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写人物的作文

时间:2023-01-30 10:54:40 人物作文 我要投稿

写人物的作文(通用15篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的写人物的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

写人物的作文(通用15篇)

写人物的作文1

  在我人生十三年的旅程中,我最感激的一个人是我的妈妈。

  妈妈是对我最好的.人,小时候,妈妈辛苦的将我生下来,给予了我宝贵的生命,让我行走在美丽的世界中。妈妈又含辛茹苦的将我养大,教会我走路,给我讲故事,对我无微不至的关怀。长大了,上学了,每天早晚都是妈妈接送我上下学,给我买了美丽的书包、文具盒,仔细的教会我对老师、对同学要有礼貌,要打招呼。

  爸爸在外打工,这么多年,妈妈一直承担着照顾我的责任,我知道妈妈一定很辛苦吧。我知道我不是一个很听话的乖孩子,我贪玩、挑食,总是给您惹麻烦。可是您呢,从来没有丝毫的抱怨。

  我记得我小时候和小男孩打架,您知道了并没有护着我,反而批评我,我很伤心。您说,一个小女孩就不应该和人打架,应该文静点。从那之后,我就很少与人打架、吵架了。

  早晨起来,是您帮我叠好被子,是您帮我做好早餐,是您帮我收拾好书包,是您骑车载我去上学,现在,这些事情我可以自己做了,但是,您也老了。灵巧双手变得干瘦,明亮的眼睛显得疲惫,脸上长了皱纹,看着您头上冒出的几根银发,我想对您说一声:“谢谢您,妈妈!您辛苦了!我爱您,妈妈。”

写人物的作文2

  他非常调皮,每次写作文他都会毫不着急地写,直到最后,要放学的时候,他才会抓紧所有时间写。他长着一张长长的脸,月牙形的眉毛下嵌着一双炯炯有神的双眼,高高的鼻梁下有着永远关不紧的嘴,脸上的汗毛非常长,真像个孙侯。

  他猴劲十足。每次下课,他喜欢和后面男孩子玩,还喜欢在一块玩牌。老师有时会放动画片,他时而看,时而不看。他呀,下课说笑,没事。可他上课讲话,做小动作,没片刻停留。你说他像不像猴子?

  他的猴子脾气也不小。每次上课,它总会把我们的脚放在我抬起来的椅子下,这个时候,我的'椅子一放下,“哎呀”压到他的脚了。他说:“你压到我的脚了!”我把椅子抬了起来,他把脚收回来。我说:“哪个叫你放在我椅子下面的呀?”他可真像个调皮的猴子呀!

  对了,他叫张周阳,你说他如何这么猴呢?

写人物的作文3

  在电视的动画片中,我们最喜欢看的'动画片是《哆啦A梦》和《小丸子》,我们经常联想,如果小丸子和哆啦A梦见面了会怎么样。

  这一天,小丸子高高兴兴回到了家,她对围裙妈妈说:“妈妈,今天我只有一项作业就是帮大人做一件家务事。”围裙妈妈说:“家务事都是大人做的,你到屋里去看一下电视吧。”小丸子连忙想要哭了,说:“有些家务事小孩也可以做呀。”不管小丸子怎么说,围裙妈妈就是不答应。

  小丸子伤心地跑回了屋里,从床底拿出智多星哆A梦,小丸子伤心地对哆啦A梦说:“妈妈总是不相信我,我该怎么办呀?”哆啦A梦靠近了小丸子对她耳语了一阵,然后拍了拍她的肩膀说:“明天就看你的了!”

