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在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的不一样的爱作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
不一样的爱作文1
人们都赞美母爱的伟大，我要说父爱同样伟大，从小在你身边的，不止是母亲，还有父亲。父爱是无言的，是不一样的。
我的父亲虽然文化不高，但却是家中的顶梁柱。父亲也许是过夜操劳的原因，40多睡就有了几根白发，皱纹也悄悄爬上了父亲的额头。但仍不断的工作。我曾不止一次问过父亲为什么这样努力的工作。但父亲总是微微一笑：“将来你会知道的。”从此我便带着这个神秘的微笑踏上了生命的旅途。
小时候，我常坐在父亲身旁，认为父亲是我的依靠，是我登天的梯子。但父亲的和蔼却在六年前打破了。那是我刚开始上学，每次回家愁的就是作业，但在完成作业后，父亲却又叫我一遍一遍的做，直到没有错才肯罢休。那是我还小，又不懂事。竟然和父亲吵了起来，结果父亲打了我，从此在我心中那个和蔼的父亲消失了。只剩下那严厉的面容。
直到今天，我长大了，我才真正懂得父亲的.爱是不易吐露的，是不一样的，他需要你更多的理解，这样你才会真正的感悟到他，体会到它。
不一样的爱作文2
今天王老师布置了几个作文题目，但让我看着最“顺眼”的要算是《不一样的爱》了。这个题目让我想到了那个暑假所发生的故事。
暑假里，舞蹈老师要让我们参加一个比赛，叫“我型我秀”，因为我们要同时排练两个舞蹈，所以每天都被折腾的腰酸背痛、筋疲力尽。
记得一天晚上，老师突然电话通知我们去排练，听到这个消息简直就是晴天霹雳。郁闷充斥心间：再练我们的腿可真是要废了呀！可老师的命令怎么敢违抗？再说为了冠军的头衔，也只能加油了！
“好了！我们现在开始排练。”老师下令后，我们却不紧不慢拖拖拉拉，老师显得有些生气了。由于两小时前已经消耗近一半的体力了，此刻同学们真是有些力不从心，大家都有气无力地比划着动作。忽然音乐停了，老师一脸严肃怒目圆睁：“班长，集合队伍。你们今天是怎么了，跳得这样不堪入目，还怎么得冠军？”其实，大家虽然体力不支，但也并不想把这当成跳不好的理由，可面对老师急躁的批评，又怎么能没有一点情绪呢？
几分钟后，老师似乎也意识到了自己的急躁：老师知道你们排练两个舞蹈，再加上连续练习，肯定是很累，可没有付出怎么会有收获呢？咱们的对手都很有实力，所以为了我们的目标，我们在加把劲儿吧！
那一刻，我们忽然意识到，其实老师的批评何尝不是一种爱？虽然这种爱不同于父母的爱，爷爷奶奶的'爱，但却是是特别而又温暖的，是用语言无法表达的爱……
不一样的爱作文3
每一个人，都习惯于把自己的最爱牢牢地攥在手心，拥在怀里，但这世界上，她存在着这样一个人，懂得爱的技巧，体味幸福的存在。听！那是什么声音？熟悉！悦耳！是爱，是爱！是爱在呼唤，它在唤起我的记忆。
我在回忆中长大，在爱中长大！“妈妈，你为什么是我的妈妈，我是你的孩子呢？一个童稚的声音问道。因为妈妈要照顾你呀！那……如果，你是我的孩子。我是你的妈妈那该多好啊！“为什么呀！”？“这样，就可以照顾你了呀”！读到这里，你是否有一丝小小的感动？其实，在我们每一个人的心目中，父母包括老师的作用只是一种教育，甚至是训斥。但我们从未就没有想到它的出发点。
这是一种背后的爱或许，我们小的时候，也问过同样的问题。可当父母问起原因的'时候，大家的回答是：因为这样我就可以管教你，你就可以听我的了呀！我们经常提生疏而又熟悉的字眼，那就是爱，一个简简单单的字眼，却蕴含着许多扣理与奥秘，爱是什么？其实，我们谁也不知道，谁也不清楚，我们只能知道，那一顿饭，那一次亲切的爱抚，甚至一次意气用事的吵架，其中融注着父母深深的浓浓的爱。
