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老师的爱作文

时间:2023-09-26 17:28:40 情感作文 我要投稿

老师的爱作文(精)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的老师的爱作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

老师的爱作文(精)

老师的爱作文1

  新学期的一天来了,我们班换了一个新 教室。一进教室,只见周围的墙壁洁白如洗, 同学们的心惊讶起来。就这样,我们在这个“ 无聊而又单调的家庭里”生活了近一个星期。

  又过了几天,也就是开学的第二个星期 。我一进教室,便看见了满墙的五彩缤纷,我 不由得大吃一惊,我慢慢地走到我的座位上, 但目光一直也没有离开五彩缤纷的.墙。

  就在我放下书包时,我们班的班主任走 了进来。我们不约而同地坐好。班主任的脸上 洋溢着和蔼可亲的笑容。“同学们,”班主任 轻轻地叫了我们一声,“怎么样啊?”这包蕴 玄机的一句话立刻被我们解开了。我们有的竖 起了大拇指;有的大声叫好;还有的满意的点 点头。班主任欣慰的微笑着。

  后来,我又仔细地观察了一下。

  在我们左侧的一面墙上,有一个花瓶, 花瓶里开满了美丽的鲜花,每朵花都代表一个 字,连起来就是一句话??做个让人喜欢的孩子 。我从这里体会到了老师对我们的希望,老师 是希望我们永远都是那么活泼、可爱,永远都 是那么天真无邪啊!在花瓶两边有一句话:心中 有集体,心中有他人。那一定是老师在提醒我 们:心中不要只有自己,还要有集体和他人。

  在我们的右侧有一个小明星展示台。每 当我们班的哪位同学为班级体服务或做出贡献 时,他(她)的照片就会贴在小明星展示台上 ,以此作为表扬。在我们后面有一个学习园地 。如果有哪位同学听写、考试得100分了,她( 他)就会被称为小状元、小博士等称号,名字 也会永远的留在那里。这些就是老师为了表扬 我们而准备的,她是那么细心,那么慈祥。

  老师总是在默默地为我们无私的奉献, 而我们该怎样报答老师呢?

老师的爱作文2

  世界上最伟大的爱自然是母爱,但我觉得师爱也是非常伟大的。老师的爱就像冬天那火红的太阳,温暖着我们,让我们在知识的海洋里成长。

  说起老师,一定要说说我们班主任卢老师,在学习上,卢老师的耐心是出了名的,无论哪个同学请教她问题,她总会耐心地解答;生活上,她就像我们的妈妈一样关心我们,哪个同学不舒服了,她都会仔细询问,不停地关心着;平时,她还会叫我们做人的道理。

  记得初一的时候,我的各科成绩都不是很理想,但我仍一点也不着急,可卢老师都看在眼里,在我走神的时候,她总是用一个严厉的眼神或一句批评来提醒我。但我总以为是老师在针对我,所以老是和她对着干,太让我干这个,我偏不听。这样做的结果很快就在我身上体现出来了——成绩又下降了!这次,卢老师就把我叫到了她办公室。我以为老师要批评我,于是任命般的低下了头,可老师却用温柔的声音让我谈一谈自己对自己的期望,于是,我侃侃而谈,将自己的期望,梦想一一告诉了老师。老师很认真的`听完了我的期望后,又皱了皱眉头,让我把自己最近的表现和期望结合起来,看一看有多大的几率可以实现。顿时,我的脑海中浮现出我上课走神,和同学讲话的情形,不由得羞愧地低下了头,认识到了自己的错误。卢老师见我认识了自己的错误,也原谅了我,并一再提醒我要认真听讲,把握时间。后来,我每每上课想开小差时,老师的话总浮现在我脑海中,时刻提醒着我。

  老师的爱虽不如父爱一样如山,不如母爱一般似水,但它是独一无二的,埋藏在学生们心中的像太阳一般炙热的爱!

