一件事的作文

一件事的作文

　　在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的一件事的作文4篇，欢迎大家分享。

一件事的作文 篇1

　　那是前不久的一天。晚上，快放学了，老师进了教室说：“明天考一单元数学，回去背定义和公式，做些课外题。”“好。”

　　放学了，我很快做完了作业。拿出课本，背老师勾画的定义和公式。遇到不会的，就多抄几遍。随后，我拿出妈妈买的练习题，一题一题的写，不会的就问。一看时间，都到10点了。在妈妈的唠叨下，我才上了床睡觉。

　　第二天，第一节课就是数学，做完题，认真的`检查了一遍又一遍，才交上去。下午了，老师来报成绩，我竖起耳朵认真听“张雨轩100分”听到我的成绩，我的心安定下来，心想：看来我的努力没有白费。老师报完分后又说：“明天还有一次小考，希望大家吸取这次的教训，继续努力。”回家后，我匆忙地写完作业，书包往沙发上一扔，看起了电视。妈妈说：“别看了，快去复习。”“不用，今天考了一百，好好放松一下。”“唉”

　　考试了，我匆匆写完卷子，便玩了起来。下课了，交完卷子就和后桌一起玩。下午老师照常报分，我一边写一边听“张雨轩89，上次100，这一次考89，自己想想吧。”这时，我仿佛掉进了冰窟窿，瞬间透心凉。我低下了头，眼睛中已噙满了泪水。心想：当时我怎么不复习？写完了也不检查。想到这，我的肠子都悔青了。

　　也许这也是给我的一次教训吧。

一件事的作文 篇2

　　在回忆的海洋中有许多美丽的浪花，今天借这个作文的机会撷取一朵最难忘的献给你。

　　那是一个阳光明媚的一天，我在房间里打游戏，妈妈从厨房走到我的房间说，孩子你帮我浇一下花可以吗？我不是很情愿，但是不管怎么样妈妈发话了我还是放下手里的'游戏去帮妈妈，我拿起来浇花壶，壶里没有水了我拿起来去装满水，顺手把盖子盖上，当时我在想这个游戏怎么通关，就忘记盖子没有拧紧，心不在焉的去浇花，结果水洒在妈妈的花裙子和鞋上这是妈妈最心爱的，平时都不舍得穿，就是每次脏了洗衣服也是小心又小心的，我没忍住喊了一声，妈妈一回头又把水浇在妈妈身上，当时的我脸也变了颜色，这下妈妈一定会生气的，心里暗暗想完了完了，这时妈妈说出来的话让我很惊讶！妈妈不但没有生气还很耐心的跟我讲道理，完全看出了我当时的想法，我是一名小学生，不但没有积极学习，没认真完成作业，还有心思在打游戏一心不能二用，我特别难过，对自己做的错事特别后悔，当天妈妈跟我说了很多，我都深深的记在心里。

　　时间可以风化记忆，风化情感，随着时光的流逝，多少往事已如过眼云烟而唯独这件事虽经时间洗礼而留在我的脑海中，成为永恒!

　　这件事在我脑海里很难忘记，妈妈我永远爱你！

一件事的作文 篇3

　　放暑假的时候，暑假里最难忘的一件事。我又和暑假生活第一页的勤勤咪（画了一只动物猫）见面了。这只猫很聪明，因为它给我带来了很多知识：有猜谜语，有唐诗，有小故事，有生活小常识，等等。这件事我最难忘了，要想让我忘记，没那么容易。勤勤咪已经是我的好朋友了，我现在还想它呢！我希望下一个寒假、暑假还能见到它！

　　手工的快乐我最喜欢做手工了。因为做手工可以让你的`手做什么活都那么灵巧。今天我又做了两个小东西，一个是“土电话”，还有一个是“手工琴”。“土电话”很好玩，它是个小电话，它可以在家里玩，也可以在外面玩。“手工琴”可以当做小“电子”琴，如果你想让它发出声音，只要往后一拉它就响了。剑的故事今天，我妈妈给我买了一把剑。我妈妈还把一对夫妻的故事告诉了我。就是有两个人分别叫干将、莫邪，他们是一对夫妻。他们铸造了一把剑，叫“干将莫邪剑”，是绝世无双的一把好剑。这个故事告诉了我有关造剑的知识。而且故事里的剑和我妈妈给我买的那把剑差不多，我的那把剑就叫“绝世好剑”。

一件事的作文 篇4

　　阳光洒满操场，同学们在操场中央打着兵乓球，显得格外朝气蓬勃，她满心欢喜走上前，小声地问：“我能和你们一起玩吗？”但同学们好像没听见，像鸟雀似的一哄而散，也罢，总是这样的结果，她也习惯了。

　　她，是一个平凡的小女孩，刚转入新的学校，整天面对一张张陌生的面孔，她就像一粒沙子落入满盘的珍珠里，永远做着配角。

　　由于她是新生，所以在班上是受人注目的，一举一动好似有人监督，老师也似乎看不起她，虽然时间一天一天的过去，可同学还是对她冷眼相看，她知道，都是因为成绩，老师同学才会依然故我。

　　掘强的她却认为，只要成绩好，老师同学就不会看不起她，甚至会对她刮目相看。于是，她勤奋刻苦，把老师所讲的'重难点都牢牢地记住。语文书中有篇课文，其中一段文字用了很多具有特殊意义的标点符号，老师叮嘱学生：一定要掌握！考试题大多出在这里，她把这些标点符号理解得很透彻。

　　终于，老师要测验了，恰好测验内容就有那段文字，她当然能顺利完成，而且很有把握拿个高分。

　　两天过后，老师评讲试卷了，试卷还没发就把她点上讲台，她莫名中还感到一丝欣喜：难道老师要在讲台上表扬我拿高分？可老师的神情似乎不像，倒像要批评她。果真，老师拿着卷子严厉地对她说：“这题是抄书来的吧？”没等她反应过来，接着又说：“挺过分呀，你！居然作弊，你以前的老师是怎么教你的？”她承受不起这一波三折，委屈地说：“老师，我并没有……”老师打断她的话：“没有，全班只有你全对，而且这题又这么难，你能做对？”她开始含泪地说：“我没有！”终于，老师把卷子撕掉，摔在她的脸上，还要写一份“检讨书。”

　　她受到冤枉，心里很不服气，于是写了一封信给老师，在信中实事求是地批评了这位老师，最后写上：这就是我的“检讨书”。

　　早上，她拿着这份“检讨书”来到老师办公室，在老师错愕的目光下，将“检讨书”摔在了老师桌上冷冷地说：“我没错，”除此以外，她不想多说，打开门，灿烂的眼光洒在她身上，十分舒

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