我爱作文

我爱作文经典（3篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的我爱作文3篇，希望能够帮助到大家。

我爱作文 篇1

　　爱，无处不在；爱令人感动；爱带来温暖。

　　——题记

　　有人说过这样一句话：“人之所以被感动；被温暖，是因为他活在爱中。”在我心中有一份暖流，是爸爸脚上的一道伤痕，那道伤痕刻着爸爸对我满满的爱。

　　从小，爸爸一直都对我很严厉，以至于我认为爸爸根本不喜欢我这个女儿，现实却并非如此……

　　小时候，我的体质很差，天天都要挂吊瓶。直到那天，我终于不用挂吊瓶，我很开心，约了刚认识的朋友在公园玩耍，我们在草坪上嬉戏、做游戏，竟然都不知从何时开始天空中飘落绵绵细雨；不知道病魔已经悄悄向我伸出了双手。

　　深夜时分，我在床上痛苦的呻吟着，头痛欲裂，就在我认为要自己一个人昏死在床上时，爸爸回来了。一进门连忙打开我的房门，用温暖而大大的手轻轻地碰了我的头。那时，我已经接近昏迷，却依然清晰记得爸爸说：“孩子，对不起，是爸爸回来迟了，让你受苦了。”猛然直起身，毫不犹豫的'背起我直向医院奔去。鞋也因为来不急而没穿。

　　雨下得更大了，风刮得更猛烈了。道路泥泞，我模模糊糊看到地上有一片琉璃片。爸爸却像是没有看到这片琉璃似的，直直地向那踏去，那时，我心里被一片暖流温暖，我靠在爸爸的背上慢慢睡着了，觉得爸爸的背好温暖，好有安全感。即使在寒风呼啸中…。

　　当我清醒时，全身无力，到处都是痛处，映入眼帘的是爸爸脚上那道鲜血的伤痕，在洁白的医院里，显得无比明亮。我呜呜地哭了，不知道是由于痛苦还是感动。这时，爸爸醒了，看到我正在呜咽，心里顿时焦急，连忙从沙发上跑下来问：“孩子你怎么哭了，是不是还通着，你别哭，我去叫人来看看。望着爸爸离去的背影，我竟然破涕而笑，爸爸是爱我的，心里却全是那道鲜红的伤痕…。

　　父爱如山，往往深沉严格，只要细心发现。看似严肃的面孔，也有浓浓的关爱，细心的呵护。

　　人间有情，爱，无处不在，爱，令人感动，爱，带来温暖。那道伤痕铭刻在我的心里。

我爱作文 篇2

　　朋友们可能会有疑问，“千言万序”是什么呢？呵呵！让我来告诉你吧！“千言万序”是一家十分有特色的书店。它位于阜阳东方恒隆三楼。

　　颍州晚报的编辑老师带着我们小记者参加了在此举办的“少年强则国强，提高青少年阅读兴趣，共享阅读快乐”为主题的系列活动。这是我第一次来到这里，但是立刻就被它的独特魅力吸引住了。每一本书都至少有一篇序言。

　　千言万序，说明这里的`图书该有多么多啊！但是书的摆放却十分整齐有序，找起来都有章可循。

　　这不，在我们参观完手工区、外国文学区、经典书籍区、中国文学区、幼儿绘本阅读区和青少年阅读区后，“书海寻宝”互动游戏便拉开了精彩的序幕。

　　我们被分成六个小组，每个小组在老师读完名著简介线索后，各派出一个代表去把对应的书籍找出来。用时最少，找出正确书籍数目最多的一组获胜。经过激烈角逐，我所在小组很遗憾以一分之差屈居亚军，可是我却受益匪浅。其他选手的表现精彩得出乎我的意料。他们的有关文学名著的知识烂熟于心游刃有余。可见他们平时就博览群书，才能做到厚积薄发啊。尤其使我震惊的是，老师刚读完第一条线索，就有很多选手风驰电掣般地冲向藏书区，并且准确无误的找到“宝贝”。而我甚至还在焦急地思考着书的线索，这是哪本书，作者是谁等等。

　　我真的羡慕他们也很佩服他们，深深地感到自愧不如。这差距我要奋起直追啊！

　　著名双语主持人孟老师接着给我们带来了励志主题读书分享。他那悦耳动听的声音把英国文学家莎士比亚的作品演绎得入木三分。那可是中英文双语朗诵哦！开卷有益。

　　我今后一定要多读书读好书。千言万序书店的确很好哦！它让我爱上阅读。

我爱作文 篇3

　　老师，您是哺育者，你的身影比山还高，比水还深，您的每句话，犹如一个温度刚刚好的热水袋一样，温暖着我。

　　数学课上，老师走上讲台，拿起了哪沉甸甸的作业，用凶狠的目光讲全班同学扫了一遍，发下命令：“把作业翻到单元检测一”。

　　翻开作业，我愉悦的心情瞬间消失，我的嘴型张成了“O"字，眼神特别呆滞，我的作业为什么没有动，我的心情已不能用普通的言语来表述。

　　老师已经开始讲了，而我却只能装模作样的拿着红笔，在作业上指来指去，老师讲到重点，就装着听得懂的样子点点头。

　　这时，老师什么都不说，全班安静的可以听到呼吸声，我用长长的刘海，把眼神移向上方，这样，正好可以与老师对视，我以为老师看不见我在看他，但我的心情还是特别沉重，总觉得老师正在看我。心怕老师发现这件”不为人知“的秘密。

　　老师面带这一副狐狸搬的微笑，似乎正常人看着都心寒，不知他其中的用意。老师向我走来，声音和蔼的说：”朱泽生同学，来讲一下这题的答案以及过程“。我站起来，迅速的用眼光瞟了一眼同桌的答案，说出答案，却不知过程是怎样的，只能站在原地发呆，全班同学都看着我。

　　这是，老师依旧带着他哪温和的'笑容，向我走来，我表情变得更僵硬了。无话可说，只得在原地等待这老师的批评。

　　老师的脚步声越来越近，我低着头，看到老师那双脚走到了我的桌前，我的表情愈发平静，可是没有人知道我的内心是多么的波澜不惊。

　　老师抬起头来看了一眼我的作业，轻轻地拍了一下我的肩膀，示意我坐下。

　　老师，一个普通的职责，却蕴含着更深的道理，他哺育着千千万万的孩子，也用很多种方式来维护这孩子的尊严，这会让很多孩子铭记于心。

　　老师如蜡烛一样发着光亮，照亮着我们每个孩子的心，温暖着我们！