爱是永恒的，是温暖的，是无私的……是用N个词语都表达不出来的。而N的取值范围，便定格在爱的范围内。听！爱在呼唤哩！清盈，悦耳。
不一样的爱作文4
这个世界上有两种不同的爱，一种是宠爱，能让一个人误入歧途；一种爱是无私的，能让人在失望时获得希望。
七岁那年有一次我在跟燕子姐姐玩，要从高处跳下去。燕子姐姐终身一跃，很平稳的落地了，现在轮到我了。我跳下的时候脚底一滑，摔了个趔趄，有两只脚都流血了!我疼的大哭起来，爸爸妈妈都跑了过来。我向他们哭诉事情的由来后，妈妈关心我说：“没事吧！要不要去医院看看？”而老爸却批评我说：“不行就别逞强，流血了也活该！”说完便走了。
傍晚老爸回来的时候手里还捧着一瓶红药水和一叠纱布。吃完晚饭 ，老爸便耐心的帮我包扎，一边包扎一边说：“你呀!以后小心点！幸好今天只脚受伤，万一哪天你头朝地怎么办啊?你要学会照顾自己，别老把自己弄得紫一块红一块的。”听着老爸的话，我的眼泪在不知不觉中从眼眶里“溜”了出来。
岁月的.光阴就像沙漏一样在一点点流失，老爸的黑发也被岁月摧残成了银发，皮肤也变得枯黄了，为什么我以前从没注意到老爸在一点点的变老。爸爸对我的是另一种爱，他是无私的也是伟大的，可惜我以前从没好好珍惜过这份感情，我不想等我失去了才懂得珍惜。
不一样的爱作文5
它，就是语文。是“明月松间照，清泉石上流”的美景；是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神；是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的意境……在我珍贵的学习生活中，它始终都以一种不可名状的魅力将我深深吸引，诗的柔情，词的豪放，它的美穿梭在历史的画卷，遨游在文字的'海洋。
一点一滴知识的积累使我对语文的感情渐渐深厚；日日夜夜默然的接触更使我对它有着独特的感悟。品味语文，我可以借李白之笔去描绘那“飞流直下三千尺”的瀑布；品味语文，我可以用杜甫“吾庐独破受冻死亦足”去表达对劳苦人民的同情和关心；品味语文，我可以感受到蓝天白云的飘逸；品味语文，我可以感受到曹操“烈士暮年，壮心不已”的雄心壮志；品味语文，我可以体验到平凡生活的美好……它如同清澈的激流洗涤着我心灵的尘埃，陶冶着我的情操。
喜欢杜甫“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”的怀古幽思；喜欢柳永那“杨柳岸，晓风残月”的愁情别意；喜欢《蜀道难》中的高峻险要；喜欢《长恨歌》里的绵绵情意。王维的活跃，白居易的飘渺，陶渊明的悠然，李清照的凄清都让我对语文的爱超然执着，无比坚定。
有一种爱，最特别，它让我和你紧紧相连。语文，你用你细腻的双手打开了我久闭的心窗，有了你，我的世界不再单调无味，有了你，阳光更加灿烂，生命更加美妙！
不一样的爱作文6
爷爷给予我的爱，是世间百态本不着痕迹的爱。
儿时的我，不懂事，很淘气，常常欺负爷爷，但爷爷一点儿也不生气，总是笑咪咪的。因此，儿时记忆中的爷爷，没有生气的时候，只是笑眯眯的。每当过年时，总是爷爷把年货的“下落”第一个告诉我，可他却是最后一个尝到的。儿时的我，不仅任性，还很自私。
小时候，总喜欢听爷爷讲从前的老故事，也学他的样子把蒜咬一大口，下一秒，却低着头猛地往嘴里塞饭……有时，也会和他一起下田种地，一起戴着大大的草帽，可是总是他种地，我在一边玩耍。有时，他歇一会儿，我便提着水壶一路小跑过去，送给他喝。在烈日炎炎下，祖孙两代人的幸福倍增，被爱的气氛包围着。
