,让你束手无辞,只能乖乖的服从他的命令。他是谁呢?是我们的班长。有一天,老师刚刚走,他就喊出了经典台词:“同学们安静,如果谁说话,小心被罚抄课文!”这是,如果你顶嘴的话,那你就是自讨苦吃,你的一句话刚说完,班长就有十句话等着你!他的话语就如同一根根硬刺,深深的扎进你的心里。把他比作“仙人掌”,最贴切不过了。
第二种植物——含羞草,班级里最害羞的植物。只要你轻轻的触碰一下,她就会议迅雷不及掩耳之势收缩起来,娇嫩否?李家明同学就是一株含羞草,不仅说话温柔,而且行为举止也小心谨慎,与同学和睦相处,互帮互助,难道不是一株可爱的'“含羞草”吗?
第三种植物——“火龙果”,班级最胖,最可爱。虽然外面有棱有角,但是也丝毫不能影响他内心的可爱感。我们的小组长李可可,就是这样的一个人,平常她的脸上常常挂着甜甜的微笑,不过,你一旦惹怒了他,也会变成“仙人掌”。
我们班里群英荟萃,大家在一起快乐的生活学习着。
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