一件事的作文

一件事的作文3篇[精华]

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的一件事的作文3篇，欢迎大家分享。

一件事的作文 篇1

　　记得在我上二年级的时候，和同学吵了一架，现在想来真是后悔极了，这事儿呀，还得从头说起。

　　一天写字的时候，我出去了个一会儿，可是一回来，我的.笔却失去了踪影。

　　我在教室里急得又蹦又跳，这时我突然想起同桌说过：“你这支笔真可爱，我也想去买一支。”于是我一下就对她起了疑心，校园里便出现了两种稚嫩的吵闹声，“不是我偷的，不是我呀！”她大声争辩道，这就是我的同桌。我鼓着红红的腮帮大声吼道：“骗人，再不交出来我就叫警察叔叔把你抓走！”同桌的她，眼泪像断了线的珠子一样，哗啦啦地就流了下来，可是我却还在发我的“连珠炮”。

　　从那以后，我们俩谁也不合谁说话，就因为了吵架。

　　到了三年级的时候，有一次闲着无聊，就把我二年级的档案拿出来随便翻翻，没想到，那支笔竟然就在那儿待着，我流下了后悔的 眼泪——就因为粗心，我便失去了一个好朋友！

一件事的作文 篇2

　　“叮叮叮……”上课的铃声又响了起来。同学们连忙坐到自己的座位上，马上要上美术课了。

　　“同学们，我们今天的这堂课做手工！”美术课谢老师向我们宣布，教室里顿时热闹起来。

　　窗外的微风中带着一丝暖意，落日的晚霞照在我的脸上，仿佛母亲的手抚摸着我的脸庞，让我感到很温暖。

　　同学们开始认真地做起自己的手工，教室里十分热闹，一只小鸟落在窗台上，只见它左瞧瞧，右看看，叽叽喳喳地叫着，好像在说“你们做得真棒啊！我也可以和你们一起做吗？”

　　我做得正入迷，坐在我前面的同学小艳把我的作品一把夺去，说：“给我看看！”“不行，我还没做完呢！还给我！”我一边大声叫道，一边死死地抓住手工作品。

　　“我就看一下嘛。”小艳握紧的手没有丝毫要放松的意思。我也毫不示弱，用足了劲，努力争夺。手工作品在我们的抢夺中终于散架了。

　　“啊！你把我的东西弄坏了！”我大声责怪小艳，“你干什么咯，我好不容易才做好的手工，被你一下子就弄坏了！”窗外溜进来的`风夹着一丝凉意，却浇灭不了我心中的怒火。

　　“明明是你自己不肯松手，为什么又怪我呢！”小艳的脸涨得通红，还击道。

　　这时，窗外的阳光格外刺眼，暖风消失了，小鸟也不见了。

　　晚上，我躺在床上，回想着跟小艳发生的争执，翻来覆去睡不着。我和小艳本来是好朋友，竟然因为这样的小事情，我的小心眼破坏了友谊，真不应该。一股后悔之情油然而生。要是我们能让一让对方，就不会发生这样的不愉快了。我下定决心，为了挽回友情，我要主动跟小艳道歉。

　　第二天早上，在上学的路上我看到了小艳，很不好意思地对她说：“我昨天做得不对……”“我也做得不好，没有征求你的意见就拿你的东西”我还没讲完，小艳就抢着说。

　　阳光是那么的温暖，我和小艳又像平常一样，手拉着手，一起往学校走去。

一件事的作文 篇3

　　今天不过和往常一样，下了信息课，老师说下一节课下去和6班打比赛。

　　到了下面，我们班的王成，张志诚，吴伟峰……开始和6班打球，发球时，吴伟峰一打就把球发到了我们的进攻区，哎，可惜没人去接就被6班抢了过去，传球，过人一下子6班就进了一个两分球。王成抛给吴伟峰，吴伟峰带球冲进进攻区把球给了张志诚，张志诚投球不中，又投一次还是没中。这次6班把握机会一下就拿到了球，我们去防他们，可是他们一传球就很厉害，砰的一声6班又进了一个球。裁判吹哨示意第二组了。第二组的女生一开始就把球抢到了，连续的'几个投篮没进后被6班的女生抢了去投篮，啊差一点就被六班的女生投进了球。这时赖玥瞳一下子带球过人投进了一球，Yes大家高兴地不得了。可是过了一伙儿6班就扳平了一球。

　　第三场开始了，目前场上的比分是2；6我们班差六班4分，开始的时候我们的进攻很快，渐渐的速度慢了下来，六班趁着这个机会一下攻进我们3球。裁判最终吹响了哨子。我觉得我们输了的原因是以下几点；

　　一、我们的队员拿到球没有人去接应从而失去一次机会。

　　二、我们的配合不默契，比如；吴伟峰和陈稀岐在一起去抢一个飞来的球，从而导致可能会给别人拿到球。

　　如果改善以上缺点就可能会赢哦。

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