描写的植物作文

时间：2024-09-16 12:00:33 植物作文我要投稿

描写的植物作文[精华10篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的描写的植物作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

描写的植物作文[精华10篇]

描写的植物作文篇1

　　仙人掌是一种沙漠植物，它那顽强的生命力令我敬佩不已。下面让我们看看它介绍吧！

　　仙人掌的全身呈墨绿色，走近细察，你会发现它那椭圆形的厚厚的茎片上长着一簇簇白色的小刺。这小刺就是它的叶子，如果扎着了你，那你可得“哎哟”一阵子了。这可能是它保护自己的一种武器吧。

　　别看仙人掌外表很丑，可它开的话赛过白牡丹，好像在装饰自己。一朵朵洁白如玉的小花还发出阵阵清香，真让人不由得想摘下一朵来。可这时的小刺就会提醒你“只许观赏，不许动手！”

　　仙人掌的花期虽然非常短，只有一天花就凋谢了，但它的生命非常旺盛。无论“赤日炎炎似火烧”的`夏天，只要把它栽在土里，几天放在那儿没人关都没事，即便是“天寒地冻雪花飘”的冬天，它照样不变色，顽强地生长着。

　　仙人球是仙人掌仙人球是仙人掌类植物呈球状种类的总称，不仅品种繁多复杂，而且造型别致，多姿多彩，是百花园中一颗明珠。

　　若讲究品位而言，大可种养一些“金琥”、“绯牡丹”、“龙王球”、“月宫殿”等一类的仙人球。不过，那一些普普通通的仙人球也很有“味道”，它们习性强健，容易栽培，花盆、泥盆、瓷盆、紫砂盆、塑盆都可以用，肥料也就是用草木灰、淘米水和酸奶的残渍等利用物。希望大家可别小看了仙人球，虽然品种普通平凡，但开出的花依然美丽，不会令人失望。不过，令人感叹的并不是仙人球美丽的花季，而是它大球生小球的繁殖期，看着那些吸附在母体身上的小球渐渐由小变大，深沉的母爱同样让人感慨万分。到了瓜熟蒂落时，这些仔球会脱离母体独自去开辟自己的天地，虽然是悄无声息，但对那些喜欢养植仙人球的人来说，当然不会对这一切熟视无睹（只是我愚钝，无法描绘它们罢了）。一幅横联是这样描绘的：生仔落地球。我觉得不仅栩栩如生，而且一语双关，充满妙趣。

　　哈哈，其实仙人掌的品种还有很多，不过在这里我不可以一一介绍了！

描写的植物作文篇2

　　又是梧桐落叶时。

　　我一直相信：泥土之所以能造就芳香，是因为有无数落叶烂在了土里。冬天的阳光将金色撒在了人的身上，感觉暖暖的。有个同学问过我喜欢的季节，我说，冬季。原因是冬天的阳光让人感到舒服。可我怕那同学会说我矫情。于是我说，因为冬天是梧桐落叶的季节。可没想到她还是说我矫情。

　　小时候，喜欢冬天是因为水果市场有满地的橘子，后来，便是因为冬天的阳光了---不是有个成语叫“冬日可爱”么？

　　踩着可人的阳光来学校。手里捏着一个金色的橘子---秋季是丰收的日子，冬天则是享受的季节---这种享受一直延伸到第二年春天。橘子散发出一阵阵诱人的芳香。可口而美丽的冬天呐！

　　阳光透过梧桐树，撒下的不是星星点点的光影，而是星星点点的黑影---那是寥寥无几的梧桐叶---梧桐内心的黑影。这些影子是会动的，一片叶子落下，影子便少一点。冬，就是让树叶猛地减少，直到光秃突的树枝在北风中渐渐颓废；春，则是让树叶猛地增加，直到茂密的树叶轻轻摇曳在冬风中。都很美。我忽然想起了一首诗：梧桐/落了/被雨水打湿的梧桐/成了透明的音符/飘向她的窗口/碰响了/那串/紫色的风铃/风铃的音乐/在空气中永不老去。梧桐，你如何舍得让自己的儿女死去？它们并没有死去的。北风已不再凛冽，梧桐树让风转告我。它们是在新生呐，虽则躯体改变了，但灵魂没变。只有舍得死，才有可能生。你记住，死灰也可复燃！

