植物的作文400字

时间：2024-09-23 10:04:44 植物作文我要投稿

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[优]植物的作文400字8篇

　　在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的植物的作文400字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

[优]植物的作文400字8篇

植物的作文400字篇1

　　桃花是我最喜欢的植物朋友。

　　桃花是春天开花较早的一种花。长江以南，天气转暖，二三月左右，桃花绽开蓓蕾，笑盈盈。可以说，桃花是春天的使者之一。只要看到桃花盛开，春天就来了。

　　桃花一般都是粉红色的，当然也有鲜红纯白的。当桃花还长满了花和骨头的时候，就很可爱，像鲜艳的龙舌兰。已经开的花，五片花瓣挨着，围成一个圈。花心吐出一把雄蕊，上面覆盖着花粉，经常吸引蜜蜂和蝴蝶留下来。

　　桃花的美在于它的枝条。粉红色的花从桃枝的根部蔓延到枝头。有些花散落在树枝上，有些则拥挤不堪。聚集在一起形成一簇花。桃树开花前不像普通树那样长出叶子。有些桃枝上开满了花，却没有一片桃叶。整个桃枝就成了花串。有的桃枝长叶开花，几片绿叶和一簇簇粉红色的.花相映成趣，生机勃勃，光彩夺目！微风徐徐吹来，桃枝上的桃花微微舞动，像一群粉蝶扇动着翅膀！

　　看着树上盛开的鲜艳桃花，你可能会跑去和我这样的植物朋友合影。

　　桃花凋谢后，树上会冒出毛茸茸的桃子，已经是夏天了。当然，有些桃树没有结果，她的桃花是供人观赏的。但不管怎么说，只要桃树开花，我就喜欢！

植物的作文400字篇2

　　上一年级的时候，我和爷爷一起在一个白色花盆里，种了一颗小小的吊兰。

　　我把它小心翼翼放在阳台边。这颗小吊兰是从一颗大吊兰的枝上剪下来的。每隔几天，看到盆里的土干了，我就给它浇上一些水。看着它一天天茁壮成长。

　　吊兰的叶子是狭长的，叶子的边上是金黄色的，爷爷说这叫金边吊兰。吊兰刚长出的叶子是嫩绿色的，这几天长大后，就变成深绿色的，金边就更黄了，很好看。

　　吊兰的枝条是往下长的，叶子也向下垂吊，看起来像绿色的瀑布，又像姑娘美丽的秀发。微风拂过，枝叶轻轻摆动，好像在翩翩起舞。

　　吊兰的花很小，是白色的，有五片花瓣。花蕊是金黄色的`，发出淡淡的清香。每天早晨，我都会去看看它，闻闻它。把发黄的叶子减掉。看起来它是那样的茁壮、茂盛。

　　吊兰虽然长到一定的时候，就会从叶从中冒出一两枝箭来，顶着一撮小叶。过些天，如果把它摘下来，种在另一个花盆里，它就可以长成又一棵吊兰。

　　吊兰虽然没有桃花的美丽，茉莉的芳香，但它茂密的枝叶，优美的身姿，充满了旺盛的生命力。

　　我喜欢吊兰，爱它高雅的风姿和顽强的生命力。

植物的作文400字篇3

　　春天的舒展开它们的叶子，享受阳光脚步又到来了，校园里一片新绿。许多植物情地都尽沐浴。

　　校园里各种各样的叶子吸引了我们的目光，于是我们细心观察，发现了奇怪的鱼尾葵。鱼尾葵长在AB楼交叉处。根据资料上说，鱼尾葵是棕榈科，鱼尾葵属。它的家乡是澳大利亚和亚洲的热带地区。鱼尾葵的树姿很优美，叶形也很奇特，还喜欢潮湿，鱼为葵的叶子更奇怪，我们用手摸了摸它，还挺光滑!鱼尾葵没有一条主叶脉，而是象无数条射线射在叶子上。它的叶子没有什么味道，形状像一把墨绿色的小扇子。“哎哟!好疼啊!”我们顺着声音望过去，一位同学被鱼尾葵的叶子扎到手了。原来鱼尾葵叶子的边上有许多小刺，很尖，扎到手很疼。我们在校园里还没有这么仔细观察过这种叶子，今天总算让我们大开眼界了。

