一件事作文600字

一件事作文600字3篇[精选]

　　在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的一件事作文600字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

一件事作文600字 篇1

　　今天，本来是可以不用上作文班的，因为台风嘛，连学校都停课了。唉，早知今日，何必当初啊！

　　今天又是我第一个到，呵呵，上一次也是我到。和平常一样，我总是帮助老师，并且成了“打工仔”。为什么呢，下面就来看看吧。

　　我一来到，有几位老师在那里忙，张老师一见到我，就笑开了嘴，叫我过来帮她忙。我一下就知道了，不就是帮老师叠报纸吗？和上次一样，小菜一碟！

　　我开始了打工，叠纸需要耐心，要把有老师画的荧光黄部分的叠出来，让人看见。目的`就是报纸连着信一起放入信封里，很简单的一件事情嘛。

　　我先看荧光黄的部分出现在哪里，尽量把它叠到外面，我和张老师比赛，看谁做得快。哈哈，我很快又叠完了一张。不过，叠报纸不仅要速度快，还要很整齐、好看，这样效率才会高。

　　报纸叠完后，我和张老师又比起了对应名字。拿着报纸，找出对应名字的信，再放好。张老师看得眼花缭乱，怎么也找不着，而我，在3秒之内就找到了对应的名字。呵呵，因为张老师老了嘛，看不清了，所以才找不着。张老师看到我这么快，就急了：“佳楠，你怎么这么快啊？”我保持微笑，哈哈，张老师，你这一局肯定赢不过我的！果然，还是我遥遥领先。

　　不过，有件奇怪的事发生了，张老师指着一封信说：“咦，怎么回事？×××的怎么还没有找到？”我也找了好几遍，也没找到。最后，真想大白——原来是重复了呀！哈哈，真搞笑！

　　通过这一次事情，我感悟到了：助人为乐，不仅是一种好的品德，还可以培养你的品质。虽然帮助了别人，没时间做其它的事情，但自己还是很快乐。

一件事作文600字 篇2

　　星期四中午，我们在听广播：“明天我们要开一个热闹的连（联）欢会，但要注意安全……”听到这里，我们不约而同地欢呼了起来。

　　星期五到了，同学们都带来了好吃的东西和五颜六色、形状各异的气球，还有的带来相机，有一个同学还带来了彩色条……，我们都早早地进了教室，为的是可以帮老师布置教室。我把两个气球吹好，把气球放在桌上，找来两块吸铁石，涂上胶，贴在气球上。我的同桌把两个长条气球吹上汽，系好，用胶把气球首位相接，一个同学把长条气球连成的圈套在气球上，又把气球的“组合”贴在黑板上。胡老师把一条条彩色条象围巾一样围在了中间的四盏灯上，又把余下的一条挂在黑板上贴着的.气球上面。同学们又吹了好多好多气球打上结，放在地上。

　　连（联）欢会开始了，同学们开始吃东西了，还有的拿出相机照相。我们玩了很多游戏：有猜谜语、讲笑话和踩气球。

　　谜语一共有三个，答对了，有奖励。我也猜对了，得了一个笔记本。讲笑话的很有趣，是说有一个人，养了一只鹦鹉，它什么话都会说，主人天天逗它，对它说：“我会走。”它说：“我会走。”主人说：“我会飞。”它说：“你吹牛。”主人说：“放飞你。”“拜拜！”说完，它就飞走了。

　　其实我也演了一个节目——拉不开的书。很多人都拉不开，抖一抖也拉不开，可能是摩擦力太大。我只好一页一页地打开。

　　最后，我们玩了一个游戏——踩气球。“咦？这个怎么踩不爆？”就在我想原因的时候，“啪”一声下了我一大跳，原来是刚才我那个气球被一个同学踩破了。

　　今天是20xx年的最后一天，也是最开心的一天，对了，忘了说一句“20xx，再见，祝同学和老师们新年快乐！”

一件事作文600字 篇3

　　翻开记忆的相册，一件件往事浮现在眼前，有开心的、有难过的、有激动的、有自豪的，各种各样，应有尽有，但却有那么一件事一直留在我的脑海深处，让我记忆犹新。

　　那是小学四年级时的一节数学课，韦老师给我们讲完新知识后，又做了一些练习题进行巩固。紧接着，韦老师卖了一个关子，他环视了一下四周，然后神秘兮兮的说：“这几天有一道问题一直困扰着我，今天我想请同学们帮帮忙！运用自己的智慧来解决问题。”听到这，同学们都瞪大了眼睛，也不知韦老师今天葫芦里卖的是什么药？大家都竖起耳朵来仔细听，都想在韦老师面前露一手。

　　韦老师出示了课件，上面是一道应用题，我在读了两遍题之后，就开始思考了,我坐在那里，认真地想、仔细的写。过了一会，我就判断出它是一道“行程问题”。随后我便对此题进行了分析，还运用了方程、计算等方法，可是我绞尽脑汁这道难题还是没能解决出来。正在我垂头丧气，快要放弃的时候，一个想法忽然在我脑海里闪过，“画图”？刚开始我有些犹豫，但还是抱着试一试的心理去做了，结果使我喜出望外，我竟然成功了！这真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”此时，我激动的心情，简直无法用文字来形容了……

　　下课后，我美滋滋的把题交给韦老师，看到老师那惊讶的样子，以及同学们羡慕的神情，我有些飘飘然了。这种激动万分的心情及成功的喜悦，更加激发了我对数学学科的喜爱之情。

　　从此，我的身上多了一股钻劲，看到数学题，不管它有多难，就想把它解出来，解完之后，就会有无比的成就感。数学，给了我更多的自信。正是这种自信，让我在学习别的`知识时也是游刃有余。

　　您说，这件事情怎能不留在我的记忆中呢？在人的一生中会有许多事留在记忆中，有些人会随着时间的推离慢慢的将它忘记，而有些人却把它好好的珍藏在记忆深处，这样便可以随时拿出来回味一番哦！

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