　　我似乎了悟了王海鸰的话：舍得，舍得。有舍必得。要得必舍。---倘若梧桐叶不死，又如何换得来一个崭新的春？春，其实是万物的重生呐---又一片梧桐叶落下来了。

　　夕阳将树影拉得老长，在树尖上还有两片树叶了。

　　曾经看过一篇文章，叫《最后的常春藤叶》。文中的'女主人公琼珊用藤叶的减少来做生命的倒计时。由现在看来，冬天并不是生命的倒计时，而是新生命的开始。是春天开始的倒计时。

　　一片、两片，梧桐叶掉光了。我捏着橘子向夕阳的反方向走去---我不敢面对夕阳。忽地，一阵带着暖意的风向我拂来。呵，东风来了。

　　又是梧桐落叶时。

　　春天就要来了。

描写的植物作文篇3

　　我喜欢高贵得郁金香，也喜欢妖艳得玫瑰，可我更喜欢可爱而又奇特得含羞草。

　　我家有一盆含羞草，每天我都会去照顾它，和它一起玩耍。含羞草得外形很特别，叶子是椭圆形得，小小得，尖尖得，绿绿得，一片片叶子整整齐齐地排列着，就像一把把长扇。一阵微风拂过，含羞草就随风飘动，像一位穿着绿罗裙得美丽少女在翩翩起舞。

　　我听妈妈说，含羞草只要一被碰触，就会情不自禁地合拢，那样子就像一个害羞得小姑娘，过不了一会儿，它得叶子就会自动地张开。我心想：这含羞草真有这么神奇吗？耳听不如眼见，我还是亲自去做做实验吧！

　　在好奇心得驱使下，我不由自主地伸出了手指，轻轻地摸了含羞草其中得一对叶子，然后迅速地收回了手，目不转睛，屏住呼吸地盯着含羞草。果然，含羞草得叶子很快就合拢在一起了，并微微下垂着。我本以为它马上就会张开，可是它并没有反应，我鼻尖顿时冒出一股冷汗，会不会是被我弄死了，妈妈不是说含羞草合拢后会马上张开得吗？我担心极了，就在这时，含羞草得叶子忽然张开了，又精神抖擞地露出了脸，仿佛在对我说："小主人，我没事，别担心了，我得能量是无限得。"眼前得景象太让我感到惊奇了，为什么会这样呢？真是让我百思不得其解。

　　我带着满肚子得疑问，上网查了资料。原来，在含羞草叶柄得基部，有一个"水鼓鼓"得薄壁细胞组织，名叫叶枕，里面充满了水分。当你用手触动含羞草，它得叶子一振动，叶枕下部细胞里得水分，就立即向上或两侧流去。这样一来，叶枕下部就像打足了气得皮球一样鼓了起来，叶柄也就下垂合拢了，当这次刺激消失以后，叶枕下部又逐渐充满水分，叶子就会重新张开，恢复原样。

　　含羞草真神奇啊！小朋友，你一定要在生活中仔细观察事物，认真思考，不断地探索身边和追求身边得事物啊！

描写的植物作文篇4

　　今天是植树节，我在自家的阳台上寻找绿色。种在花盆里的.铁树、剑麻、吊兰、文竹、兰花、牡丹花都是绿色的。绿色的植物真好，他们吸收二氧化碳，进行光合作用，放出氧气，使我们周围的空气更清新，让我们更健康。我爱绿色植物!

