爱读书的作文

【精品】爱读书的作文13篇

　　在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的爱读书的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　爱读书的作文 篇1

　　今天，我读了一本书名叫，《我爱写作文》。里面讲的全部都是写作文的技巧和方法，我就说一说《红包，红包我爱你》就这个故事，我说它是一个快乐的故事，这篇文章讲述了她接到了五个红包，第一个红包有一元钱，第二个红包有3元钱 ，第三个红包有2元钱，第四个红包有2元钱，最后一个红包，也就是第五个红包有2元钱，正足够她这周的零花钱了。

　　通过这篇文章，我深刻的理解到了这五个红包的意义，红包里的东西不在多少了，而真正的含义却是让我们如何正确的.看待这些红包的意义，它告诉我们不能乱花钱，因为每一分钱、一毛钱、一元钱都是父母的辛苦与汗水换来我们的今天，我要改掉花钱的坏毛病。

　　爱读书的作文 篇2

　　我爱看书，我也爱看书。在我看来，书和素养一样重要！看不懂就只能看简单的绘本，不知道很多精彩的书里说了什么。家里书很多，真的有点数不清的'书！有《昆虫记》，《雾都孤儿》，《好兵帅克》，《迪士尼公主故事集》 …还有其他科技，生活，漫画，图片等书籍。在这段时间里，我最喜欢看《迪士尼公主故事集》，它教会我如何成为一个勇敢、善良、聪明、自信的女孩。书籍教会了我很多知识和道理，也给我带来了很多乐趣。我爱读书，我迫不及待地想成为一个快乐的小书虫，像一只吃桑叶的蚕。

　　爱读书的作文 篇3

　　我是一个爱读书的小女孩,从小就非常爱看书,整天站在书柜前翻来翻去,比如《童话故事》，《父与子》.虽然有很多不认识的.字,但是通过图片可以看明白其中的意思,享受书的乐趣!

　　转眼间我是一名小学生了，对书的兴趣也更加浓厚了。记得有一次我在看《一年级的小豆豆》中《可笑的屁股》这个故事,突然就哈哈大笑起来,还跑过去讲给爸爸妈妈听,把他们也逗乐了,妈妈还夸奖我长大了,会读懂书了,我听了很高兴.书给我带来了满足和快乐,更学到了许多课本里没有的知识.

　　我爱书,在这片书海了我渐渐长大,学会了做人,懂得了道理.我要永远和书做个好朋友,让书陪我度过金色的童年....

　　爱读书的作文 篇4

　　我的好同学她乎乎的,黑乎乎的头发，剪了一个蘑菇头，弯弯的眉毛,一双亮晶晶的眼睛，高高的鼻子，有一张樱桃小嘴，凑成了爱读书的'小欣。

　　有一次，下课了，我和同学们去操场玩，我回到教室里叫小欣一起去操场上玩，小欣说：“不行，我想看书。”我想把她那本书拿走不给小欣，但是我怕把书搞烂了，我怎么劝她也不去，于是，我就把小欣的书拿走，小欣说：“把书还给我。”我说：“你不跟我不去操场玩，我就不还给你。”小欣说：“不行，这本书太好看了。俗话说书中自有黄金屋，书中自有颜如玉……”我知道她不会不去玩的，我没等她说完就冲出去和其他同学玩了。等我回到课室时是见小欣仍然捧着那本书，正看得津津有味呢。整整一个上午，小欣在课余时间都在看那本书。

　　我要像小欣一样爱读书。

　　爱读书的作文 篇5

　　暑假，我读了一本《爱的教育》，是一个意大利的小孩写的日记。其中有一个故事讲述了一个卡拉布里亚的小男孩来到了意大利的`一所学校，他感到有些孤独，老师说：“如果有谁欺负卡拉布里亚的小孩，就因为它不是本地人，那谁就没有资格面对我们的三色国旗。”在老师和同学友好的关爱中，卡拉布里亚男孩感受到了温暖。

　　读了这个故事，我想到了我们学校也有不同肤色，不同国家的小朋友，我们也应该和他们热情友好的相处，让他们感受不到孤独和陌生，爱上我们的学校。

　　还有一篇让我感动的文章是同学科列蒂。科列蒂在爸爸出门的日子照顾生病的妈妈，帮忙搬木头还给妈妈煮咖啡。作为小学生的我们，也应该象科列蒂那样，帮助爸爸妈妈做事，为他们减轻负担，要孝敬父母，在他们生病的时候端水送药，因为我们生病的时候，爸爸妈妈一会儿摸摸我们的头看看有没有烧，一会儿给我们喂药，担心的不得了。