　　我们还发现荔枝。小叶榕。长春花。勒杜鹃这些植物的叶子，它们都是椭圆形的`。长春叶有许多小茎，很嫩，容易撕碎。勒杜鹃也有许多条小茎，摸起来还有一些小毛毛。荔枝和小叶榕的叶子有点硬，叶脉也分得很清楚。我想：可能大多数叶子硬的都是墨绿色吧。我们略看了一下这些树叶，便回到了教室了。

　　通过这次观察，我明白所有事物如果仔细观察，就会有所发现。

植物的作文400字篇4

　　春天来了！一朵朵五彩缤纷的花朵从枝头里钻出来，它们看到了春姑娘到底有多么美丽，看到了小鸟正在悠闲自得地唱着动人的歌曲……它们看到了春天的一切，也明白了自己就是春天的一份子。小花们都特别漂亮，其中桃花是最引人注目的，一朵朵开满枝头，粉红色的花瓣，淡黄色的花蕊，散发着淡淡的香气，吸引了蝴蝶和蜜蜂纷纷“亲吻”桃花。它们仿佛是好久没见面的亲朋好友在一起欢快地玩闹。

　　我忽然感觉自己就是一朵桃花，在春天的阳光里沐浴，如果小鸟在树妈妈身上安家落户，我就可以跟小鸟一起玩耍或听小鸟唱美妙的歌曲。如果可以乘着暖风小心翼翼地落到小动物的身上，我就可以把小动物装扮得漂漂亮亮，顺便观赏山林间美丽的风景。

　　古代诗人常把桃花写入他们的.诗句中，比如“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，描绘着春天的美好景象。又比如“去年今日此门中，人面桃花相映红”，赞美着桃花和少女娇艳的姿容。

　　我爱春天，我爱大自然，我爱这美丽的桃花！

植物的作文400字篇5

　　星期天，妈妈带着我和弟弟去花店里买绿植。调皮的弟弟不小心碰到了花店里的一个小盆栽，盆里面的植物好像被弟弟给抓坏了。我赶紧告诉妈妈，店里的阿姨笑了起来，接着说：没事的，它只是害羞了，藏起来了，过一会叶子就会张开了。我有点不相信，仔细观察了一会。哇，叶子张开了，太不可思议了！妈妈告诉我，这是含羞草，用手触摸它，叶子就会缩回去的。这个名字真有趣，我好想把它带回家，妈妈看我非常好奇的样子，就把它一起买了。我高兴极了！

　　就这样，我又多了个小玩伴，没事我就会找含羞草玩。她就像一个害羞的小姑娘，感觉她知道我在和她玩耍。含羞草的叶子是碧绿的，一枝叶柄上有十几对叶片，整齐地排列着，像羽毛一样。有一天，我发现含羞草长出了红色的小花苞。没过多久，它绽放出一朵美丽的小花，花是淡粉色的，花上面还有好多颗小白点，像一个小绒球，可爱极了。

　　含羞草的叶子为什么会合拢呢？原来含羞草叶柄的底部有个叶枕器官，它含有的薄壁细胞非常敏感。一旦含羞草任何部位受到触动，都会将这种刺激传输到叶枕。叶枕接到信号后，薄壁细胞内的细胞液开始向细胞间隙流动，减小了细胞的膨胀能力，叶枕下部细胞间的压力降低，从而出现叶片闭合、叶柄下垂的`现象。几分钟以后，细胞液又逐渐流回叶枕，于是叶片又恢复了原来的样子。