老师的爱作文3

  在这个鸟语花香,春暖花开的阳春三月,我读了《师爱如水》这篇文章,让我受益匪浅,使我深深的知道:任何时候,都需要怀着一颗感恩的心。

  这篇文章讲述的是一个七岁的小女孩,她无法说话和听见他人说话,还是一个盲童,由于长时间生活在黑暗的`世界里,对外面的世界一无所知。但这一切在后来都被改变了。有一天,一个叫做莎莉的老师领着小女孩来到水池边,莎莉文老师把小女孩的手放在水池里面感受清凉的水,并在她的另一只手掌上写了水的英文字,小女孩恍然大悟,深深地被语言文字的奥秘打动,从这以后,她每天坚持学字,一年时间就学会了差不多5000个字。在老师和同学的关怀下,她完成了大学学业,她就是海伦·凯勒,海伦大学毕业以后也一直致力于帮助残疾人士。

  简单的一篇文章,莎莉老师让我知道师爱的力量,它如水,灌溉着失落者的心田;它如火,点燃失落者心中熄灭的火把。海伦让我知道,当你跌落到人生的低谷时,不要慌,不要迷茫,总会有一盏灯给你指明正确的方向,当你走出低谷时,你也要做这盏灯,给别人指明方向。

  现在的我,在如此优越的学习环境之下,偶尔还在抱怨老师布置的作业太多,抱怨父母对自己总是管得太严,想想真是惭愧,非但没有感恩老师和父母对自己孜孜不倦的培育,反而还有如此多的抱怨,真是太不懂事了,更不用谈感恩了。

  读了这篇文章,让我深深的知道,只有你怀着一颗感恩的心,你才会收获更多美好!

老师的爱作文4

  我的老师她姓刘,她很和蔼可亲,对每一位同学都很温柔。我们非常喜欢她,她有时还令人很感动。

  记得有一次,我们正在上数学课。突然,不知怎么,天上下起了倾盆大雨,我心里很不安宁,怕爸爸今天不能来接我,因为爸爸这几天发了高烧。

  我等着,等着爸爸的到来。1个小时、2个小时过去了,爸爸还是没来,老师看见了我,对我说:“老师今天送你回家!”

  在路上,老师把伞给了我,我在雨伞下,老师却被雨水淋成了一个“落汤鸡”。老师在雨中背着我,时不时地摸着我的.小手,给我带来温暖。她的衣襟、脸上、鞋子上全是雨水。看到这儿,我默默地流下了感动的泪水。

  老师慢慢地走上楼梯,喘了一口气,这时,我连忙从衣兜里掏出了纸巾,给老师擦擦脸上的雨水。这时,爸爸从门口出来,手里拿着雨衣。

  原来,爸爸正准备去给我送雨衣,可是看到老师冒着雨把我送回了家,爸爸很是感激刘老师。

  这个时候,我才明白老师的爱是世上最伟大的。无论我们走到哪里,都不能忘了老师对我们无私的关怀、照顾,还有对我们的爱。

老师的爱作文5

  爸爸妈妈一直都很忙,所以我的功课一直都是老师辅导我。我很愿意在老师那写作业,因为有不懂的题老师会给我讲一讲。我的老师是一位非常严格的老师,在她的面前写字必须工整干净。否则就要挨批评了。做题不许马马虎虎。算完题一定要检查一遍才可以交。不是有那么一句话吗“严师出高徒”老师严格也是为了我们好。因为我是一个比较内向的孩子不爱说话,所以老师对我特别关心。

  记得有一次,我被一道数学题难住了,怎么也不会算。一个人坐在座位上直挠头,老师发现了我的举动。就缓缓地向我走来,亲切地问我:“王振江,你遇到难题了吗?”我抬头看着老师点点头,老师笑着坐在我的身旁细心地给我讲解这道题。讲完后问我:“听明白了吗”我难心情地说:“听明白了。”老师拍了拍我的肩膀说:“有不懂的就直接问老师,不要验证难为情,男子汉要胆子子要大点。”我听了老师的话脸当时就像一个熟透的苹果通红。老师笑了笑走开了。每一次碰到雨天,放学时老师都不让同学自己走,老师总是给所有的家长发短信让家长进教室里接孩子。怕同学们被雨淋湿了感冒,冬天太冷了老师总是时刻关心我们,我们能用什么来报答老师呢?只有好好学习了。

  我爱我的.老师,我一定用优异的成绩来报答我的老师!