描写的植物作文篇5

　　听说，花生是一种地上开花，地下结果的植物。我的觉得很好奇，于是在三月份，奶奶、妈妈和我的一起去家乡种花生。观察花生的成长。

　　我的们首先锄地，然后挖沟，我的和妈妈一起把花生放进沟里，奶奶盖上土。过了八天左右，长出了两片白色小苗，又过了八天左右，小苗变绿了，长出了六片叶子，叶子椭圆形的。奶奶、妈妈和我的一起给花生浇水、施肥。花生越长越高，四月份，花生高二十厘米左右。叶子也越长越多，颜色变深绿色的了。五月份，我的发现花生长出了许多黄色的小花，非常美丽！蝴蝶在花的旁边飞来飞去。过了一段时间黄黄的花儿谢了，变成花针伸到地下。

　　六月份，花生的叶子变成墨绿色了，高40厘米了。我的.问奶奶：“花生成熟了吗？”奶奶说：“花生的叶子慢慢变黄的时候就可以拔了。”

　　七月份，我的看见花生的叶子开始变黄了，妈妈奶奶和我的一起拔花生。我的拔了一棵，数了数一共有十五颗花生。我的开心极了！我的终于验证了花生是一种地上开花，地下结果的植物。

描写的植物作文篇6

　　第一缕阳光洒下，春风拂过树梢，枝头的鸟儿欢快地唱起歌来，它的歌声好像把所有正在熟睡的人，正在熟睡的动物，正在熟睡的植物都给叫醒了。

　　我站在阳台上，伸了一个懒腰。我的余光从左扫到右，我看到了细小的薄荷，看到了鲜艳的海棠花，最后，我看见了碧绿的芦荟。

　　在远处看，它是一个绿色的`小点；在近处看，它是一个精致的工艺品。

　　在最靠近土的那里，它是圆的，粗粗的，上面还有许多斑点呢，活像小豹子的小脚，可爱极了！

　　向上看，那里有层次分明的叶子，上面有尖尖的、短短的“刺”，这些“刺”就像我们生活中的针，十分锋利，仿佛在说：“小朋友，我很扎人的，如果没有什么事一定需要我，请不要来碰我！”

　　最上面，最嫩的地方，颜色很浅，它在对我们微笑。

　　有的时候，妈妈忘记给它浇水，可是，几天下来，我认为那盆芦荟早已干得不成样子了，结果，我走到它面前，它竟然还是那原来生机勃勃的样子，一片绿色，长得十分茂密。它似乎笑了，对我说：“忘记浇水了没问题，不过，我喜欢多喝点水。唔，受伤了吗？从我的叶子上折一片下来，抹在伤口上，伤口很快就会好的！”

　　芦荟，是无私奉献的植物呀，我喜欢它！

描写的植物作文篇7

　　姥姥家的石榴树姥姥家门前有一棵石榴树，它虽然没有月季花那样美丽。但朴素的石榴树只会默默无闻地奉献着一切。石榴的原名叫“拾留”，这是孤儿院给取的名字。意思是“拾来的.，留着”。她后来被姓石的养父领养，才改名石榴。 (石榴树的枝干很粗壮，枝干上有三四个大树杈儿，每个树杈儿又分出许多小枝杈儿来。春天，树杈儿周围长满了嫩绿的叶子，那翠绿的颜色真好看，像一块块绿钻石。夏天，明亮的阳光照着我们，那茂盛的石榴树帮我们遮阳，还开出了像小喇叭似的石榴花。秋天是个丰收的季节，石榴慢慢地长大了，在石榴的上方好像有一顶皇冠帽，又好像裂开了大嘴。摘下一个又大又红的石榴，剥开皮，一粒粒粉红的宝石在里面，拿出一粒放在嘴里一尝，啊！酸酸甜甜的好吃极了！石榴的用途也很大，可以入药、可以美容。啊！我爱姥姥家的石榴树，更爱它默默奉献的精神。