  第二天小丸子趁着妈妈去买菜,赶紧吧家里打扫干净,一边擦桌子,一边扫地,一边洗碗,一边刷马桶,忙完了一阵终于打扫完毕了,地板笑呵呵的,桌子都发亮了,这时围裙妈妈回来了,她看到家里打扫得这么干净,心情非常愉快,说:“小丸子,你真棒!这回我总该相信你了。”小丸子马上跑回房间,把哆啦A梦抱起来,狠狠地亲了一下。

写人物的作文4

  在我们成长的路上总是能遇到各种人和事,也要经历很多人和事。

  我们也会遇到很多尴尬的时候,这个时候出现一个人,化解了你的尴尬,那么你一定会一辈子感激她的'。而我就遇到了这么一个人。

  记得那是一个雨天,妈妈让我去超市买两包盐。我一手拿着妈妈给的零钱,一手拿着雨伞走向超市。走到半路,突然出来一条狗冲我汪汪狂吠,我吓坏了,一屁股坐到泥水里,小狗似乎得意坏了,高兴的跑了。吓得我赶紧起来跑向超市。到了超市拿上两包盐就去结账,没想到怎么翻都找不到妈妈给我的零钱,超市收银员和后面排队的人催促的。当时我觉得尴尬极了,又不好意思放回去,正在踌躇着,一个阿姨好像看穿我一样,拿出来三块钱帮我结了账。在我心里感觉就像一个救世主,一下化解了我的苦痛。

  我特别感激,我想阿姨跟我回家拿钱。但是阿姨没有答应。阿姨说:“小朋友,没关系,钱不多,阿姨还有其他事得走了。”阿姨走后,我突然想起来我拿的零钱可能是小狗冲我叫的时候掉到那个泥坑里了。

  一直到现在我都还记得那个阿姨。我特别的想对那个阿姨说句谢谢,我非常的感激您,您化解了一个10岁孩子的尴尬。您同时也维护一个10岁孩子的自尊心。

写人物的作文5

  说起我的妈妈,个子不高,大约1、6米,有黑黑的头发,一张圆圆的脸还有那双笑眯眯的眼睛让人觉得和蔼可亲。在妈妈不生气的时候,总是显得很慈祥,很亲切。妈妈说话总是轻声细语,但是在对待我学习时就会很“严厉”了。

  我刚开始学习奥数时,妈妈就心平气和的告诉我,一定要画图解决问题。妈妈说画图能帮助我又快又准确解决问题,但是我总是把妈妈的话当成耳旁风,固执的认为我只要在脑子里过一遍就能做出答案,可是这种方法只能对于简单的问题。现在我是三年级的学生了,奥数题目越来越难了,很难一下子就能想出答案的

  记得有一次奥数考试,妈妈提醒我一定要画“韦恩图”来解决“重叠问题”.由于题目太简单,我就忘记画图了。不但没画图,而且还做错了,真是“一举两失”呀

  妈妈在“后方”得到了“前线”的“战报”后,脸一下子严肃了起来,本来很小的'眼睛瞪得超级大,声音一下子提高了“八度”.用手指着我说:“我怎么和你说的……”妈妈高高举起的手,看见我吓得躲在一边,又慢慢的放了下来,非常生气的离开了。

  我知道妈妈这么做是为了我好,我一定不辜负妈妈对我的期望,要好好学习。我爱我“严厉”的妈妈。

写人物的作文6

  我爱我的妈妈,在生活里,在学习上有一天早上我在课间的时候拿文具,突然看见书包里不见文具盒,开始我以为谁把我的文具盒放在桌子里,我就看了一下,结果桌子里没有,顿时我急得像热锅上的蚂蚁一样,“叮

  铃铃”铃声响了,我很着急,心想:这下惨了,没有带文具盒。结果我看见妈妈正在急乎乎的向我们班跑来,手里还拿着我的文具盒,我见了,赶紧快步跑到妈妈身旁把文具盒拿走,说了一声“谢谢妈妈”就跑向教室,我马上坐到座位上,打开文具盒,看见了一张纸条,只见上面写着“以后不要太粗心了,连文具盒都忘带了!”我唰的一下脸变色了,就像一个大红苹果一样红。