随着渐渐长大，我已深深的体会到爷爷那不着痕迹的爱。爷爷还是把好东西留给我，还是第一个告诉我好吃的.的“下落”，仿佛我还是那个五岁的小孩子，或许，我在他面前永远长不大。可惜，一切没变，却又发生了变化。不变的是爷爷的爱，变了的只是我的年龄和他的年龄。
不一样的爱作文7
当流星划破天际的一瞬间，我曾经漠然而望一个生命的流逝，一个已经驼了的背影让我刻骨铭心；一个平凡的故事，让我真正体会到不一样的爱。
阳光明媚，山鸟叽喳的叫个不停，微风吹拂着杨柳，飘飘洒洒，在这如此的美景下，我唱着愉快的歌，踏上了上学的路，一路花开，一路欢歌，心情格外舒畅。当我走到一条小路的时候，一株嫩绿的小草跳入我的眼睛，我感受到生命的强大，那是对生命的渴望，多么的坚强啊！突然一个熟悉的身影从我的侧面闪过，好熟悉的身影啊！我回头怡然的`望着，一个已经腿脚不利的老奶奶背着一个大概七岁的小孩在艰难的前进着“她们那是要去哪里啊？为什么他的爸爸妈妈不来照顾他呢？”唉，我带着不解的心情回眸那个已经离我很远很远的驼了的背影。
带着同情的心理，我迫不及待的回到家里，想问一问奶奶，看看她知道不，正当我要问时，奶奶把饭盛到我面前：“快吃吧！一定饿坏了吧！”我笑了笑，狼吞虎咽的吃了起来，确实那么长的路，回来很累的。吃过饭以后，我躺在被窝里想着那位老奶奶，奶奶拍拍我说：“睡吧！夜已经很深了。”我轻轻的翻过身对奶奶说：“奶奶我睡不着，你说都这年代了为什么孤儿还那么多啊！为什么他们的父母会丢下他们呢？那我也是孤儿吗？”幼稚的我把奶奶问的不知该怎么回答，摸摸我的头说：“给你讲个故事吧！”我高兴的说：“好，好啊！”
不一样的爱作文8
睡了一整天，直到晚上将近6点才起来，晕忽忽的，浑身无力，肢体缓慢，头重脚轻，眼泪鼻涕全来了，面纸丢了一整个垃圾桶，综合以上症状，我想我是生病了，感冒还带点轻微发烧不一样的爱;这种小病对我来说好象已经不在话下了，正常我都是不吃药的，然后只要睡几觉就好了，也从来不会跟家长说，因为就算说了也不会有好结果，还不如自己解决。
记得上学的时候，一次发烧，感觉还满严重的样子，在告诉了家长以后换来的却是一顿指责，大都意思都是说我咎由自取。其实他们也都是在关心我，怪我平时自己不注意，才会生病，已经到了“因爱成恨”地步了吧(说的有点夸张)!遇到这类小病小痛都会先指责两句，然后还是会满屋子找感冒药，还很生气的命令我把药吃了!
上学时候的时候思想比较叛逆，总觉得自己不是他们亲生的，为什么其他孩子的父母总是会一刻不停的嘘寒问暖;现在想想，也许这就是父母的.另一种关心吧，只不过表达的方式有点不一样，也正是如此，造就了我比较坚强、自立的性格;身体方面也很少生病，因为很少吃药，免疫力也很强，就算稍微严重一点，一吃药马上就好，要不是几年前得了甲沟炎需要拔掉指甲，我至今都不知道吊盐水是什么滋味;这些都是那些被溺爱的孩子所感受不到的。
感谢父母给了我这一切，虽然我有时候也会怀念一下被溺爱的感觉，但是我觉这是父母的另一种爱，不同与其他的父母的爱，专属与我的，不一样的爱!
不一样的爱作文9
爸爸妈妈，你们有些事情该做到的却没做到，不该做到的却非要做。
在我们的成长中，全天下的父母应该让我们独立生活，要让我们学会洗衣服；要让我们学会做饭；要让我们学会整理房间；要让我们学会……溺爱中的孩子永远都长不大！
去年，我的英语考了七十八点四分，我知道我考的很不理想，我也知道你们的心里很悲痛，以前考一百分的我，现在却考了七十多分。我知道，你们想让我做个好孩子好学生，但是好孩子和好学生是夸出来的.，而不是训出来的。我的成绩不好，你们就要帮助我、鼓励我。这才能让我加倍信心，下一次考个好成绩。
我知道咱们家非常的忙，几乎就没有时间出去玩，我不怎么在乎玩，而是我想多买几本书呀！你们可知道“树不修，长不直；人不学，没知识”我只想让你们多给我买几本书。
