我难忘的一件事作文精选(4篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的我难忘的一件事作文4篇,希望对大家有所帮助。

我难忘的一件事作文 篇1
在我记忆的银河中,我最喜欢的是那个贝壳,因为它让我懂得了友情的可贵。
那是一个烈日炎炎的夏天,我和书法班的'小雨打算去参加作文考试,来到考场,主任说要先答数学,我想:切!什么破规定?咋不考语文?但又想想,还是考吧!我开始刷刷刷飞速答卷。下面是个画图形的题,我赶紧找尺子,可没找到。后桌的小雨小声问我:“怎么了?忘带东西了?”我把事情告诉她了。她把自己的尺子截成两半,我心里热忽忽的,不知道说什么好。后来,小雨走了。就把这断尺留给我做纪念。
我对它加倍爱护,因为,它是我和小雨友情的证明!
我难忘的一件事作文 篇2
有一句话说得好:“人之所以会感动,是因为他(她)生活在爱之中。”生活中爱无处不在,感动也无处不在,就有这样一件事感动了我。
那是在一个风和日丽的星期六,下午,我正走在去图书馆的途中,一边走一边想着去图书馆借什么书,走到马路边上时,我看见一位老奶奶拄着拐杖在车流中穿梭着,情况十分危险。我想去帮她,但我被那疾驰的`车流吓到了。突然,一辆车正向老奶奶驶去,而老奶奶却丝毫没有察觉到,这时,一个年轻人从路边冲进车流中,一把推开老奶奶,老奶奶安全了,但那个年轻人却被车撞飞出去好几米,鲜血洒落一地。在场的人们都呆住了,有的人已经泣不成声,我的眼眶也已经湿润了。我不忍再看下去,走开了。到了图书馆,我还想着刚才的一幕,我努力让自己的心平静下来,可惜我没做到。我匆忙借了两本书,离开了图书馆。走到刚才的地方,年轻人已经被送往医院了,现场也有人正在清理。我走回了家。
直到今天,我想起这件事,仍然深受感动,一股暖流温暖了我的全身。
我难忘的一件事作文 篇3
早上,一听到“嘎吱”的声音,我就知道小鸭们起床子。
小鸭的身子像一个个小绒球,可爱极了。它们那半圆的小嘴,一啄也会把手啄痛的。扁扁的脚趾,走起路来大摇大摆的,活像一个大将军。
每当我把菜叶抛下去,小鸭们立刻跑过来,啄着地上的菜叶,它们毫不客气,一点一点地把菜叶啄光了,然后在地上绕了一圈,好像在说:“咦,刚才不是还有吗?”它们看到没有了,纷纷抬起头向我讨食吃,我被它们的样子逗笑了,又扔了几片菜叶下去,它们又抢起来了。
每当我看见这些活泼可爱的.小鸭子时,我总想喊一声,“小鸭,等你们的毛长丰满时,我一定来看你们!”
我难忘的一件事作文 篇4
又要写作文了,本次作文的题目是:最 一件事,在孩子们一番畅所欲言的交流之后,为了鼓励大家写真实的事,说真实的话,我就把我童年时一次最难忘的经历分享给孩子们,并和孩子们约定共同写下这篇作文。
亲爱的孩子们,和你们一样,我也总觉得时间过得很快,它总是在不经意间流失,随着年龄的增长,记忆长河被不断地刷新,有些事也不知不觉地在我脑海中消失得无影无踪,但是有一件事直到现在我还依然记忆犹新。
那是我上小学三年级的时候,老师让大家写一篇作文,题目是《记一次活动》。老师刚布置过作文,我就为如何选材如何下笔发愁。因为,三年级刚开始写作文,我就和现在的你们一样,很多时候不知道怎么写,而且写出来的作文常常平淡无奇,不被老师和同学们所欣赏。就在我苦思冥想中,我突然想起我们学校前不久刚刚举行了一次拔河比赛,而且我还参与其中亲身体验了呢,比赛那个叫激烈,场面那个叫热烈,而且我们组还取得了第一的好成绩。有了,就写它了。当时我简直有些无法抑制内心的兴奋,坐好之后奋笔疾书,仅仅用了不到三十分钟的时间我就把这次作文一气呵成。再回过头来读读自己的作文,一种自豪之情油然而生,心想这次作文老师一定会表扬我的,同学们也会对我刮目相看的。于是在作文本交上去之后,我就十分期待地老师赶快把作文改好,然后发作文。
就这样,我在如坐针毡的煎熬中度过了两个周,终于等到老师要发作文了,我当时心里是多么地期待呀!可是,直到老师把所有作文写得好的同学的名字念完了,我也没有听到我的.名字。是不是老师忘改了?还是老师压到办公室哪儿了?正当我翘首以待地伸长了脖子追寻老师的目光时,同桌碰了碰我的胳膊,她说:“这不是你的作文本吗?”是啊,原来我的本子已经安安静静地躺在我的桌子上了。我也不顾得理睬同桌,就迫不及待地打开本子看看老师给我的评语。“这篇作文写得十分生动,不过不是自己写的吧?作文要老老实实地写。”真可谓是晴天霹雳呀,这就是老师给我的评语吗?这就是我天天盼来的结果吗?这明明就是自己写的作文呀?原来老师不相信这是我自己写的。当时我心里失望极了。可是有些胆怯的我当时并没有去找老师说明情况,而是在心里暗暗下定决心一定要写好作文。
真的,我亲爱的孩子们,或许正是老师的那一次怀疑,她让我下定决心去认真对待每一篇作文,从此以后老师再布置作文,我都会认真构思、润色,并且写完之后认真修改,也因此,我后来的作文也常常受到了老师和同学们的关注。而且正是因为这样的关注,在写作上给了我很大的自信和动力,所以多年以后,至今我再回想起此事,我对我的老师其实心里是充满感激的,感谢我的老师当时对我的质疑,感恩我的老师后来我的鼓励和帮助。
最后,我告诉孩子们,这是我亲身经历的一件事,所以我深有感触,也希望你们能够写出自己成长过程中一次真实的难忘的经历,与大家分享。我刚说完,就有孩子迫不及待地说:“老师,我知道怎么写了。”望着孩子们崇拜有加而又坚定的眼神,我知道有些孩子肯定是我被童年的故事有所触动了,相信孩子们会写得很好。
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