(推荐)爷爷作文
在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的爷爷作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

爷爷作文 篇1
今天我看了一本书,名叫《爷爷一定有办法》,有一位小朋友他有的爷爷很聪明,给小男孩做了一个小被子,让小男孩盖,被子破了,爷爷又把小男孩的被子,剪成了衣服,衣服又穿旧了,爷爷又给他封了一条邻巾,邻巾又旧了,爷爷又修成了手帕,手帕旧了,爷爷又修成了纽扣,最后,纽扣丢了,爷爷再也修改不成了,纽扣掉进了老鼠洞里了。
我觉得小男孩的爷爷很聪明,把被子修改成这个,又修改成那个,把东西利用的`很好,一点也没有浪费,可惜的是纽扣掉进了老鼠洞里了!
爷爷作文 篇2
爷爷和妹妹从老家来,初到高港,人生地不熟,语言又不通,出门很不方便。所以我决定教爷爷几句简单的普通话。可是,人老了,学普通话哪有那么容易?这不,闹出笑话了!我学着老师的样子先让爷爷说“下午”一词,可爷
爷一张嘴却念成了“吓我”!我竭力忍住不笑,放慢语速对爷爷念道:“是,下——午!”可爷爷就是改不过来,总把“下午”说成了“吓我”。我非常无奈,心想:教爷爷学普通话怎么这么难?妹妹在一旁拍着手,笑得前俯后仰。
“哎呀,都是你,教我学什么普通话,不学了,不学了!”爷爷大概老脸有些挂不住,生气了。
“爷爷。你别不学呀,姐姐教你普通话也是为你好,办事方便嘛,你就学吧!”妹妹见我横了她一眼,意识到自己的不对,忙拉住爷爷的衣袖,撒起娇来。
“好了。好了,我学还不行吗?别晃了,我头都晕了。”爷爷笑着说。
功夫不负有心人,费了好大的劲,爷爷终于念对了,我不禁鼓起掌来,爷爷也像受了表扬的'孩子般得意地仰起头说:“学这个也没什么难的嘛!”我和妹妹对视一眼,彼此默契地不去打击爷爷小小的骄傲。
“很好,我现在教你一个礼貌用语。”我以老师的口吻说道:“没——关——系。”我刚说完,爷爷就接了上来:“妹——贯——死。”“嗨,错了错了。”在一旁的妹妹忍不住又笑起来。我很气恼就逗她说:“爷爷在骂你呢!”妹妹想想爷爷说的话,涨红了脸,嘟起嘴帮爷爷纠正:“错了,是没——关——系。”爷爷吃力地跟着我们练习着。N次后,爷爷终于说对了,他禁不住自我解嘲:
“我可比家里那只八哥学舌快多了。”
妈妈在楼下叫我们,噢,吃饭的时间到了。我趁机教爷爷:“吃饭了!”爷爷自认为学得不错,起身喊:“刺——翻——了!”我和妹妹忍俊不禁,一溜烟冲出去,在厨房里狂笑起来。
爷爷作文 篇3
“什么叫长大?”自从作文老师留了这个题目,我就一直在思索。我来到我姥姥家寻找,进屋不一会儿,“她”——也就是我的姥姥,就拍着我的手说:“你这孩子呀,咋总也长不大呢?这一天你说你一会儿上这儿,一会儿上那儿的,哪有一会儿能消停一会儿,不去淘气的。”说完就狠狠的拍了我一下。然后又说:“你看看你弟弟,以前比你还淘,但是现在呢?你看,正在那扫地呢!”我回头一看,看见弟弟正在一边扫地一边朝我做鬼脸呢!我真是又气又恨!在家里我也扫过地,要是会扫地就是长大,我早就长大了!长大能这么简单吗?
无奈加上郁闷,我一气就跑回到爷爷家,气的心里像着了火,周身也觉得非常地热,很想吃一根雪糕,于是我就猴到了我亲爱的爷爷怀里说:“爷爷,求您去给我买一根雪糕,行不行?”爷爷笑嘻嘻却是坚决地说:“不行,我兜里没钱!”我紧接着说:“没事,我给你钱,只要你帮我买。”就拿出了妈妈给我的`最后五角钱,爷爷看了看钱,翻了翻眼珠儿说:“行吧!”接着爷爷就出去买雪糕了。
一会儿,爷爷回来了,把雪糕交给了我说:“给你吧!”我说:“谢谢啊!”就享用了起来。这时,我看着爷爷那有趣的样子,非常可爱,我就笑着摸着爷爷那光秃秃的头,学着姥姥的腔调说:“爷爷啊,你长大了!”爷爷憨憨地说:“是啊!我都长大了,你啥时候长大啊!”我们爷孙俩都哈哈大笑起来!