在生活当中，你们不能溺爱我们，而是让我们独立生活，独立着干事，开学你们要让我们自己整理书包；我们的卷子考得不好，你们应该鼓励我们，而不是训斥我们。我知道世上最爱我们的就是你们，但是你们不会要溺爱，也不要骂、训斥，你们要理解我们。爸爸妈妈，我也十分的爱你们！
不一样的爱作文10
我们是在非洲草原上的一种鸟我们钟爱蓝天白云雨露翱翔和自由我们不需要充足的食物哪怕只有几粒浆果我们就永久飞翔在蓝天之上。
我们有像黑水晶一般的眼睛，五彩斑斓而饱满的羽毛，婉转动听的歌声，正因为我们永久飞翔，正因为我们昂贵，所以有些人开始捕捉我们。我们躲藏在隐秘而幽静的深林中，过着逃亡的生活，即使生活困难，我们也决不放弃自由翱翔，猎人们看着我们成年鸟每天飞翔无法捕捉编队我们刚出生的孩子打起主意。
他们深入丛林，寻找着我们的鸟巢，找到鸟巢后，然后等到雏鸟学会吃食时，他们便把鸟捧走，带到一些遥远而又神秘的地方，关在金子做的鸟笼中，期待卖个好价钱。
无论人们多聪明，智商再高，把鸟儿带到多远的地方，我们都会找到的，我们围着关着孩子的鸟笼，边飞翔，鸣叫，让孩子羡慕的看着我们自由飞翔，孩子在笼中拼命哀叫、跳跃、扇动着翅膀，直到精疲力尽，奄奄一息的'死去，更让人们想不到的是，我们会从很远的地方叼来有毒的浆果，让孩子吃。最终孩子死了。
人们也许会认为我们是狠心的父母，但这是使命，这是职责，我们给了儿女生命是为了让他们自由飞翔，并不是一味给人们带来欢乐和麻烦、也不是让他一生生活在一个受拘束的地方，我们给他能够飞翔的身躯，却不能让他们自由飞翔，就让他们的灵魂自由飞翔。自由翱翔
最宝贵的是生命，但还有比生命更宝贵的东西，那就是——自由。
不一样的爱作文11
妈妈的爱如同四月的春风，吹拂着我们的脸庞；妈妈的爱如同雨中的甘露，让我们吮吸着她那甘甜的雨露；妈妈的爱如同雨天中的雨伞，让我们偎依在她的怀里。
是谁在深夜里为我们盖好踢掉的被子？是妈妈。是谁在我们生病的时候背上我们去医院?是妈妈。是谁在我们考试的时候没有考好，不是批评我们而是给我们讲题？是妈妈。
妈妈的爱包含了各种味道:酸、甜、苦、辣。
有次中午，我正在午睡，妈妈竟忍心叫醒我去上学，我朦胧的双眼还没睁开，就早已听到妈妈的抱怨声，这时我的心是酸的。
“六一”我拿了“三好学生”奖状回来，妈妈看见了，听到的就是甜甜的说话:“以后好好学习……”这时我的'心是甜的。
有次考试，我没考好，心怦怦直跳。害怕妈妈生气，我走进了家门，结果妈妈没有骂我，而是语重心长地说:“因为成绩虽然能代表过去，但永远代表不了未来，以后再加把劲。”这时我的心是苦的。
我做了件坏事，为了不让妈妈知道，我便一直瞒着妈妈。后来妈妈知道了这件事，痛骂了我一顿。这时我的心是辣的。
母爱是伞，是风，是雨，是一碗美味的汤，包含着酸、甜、苦、辣，妈妈爱我，我爱妈妈。
不一样的爱作文12
爱，这种不知是好还是坏的东西，它可以使人舍弃生命，可以使人“死去活来”，还可以使人欢喜快乐。然而它却能使人生恨，一些因爱生恨，从而杀掉自己父母、亲人、朋友的人们不正是鲜活的例子吗？而我认为爱是恒久忍耐、又有恩慈、爱是不嫉妒、爱是不自夸、不张狂、不做害羞的事、不求自己的益处、不轻易发怒、不计算人的恶、不喜欢不义、只喜欢真理、凡事包容、凡事相信、凡事盼望、凡事忍耐。
正如那个故事：有一群疲乏饥渴不堪的野骆驼群来到半月泉旁，但是水位太低，任凭跪卧、以胸贴地仍喝不到水，即使伸长脖子还差半米。它们似乎有灵性，几头成年骆驼自动聚在一起，一会摇头、一会点头、一会打喷嚏。接着与年幼骆驼长时间摩挲，真如生离死别一般。
忽然，成年骆驼全身绒毛直立，眼睛瞪的如铜铃一般，昂头大吼，它们排成队伍后退七八步，然后鼓足气奔向半月泉，到了泉边，它们象跳高运动员，用尽全身力气向上跳跃，然后是震天动地的响声，溅起的水花有十来米高。成年骆驼沉下去了，水位升高了，幼年骆驼走到泉边，默默痛饮那滋润生命的甘泉，直到肚子涨鼓鼓了，最后排着队，一步三回头，消失在沙漠中。连动物尚且都能拥有舍己的`爱，更何况我们人呢？