老师的爱作文6

  夏老师,您教导我们有许许多多的事,可唯独这件事给了我深刻的印象。

  有一次,开家长会时,妈妈把我在家玩电脑的事全告诉了你。我知道这件事后,心里忐忑不安,好像心分成了一百个一千个似的,在我的心房了乱跳。

  第二天,我来到学校,心惊胆战地坐到位置上,生怕你当着我的面告诉全班同学我玩电脑的事。可是,一天下来,风平浪静。你似乎把这件事情忘了。

  放学后,我在你那儿过课后练习时,你搬了把椅子放在外面,又把我拉了出去。我心慌了:怎么办?你肯定要跟我说电脑的事了。你会不会把我骂得体无完肤?你会不会……正在我胡思乱想的时候,你心平气和地对我说:“眼睛是不是越来越差了?如果近视的度数达到600度以上的话,眼角膜就有可能脱落,一脱落,你的眼睛就会瞎掉!”你边说边比划着。可我不以为然:瞎掉有什么可怕的'?照样可以吃饭,睡觉呀!再说不是可能吗?“你是不是不害怕?”你似乎看透了我的心思,随手解下了我脖子上的红领巾,蒙在我的眼睛上。顿时,我的眼前黑乎乎的一片,看不见老师,看不见来往的同学,连自己的双手也看不见……我不由得胆怯起来。“你要是再没日没夜地玩电脑,你的明天机会在一片漆黑中度过!”你边说边解下了红领巾。我抬头看到你的目光中充满了期待。我错了,我从没有想过玩电脑竟然会有这么恐怖的结果。我以前以为,不管近视的度数多高,只要戴眼镜就行了。我醒悟了,你的一番话惊醒了我这个梦中人。

  从那天以后,我就远离电脑,远离了游戏。

  谢谢你,夏老师。你拯救的不只是我的眼睛,还是我的人生。

老师的爱作文7

  人们都说母爱是最伟大的。可是我的老师却比母亲还要疼爱我们。我永远都记得老师为我们精心准备的紫菜包饭。终于早晨上课了,老师早早地就来到了学校。大家都迈着那开心、愉快的脚步来到教室里。我高兴的坐在椅子上,老师见我们这么开心,自己也笑了笑说:“你们是不是很想吃紫菜包饭呀!”我们大声说:“是”。老师把紫菜包饭让每一组的组长来拿。终于每一组都拿完了。老师说:“每个人有四块紫菜包饭,两块有鱼的两块没鱼的。”

  我们开始吃起来,你四块我四块,大家开心地不得了。不一会儿,就吃光了,在吃的过程中老师还给我们照相片。在吃完的时候,老师又把如何做好紫菜包饭的过程告诉了我们,让我们知道了紫菜包饭是怎样做成的。还把照片给我们看。我们知道了老师是这么的'辛苦给我们做紫菜包饭,大家都很感动老师对我们所做的一切。老师说:“我从早上一点就起床了,从三点一直做到五点,整整做了两个小时。”我心想:老师一定很累,为了让我们吃上美味的紫菜包饭,竟然着么早就起床了,我从今天起一定会好好学习的。就这样我们度过了一个开心、愉快的一天。

  日月如梭,转眼间一年的时间很快就过去了,但是这件事一直在我的脑海里。我想我永远也不会忘记紫菜包饭的味道!

老师的爱作文8

  在这人生的道路上除了叫父母之外,我们叫得更多的,那便是老师;当我们还是个大字不识几个的小屁孩时,传授我们知识,做人道理,更多的便是老师,对于我们获得优异成绩时,除了自身的努力,更多获得成功的因素在于谁,那便是老师。

  幼儿园时

  那时我们还是个小屁孩什么都不会,当遇到一些事时,我们多大就是在那哇哇大哭,因为儿时的我们知道,老师一定会来安慰我们,说不好,还会来颗甜滋滋的`糖,我们会立马会使刚才还直下三千尺的泪瞬间笑然而上,一边收着鼻涕一边笑。

