记一件事的作文精选[4篇]
无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的记一件事的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
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记一件事的作文 篇1
昨天,我和表姐差点被绑架了。
昨天下午,我刚刚从老妈那里获得和表姐鸣明一起去温州的权利。来到车站,不久,就来了两个高大的男子,其中一个头发很长,穿着一件咖啡色衬衫,也没系纽扣,一件黑裤子加一双土里土气的拖鞋,脸上凶巴巴的,满是欲望,另一个也差不多,半斤八两,他们用掂量的眼光看着我们,仿佛我们代表无数金银财宝,我们浑身不自在,我紧张兮兮的瞪了他们一眼,鸣明也浑身起了鸡皮疙瘩,我们手拉手,身子紧紧的`贴在大榕树下,不时用眼角的余光审视那两名男子。
60路终于来了,我们赶紧上车,以为已经摆脱了两名男子,没想到他们也跟了过来。我更不放心了,车上空位很多,我们挑了个位子坐下,舒了口气,而他们居然,居然又跟过来坐在我们对面,我们拼命把身体往里挤,几乎是空出一个位子了。我拉拉鸣明的衣角,说:“那两个家伙不安全。”“多提防提防。”售票员过来了,我掏钱买了两张去西站的票,而那个男子似乎犹豫了一下,买了两张去黄龙的票。我们的警惕一下子飞到了九霄云外。嘿,反正我们比他们迟两站下车,怕啥?
车快到站了,我们准备下车,我扫视了一眼车内,目光停住了,一下子惊讶到了极点,捂住嘴才没有失声尖叫出来。那两名男子竟然没有下车!他们不是在黄龙下车的吗?而他们刚才还好象注视着我们,现在正煞有介事的谈得起劲。
“西站西站,下车请准备,”我们赶紧钻过人群逃之夭夭。回头一看,我们简直要断气了,他们正跟在后面,我们歇斯底里的同时大叫:“跑!”我们从快步如飞增加到小跑,在发展到狂跑。迫不得已,我们要过斑马线了,面前竟是辆辆飞驰而过的汽车挡道,我们恨恨的想:“该死,运气真倒,必死无疑了。”我们急得眼泪都快流下来了,我心里“咚咚咚”打鼓,腿都软了,那两个家伙又快赶上来了,车少了,我们一口气冲过街。我们纵身一跃,7级台阶,这简直是个奇迹。我们拐进了一家药店,终于甩掉了他们。我们几乎趴在地上起不来了。
我们想了一个下午,也想不明白,刚才的“大逃亡”,是我们过于紧张误会了,还是他们的确盯上我们了?
记一件事的作文 篇2
暑假的趣事就像一幅幅画一样,让我翻开一幅钓鱼画来分享吧!
那天,天气晴朗,阳光明媚,四处鸟语花香,知了“知了”地唱,青蛙“呱呱”地笑,我跟着大人们一起来到了钓鱼池准备钓鱼。
到了那里,我们便开始“工作”,先把鱼竿装好,再几个鱼饵放在一边备用,然后把诱饵、鱼网……一一准备好。大人们把鱼饵穿在鱼钩上,往水里一扔.......不一会儿,便钓上了鱼,我数了数,有2条。然后,我发现了一条浮在水上的一条鲶鱼,我再把网子一拉,把鲶鱼给网住了。这条鱼儿摇着尾巴,使劲挣扎,但白费力气,只好乖乖当了我们的战利品。
我看着这些白花花的鱼儿在鱼网里挣扎的情景,不由自主地哈哈大笑起来,但是它们却一直扭动着身子,张大嘴巴挣扎着,好像要把鱼网弄破才肯罢休似的。过了很久,它们也许没力气了,慢慢地安静了,像一个个失败的士兵,躺在网子上休息着……
我也不闲着,学着大人的样子把鱼饵穿在上钩,将鱼竿往水里一扔,便静静地等待。突然,我看见鱼杆上的`标沉了下去,立刻将钓鱼杆往一拉,可鱼杆还在往下沉,我再使劲拉。于是我跟鱼玩了一场力量PK赛。我当然占了优势,我甚至还把鱼杆左右摆动,逗着鱼儿玩,水里那条不幸的鱼儿很快已经没了力气,我立刻往上一拉,原来是一条大肥鱼,我马上叫来了大人,让他们把大肥鱼住放进网子里。
活动结束了,看着桶子里装满了我们的战利品,大人们的脸上乐开了花,我呢,兴奋的心快飞了起来。
暑假生活有了钓鱼的快乐,变得更丰富多彩了!
记一件事的作文 篇3
一个星期天的`早晨,风和日丽。小猫咪咪想给妈妈钓些鱼吃。
小猫咪咪肩上扛着鱼竿,手里提着水桶,高高兴兴地来到小河边。她看见小河里有许多小鱼在玩游戏,小猫咪咪就坐下来耐心地等鱼上钩。这时,一只蝴蝶飞了过来,咪咪看了看,继续钓鱼。过了一会儿,又飞来了一只蜻蜓,只见小猫咪咪一动不动,专心致志地钓鱼。突然,鱼竿剧烈晃动,咪咪使劲一拉,钓上来一条好大的鲤鱼啊!她把这条大鱼放到水桶里,高高兴兴地提着水桶回家了。
回家后,猫妈妈看见咪咪钓了这么一条大鲤鱼,夸奖她说:“你真是个能干的好孩子!”
记一件事的作文 篇4
下午,在找零食的时候,翻出了小半箱果梨,洗了一个吃,感觉挺香甜的,而且汁也多。
吃着吃着,想起来了之前小表妹和自己讲的一件有关于梨的事。
那是在一个假期,她刚好去一个亲戚家串门。其实她也是去找小朋友玩而已,毕竟和大人是不太熟悉的。
刚好那天她看到亲戚家的一位小朋友正在做作业,看到那张小脸蛋上的眉头时不时地皱上一皱,小表妹就好奇地上前看看她做的题目。
简单的加减,就是小朋友应该是刚学,对于有十位数的题反应较慢,小表妹瞧见小朋友另一只没有握笔的小手在偷偷地弯直,一下就明白了她在数手指算。
刚好小表妹过去看的时候,小朋友卡在一道数字较高的'题,于是她好心地提示了一个小小的方法,小朋友一点就通,接下来的题做得越来越快。就在这个时候,小朋友的爷爷端了盘切好的梨让小朋友吃,小朋友不吃,她爷爷又哄了几下,小朋友终于慢悠悠地拿起了一块。
小表妹说,虽然她一点也不想吃那梨,只不过按她的想法,有的大人会礼貌地叫她吃,只不过那位小朋友的爷爷却没有那个意思,小表妹说当时有点尴尬,赶紧走开了。
跟我说的时候,我俩都笑了,其实也是每个人的认知以及为人处事的方式不同吧。
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