　　这让我想起一句诗“谁言寸草心，报得三春晖！

　　爱读书的作文 篇6

　　新华书店，是我最爱去的地方，只要一有时间我就上书店淘书。

　　书是人类宝贵的财富;是知识和文化的使者;是人类智慧的结晶。

　　我最爱看《十万个为什么》，怎么看也看不够。因为它带给我知识，告诉我要学习很多东西。

　　每当我走进新华书店，我就迫不及待的奔向我喜欢的一角，看看这本，看看那本，哪本都舍不得放下，我就认真的'开始读起来，越读越有意思，我都舍不得回家。

　　我还喜欢看各种各样的书，在《卖火柴的小女孩》中，我非常佩服小女孩，因为她很坚强。我还喜欢看《西游记》，孙悟空虽然淘气，但他处处为师父着想。

　　读书，让我快里，读书，让我走向知识的大门。

　　爱读书的作文 篇7

　　今天我把《爱的教育》这本书读完了，这是一本意大利名著，主要是以小主人公安利柯的日记形式为我们展现了一个爱的世界。里面有一个平凡又善良的人物。带病上课的老师，助人为乐的同学、热爱同学的校长……书中有一些父亲的话、母亲的`话，读一读总会使你明白一些道理。

　　这本书虽然没有一波三折的故事情节，却让我感动受到爱的教育。

　　每读完一个故事，我的心里就像厨房妈妈用的调味盒一样，酸、甜、苦、辣都有，也许这种无法用语言去形容的滋味就是爱吧。

　　在安利柯生活的一个月结束时，都会有一片每月的故事。《伦巴蒂的小哨兵》中爱过的小哨兵；《少年鼓手》中坚强的鼓手……他们各各都是以为英雄，而他们的故事都会使人热泪盈眶。

　　这是我第三次读了，可我并没有被熟悉的故事情节而厌烦，反而在爱的世界里更清晰的体会到了爱的力量。

　　爱读书的作文 篇8

　　我很小就养成了一个好习惯——爱读书。书给了我很多启示，每当我在书海中遨游，就有一种快乐的感觉。

　　六岁时，我就爱上了《安徒生童话》。我如饥似渴地读着，从心灵深处爱上了美丽的美人鱼和可怜的卖火柴的小女孩。我随着主人公的忧伤而忧伤，随着主人公的快乐而快乐。我爱书中的英雄，恨那些可耻的坏蛋。它给我儿时的生活增添了几分迷人色彩。

　　到了小学四年级的时候，我还保留着这个爱读书的好习惯。虽然学习任务紧，可那诱人的`书给了我无穷无尽的启示。我看着一本优秀的作文选，小作者们那动人的语言深深的打动了我。书像磁铁一样吸引着我，我简直失迷在书堆里了。

　　尽管妈妈说我是个“小书迷”，爸爸称我为“书呆子”。可“迷”也罢，“呆”也罢，我却认为自己养成的这个习惯是个好习惯。

　　也许在有些人眼里爱读书很平常，但我却正是从这样一个平常的习惯中吸取了知识和力量！

　　在书海中遨游，成为我每天必修的一课。已经成了我的好习惯。

　　爱读书的作文 篇9

　　我有一位好朋友，他的外号叫“读书王”，一张大脸，一双大的眼，一张大嘴……喏，已经无法形容了，只要有书读，他可以放弃一切，包括我们喜欢的游戏。

　　有一次，我约他去公园玩，结果，他带了一本大书。我生气的说：“谁叫你带书的'？”“我自己呀！怎么了？”他不解地回答。我又说了一句：“我们来玩捉迷藏好吧！”游戏开始了，你说怎么着？他竟然躲在草丛中看书！我一把抓住他，说：“你那么容易被发现，还不如不玩。”“好哇，太好了，我可以安心地看书了。”啊！我的天！我吐血！

　　还有一次，我去他家玩，一开门，我就要疯了，哇！一地上全是书，我问了声好后，一转身，不小心碰到了一本书，结果，“哗啦”，我被“埋”了。我起来后，又看了看，这不是书房呀，我向外走，一下脚，“哗”又一声，这下可好，房门被一本又一本的书阻挡了，郁闷，我只好告辞了。