  幼儿园的老师就像妈妈一样,关心、呵护我们,那像棉花糖一般,入口即使回味无穷。

  小学时

  当时的我们长大了,明白了一些道理,一、二年级的老师虽然严厉但仍然关心我们;三、四年级的老师变成了严厉的了,比起以前来说对我们更加严厉,让我们养成按时回校,努力学习等品质,为将来奠定基础;五、六年级的老师对于我们的成绩抓得很紧;毫不放松,但对我们的人品加以打造,改变,我知道他们是为了我们的将来而严厉。

  小学的老师就像挖玉者,挖到我们当中的和白玉一般,他们的爱若若的。

  初中时

  如今我们已成长为一个少年,自身就像一块和白玉,未经过雕琢是发掘不出当中的真美玉,而初中的老师恰好是那雕琢者,我们变成好玉,他们为了我们,可谓是费尽心思,上课对我们严厉十分,而下课却能和我们发成一片的老师。对于初中我的青春期叛逆是极大地理解与宽容。

  初中的老师就像那雕琢者发掘我们,又像那邻家大哥哥、大姐姐那样善良,理解我们。他们的爱若瓜一样,苦尽甘来。

  老师对我们的爱是永恒的、最美的。

老师的爱作文9

  老师如蜡烛,燃烧了自己照亮了别人;老师如钥匙,为我们打开智慧的大门;老师如园丁,培育着祖国的花朵。因而,我们要珍惜老师的爱。

  以前教我们的王老师,对我们的学习非常严厉,每天布置多如山的作业,考试不好就要抄书。我们都叫苦不迭。

  这天,王老师郑重地对我们说:“明天,我们恢复写早课,每天7:30分回到学校,明白吗?”“明白了1同学们不情愿地回答着。这时,正是寒冬,每天早上我总是躲在被窝不愿起床,对王老师的这个要求,我也觉得太不人道了吧!

  那天早晨,“叮玲玲”我的小闹钟响了,妈妈催促着:“快起床,要不然就要迟到了1我只好极不情愿地离开心爱的小被窝,柔柔惺忪的睡眼起来了。一打开房门,一股寒意扑面而来。我顶着凛冽的寒风回学校了,呼呼的北风像刀子一样刮在我的脸上。我不禁埋怨:哼!王老师,您能这么早回来吗?肯定不行吧,那为什么还要这样“折磨”我们呢?不一会了便到教室,出人意料,王老师早已坐在讲台上,静静地等着我们了,我还看到了,王老师眼上有两个大黑眼圈……

  这时,我情不自禁地想,当我们做着美梦时,是谁在辛苦地备课;当我们在学校生了病,是谁在亲切地安慰;当我们遇到难题时,是谁在循循善诱……直到有一天,王老师不不教我们了,去接手一年级可爱的.小弟小妹时,我才猛然觉得,我失去了一份无私的爱,也理解老师对我们的用心良苦,严是爱,松是害啊!

  老师的爱如灯光,照亮了我前进的道路。老师的爱更是无私的,因此,我们一定要懂得珍惜。

老师的爱作文10

  爱无处不在,它不需要什么花言巧语,也不需要什么豪言壮语,爱流淌在生活中的点点滴滴。只要你用心体会,随时都可以觉察到爱的存在。

  在我书桌的后面,一直存放着一把豆沙色的旧伞。我第一次看到这把伞,是在上学期的一个雨天,那天放学时,下着倾盆大雨,杨丽同学撑着这把雨伞回家,我看着感到很奇怪,他这么小怎么撑这么大的伞啊!况且这伞一点儿也不起眼,根本不适合平时爱讲究的她,我越想越觉得奇怪。

  今年冬季雨特别多,有一次,天下着蒙蒙细雨,我坐在爸爸的汽车上,突然听见有人叫我,我打开车门一看,原来是孙毅。咦,怎么他撑的伞和杨丽的是一样的呢?我很纳闷,心想难道小丽也买了同一把伞,难道哪儿有打折或不要钱的伞吗?我一边坐在汽车上,一边下定决心一定要把这件事情弄清楚。第二天早上,我就去问杨丽:“这把伞是你的吗?”小丽回答说:“不是的。”事后,我又去问孙毅,孙毅回答说:“不是我的,是老师借给我的。”经过我的`一番调查,几年来班上三分之二的同学都用过这把伞,可都说不是自己的,而是老师借给大家的。原来大家用的都是同一把伞,而这把伞就是班主任的,答案终于出来了,此时我眼眶也湿润了。

  伞阿伞,你虽然是那么不起眼,却凝聚着班主任老师无言的爱,反映出老师金子般的心,你是多么伟大呀!