描写的植物作文篇8

　　夏天是雨水之季，没想到第一场雨就如此壮观。放学后，我正在回家的路上。突然，只听狂风怒吼，犹如巨龙咆哮一般。又见天上乌云密布，霎那间下起倾盆大雨，像从天而降的天河流水。倾刻间，我变成了落汤鸡。路上行人到处避雨，我飞快地向家中跑去。到家后，我坐在阳台边看着楼房浸在烟雨之中，（什么）在风中飞舞，路旁的小树被风雨吹打得左摇右摆。打开窗听到雨从天上簌簌落下的声音。看到亮闪闪的闪电，又听到轰隆隆的雷声，闪电和雷鸣连续不断。雷鸣声时而震响，时而微弱。闪电一个个连续不断出现。渐渐的，雨小了，但雷电不止，过了一会儿又下起雨来。虽然这次雨不那么多，那么密，但豆大的'雨滴砸在屋檐上发出噼噼啪啪的声音。晚饭后，天暗了下来，西面发出暗淡的光，上是粉红色的，再往下面是紫的。格外美丽。而南面远处的云不断发出片状闪电，闪电这一片，那一片，左面一片，右面一片。这时有两片闪电撞在一起，在消失的同时，从中间窜出一条长龙似的闪电在这条闪电的半路又分出两条，好长的一条闪电，我无法形容这美丽的闪电。有时再次出现，我不时惊呆，不时惊声称赞。虽然闪电持续时间很长。但我还是意犹未尽，望着长空遐想......今日所见的这风雨雷电，是我小时候到现在的第一次。这又猛又强劲的风；这又密又大的雨；这又响又长的雷；这又多又美的闪电，令我震惊，久久不能忘怀。（好，概括的精辟）此刻我才知道大自然是多么的伟大；多么的神秘；多么的奇妙啊！！评语：文章写出了这场“夏雨”的壮观和非同凡响。主要抓住了雨急、风大、雷猛、电奇的特点，描绘很细致。

描写的植物作文篇9

　　菊花，你是好样的周巷中心小学六（3）班温妍提起菊花，似乎没有人不赞叹的，从古自今多少文人墨客从来就没有停止过赞美菊花的脚步。我也非常喜欢菊花，喜欢菊花的颜色吗？“不！”；喜欢菊花的姿态吗？“不！”。我最喜欢菊花那令人望而生畏的生命力。一个多月前，学校分配给每个班一盆菊花，我们班也不例外。这是盆粉红色的菊花，充满勃勃生机的花朵竞相开放，在片片青翠欲滴的叶子的衬托下，显得格外妩媚动人。我凑近鼻子闻了闻，虽然闻不到那醉人的芳香，但是却可以闻到它的纯洁、高尚。它来到我们班后，我们对它疼爱有加、精心呵护，一到下课有限的十分钟，大家都愿意在菊花面前度过。可过了几天，菊花的叶子却慢慢地凋落了，我们见了都心疼不已，拿什么拯救你——我们的花。乃至有的同学把自己的'牛奶奉献出来，作为它的养料，也无济于事。每天早晨，我们把花搬到窗台上去的时候，都感到十分惭愧，因为别班的菊花都争奇斗艳，唯有我们的这一盆已是奄奄一息。老师见到后，把花搬到了办公室。我们纷纷猜测菊花的命运，有的说：“恐怕是凶多吉少。”有的说：“肯定撑不了几天。”而今天，望着讲台上的这盆菊花，我们都大吃一惊，因为它非但没有死，而且比以前开得更旺了，耷拉着的脑袋又重新抬了起来。一股敬佩之情不禁在我心底油然而生。在同学们的奚落中，菊花你没有自卑，没有放弃，你用自己的实际行动向我们每一个人证明：你绝不会轻易向死亡低头，你那坚忍不拔、不屈不挠、不卑不亢的精神正是你战胜死亡的法宝。“菊花，你是好样的。”你用自己顽强的生命力给自己赢得了尊严和“粉丝”。指导老师：徐红兰 23