　　我实在是受不了，天下真有这样爱读书的人呀！

　　爱读书的作文 篇10

　　我有很多爱好，读书是我最大的爱好！

　　在我家，书是我家庭的一员。我的小书橱上，一排排满满的全是各种各样的书，琳琅满目！

　　你瞧：我幼儿园时读的'——五颜六色的图片和童话； 一二年级时读的——注音彩绘本的故事，唐诗，宋词；还有，我新买的——大百科全书和世界名著。

　　读书让我结识了很多朋友！有海的女儿、小王子、卖火柴的小女孩、爱丽丝……读书让我沐浴在知识的海洋里，时而沉思，时而幻想。读书让我沉浸在精彩的故事里，时而快乐，时而忧伤。还记得自己读《笑猫日记那个黑色的下午》哭的泪流满面！

　　同学们问我怎么知道这么多知识呢，我说因为我读的书多呀！老师问我作文怎么写的这么好，我说因为“读书破万卷，下笔如有神”！

　　好伙伴们，让我们一起读书吧，让我们一起乘上书的这叶轻舟，遨游在知识的海洋里！

　　爱读书的作文 篇11

　　我叫小郑，今年10岁了。黑乎乎的头发，眼睛又大又亮，脸蛋又白又嫩，笑起来，就露出了两颗洁白的大门牙，可爱极了。

　　我非常爱读书，桌子上，橱柜上，书架里……几乎都放满了书。只要我一有空，就会拿起书，认认真真地看起来。

　　有一次，一个朋友生日，她邀请我去参加她的`生日会。因为我喜欢看书，所以我决定买一本书作为生日礼物送给她。我去书店买完书回家。我拿起书看，许多分钟过去了，朋友认为我还没来，就飞速地跑到我家里，打开门一看，发现我正在津津有味地看书，有点生气地说：“你怎么还不来我生日会呢？”我有点不好意思地说：“对不起，这本书太好看了，我一看就忘记时间了，这书送给你。”

　　这就是我，一个爱读书的我，你是不是觉得我很有趣呢？

　　爱读书的作文 篇12

　　读了这本《学会爱》让我感触很深，让我明白了，在教育孩子的问题上有很多欠缺。

　　因为我是80后，在孩子的教育问题上没有任何经验，全凭自己感觉，现在每个家庭只有一个孩子，对孩子都比较宠爱，甚则是溺爱，很多事情不让孩子去做，去尝试，唯恐孩子受到一丝伤害，读了这本书，让我知道了，怎样去和孩子沟通，孩子不会有抵触心理，当孩子犯错的时候，也不要一味的指责孩子，埋怨孩子，而是让孩子去承认自己的错误，并及时改正。在这以前我总是在孩子犯错的问题上纠结，说的.太轻孩子记不住，下次还接着犯，太重又怕伤害到孩子的自尊心，这就是孩子和家长的沟通出现了问题。

　　爱读书的作文 篇13

　　我叫季雨晴，今年10岁了，来自梁丰小学五（3）班。我长着一张椭圆形的脸蛋，弯弯的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，宛如两个黑宝石。

　　我有许多爱好，比如折纸，看书，游泳，画画……其中，我最喜欢看书。不管是在学校还是在家，只要一有空，我就会拿起书津津有味的看起来。有一次，妈妈要去超市购物，临走前关照我要把水 壶里的水都烧满。我不耐烦地回答道：“知道了，知道了。”说完就拿起前两天图书馆刚借的书聚精会神地看起来，不一会就把妈妈嘱咐的事情忘得一干二净，沉浸在书的'海洋里。等到妈妈回家，发现 水壶空空如也，我才想起妈妈交代我的任务还没完成呢！还有一次，隔壁邻居的小姐姐来找我玩，在楼下喊了好一会都没见有反应，还以为我不再家呢，其实我正拿着书看得起劲，都没听见有声音。

　　这就是我，一个爱看书的小女孩，你愿意和我交朋友吗？

【爱读书的作文】相关文章：

爱读书读书的作文12-07

爱读书作文02-16

爱读书的作文01-01

我爱读书作文11-10

我爱读书作文11-04

必备爱读书的作文11-05

我爱读书作文07-16

关于爱读书的作文07-18

我爱读书作文07-19

我爱读书作文[经典]07-22