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(荐)实用的植物作文400字
在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的植物作文400字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

植物作文400字 篇1
“找呀找呀找朋友,找到一个好朋友……”这个春天我找到了一个植物好朋友——爷爷家屋后的桃树。
听爷爷说,这棵桃树比我还要大上几岁呢!它的主杆粗壮,有碗口那么粗,褐色的树皮上长满了皱纹。树上长着三个大杈儿,上面还有许多小杈,远远望去,整个桃树像一个张开的五指。第一次去看桃树,只见所有的枝干上长满了星星点点的小花苞,像是桃树妈妈扎上了无数个小麻花辫。
过了两天,我来到桃树边,惊奇地发现它变样了:有的花苞饱胀得快要撑破红色的肚皮了;有的花儿半闭半开像羞羞答答的小姑娘;有的花儿已经全部绽开,五片粉红的花瓣中围着橙红色的花蕊,像小仙女的舞裙。在阳光的照耀下,此时的桃树生机勃勃,美丽动人。
又过了几天,我再次来到屋后,远远就看见整个桃树如同被笼罩上一层美丽的彩霞。走近看,一树的桃花姹紫嫣红,一朵朵,一串串,迎着阳光争相开放。一股股清香扑鼻而来,引得成群的.蜜蜂背着篮子来了,引得美丽的蝴蝶翩翩起舞。
粉红的桃花衬着湛蓝的天空,构成了一幅美丽的春暖花开图!
植物作文400字 篇2
今天,我和妈妈开车去植物园看落叶。在路上,我看见梧桐树上叶子不见了,地上却到处都是它的身影。
风一吹,那些叶子像一个个小舞蹈家,在空中飞舞。我还看见了西湖和远处的山,西湖上飘着薄薄的雾,山在西湖后面隐隐约约地出现,这景色别提多美了!西湖边还有残荷,那棕色的叶子可难看了,但我相信明年夏天一定会很美的。到了植物园最先看到的是小竹林,我仔细地看了看,发现竹子和大树不同。竹子很细,它的树枝也很细,而且种子是在竹子旁边长的',这几点和其它的树完全不同。我们走到有落叶的地方,踩在上面感到落叶又松又软,有的落叶没有粘在土上,卷卷的,有的被踩多了,粘在了土上,扁扁的。叶子下面有时候,是有高有低的土,有时候是树根,还有的时候会是大大小小的石头。我们又向树林里面走去,看见一棵大树,它层层密密的枝叶把树遮住了,也把蓝天挡住了。它的长相很奇怪,茎只有一点地方,树枝就乱长了,让人看了,仿佛走到了电影《哈利。波特》里的打人树前面。
原来冬天也有这样的迷人景色,为什么以前不知道呢?
植物作文400字 篇3
人人都有自己最喜爱的植物。有人喜欢坚韧不拔的梅花,有人喜欢国色天香的牡丹,有的人喜欢顽强不屈的小草……而我却钟爱那不畏艰难的仙人掌。
仙人掌浑身墨绿墨绿的,满身是刺,就像人的手掌,样子十分可爱。它的茎非常大,几乎占了总面积的百分之九十。仙人掌的茎里面有很多水分,是在沙漠里行走的动物用来解渴的好食物。据说仙人掌的刺是它的叶,它本身的叶与其他植物一样饱满宽大,但生活在沙漠地区,严酷的阳光照晒消耗掉了太多能量,为了适应环境,叶子退化成蒸发水分很少的刺状,这样既减少了水分的蒸发,又可以保护自己,真是一举两得呀!
仙人掌的功效很多,消肿止痛、清热解毒、行气活血……仙人掌还有一个很重要的功效,那就是防辐射。假如你要长时间面对电子屏幕,就可以在旁边摆一盆仙人掌,能够减少电子屏幕对眼睛的伤害。还告诉你们一个小秘密,仙人掌晒干泡茶喝还有退烧的'功效呢。小时候我发高烧,几天了还没退,妈妈听说仙人掌的退烧效果很好,就按照手机上的说明,把仙人掌上的小刺削了,切成片,再晒干,晒干之后给我泡茶喝。喝了几次仙人掌干片泡的茶,没想到烧真的退了。从此以后,我也深深地爱上了仙人掌。
我爱仙人掌,爱它那不畏艰难的品格。
植物作文400字 篇4
九月二十八日上午,我们高高兴兴地坐上学校包的公共汽车去植物园秋游。
刚进到植物园,我就看见了植物园里长有很多的花、草、树木。我很想知道这些花、草、树木叫什么名字,有什么特点?这时,导游阿姨给我们介绍来了,刺果藤、大花老鸭、柠檬草、跳舞草、含羞草、黄瓜菜、留兰香、马兰等,看得我眼花缭乱,目不暇接。植物有些是可以做药材,有些是可以吃,有些是有毒的不能摸。
听完导游阿姨的讲解,我们找了一块空地坐下来吃午餐。大家都拿出各自的食物分给小伙伴们一起吃。大家吃得好开心啊!吃完午餐后,我和同伴想去温室看看植物,但是到了那里,发现温室的`门锁上了进不去,我们感到很遗憾。
过了不久,梁老师吹集合哨了,大家赶紧集合。梁老师带我们参观最后的植物。在那里,我们看到了更加神奇的花、草、树木。哇,竟然有的植物能挂在天空上生长,植物世界是多么奇妙啊!
看完最后的植物,梁老师带我们坐着公共汽车依依不舍地回学校去了。
这次秋游我感到特别有收获。它让我懂得了植物世界的奥妙和神奇,懂得了不少植物的名字和特点,懂得了不少植物的功能。
植物作文400字 篇5
秋天到了,校园里的梧桐树又开始落叶了!连同我在学校的美好往事一同融入泥土。
六年了!至今我还记得我们入学时的稚嫩和懵懂无知,在这六年之中这棵梧桐树清晰的见证着我们成长。
我原以为,六年是一个多么漫长的数字;六年是一段多么长的时光。然而时光飞逝,往事历历在目。似乎一眨眼的功夫我们就要分别了。
时光茬苒,我始终无法忘记军训一起努力的背影;校运动会上接力赛时整齐的口号;春游时无邪的笑容……
我们的相遇是巧合,还是命中注定?梧桐树的叶子随风摇曳,沙沙.-----沙沙地作响,掉了许多叶子。几个月后,我们是否也像这梧桐树叶似的,由母校去往各个不同的中学呢?而散去了,又是否有重逢的那一天?接连不断的问题浮现在我的`脑海中,令我思索良久……答案,是什么呢?无从知晓,就让时间这位老人给出答案吧!
六年,在人生中只是一个不起的过往,但因有老师、同学的陪伴,它将变成绚烂的篇章。
如果可以,我真希望时光倒流,还继续在校园里那棵梧桐树下嬉戏、看书......
仅此,致最初的我们。
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