　　真没想到，小小的含羞草是那么神奇，让我大开眼界，植物的秘密可真不少啊！

植物的作文400字篇6

　　今天，我去了树木园，认识了一位新的植物朋友，它是谁呢？

　　没猜到吧，它就是一棵桑树。远远望去，这课桑树像一位亭亭玉立的少女，它的叶子在微风中轻轻摇摆着，活像这位少女在翩翩起舞。我走近一看，它的叶子绿绿的，形状像桃心一般，再仔细一看，上面有一颗颗红色的东西，“这是什么呢？”我问。爸爸说：“这就是桑果啊。”哦？这就是传说中的桑果啊，我还真是第一次看到呢，这一颗颗桑果看上去像一只只可爱的毛毛虫，懒洋洋的躺在桑叶上，有的睡着大觉，有的正在品尝美食，还有的正在伸着懒腰……

　　我随手摘了一颗桑果，放进嘴里，一股酸味瞬间滑下我的喉咙，我皱起了眉头，一下吐了出来。随后就又有一股咸味，我问爸爸：“桑果怎么这么难吃啊？”爸爸笑着说：“傻丫头，因为你吃到的是没有成熟的`桑果啊，真正成熟的桑果应该是黑色的，你看你吃的是红色的呢。如果变黑色了，应该是酸甜味的，那时才好吃哩。”听到爸爸这样说，我心想：“等下次我再来的时候，你应该就是成熟的了，到那时我再尝尝。”

　　爸爸还告诉我，桑树还有很多用途呢。如，桑树的叶子可以治疗感冒，桑树的木材又很坚硬，可以做家具或者乐器呢。

　　瞧，我的这位新朋友是不是很有趣啊！

植物的作文400字篇7

　　今天是周末，们班到农科所去春游。

　　一进门，我就被里面许许多多奇怪的植物吸引住了。看见长着绿油油的叶子的植物在透明的玻璃瓶子里，里面的鱼和青蛙在它的根旁边活动。看来那是真的植物哦！没有土也能生长植物，真是神奇啊！

　　还有更神奇的，有一些花卉和蔬菜竟然就直接长在海绵上……

　　看着这些植物，我们产生了很多问题：怎么植物不在土地上也能长，还长得那么健壮？为什么海绵上能长出植物？到底是什么魔力呢？我们去找农科所的阿姨寻求答案。阿姨热情地回答了们提的一个个问题。

　　原来，长着植物玻璃瓶中的那些水中含有植物生长所需要的”。营养”，植物就不需要土壤提供养分了，这叫做“无土栽培”。阿姨还告诉我们，无土栽培的植物比正常培养的植物长得快，长得好。通过阿姨的.介绍，们还认识了一种奇怪的草，这种草本身不能把污水换成清水的，可是经过科学的方法，这种草就能把污水净化成清水了，减少了大自然的污染。

　　在回家的路上，我不禁想：有了先进的无土栽培，们的生活会变得更美好！

植物的作文400字篇8

　　弘扬中华美德，构建和谐校园学校翠绿的植物园坐落在东南角围墙边。植物园我已去了多遍。植物园有两个课室一般大。门口是用两根高大笔直木柱撑着的，上面挂了一个牌，写着“植物园”三个大字。像古代“南天门”一样雄伟、神气。除外，旁边还有一棵棵小榕树作装饰。

　　一走进去就有生机勃勃的感觉，真是“处处闻啼鸟”啊！地上生了小草，整整齐齐的'，好可爱啊！还有一块连着一块的木板，好像是为我们铺好的路似的。在植物园的中央有一个圆圆的水池，碧蓝色的，里面有好多小鱼自由自在地游泳。抬头一看！一个小亭展现在我的眼前，我想这个小亭是在我们写作累了的时候，我们就可以坐下休息一会儿。一阵凉爽的风吹来，我的头发纷纭飞舞，多舒服啊！看看右边，一块大石头上凿着两个大字“石景”，字体多美啊！旁边还种了一些竹树，郁郁葱葱的，矮矮的，青翠有力。再倒回左边，有芒果树、九里香、香蕉树……

　　我校的植物园丰盛多资、五光十色、色彩炫耀！

　　啊！我为植物园骄傲！植物园也为我骄傲！

　　你们爱慕我吗？

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