  还有一次天下着大雨,我去学校时淋了雨,在课间我发烧了,同学给老师说了,老师打电话给妈妈,妈妈听了,就急急忙忙赶到学校,我看见妈妈连泥带水的进教室把我接走了,去了医院,医生说要打点滴两天,妈妈又去学校请了假,在医院照顾了我两天两夜,第三天我好了,妈妈却病了,我给妈妈冲了杯药她就高兴的直夸我懂事了,长大了,会疼妈妈了。妈妈为我付出的太多太多,我用千言万语都表达不出妈妈对我的`爱。

  我爱我的妈妈。

写人物的作文7

  鼠先生今年三十八,属鼠,长得高大威武,一双巧手能做出许许多多美味的饭菜。

  鼠先生记性不好,做起事来糊里糊涂的.。记得星期日晚上,鼠先生带着我去超市买水果,一边关门一边对我说:“把钥匙给我,好让我关门。”“钥匙在你口袋,你问我干吗?”我生气地说。你瞧,鼠先生可真糊涂呀!

  鼠先生虽说记性不好,但做起饭来像饭店里的大厨一样,能把我最不喜欢的蔬菜做得色香味俱全。这天,妈妈买来了洋葱,这可是我最最不喜欢吃的蔬菜呀!鼠先生一两下就做好了,一道美味可口的洋葱木耳就诞生了,我端着菜,一溜烟跑到自己的房间,慢慢地享受着。

  鼠先生很懒情,每次吃完饭,都会躺在床上看手机,就是别人叫他喝酒,他也不起来。鼠先生就算看手机,也能睡着,我真是服了他。

  鼠先生特别爱帮助别人,无论是刮风下雨还是骄阳似火,他都愿意帮助别人。有一次,下着鹅毛大雪,鼠先生捡到了一把钥匙,到处找失主,失主找到钥匙后非常感激他。

  这位鼠先生就是我的老爸,虽然他很懒惰,但我还是为他骄傲。我爱你,老爸。

写人物的作文8

  从小到大,教过我的老师很多,其中我最喜欢的便是我现在的语文老师一一祁老师。

  祁老师很关心同学。记得一年级的时候,因为上学时间到了,两只鞋又长得太像,匆忙之中把鞋穿反了。到了学校后,在做课间操时,祁老师发现了我的鞋穿反了。祁老师马上关心地把我抱起,帮我换好了鞋。我当时真是窘得不行,当感受到祁老师的关爱时,我不再紧张了。啊!老师像妈妈。一股暖流立即充盈了我的.全身。

  祁老师还经常旅游,她不但畅游国内,还时常走出国门,去欣赏领略异国风情。齐老师时常给我们讲她旅游的趣事,在这儿,我就说一件吧!

  一次,祁老师去了加拿大,她一回来就给我们娓娓动听的讲了起来:“加拿大有很多时松鼠,而且那儿的松鼠不怕人,那里家家后院几乎都种着松树,而松鼠就在那些树上跳来跳去……”祁老师的声音戛然而止。可我还想着那活泼可爱的松鼠。祁老师的话,激起了我对旅游的渴望,所以我每年都会和父母外出旅游。真正地去实践:行万里路,读万卷书。

  祁老师不但是我的语文老师,还是我的朋友。我要在她的细心引导下,快乐成长!

写人物的作文9

  “集合了!”是谁在操场上整理秩序呢?原来是我们班风风火火的体育委员——张潇。

  她竟然被选为体育委员,那外貌肯定也流露出体育委员风风火火的气概:她可不像别的女生那样绑着时髦的马尾辫,而是留着一头短发,经常穿着一身酷似男生的服装。

  她被我们称为“假小子”、“女汉子”,这称号可不是盖的'。你看,她可不经常跟我们玩,而是跟男生在一起打篮球去了!而且她丝毫不逊色于男生。抢球、投篮,样样精通。她打篮球的技术让一些男生都望而生畏。打完篮球,觉得太热了,便豪爽地脱下外套,一点都不顾自己的形象。果然是“女汉子”!

