一件事作文

一件事作文优秀[3篇]

　　在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的一件事作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

一件事作文 篇1

　　这个暑假里，我经历了一件十分难忘的事。我的牙齿常常会痛，于是就到县人民医院做检查。到医院让医生一瞧，糟糕，疼痛的牙已坏了大半。医生吃惊地对我说：“你的牙齿有一部分坏死了，需要进行修补手术。咱们得预约一个时间，到时进行修补一下就可以了。”我乍一听，心里觉得不可思议，之前我一直都觉得自己的牙齿很好，像电视的台词说的一样吃嘛嘛香，怎么一痛一查就发现一颗牙被虫蛀空了呢？哎！事已至此，也只好听医生的嘱咐办了。

　　到了跟医生预约的时间了，我和爸爸一大早就坐上中巴车往县城里赶。那是一个夏雨飘洒的早晨，中巴车像一条大白鲨似的在弯弯曲曲的柏油路上飞驰，坐在车厢内的我一脸的痛楚，牙疼似乎又加重了。车里的其他乘客有说有笑，窗外不时闪过一道道绿色的.屏障，那是农民种的玉米。今年风调雨顺，庄稼肯定又是一个丰收年。我和爸爸不时也做一些交谈。渐渐地我的困意就上来了，靠在座位上就睡着了。当爸爸叫醒我的时候车子已经到县人民医院了。我们下了车就急忙跑到挂号窗口。哇！已经有好多人在排队了。挂完号，我们又匆匆赶到口腔科，跟我预约的牙医朱医生热情地接待了我们。朱医生是一个中年妇女，中等的身材，偏胖，长着扁圆的脸，穿着白大褂，戴着蓝口罩。她说话的语速很快，你不集中精力还听不清她说话的内容。他先让我躺在cdcb(做牙齿手术专用躺椅)上，并安慰我不要紧张，要放松心情。她就准备医用器具，然后让我张开嘴巴，把带着针的钻头往我的痛牙一搁，钻头就勇敢地啃噬着坏牙，发出吱吱吱的声响，我顿时感到一阵阵钻心的痛。牙洞更大了，我非常担心，医生会不会将我的牙钻错了？过了一会儿，医生用蘸了药的棉花塞进我的牙洞里，又用一种白色的东西补上了空洞，最后医生终于露出了微笑。我非常感激医生。

　　末了，医生告诫我：“想保护好牙齿就要勤刷牙，勤洗手，少吃高能量零食及碳酸类饮料，这样患牙痛几率就会大大减少。”

　　常言说牙疼不算病，疼起来真要命。经过这次牙痛，我总算领略到了其中的道理。今后，我一定要注意好自己的牙齿卫生了。

一件事作文 篇2

　　后进生，无论是思想品德方面的后进，还是学习方面的后进，都不是一朝一夕形成的，后进生像一颗生病的小苗，班主任应该对他们倍加关心和爱护。我班也有这么一位学生，名叫吴海敏，他幼年时父亲发生车祸就去世了，跟着户籍外地的妈妈和瞎眼奶奶一起生活，家长的素质是很低的，只知道赚钱养家糊口，对儿子生活上缺乏关怀，大冬天只穿两件毛衣，文具盒里常常只有一支两支铅笔头。更别谈思想上的关心了。刚入学不久，我就发现他的心理不够健康。一般孩子失去了父亲觉得伤心的事，可他呢，却整天把这桩父亲惨死的痛苦事情挂在嘴边得意洋洋地向同学、老师诉说，生怕人家不知晓。过了一段时期，我听到同学反映说他经常去翻人家书包，并把一位同学的胶水扔进了厕所里，当时我听了十分生气，在同学面前批评了他，还教育大家了解什么行为是偷窃？当时根本就没有询问一下他为何这样做的原因。过了一段平静的日子，吴海敏又开始拿同学的.东西，有橡皮、小刀、铅笔等等，而且都是扔掉的。学生向我反映了多次，我是又气又恨，恨铁不成钢吗？因为谈心也谈了多次，屡教不改，烦透了。这时的我恨恨地对他说：“下次再犯，就打这只手吧！”自从说了这句话后，吴海敏的这种习气不但没改，反而变本加厉了。直到有一天，我平心静气地坐下来承认了自己粗暴的行为，并和他谈了为什么拿别人东西时，才知道他是因为看到同学不和他做朋友而故意这样做的。自从，我觉得对他有一份深深的愧疚，是我恶化了他和同学的关系，是我加剧了他思想上的严重拓变。后来，我意识到了自己的不足，约他母亲谈了几次，在家校双方的共同教育下帮助他找回自信，找回自我教育的能力，重建精神世界的大厦。

　　现在回首这件事，不由引发了我深深的思考：常言说：“浇树浇根，交人交心”，要想转化后进生，首先要获得后进生的信任。听到他后来继续拿别人东西时，采用惩罚的手段是行不通的，此时的他对你既畏惧，又疏远，根本不会把你当作最可亲近和信赖的人，把自己心中的想法告诉你。在这件事情的发展过程中，吴海敏也像大多数后进生一样有着矛盾的心理：想得到同学的尊重和信任，和同学做好朋友，可又难以约束自己，同学越是鄙弃他，看不起他，不和他玩耍，他严重的自卑心理日益得到滋生，从而产生了自暴自弃，甚至报复的念头。正如歌德产生的一句话“你失去了财富，你就失去了一点点；你失去了名誉，你就失去了很多；你失去了勇气，你就什么都失去了。”因此给后进生树立起自信心，是实现转化后进生的关键。而要想彻底改掉不良的习气，还要反复抓，抓反复，不要急于求成，不要企图“毕其功于一役”，对出现反复的后进生仍要尊重、信赖，以他们重犯错误不理怨，问题严重不嫌弃，屡教不改不灰心，问题不解决不撒手，直到后进生彻底转化为止，因为一个学生思想觉悟的提高和道德行为习惯的形成是一个反复发展的过程。

　　班主任工作精心而又繁琐，在今后的教育生涯中，我将用母亲般的爱心点燃学生希望之火，编织出一个个“爱”的故事，创造出一个个后进转化的奇迹。

一件事作文 篇3

　　暑假的一天，老妈带我到码头去看水。

　　我们走在路上，忽然看见了一座人工沙堆，我停下了脚步。老妈好像猜透了我的心思，便说：“想玩一会儿吗？去吧，小心点儿！”听完老妈的话，我健步如飞地跑去玩沙了。

　　我脱下鞋，走在沙堆上，脚底觉得软软的，舒服极了，走过的沙堆上留下一串串小脚印，好看极了。说来也真巧，我刚爬到沙堆顶端的的时候，又看见了几位小朋友，我对他们说：“我们一起来玩吧。”他们答应了。说着，我们玩了起来。我们一会儿在沙上倒立；一会儿堆小山；一会儿在沙上睡觉，睡觉起来后，全身上下都是沙，我们你看我，我看你，不由得哈哈大笑……

　　最有趣的是在沙堆上跳远。跳远开始了，有一位小朋友先跳，他佝偻着背，双腿一蹬，一眨眼的'工夫就跳得很远。轮到我了，看着陡坡，我心里像竹筒打水——七上八下，生怕受伤了，可是，不跳的话，又会被其他小朋友嘲笑，于是，我学着他们的样子跳，果然没事，接着，第二遍、第三遍，第四遍，我越跳越远，越跳越好，我的心里比吃了蜜还甜呢……跳沙真是太有趣了。

　　天色渐晚，我们依依不舍的离开了沙堆，继续向码头走去，但是，玩沙的情景却还一直浮现在我的脑海里。

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