教师评语:小作者以“长大”为线索,描写了两个生活场景,反映了祖孙间其乐融融,不拘形式的天伦之乐。小作者的语言自然、朴实、幽默!并能以一种逆向思维的方式,来诠释“长大了”的含义!
爷爷作文 篇4
我的爷爷,今年70有多。但性格还像一个小孩那样,爱耍脾气,爱用小孩的语气跟我说话,还总是跟我斗嘴。或者这是老人的“弄孙为乐”吧?从小到大爷爷很照顾我,从没有停止过。
上幼儿园。爷爷总是风雨不改地接送我上学、放学。虽然事隔数年,但至今我还记忆犹新,那天下暴雨、刮台风,我放学等了爷爷好久还没来。目送着小同学们一个个离开,我心里一阵阵难过。只剩下几个住在幼儿园附近的同学。我那时焦虑不安,想:怎么办?爷爷不要我吗,为什么还不来接我呢?眼前模糊了,一行行的眼泪流下。老师越问我为什么哭,我就越哭大声。老师无奈了,也没有追问了,我扑在桌上哭。过了10分钟左右,我发现一个人站在我身边——“爷爷!”我一下了扑在爷爷的怀里哭了起来。“干嘛呢,爷爷有点儿事,所以来晚了,不要哭啊,乖孙。”
自从懂事以来,爷爷没有说过“乖孙”这话。今次他又换了另一种方法向我表达:我是一个粗心的孩子,且整天把家里或自己的东西弄坏。连续好几次我把我的伞骨弄断了,每次爷爷发现了,首先就会跟我说:“你的东西怎么容易坏啊,你用牙齿去咬的吗?”接着的惯性动作总是拿出钳子等修理工具给我修理。刚开始,他把伞翻看一遍,看有什么地方损坏,就会眯着眼睛去修理;成功了,他就会开心地微笑起来,看着他自己修好的伞,就默默地流露出成功的喜悦,对我说:“哈哈,你爷爷是万能的,什么都会!”但要是修不好,次日他一定会把伞带去修伞店,让那里的人修好。我放学回家,就会发现伞完好无损地放在我的书桌上了。
虽然他如此慈祥、可爱,但我做得不好的`事情,他也会不留余地地教训我。一次我起床洗脸,他在我旁边抽水烟筒,发现我刷牙时没有把水喉关掉,就对我说:“水费便宜吗?你知道开着水喉很浪费的吗?以前我们还没有水龙喉,那盆水可是洗了又洗,哪有你们这么幸福,还不知道节省。”而我总是不住地点头,并顺手把它关了,“嗯嗯嗯,知道了,谢谢提醒。”这些情况在我吃饭、看电视、玩电脑时都会遇到。这已成为了我的一种习惯,因为每当我做这些事时,耳边总是会听到反复的几句话,难道这就是潜移默化的影响?
从小到大,他都是这么个样,这么的可爱。我被人欺负,他帮我讨回公道;我做得不好,他给我纠正。虽然我们有时吵架,但很快就会忍不住和好;虽然我们有时互相闹脾气,但是对方的幽默,会让我们忍不住再闹。所以,我知道,爷爷他一直用一种非同一般的方式来疼着我、爱着我!
爷爷作文 篇5
我爷爷满头银丝,皱纹满面,手上青筋暴露,看起来是个普通的.老人,可他还是个超级“麻将狂”。
有一次,放学了,我兴冲冲地跑到学校门口等爷爷来接我。等了半天,连个影子也没看着。眼看天色渐渐暗了下来,我只好自己回家。一进门,家里也没人,我就给爷爷打电话,只听见电话那头热火朝天,还有人在大声说:“碰!”紧接着就传来爷爷的声音:“哈哈,我和了!”我愤怒地说:“可恶,打麻将居然都忘了去接我!”爷爷在电话里一听我声音赶紧赔不是,说马上就回家。
还有一次,爷爷要带我去公园玩,出门前,爷爷的电话铃响了,他迫不及待地拿起了电话,我赶紧凑过去听,“三差一,万豪国际,快过来。”我一听这声音,飞快地去堵门。可惜还是慢了半步,爷爷见我跑来,连鞋也顾不上穿,竟然赤着脚像兔子一样跑出去,骑上电动车风一样地消失了。晚上十点,爷爷一进门,就兴奋地大声嚷嚷,说有重要的事情宣布。我睁开蒙眬的睡眼,只听爷爷激动地说:“告诉你们,我今天居然赢了十元钱!”那一次,我们全家人都被爷爷给气坏了。
爷爷,你能不能不要这么迷麻将呢?你知不知道你像个老顽童一样,为麻将误了很多事啊!
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