  最让人惊讶的,便是她的嗓音了。到体育课时,她先会大声说道:“集合了!”有很多同学都乖乖配合,站好队了,但是个别同学还是留在教室里,这时她便把嗓音提高到100分贝,怒目圆睁,向那些同学吼道:“快点出去站队!”如果你现在还在教室里,不想让你的耳朵遭殃的话,你就赶快乖乖出去站队吧!

  这就是我们班的“女汉子”——张潇。

写人物的作文10

  和睡觉打鼾的人一起睡觉,这必定是一件万分痛苦的事!每天夜里,爸爸的鼾声总如没有尽头的火车,一次次打断我的`美梦。因此,我万分讨厌爸爸的鼾声。

  终于!一天晚上,爸爸值夜班。得知这个消息,我兴奋不已,哈哈,终于能睡一个安稳觉啦!可就是这个晚上,我才体会到爸爸的鼾声是那么重要,那么温暖。

  夜深人静,我幸福的拉上被子,准备美美地睡一觉,可是,不知过了多久,我还是没合上眼,在床上翻来覆去,唯有时钟“滴答……滴答……”地走着。咦,怎么这么安静?我心里总觉得少了些什么。一切静的可怕,我突然开始想念那亲近的鼾声,我一头钻进被子,紧闭上眼,寂寞地进入梦中……

  那一夜,小台灯亮了一宿,因为少了爸爸的鼾声,夜显得特别漫长,睡梦中,我仿佛听见了爸爸的鼾声,竟那么悦耳,动听!

  我不再讨厌爸爸的鼾声了,因为,只要爸爸的鼾声在,我便不会害怕,只要爸爸鼾声在,我就不会寂寞,只要爸爸鼾声在,我的心便永远踏实!

写人物的作文11

  星期五放学之前,朱老师通知大家明天下午班级要举行树叶贴画比赛,要求同学们带齐相关的物品。可是,李响请假了,老师让我去李响家通知他这件事。

  放学之后我背着书包往李响家走去。来到他家门口我先轻轻地敲了几下门,李响的`妈妈帮我开了门,我对她说:“阿姨,您好!请问李响在家吗?我是他的同学,老师让我来转告他一件事情的。”

  阿姨说:“哦,这样啊,他在家,你先请进吧!”

  此时李响从屋里走了出来,我对他说:“李响,听说你生病了,现在好些了吗?”

  李响说:“好多了,谢谢你啊!你今天来找我有什么事吗?”

  我说:“是这样的,朱老师让我来告诉你,明天下午我们班要举行树叶贴画比赛,他要求大家带齐彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集来的树叶。你明天上学要记得带哦。”

  李响说:“好的,我知道了,谢谢你啊,我一定记着的。你进来玩会儿再走吧!”

  我说:“不用了,我还要回家写作业呢!”说完我就高高兴兴地回家了。

写人物的作文12

  “啊!我的画到哪去了?”那可是老师叫我们出展版的画呀!哼!一定又是我的'弟弟??赖家树干的好事。

  我的弟弟才一岁半,可家里的小东西没有他拆不开的,你噍他那副蛮样,头上老戴着个太阳帽,把眼睛都遮住了,一双黑乎乎的小手什么好事都干得出来。

  有一次,我放学回家,一到房间门口,吓呆了,房间里像进了小偷似的,旧书一地,椅子倒了,毛线挂了满屋子。就像装了红外线警报器一样,我呆了一会儿,就大声喊:“赖家树!”