老师的爱作文11

  老师爱中有严,严中有爱。老师对我们的爱是一种特别的爱。这种爱不是娇爱,也不是溺爱,而是一种严肃的爱。这种爱是每一位老师必须有的。有的同学喜欢把老师的爱当成对自己的厌恶。是的,老师这种严肃的爱也许让我们反感或不理解。可是老师始终是为了我们好。让我们体谅老师严肃的爱吧!

  从托儿所开始,多少老师曾给过我多少的爱,是无私的,是慈爱的,也是严厉的,更是令我难忘的。去年,我转学到第二小学,有幸认识了我现在的班主任贾老师,第一次见面一股亲切感便油然而生,我不知不觉喜欢上了这位性格开朗而亲切的老师。

  记得有一次,学校要举行跳绳比赛,从全班里跳出最优秀的进行比赛。怎么办呢?我从来都没有跳过大绳,看着同学们一个个都跳了过去,我的心里七上八下的不是滋味。就在这时,贾老师走了过来,亲切的对我说:“怎么了?是不是不敢跳啊!”我不好意思的点点头。贾老师用手抚摸了一下我的头,然后说:“不要怕,你看绳子与地面接触的时候,你就赶紧往中间跳。”说完贾老师还给我做了示范,看着贾老师,我内心很激动。于是我握紧拳头,咬着牙猛的跑了过去,啊!还真的`成功了!当时心里别提有多高兴了。后来我对自己充满了信心,跳绳的成绩一次比一次好,直到现在我几经能很熟练的跳绳了。

  时间在一天天的过去了,但每天都在发生着同样的事:贾老师为我们取得优异的成绩而高兴,为我们所犯的错误而焦急。老师好似我们的母亲,对我们每个孩子都充满了爱,我们在老师的爱中长大。老师的爱,是慈祥的笑容;是亲切的话语;是热情的鼓励;更是严格的要求。

老师的爱作文12

  这个事情发生在几个星期之前这一次,我感冒了。

  那次我在学校的时候,身体还很好,可是在辅导班,七点左右的时候头突然晕了,起来。老师和我说的一些题目,还听不懂,老师好像看出了,我一点也没有精神的样子,她小声的说什么了,怎么一点精神也没有了,我说我的头疼,又很晕,看字也不清楚我什么了么,我的头说,好像是发烧了,老师就打电话给我妈妈,我的妈妈说我的成绩也不好,少了一节课就更不好了,所以我妈妈坚持要我上下这节课。可是在课上的时候,我越来越晕。可又想妈妈说我成绩不好,要我上一下这节课可能会比好,所以我还是坚持上下了。

  第二天我来到了学校,因为昨天晚上喝了一些药,所以第一节课好还不叫好。可是到了第三课的时候我都头痛然晕的`厉害,我也只好趴在桌子上好好休息一下。高翔来了,到时为了收语文试卷,路过了我这边。可他看着我那,一点也没有精神的样子,只好告诉了,庞老师。庞老师,一听这个消息,立马来到了教室,庞老师,她担心的目光看着我,好像也很担心我,他也摸了摸我的头,说是确实是发烧了。庞老师立刻,打电话给我妈妈说,妈妈也很快来到了班上,把我带到医院在医院的路上我想到了庞老师和名师教育的老师,对我真好,好像一直很担心我生怕我出一点点的事。

老师的爱作文13

  我们的一二年级美术老师是侯老师,他又高又胖,画的画很逼真出神入化,尤其是,他教课很有趣,虽然他很严格要求纪律,但是它很幽默,深受我们的喜爱。他还戴着个眼镜,看起来好象满肚子的学问。最好的是,他画的画很漂亮。

