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无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的一件事的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一件事的作文 篇1
在我度过的十个色彩缤纷的岁月里，我接触过许多人，许多事情大多都忘记了，可是有那么一件感动的事。在我的脑海里留下了深深的烙印。
那是一个风雨交加的中午，倾盆大雨，好像有一个巨大的巨人在拿着一大盆水往地下倒，天立刻变得黑压压的。
因为情况的特殊，今天我只能搭公交车回家，坐上车，人群密密麻麻。每个人都都肩并肩地连一个座位都没有剩余，我只好站着了。
过了不久，一个年纪大、满头白发的老公公一步一步住着拐杖走了过来。老爷爷十分地着急，左顾右盼地找座。位这时公交车急刹，老公公差一点就摔跤了。如果我有个宝贵的.座位，我一定会毫不犹豫地将座位让给老爷爷。这时候一个大叔站了起来，满脸微笑的对那位老公公说：“老人家，这里有座位呀，小心点。”可是因为座位太高了，老公公又不灵活。无论怎么样也坐不上去。于是那一位大叔先试一抬，又一推，再抱上去，用尽全力，终于可以了！大爷用赞扬的口气对年轻人说：“谢谢你呀，年轻人，好心有好报！”
那位大叔下站后，他让我们惊呆了，他走路的时候摇摇晃晃的，像一个不倒翁，大风呼啸，将他的左裤腿吹起来，原来他是一个残疾人……
虽然这一件事过去很久，但是这件事让我永远不能忘怀！
一件事的作文 篇2
四月十日，我去参加中国青少年读写大赛，我最难忘的一件事——参加读写大赛。一开始，我的心情又紧张又兴奋。但后来妈妈告诉我要冷静、沉着，我就把心放下了，不紧张了。
一路上，我在心里默默地背诵着古诗文。刚到的时候，人还没几个，但后来人渐渐地多了起来。这时，我突然发现我的准考证没了。于是我迅速地往回跑，跑到一半时，我才发现准考证在脖子上挂着呢。唉，闹了一个大笑话。我又重新跑回到考试地点，刚坐下来，考试已经开始了。
我拿着考卷，草草地看了一遍：哇！好难呀！比我想像中的要难上十倍，我的心里像十五只吊桶打水—七上八下，我最难忘的一件事——参加读写大赛。“冷静！冷静！”我命令自己。很快地，我忘记了恐惧，进入了最佳状态，我的笔在试卷上流畅地写着。
时间在一分一秒地流逝，我的试题也基本上答好了。可是，有几道题把我给难住了，我定下心来，努力回忆着昨天温习的.名言佳句，却怎么也想不起来……
“叮铃铃……”收卷的时间到了，我十分不情愿地把试卷交了上去，依依不舍地离开了考场。
我这次参加读写大赛，只是为了锻练自己的语文水平，是否得奖我并不多想，我只想不要放过这么好的一个锻炼机会。
一件事的作文 篇3
火热的太阳，像个火球似的，高高地悬挂在天空，炙烤着大地。蔚蓝的天空像被洗过一般，找不到一缕云。在这炎热的夏天里，我和姐姐搀着爷爷去郊外，让已近八十高龄的爷爷再次领略古镇浓浓的绿树小河的味道。
不多一会儿，我们已来到了郊外。呵！果真是一个世外桃源！远处有一片苍翠的树林，脚下踩的是夹带着野花的草地毯。回头一瞧，还有一条清澈见底的小溪，在缓缓地流着。见这情景，爷爷满面红光，高兴得颤巍巍直转：“我以前就是在这条河里摸鱼的……小时候我和伙伴们还上过这棵树摘果子吃……”那样子仿佛年轻了十岁。
