叙事的作文

【精选】叙事的作文集合5篇

　　在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的叙事的作文5篇，欢迎大家分享。

叙事的作文 篇1

　　对的时间与对的方法十分重要，如果你在其中的任何一个错误的时间或方法做了一件事，即便你是干了一件好事，你也不会得到别人的认同。

　　我是一个中学生，我们中学是住宿制的，一周才回家一次，每天晚上要做作业，所以就有了晚自习。学校为了纪律制定了一个晚自习5不准：不准借东西，不准回头，不准说话，不准随便下座位，不准对答案。

　　在今天的晚自习上发生了一件让我后悔不以的一件事：在宁静的夜晚大家都坐在书桌前奋笔疾书，都争取早一些做完作业好看一会书，我也不例外就算不看书也可以做几道数学题啊!

　　就在我埋头苦学的时候，一对拳头如流星锤一般朝我砸来——原来是前面的同学伸懒腰把拳头架到我的面前。看着他的样子特别像一只伸着懒腰的小猫一般可爱，于是我打算提醒一下这个懒惰的小猫便将他那一对小锤向下继续压下，他顿时疼的'叫了一声虽然这一声并不特别响但是，耳朵宛如猫头鹰的老师还是发现了这件事，老师狠狠地瞪了那位同学一样，搞到我十分的不好意思，低下头不敢看我前面的那位同学。

　　在我愧疚了很久后终于发现老师的注意力从这里转移走了，我才小心翼翼的开始写作业，不敢在与别人乱讲话了。过来很久我前面的那位同学都没有和我说过一句话，我也没有去向他道歉。快下课了，教室的气氛又重新活跃起来，又有好多的同学开始小聊起来，我见了便撇下手中的作业小声的向他道歉，可能他见我很有诚意便转过来头看了我一眼，说：“以后不要老干这种事，要不然……”话没说完，就听老师大喝一声：“何昶!出去站着去!”那位同学无奈，只好灰溜溜的到了外面接受了这本该是我的惩罚。

　　现在我终于意识到了我犯下的错误，我只要用正确的方式去提醒他，老师就不会瞪何昶一眼，如果我下课去向他道歉那么老师也不会让何昶去门外站着。如果这两点都在一起发生了，那么就只有用友谊，有时间来弥补了。

叙事的作文 篇2

　　俗话说“民以食为天”，吃是生活中最大的享受了。可我呀，从小就怕吃辣，并对辣特别敏感，哪怕是炒过辣的锅子，我也尝得出辣味。于是，我便有了烦恼。

　　事情起因于那次的云南之旅，让我满腔对“彩云之南”的向往，都因“辣”而惨遭打击。

　　因为当地人爱吃辣，所以很多好吃的菜里都放了辣子。瞧，那道“香辣菇”，闻起来香喷喷的，菇类可是我的最爱呀，可惜是“香辣”的，我只能望“菇”兴叹哟！还有这道“椒麻鸡”，也让我“口水流下三千尺”呢。唉，就连米线也是辣的。我不高兴地嘟起了嘴巴。爸爸看透了我的心思，就对服务员说：“能不能不放辣？”谁知服务员却说：“我们这儿没有不辣的菜啊！”看来我不吃也不行了，肚子实在太饿了。

　　看着一盘红通通的'牛肉端过来，我悲壮地夹起一块肉放进水里涮了涮，水面立即浮起红色的辣油和辣椒。可一吃，嘴里瞬间又麻又痛。我龇牙咧嘴地吐着舌头，嘴唇立即肿了一圈，活像只“厚嘴唇的麻鸭”，连妈妈都笑话我了。

　　唉，真是太丢人了，看来我得下定决心“痛改前非”了。

　　一次云南之旅，让我明白了“不学吃辣，就无美食”的道理。在那之后，我决定改造我的味蕾。回家后，我让奶奶每天烧菜时都放些辣椒，让我慢慢适应辣味，锻炼我吃辣的本领。

　　唉，不会吃辣可真是我的一个大大的烦恼呀！

叙事的作文 篇3

　　英国经验主义大师培根在其随笔中写道：“青年人思想活跃,富有创造力和想象力,有时灵感有如神助.”这话当然是在赞美年轻人,因为年轻人相对于老年人而言,的确是活力四射!但你若真的深入去研究年轻人思想的活跃程度,你会发现,他们当中其实还有很大一部分是处于整天庸庸碌碌、对思想敏感无知无觉状态的.而真正保持头脑清晰,思想活跃,勇于创新的年轻人,实在少之又少!但他们将是这个社会未来的中坚力量!

