暑假的一件事的作文

时间：2024-10-13 12:24:10 事件作文我要投稿

【实用】暑假的一件事的作文4篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的暑假的一件事的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【实用】暑假的一件事的作文4篇

暑假的一件事的作文篇1

　　傍晚，太阳渐渐落山了。在那天边还有一些残霞，发出瞩目的光辉。很快，残霞被黑暗无情吞没了，一场摸爬蚱活动在黑暗中悄然进行着。看，小树林中有“星光”在闪烁……

　　此刻，我置身在这巴掌大的树林中，紧紧握着一个手电筒，仔细地搜索。从地面到树干，不放过每一处。突然，那边传来一阵激动的呐喊声“我摸到了一个。”我的心头为之一震。我刚刚从那边过来，一无所获，而她竟然在那儿摸到了一只。我连忙跑过去，重新展开一场“地毯式”搜索。我半蹲着，弓着腰，探着头，缓慢地移动着脚步。我停住了，蹲下身子，仔细地看着一个小洞。它的口不大，上面有薄薄的泥土盖着，里面似乎有东西在动，洞口在一点点变大。我欣喜若狂，急忙捡起一根小树枝，拨弄着洞口，想看清它的庐山真面目。它有些受惊了，向下钻。我加快了动作，只听“咔嚓”一声，树枝断了。这让我有些猝不及防。但很快，我反应过来，再不加把劲，小东西就跑了。我索性用手指抠，用砖块挖，一阵奋起直追……它无路可逃了。我迫不及待地用灯照了照，终于看清它的样子，竟是一只西瓜虫。我不免有些失望，辛苦的努力换来的'竟是徒劳……我漫不经心地照着、找着，一个小东西在我眼前闪动。我定睛一看，竟是一只爬蚱，它趁着夜色匆忙前行，似乎察觉到危险的来临，居然停下来不动了。我急忙走向前去，捏住它的后背，放进瓶子里。

　　夜色加浓，小树林中的灯光依然在闪烁……

暑假的一件事的作文篇2

　　光阴似箭，日月如梭。时间过得真快啊！眨眼间，短暂的暑假生活就要结束了。这是我小学最后一个暑假。这个暑假既开心又难过，开心的是新年过的很愉快，滑雪很开心。难过的是应用题考试没有，心里有些压抑。

　　暑假伊始，为了提高我的奥数水平我参加了一个为期10天的奥数辅导班，学习了很多类型的数学题如：添辅助线解题、有序思考、整体思考……

　　一向爱好航海的鲁宾逊，在一次航海中不幸遇难了。狂风巨浪夺去了同船伙伴的生命，只有鲁宾逊飘流到岛上，生活了二十八年。他没有储备粮食，没有生活用品，离开了社会，离开了集体，怎么能生存下去呢？然而，他没有被困难吓倒。他先是靠几把鸟枪，打猎度日，可子弹毕竟是有限的，所以他还是不断驯养禽兽，种植农作物，还自己做衣服，做筛子，自己治病，甚至还做出了木桌，坛子，碗碟，炉子等大量生产，生活用品。就这样，鲁宾逊在孤岛上生活了二十八年，他这种能力是从哪里来的呢？不是从平时生活开始，然后才逐步形成独立生存的能力吗？可见养成生活自理能力对我们是多么重要啊！

　　这使我不由的想起了自己，就拿鲁宾逊做衣服来说，这对我而言，逢块布，钉个扣子都是很是很困难的，原因是我自理能力太差了，他在岛上很恶劣的条件下，做了那么多的用具，二我在劳动课上做的用具，不是没有成功，就是做的皱巴巴的'，这些都是自理能力差的表现。

　　冰冻三尺非一日之寒，要想成为鲁宾逊那样了不起的人物，我就得从现在起开始锻炼我的自理能力。放假了，我准备利用假期来锻炼我的自理能力，列出作息表，还学习做菜，缝衣服，虽然和鲁宾逊在孤岛独立生活比起来，我还差的很远；但我已经开始锻炼我的自理能力了。为今后的生存能力打下良好的基础，我决心逐步把自己锻炼成像鲁宾逊那样能克服一切困难的了不起的人。