  又有一次,我在做作业,弟弟走过来,我对他说:“你去玩,不要烦我。”弟弟走了,我可以安心做作业了。过了一会儿,从卫生间传来一陈水声,我跑过去一看,水龙头开着,弟弟却把牙膏当成吸吸果冻了。

  还有一次,妈妈在打毛线,弟弟在一边玩,打着打着,妈妈觉得裤子好像越来越紧了,一看,哈哈!原来这个赖家树用毛线把妈妈的脚捆了起来,还把妈妈的毛线咬成两段了。

  你说我的弟弟是不是很淘气?告诉你们:我的弟弟在我们家的淘气榜上可是名列前茅呢。

写人物的作文13

  一天,孙悟空和哪吒来到了一所学校,门口写着“无锡市新区第一实验小学”。

  这儿空气清新,空中还弥漫着一股花香,沁人心脾。他们走到了四(3)班门口,看到了一位既美丽又温柔的女老师在给一群淘气十足的“小豆包”们上课。于是他们决定在这里开启他们的学习之旅,并和四(3)班这个大集体一决高低。老师看他们两个都机智聪明,便破格批准他们在这儿学习。

  上体育课时,他们生龙活虎,跳远一跳就是十万八千里;跑步像疾风,比同学们不知快了多少倍;几千万个长绳就更不在话下了,深得大家的佩服。为此,他们非常自豪,自以为天下无敌。

  可是,一到上英语课,他们的傲气就全跑光了。记不住英语单词的他们只好把英文翻译成“中文”。比如说:把公交车Bus写成了“爸死”,把嘴巴Mouth写成了“妈死”,把好看的'Nice写成了“奶死”,把是的Yes写成了“爷死”,经常让大家忍俊不禁。还没过几天,他们纷纷甘拜下风,下定决心要好好学习英语。

  一个学年过去了,他们看着自己的成绩单,哭笑不得的说:“看来咱们还得继续努力学习呀”!

写人物的作文14

  x老师是我的数学老师。她长长的头发,大大的眼睛,好像会说话。她和蔼可亲,脸上总是挂着慈祥的微笑。

  x老师为了我们的学习,想出了各种办法,总能使我们高高兴兴、快快乐乐地去学习。一次,老师在黑板上出了几道题,让我们做。如果谁全做对了,就可以得到一个和老师拍手的'奖励。我全做对了,心里很激动,想到老师和我拍手会有什么感觉和景象。

  “叮零零……”放学了!做对的同学争着往x老师那儿跑,我也不例外。轮到我了,我慢慢地把手伸过去,一只温暖的大手在我的手上轻轻地拍了一下,我觉得一股热气充满全身。从此,我更爱学习了。

  还有一次,我马虎了,做错了一道题,名字被记到了黑板上。x老师对我说:“马虎了吧?蒿晨,努力吧!老师盼望你期末考好呢!”我听了,含着泪点了点头。

  我虽然没跟她多说过话,但我心里深深地爱着她。

写人物的作文15

  美,在我心中,不是只有华丽的外表,不是只有靓丽的衣服,不是只有粉艳的装扮,而是拥有一颗充满善良的心。

  拾起地上果皮纸屑的人是美丽的,帮助老奶奶过马路的人是美丽的,扶起跌倒在地的老爷爷的人是美丽的,送迷路的小弟弟回家的人是美丽的,为灾区人民捐款、献血、献爱心的人是美丽的`,为别人着想的人是美丽的,帮助需要帮助的人是美丽的……

  当然,感动也是一种美。用心去看,去听,去感受,你会发现感动丘处不在,凶为我们每天都被许多平凡的事感动着,千万不可对值得感动的人和事视而不见,听而不闻。

  感动是什么?它是沁人心脾的甘泉,使人的内心变得澄澈而明亮;它是吹人欲醉的春风,使人的内心变得纯洁而广阔;它是浩瀚夜空的繁星,使人的内心变得深邃而广阔:它是冬日里的暖阳,使人的内心变得温暖如春……

  在茫茫的时空中,人只是无足轻重的微生物,送}乜感动,是一件美丽的事,接受感动,是一件幸福的事。

  美是善良,美是感动!

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