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在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的一件事情作文8篇，希望对大家有所帮助。
一件事情作文 篇1
转眼，一周又过去了，在这酷暑难耐的一周，爸爸带我度过了一个清凉又愉快的周末。
我和爸爸去了爷爷家，刚到爷爷家，一下车就听到高大粗壮的大树上传来一阵阵知了的叫声，好像在欢迎我们的回来。我迫不及待地叫上爸爸和奶奶一起到树林里捉知了。来到树林爸爸一下子就看到一只正在“歌唱”的知了，只见爸爸蹑手蹑脚的走过去，迅速猛扑过去，一只知了就这样轻松被爸爸捉住了，爸爸拿着知了在我面前晃了晃，炫耀着自己的战利品。再看奶奶这边，奶奶也毫不逊色，别看奶奶年龄大，捉知了的本事可不小，奶奶也看见一只知了，双手一扑就捉住了，走近一看这还是一只未完全爬出壳的知了。我跃跃欲试学着奶奶的样子，轻轻走近一只知了，这知了很机灵，一见我就飞走了。我继续寻找下一个目标，我又看到一只知了，故意走到旁边一棵树下躲起来，沉着冷静的的分析着我这次的“战略”，按我的战略轻而易举的捉住了知了，我高兴的.大喊：“我捉住了！我捉住了！”由于太激动，不小心手一松，知了飞走了，我傻傻的地看着飞走的知了，懊悔不己。奶奶连忙安慰我说：“没关息，我的给你玩。”我接过知了，把知了放在爸爸的手臂上，知了在爸爸爬来爬去就是不飞走。我拿起知了看了看，咦？知了怎么不是从嘴里发出声音呢？噢！原来知了是从腹部发出声音。我一直以为那只知了不会飞，结我们果知了乘我不备飞走了。
啊！今天真开心！
一件事情作文 篇2
我是一个知法守法的小公民。
有一天，我在收拾小阳台的时候发现那里有很多破烂的.东西，就找来了收破烂的，把东西给卖了。
那个收破烂的老爷爷见到我眼泪就不由自主地流淌下来。
我问那个老爷爷为什么哭，他说：“我的女儿和你一样大，可是我却永远见不到她了。”我问老爷爷：“您的女儿怎么死的？”老爷爷说：“在大凌河畔上玩，自己迈过铁链，走到河边，掉水里淹死了。”我一听，心想这位老爷爷也太可怜了。（也怪那位女儿，不注意安全，大凌河边明明写着不许跨过铁链，她却把规定置于脑后。）老爷爷收完破烂，给我2元钱就走了。
卖完东西，我去看电视。刚打开电视机就看见一个新闻，说一辆微型面包车闯红灯，正好对面开过来一辆摩托车，面包车把摩托车撞翻了，很多人受了重伤。
今天，我懂得了一个道理：只有人人都做一个知法懂法守法的小公民，世界才会更加美好。
一件事情作文 篇3
今天下午，我像往常一样去了二胡班，到了二胡班，李老师给我学了一首新的二胡曲《良宵》。
刚开始学的时候，听到老师拉的真好听！不过这首曲子练习起来有点难，我有些不想学的冲动。李老师似乎看出了我的心思，便开始耐心的一句一句手把手的教我练习。
过了一会儿，李老师把比较难练习的部分全部教完了，剩余简单的部分让我自己照着曲谱练习。
由于曲谱较长，刚开始练习的时候让我很不适应，以前练习的曲子都比较简单，而这首曲子又长又难练，简直让我无从下手。算了，还是先从简单的部分开始练习吧，我一句一句的反复练，我就不相信我练不好。
果然，很快我就把简单的'练习熟练了，接下来，我开始向难点挑战了。
我按照练习简单部分的方法，一句一句的反复练，如果遇到不懂的部分就去问老师，或者去问那些已经学过的哥哥姐姐们。
就这样，我认真细心地练习，功夫不负有心人，我终于学会了这首曲子。通过这件事使我明白了，只要努力就一定能成功。
一件事情作文 篇4
童年是一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。童年的趣事，更是让人回味无穷。
那天晚上，爸爸和妈妈都睡着了，而我却睡不着，就想：可以玩点什么呢？突然，我的脑海里闪出一个好玩的点子——给爸爸化妆。于是，我把书架打开，拿了一盒36色水彩笔，悄悄地走进爸爸的房间。只见爸爸正在呼呼大睡，呼噜声打得震耳欲聋。“哈哈，看来爸爸睡得很香，我就不怕爸爸醒来了。”我悄悄的打开水彩笔的盖子，拿出红色、绿色、黄色三根彩色笔，在爸爸的'眉毛上画出三道彩眉。我又拿了一个紫色、蓝色给爸爸画彩色眼影。再用红色给爸爸画了一个小丑一样的大红鼻子，用棕色你给爸爸画了个香肠嘴，最后我拿黑笔给爸爸画了一个猫咪一样的长胡须。我心想：爸爸这下大变样子，不知道爸爸看到自己这个样会是什么表情呢？
第二天早晨，我早早起床后坐在客厅里，因为我很想知道爸爸的反应。爸爸起床穿好白衣服后，来到客厅给他的花儿浇水，大家看见爸爸后都笑了起来，爸爸疑惑地问：“你们笑什么呢？”我说：“你自己去洗手间看看吧！”只见爸爸走进洗手间，看着镜子里的自己，也哈哈大笑起来，爸爸边笑边走出了洗手间，问道：“你怎么会有黑眼圈呢？是有人也给你化妆了吗？”我不加思索地说：““我昨天给你化妆了。”爸爸问：“是真的吗？”“嗯。”糟糕，我说漏嘴了。“我猜就是你这个捣蛋鬼干的。”