  有一节美术课,我没带画笔,侯老师走进教室,宣布这节课叫我们神龟,他给我们示范完,就叫我们自己画。我急坏了,这可怎么画啊!我急得六神无主,怀里象是揣了一只小兔子一样,心七上八下怦怦直跳。虽然天气很凉,但是我还是冒出了大粒的汗珠。侯老师看见了,走过来问我怎么了。我涨红了脸,活象一只小猪,支支吾吾地说:”侯老师,我,我没带彩笔。“侯老师却心平气和说:”没关系,谁都有犯错的时候,别难过。“说完,走到讲台上,从包里拿出一袋崭新的水彩笔,递给我说:”给你,拿着先用吧!下课还给我就行了!“说完,把水彩笔轻轻放在桌子上,去检查别人的画的”神龟“了。

  我拿起笔,认真的在纸上画起了神龟。握着这些笔。我觉得一股暖流涌遍全身。

  侯老师的爱,就象阳光,照亮我想当画家的`理想。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。

老师的爱作文14

  她,像母亲一样严格要求我,同时也关爱着我;她,就是我的语文老师。忘不了那一次她对我的教育和关爱。

  教室里响起琅琅的读书声。声音停下了,老师在讲解着课文。同学们认真地听着,而我却在写作业,老师仿佛不知道,继续讲她的课,我低下头,什么也听不进,只顾着拿笔急忙写作业——这样早点完成好了作业,回家就可以看电视了。想到精彩的电视节目在等着我,我更努力地写着作业。这时,我的心里只有一个念头:快写完作业,回家看电视!我没注意到四周轻微的变化。

  “嗯哼”!老师重重的咳了一声,我一下子就从作业中惊醒过来,仿佛是一枚炸弹爆炸的声音。我停下笔,用语文书捂住作业本,由于心虚的缘故,我不敢看老师的眼睛,老师又重新讲课了。我老实地听上了一会儿课,手又闲不住了,还想写作业。心里很矛盾:不写作业吧,回家没法看电视;写作业吧,听不到老师讲解的`内容,考试可能会考砸。经过一段时间的心理挣扎,我还是选择了写作业。

  “叮铃铃”,下课了,我如负重释地深呼了一口气,终于写完了。到放学时,老师突然找我“喝茶”,“是不是上课没听讲?”老师语重心长地说。我低下头沉默不语,这时,老师和蔼地说:“我帮你再讲解一下吧!”。我的内心一下子被触动了,懊悔起今天自己在课堂上的行为……

  经过这件事后,我知道了无论在什么时候,老师都会像母亲般关爱着我们。她像一股清澈的泉水,滋润着我的心田;像一束温暖的阳光,照耀着我成长的道路。也让我知道上课不听课只顾做家庭作业是不对的。以后,我不会犯同样的错了,请您原谅我,老师!

老师的爱作文15

  老师的关爱就像夏日里炎热阳光中的一缕清风,雪地里的一丝阳光。老师的批评就像千万根针刺入进你的心。老师教导就像黑夜中一颗明亮的北机星,照亮着我们前行的道路,使你一生受用。

  美丽的回忆今人难忘。在我的记忆长河里,有一件事情就像闪烁的.星星,照耀在我的心海,让我懂得了怎样认真学习。

  时光倒流,思绪回飘。我刚跨入三年级时,学习很好,我很骄傲,上课时总是做小动作,上课讲活等。老师一而二,二而三的叫我去办公室去反思,也就是面壁思过,可管不了几天又开始上课不听讲了。

  这一次老师又把我叫到了办公室,我很害怕,我害伯陈老师会打我,可是陈老师并没打我,只是长叹一口气:“杨晨,你很聪明我不想为你落泪,我只想为你骄傲。”说完便让我出去了,自己开始批改作业,我心里在想:我也想让您为我骄傲、为我自豪。

  老师每次都把我叫到办公室,反醒自己的学习态度。反醒几天后,又一次让我到他的办公室来,给我讲题,死题目我都对,但一难我就不会了,老师就一点一滴地讲给我听。考试那天我得了一个大大的、红红的95,哇!这次我可以给老师的付出给点回报了。

  这件事虽然己经过去很久了,但它深深地印在我脑海里,老师这种舍己为人的精神多么可贵,这种精神激励着我、感动着我,我以后一定做一个对社会有用的人。

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