　　我当然还无法与这些思想极其活跃的年轻人站在同列,但作为年轻人的我,是一直在朝着这个方向努力的!------我相信每一个有理想、有思想、有已见的年轻人都与我一样,希望为自己为社会的美好未来撑起一片蔚蓝的天!

　　当然,这一切在未付诸行动时,都只是空谈!所以行动是关键!窃以为行动的伊始不是盲盲目目地傻头傻脑地冲向枪林炮雨的阵地,去上刀山下火海,不是的!行动的第一步,是思考!

　　所以我们必须明确的一点就是：不要停止我的思考!惟有保持思想的活跃,我们才能乘风破浪,将思想之船顺利驶向永恒的彼岸!

　　所谓永恒,哲学家维特根斯坦说：“如果我们不把永恒性理解为时间的.无限延续,而是理解为无时间性,那么此刻活着的人,也就永恒地活着.”其实思想亦然!若我们把思想的永恒性理解为无时间性,那么我们此刻不停活动的思想,也就永恒地思考着------即使有一天我们消失了,但思想仍将延续!

　　所以朋友,请不要停止思考!请不要停止我们的思考!

叙事的作文 篇4

　　我叫东东。是一个初一的学生，我长的胖胖的，学习不算太好但是我觉得还不错。好在我是一个积极向上、阳光的十四岁的大男孩。在小时候，我可不是一个听话的孩子。一年级的时候我因为不听老师的话从双杠上摔了下来。从而在眉毛上留下了永久的疤痕，这让我想到了那句家喻户晓的`一句话：“不听老人言，吃亏在眼前！”我终于明白了大人说的话的用处了大人的话有时可是非常有用的。但是大人的话不一定都是准的。我们要有自己的主见。

　　还记得我上小学五年级的时候。妈妈告诉我：“东东今天多穿点儿，今天降温！”可是我刚刚看了天气预报说今天会气温回升。我想妈妈说：“妈妈今天不降温。”可是妈妈说今天肯定降温，我无话可说，只好穿上厚厚的衣服去上学。到了中午，天气越来越热，可是我没有办法，只能穿着厚厚的衣服继续煎熬。终于放学了，我对妈妈说：“太热了！”妈妈急忙的帮我换上了凉快的衣服说：“可把我的大宝贝热坏了！我们要有自己的主见来面对事情。要用多方面来思考。

　　在我小升初考试的那天。我十分紧张十，生怕自己考不好，我全力以赴。可是不幸还是落到了我的身上，好在九年义务教育让我成公的踏入了中学，我考的一点也不好，可是我没有放弃，我坚信自己一定能取得好成绩！于是我开始努力向前冲，来迎接我在初中的第一次考试，真是功夫不负有心人，我这次考的很好！

　　我坚信，只要有付出，就一定有回报！只要想把这件事做好，你就一定能成功！想信自己！

叙事的作文 篇5

　　谈起暑假里发生的事，我准会说个没完没了，可让我感受最深的事还就是这件事了，想知道是什么事吗？那就请听我慢慢道来吧！暑假里我经常和同学一起出去玩，玩到最后又忘了时间，老爸、老妈又联系不上我，所以每次我回家之前都把他们急得要死，于是，老妈决定给我配一部手机。得知这一消息后，我十分兴奋，老妈正好有个朋友开了一家手机店。

　　老妈带我去逛了逛，我看中了一款，正好也不贵，于是老妈就先带我回去和老爸商量。回到家，我把这件事告诉了老爸，老爸二话没说就答应，真不愧是我老爸，做事就是爽快！第二天，老妈打了个电话过去，谁知那款已经卖完了，他们得去进，两天后才那得到。老妈叫我换一款，可是我特别地倔强，就是要那一款。谁叫我那么倔强呢？那只好耐着性子等喽！时间这时怎么变得那么慢了？真是的！我真实体会到什么叫“度日如年”了 ！我盼呀盼呀，终于盼到那一天了！老妈说晚上去拿，谁知晚上下起了鱼，而且越下越大，毛毛细雨渐渐地变成了倾盆大雨！怎么办？难道又得等了？他们大人说话应该是驷马难追的，因为这是他们教育我的呀！难道自己、也做不到吗？我虽然知道一定是拿不成了，可是 我还是不停地在老妈面前求着老妈，我不知什么时候变得那么倔强了！

　　这时老爸冲开水刚回来了，见我不高兴便问我怎么了，我把是事情的'经过告诉了老爸，谁知老爸二话没说就出去了，在那一刹那，我开始后悔了，我在窗户前望着老爸的背影，心里十分内疚，不断地在埋怨自己：我为什么那么倔强？为什么不可一明天再拿？为什么？为 什么？……十多分钟后，老爸回来了，拿着滴水没沾的手机，自己却淋得浑身是水。这大概就是父爱的伟大吧？

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