直到今天，我还是忘不了这件可笑的事情，小朋友们你们是否也有同样的经历呢，赶快来讲讲吧！
一件事情作文 篇5
“我终于得了优等奖！“咦，这到底是怎么回事呀？原是我在CCTV的“全国希望之星少儿小学英语”得了优等奖！得奖后，我心里高兴得不得了，可谁知道这个奖状和奖杯背后我付出了多少的艰辛。
刚得到参加比赛的消息时，我心里想：不就是个考试吗！我还考过全国奥英三等奖呢！我自以为没有什么难的'，可是老师说这次比赛有语法，我一下就愣住了。因为我在新东方报名时，我的语法就不好，才使老师让我报了一个初一下学期班，要不然就让我报高中班了。这时我就想打退堂鼓，谁知妈妈听了有语法，对我说：“有语法怎么了，用心复习不就行了吗？妈妈不仅没有让我打退堂鼓，还给我买了一本语法书，书上有许多语法题，所以我每天写完作业后都得再做几页题，真是“功夫不负有心人”，在第一阶段我比较努力，我惊人地考了个9。5分，还差0。5分就满分了！到了第二阶段，都怪我太骄傲了，题做得太少没有充全准备，所以，才使我在阅读题上扣了不少分，最后我只得了优等奖，虽然，我没获什么大奖，但获得优等奖也很好！
这件事至今我很难忘，因为我爱我的奖状和奖杯，我爱教我英语的郭老师、外国老师和与我一起学习同学！
一件事情作文 篇6
“叮铃铃”随着欢快的铃声，我走进了梦寐以求的编织课。我无比兴奋，双眼眯成了一条线，嘴巴乐得合不拢嘴了，那狂热的心，扑通直跳，已按捺不住心中的那份喜悦了！
老师神秘兮兮的走了进来，从背后拿出一件毛衣，我眼前一亮，惊叹不已，这件毛衣很精美，我被这栩栩如生的卡通图案惊呆了，已经目不暇接。“看来姜还是老的辣。”我自言自语道。老师冲我们微微一笑，说：“想学吗？”我们信心满满地说：“想！” 然后跟在老师后面一手拿针一手拿线。看老师那熟练的动作，我不禁佩服起来。心想：“我明明配合的恰到好处，为什么就是无法打上个完美的扣呢？”正在苦事冥想中，老师从我的身后过来了。耐心地教我，而且为我讲解：“这儿是这样的……”
在老师的耐心教导下，我终于开窍了，沾沾自喜：成功了，成功了！差点叫出声来。老师在旁边也默默地笑了，应该是为我的成功感到开心吧！我一下子精神十足，按照老师说的`方法一直织下去，手变得越来越灵活了，还不由自主为这毛衣编了一首小诗。我看着自己打的毛衣，又瞧瞧别人的，还是觉得自己打得最好，虽然织功有点粗糙，但我很满足，这对我来说已经有巨大的收获了。为我自己感到骄傲和自豪。
“叮铃铃……”铃声响了，快乐的时光总是那么短暂，这节编织课给我留下了深刻的印象
一件事情作文 篇7
小学三年级开端，妈妈帮我找了一家英语补习班，敞开我的榜首外国语。但是妈妈的善意，却成了我的压力。我常常由于当天下午的英文课，而影响上午在校园的心境。
榜首次踏进英语教室，教师就用一长串听不懂的话跟我们打招呼，害我如同鸭子听雷相同，手足无措。接下来的课程又须与同学对话，在没有基础的情况下，我的发音显得怪怪的，所以常常以小如蚊子的.嗡嗡声来回答。
但是教师的进展不会由于我而停顿下来，陆陆续续加入背单字的功课。而我总是背了后边忘了前面，学起来真是费劲，并且美语教师有时候很凶，总是让我感到怕怕的。
我常常跟妈妈说想放弃学英语，妈妈告诉我：“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？不论做任何事，一定要下苦心才干成功，学习英语也是相同。”所以每天晚上吃饱饭后，妈妈就会陪我温习，我也配合教师的进展，多听、多读、多写，通过一次又一次反覆的操练后，我逐渐的喜爱英语课，并不像一开端那么难以接受了，并且我还找爸爸和我操练对话，练习口说的胆量。
现在学英语现已超越一年了，我也因了解环境，不再感到排挤；由于按部就班跟上学习进展，而对课程轻车熟路，现在我会说：“英语、英语，我喜欢你！”
一件事情作文 篇8
清晨，我来到公园玩，一进门我就看到了荷花，我赶紧往荷花池边跑去。
荷花像一个个美丽的小仙子，每次早上我总是喜欢用手摸摸它们的“身子”它们对我微笑，还把水洒到它们的“小伞”上，水一个个跳到了“小伞”水就变成了小水珠，一个个顽皮小水珠跳入水中，一起和伙伴们玩耍。那时候天气非常炎热，我就想摘几片荷叶，给妈妈戴在小脑袋上，可是我们不能破坏环境，我就不摘了，我就从小包里拿出一把小扇子，把风扇到妈妈的`脸上，这一会妈妈就舒服多了，因为妈妈为我做了很多事情，我也想为妈妈做些事情。
晚上，这一池的荷花也要睡觉了，它们说起了悄悄话，此刻如果我是一朵荷花，我会和它们一起玩耍，这是多么快乐的一天。
我爱你们荷花，你让我感受到了无尽的快乐！
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