爷爷正转得高兴时，忽然缓下脚步，脸色变得有点白里透紫，眼神也浑了，嘴里还不停地嘟嚷着胡话。我和姐姐急了，忙扶着爷爷在一棵葱郁的`树底下坐下。听着耳边那潺潺的流水声和知了高亢的叫声，我和姐姐四目相对，不知所措。
这时，远远地有一位陌生的阿姨向我们走来，见我们傻愣愣的，感到很奇怪，便关切地问：“孩子，你们怎么了？”我急急地说：“爷爷……爷爷不知怎么了……”说着眼泪便夺眶而出。阿姨轻轻地帮我拭去眼泪，安慰我们说：“别着急，我是医生，让我先把把脉，行吗？”
我和姐姐一见，忙停止了发愣，直点头：“行！行！”
阿姨蹲下身子，沉着仔细地观察了爷爷一会儿，镇静地：“没啥大碍，中暑了。”我和姐姐这才舒了一口长气。接着，阿姨不慌不忙的从包里取出一块湿毛巾给爷爷捂了捂头，又将一把竹扇子递给姐姐：“给你爷爷扇点风，他会比较舒服。”姐姐点点头，轻轻地给爷爷扇扇子。阿姨又转过身问我：“有带水吗？”“有！”忙递过一瓶矿泉水。她接过矿泉水，扶起爷爷，让爷爷一点一点地喝下半瓶矿泉水，欣慰地舒了一口气：“没事了。”
果然，不一会儿爷爷便醒了。我们祖孙三人对阿姨感激不已，执意要她跟我们回家去，而阿姨只匆匆收拾好东西，微笑说：“这是一个医生应尽的职责，无需感谢。哦，对了，老人家，您回去记得多休息啊！”爷爷不住地点着头：“好……好……”
回家的路上，陌生阿姨的话久久回荡在我耳边：“这是一个医生应尽的职责，无需感谢。”想着她的笑脸，我突然觉醒：我长大也要当一名医生，为人民服务！
一件事的作文 篇4
人生可能是一次不能回头的经历，人生可能是一次惊险的测试，人生可能是一出猜不透结尾的戏……
我还记得，那时候，我才一岁，有这样一个感人的故事，直到现在，我都清楚的记得。那一年的5月12日，发生令全国人民震惊的汶川大地震。在某个学校的一间教室里，一名叫谭千秋的老师正在上着绘画课，同学们聚精会神的听着，画着，好像不是在听课，而是在绘画的海洋中游玩一样。
突然，教室开始疯狂的摇晃，同学们都慌张起来，此时此刻，已经不知道该抱紧旁边的小伙伴还是躲在桌子下面还是怎么办……整个教室叽叽喳喳的，就在这时候，谭老师大声喊：“同学们！安静！什么都不要拿！快出去！快跑到操场上去！”谭老师的话音刚一落下，同学们这才反应过来，这是地震了！都急急忙忙的向外冲出去。
谭老师刚准备转身跑出教室的时候，发现班里竟然还有4个同学没有逃出教室，在教室里到处乱跑。这时候房子已经开始掉砖了，那4个学生害怕的哭了起来，谭老师在这个时候只有一个概念：救那4个学生！谭老师奋不顾身的把那4个学生拉到了讲台下面，用自己的双臂支撑着讲台，宁可砖掉在自己身上，他也要保护眼前的4个学生。宁可把他打得头破血流，也要保护好这4个孩子。
谭老师用自己的生命，保护了这4个小学生的生命，谭老师是多么坚强呀！在那一刻，谭老师是多么的`伟大呀！每次我想到这件事，心情都无比的激动！感叹谭老师如此的大无畏精神，令人敬佩。
这件事情让全世界的人都感动了，难道这还不足以让我们感动吗？我们要学习谭老师这份精神，我们要学习他如此高尚的品质，我们要铭记谭老师，是他，用自己的人生，给了全班同学一个新的人生，是他，用自己的身躯，保护了4个孩子，是他，用生命在教学，啊，多么令我感动啊，我也要向谭老师学习，在以后的学习中，更加努力，在以后的生活中，更加珍惜。
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