当前位置：(实用)一件事的作文3篇
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的一件事的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
一件事的作文 篇1
暑假生活是一个变化多端的万花筒，它给了我无穷无尽的乐趣。其中有一件事让我印象深刻，就是学游泳。
那是一个炎热的下午，妈妈带我去碧桂园学游泳。我和妈妈带好学游泳的东西就坐车到碧桂园那里学游泳。
到了更衣室，我换好游泳裤后，教练叫我们开始学游泳了。一开始，教练先让我们憋气10—15秒。我按照教练的方法去做，我顺利地过了憋气这关。教练让我们双手合并，而头在两只手中间，双脚并拢，这样可以在水上浮着。过了一会儿，一些同学对教练说：“教练，直接教我们学蛙泳吧!学这些基本功多无聊，你这样是空耗我们的时间，是等于谋财害命，是不对的。”教练回答：“OK，让你们知道什么叫知难而退”。那些同学说：“尽管来吧！我可不怕”。我们就在旁边坐着看好戏。议论着他们会不会比我们早一步学会蛙泳。结果他们一开始就乱了“阵脚”，因为没有扎实的'基本功是很难学到本领的。后来他们对教练说：“教练，我们还是跟着您一步一步的学好基本功吧”。教练的脸上露出得意的笑容。第一天就这样过去了。
到了第二天，教练正式教我们学习蛙泳，先潜入水中用脚像青蛙的腿一样往后一蹬，就用手把水泼开，头伸出来，深吸一口气后又潜入水里，我很用心练习，不用很久，我就像青蛙一样在水里游来游去。
就这样，我在暑假里学会了蛙泳，我心里感到非常高兴。
一件事的作文 篇2
星期五下午，作文班老师说：“我们周末要在人民公园放风筝。”“放风筝”，我心里暗暗想着，“太好了！”
那天，我们到了目的地后，老师给我们讲了风筝的传说——风筝是谁造的、什么时候开始有了风筝，讲得非常生动。
之后，老师带我们去画风筝。对于我这个“财迷”来讲，心里当然想的全是钱啦！我不费吹灰之力就画完了。我画的是一个不缺钱的星球，树上长的'是钱，地下长的还是钱，连天上下的都是钱。我想：“我把风筝放飞了，说不定真的能找到这种星球。”
终于到了放飞风筝的时候，但我不知道怎么放飞风筝？我拿着风筝跑呀跳呀，可风筝怎么也飞不起来。虽然我的风筝没有飞起来，但是我也没有灰心，旁边的妈妈见了笑得前仰后合。
老师看见我的风筝飞不起来后，就给我演示了几次。我大约看明白了，就又试了几次，风筝终于飞起来了。看着自己的风筝在空中摇摆，我仿佛看见了风筝在对我笑呢！
放风筝不仅好玩，还让我明白了一个道理：“干什么事都不要灰心，再多尝试努力几次，就有不一样的收获。”
一件事的作文 篇3
有一天，老师和我们一起玩照镜子的游戏。老师给我们宣布了游戏规则后，教室内一下子炸开了锅。
老师挑选了一位同学当镜子，老师自己当照镜子的人。老师把右手举起来。那个当镜子的人也把右手举起来，老师把左手举起来，那个当镜子的人也把左手举起来，老师拍一下手，那个当镜子的'也拍一下手……
我们都迫不及待的等待着。老师一声令下同学们都合作练习，我的同桌先当镜子，我当照镜子的人，我举起我的手，同桌连忙也举起了手。我的同桌生怕做错，我拍手我的同学也拍手，我喜欢拍球我就把手弄成球的形状，我的同桌却弄成我的影子一样，逗得我们不时捧腹大笑。
每当我想起这件事就很开心。
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