暑假的一件事的作文篇3

　　我从小就喜欢帮妈妈做家务，妈妈也很开心，总是欣慰看着我做，我也做得兴致勃勃。然而，我免不了会有闯祸。

　　去年暑假，我独自一人在房间里看电视，嘴里吃着零食。爸爸妈妈都出去了，回来时，带回来了不少商品，他们说将有一大帮客人来我家吃饭。

　　菜品还是缺了，所以爸爸上街买菜去了，我和妈妈则在家里做准备工作。妈妈一边擦桌子，一边叫我去扫地。我饶有兴趣地扫完了地，妈妈又让我去把碗拿出来洗洗。

　　由于以前在家里吃饭时就几个人，所以用的饭碗都是前面几排的，这次来的客人多，所以要把碗拿出来洗一下。

　　我拿了一个铁皮桶，把碗全部都装在里面，装了几十个，放在桶里面碰得乱响。妈妈准备了一个很大的`盆，正往里面放水。我把碗放在旁边，妈妈说不够，还要再到橱柜里拿出碗来。于是，我就用手去扳。妈妈叮嘱我小心一点，不要被碗砸到了。

　　我从橱柜里拿出一个一个的碗。那些碗，在我的手边有条有理地站着，随着高度的增加而逐渐有些摇摇晃晃。我心想，多搬一点去，妈妈肯定会表扬我。于是，我一个又一个地不停地加碗。

　　我捧着高高的一摞碗向妈妈走去。那些碗在我的手里似乎有那么一些不听话，轻微地晃动着，但也不至于摔在地上。我一步一步艰难地移动着脚，时间似乎过得特别慢。

　　“业金！”突然，一个粗大的声音把我吓了一跳，是爸爸，他买菜回来。这句“业金”可把我吓了一跳，手一抖，于是，碗就像是抓住了机会，一个劲地往外跑，“嘭嘭嘭”地掉在地上，我不知所措。

　　妈妈听到声音，放下手中的活，急忙跑过来，爸爸也来了，见到这样一番景象：我手中的碗已经掉在地上，但也不至于全军覆没；有几个碗已经摔碎，有两个缺了口，剩下三个没碎。

　　“你是怎么回事？干事这样的不小心。”我想象着爸爸妈妈这样的数落我。

　　可实际情况是这样的，爸爸在一旁默默地站着，满脸平静；妈妈却着急地说：“有没有弄伤自己啊？……你个小傻瓜，下次可不能这样，听到没？”

　　这时，客人们来了，叽哩呱啦的，屋子里充满快乐的气氛。

暑假的一件事的作文篇4

　　暑假里，有许多许多有趣的事，但是最让我记忆犹新的还是暑假里学习书法。之所以学习书法，是为了让自已变得更踏实，不浮漂，能静下心来。

　　7月5日，刚放暑假一周，我和妈妈一起来到书法班，首先映入眼帘的是：教室里摆满桌子和椅子，每张桌子上都有那种黑色的大毛毡，有墨、有毛笔，一应俱全。书法老师和霭的问我，“小朋友，你是愿意写钢笔字还是毛笔字呀？”我看看妈妈，妈妈看看我，我们一时不知选择什么好。老师看我们拿不定主意，就说：“我们认为，只要毛笔字写好了，钢笔字自然而然就会写好，建议你们写毛笔字。”我们听取了老师的建议，就开始正式练习毛笔字。

　　正式练字之前，老师首先要求我们身子必须坐端正，怎样握笔，笔握在什么位置，墨水应该倒进墨盘里，怎样膏笔……。前期工作准备好后，练字正式开始啦。老师第一个教我们写的'基本笔画是点即“、”，点一共有4种，竖点、圆点、长点和方点。1、起笔——向上逆锋，轻落笔后，折向右下，重按作顿；2、收笔——折锋向下，最后折向左上，回锋、提收。老师最后强调，写点时一定要落笔快，利用手腕力量，要注意速度和力度……。

　　刚开始，我在心里想，“点”还不好写吗？不就是点一下吗？但我真在纸上写时却怎么也写不好，写出来的就看不出是个“点”字，反复写了几次，仍然看着别扭。我急得像热锅上的蚂蚁，老师看出了我的不耐烦，和气的对我说，“你要静下心，沉下去，慢慢的练，要注意老师起笔和收笔的位置……”，说罢，老师又手把手教我写了几遍。通过一再的反复练习，慢慢的看着写的也像个“点”字了，心里也增加了信心。

　　通过暑假练习书法这件事，给我的启发是：无论干什么事，不要眼高手低，要脚踏实地的去干，并且要坚持不懈、持之以恒的干下去。

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