一个懂得爱的人，是幸福的！
一个拥有爱的人，是快乐的！
不一样的爱作文13
三年前，是那么快乐的两个孩子，一个叫瞳，另一个叫寻。大人们都说他们俩像亲兄弟一样，不，是比亲兄弟还要亲！
没有谁比寻更了解瞳，也没有谁比瞳更了解寻，从小玩到大……寻一直照顾着比自己小的瞳，为他撒谎，为他打架，为他做自己从没有做过的事。
寻比瞳大三岁，住在瞳的家里，是瞳的父母收养的一个孤儿。开始瞳并不接受寻的到来，他不愿和一个孤儿一起上学，一起吃饭。但一件事却改变了他的看法。
都是逆反惹的祸：瞳和父母吵了架，离家出走，寻和父母寻找了几天，最后还是寻在郊外的山上找到了他，因为他经常去那里。找到他已是傍晚，手机没信号，再加上对地形不熟悉，迷路的他们在山上的.墓地过了一晚上，那时还下着雨，寒冷和饥饿侵蚀着他们幼小的心灵，寻不顾一切的去照顾瞳，他们在棺材里睡觉，吃着给鬼的祭品，寻把自己的衣服和食物全给了瞳，那天晚上瞳第一次叫了寻一声哥，寻也第一次笑了，第一次真正的笑……
第二天清晨那里发生了特大地震，寻把瞳从棺材中用手刨了出来，但他们的父母不幸身亡，还记得那天他们很痛苦……从此，他们开始了相依为命的生活。
不一样的爱作文14
都不知道这是第几次因为写作业而挨打被骂了，妈妈怒气冲冲地站在我面前，手颤抖着捏着我的数学基训，她的手表面暴露出青筋，皮肤非常干燥。我冷冷地盯着她的反应，刚刚被暴力过的左脸火辣辣的疼，我不敢抚触，只是快速的用右手摸了摸又回归原位。
“你怎么老不按老师步骤做，自己瞎写，”妈妈生气地将我的作业推给我，“按老师交的步骤从新改正，一步都不能少。”我委屈地站在原地不动，用无言来反抗妈妈的命令，因为我觉得少写一步也不影响得数，何必多写一步呢？妈妈见我不动，抄起门后的扫把恶狠狠地说，“给你三分钟的时间，立刻重新写，否则……”为了少挨顿打，只能委曲求全，心存怒火乖乖地走进自己的屋里。
第二天早上，我和妈妈谁也没理谁，扒拉了两口饭匆匆忙忙就上学了，刚到校门口，我的老同学跑过来，跟我说“你知道现在流行一句话吗？不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳。”“你都不知道因为作业我挨多少打，”“是呀，我家也是，”我们俩有一种同病相怜的感觉，相互安慰对方。最后都沉默了，思索了半天，我最先打破沉寂：“其实家长都是为了我们好，因为我们和父母有血缘关系，她们容不得犯错误，要求严厉的.父母是没有不爱自己孩子的。”
是呀，世上没有一个严厉的父母是不爱自己孩子的，在每次因为写作业吵，打的背后，是用另一种方式来爱自己的孩子，这种严厉的爱激励的我们成长。
不一样的爱作文15
爱有很多种，不一样的人有不一样的爱。老师的爱，不像母爱那么温柔，也不像父爱那样严厉……老师的爱也是多种多样的，每一个老师都有自己对学生独特的爱。
先说说我们的语文老师吧，她的爱既是严厉的又是温柔的。如果有的'同学没有完成作业，犯了错误等等，老师总是要严厉的批评几句，然后在语重心长地说上一对大道理。语文老师还有很大的魔法，也许你不会相信，但这是真的!每当上她上课时，下面总是静静的，同学们都在聚精会神的听她讲课。每当同学们在下面窃窃私语，只要老师一个眼神全班立刻安静下来。当同学们遇到困难或不会的问题找老师时，老师就会耐心温柔的给讲解，直到明白为止。然后再说说数学老师吧，她有着卷卷的头发，圆圆的脸总是笑眯眯的，给人一种和蔼可亲的感觉。她十分的有耐心，十分的负责，每当我们数学遇到不懂的问题时数学老师就会耐心的讲给我们听。有一次，我的作业有一道题做错了，我不知道哪里做错了，便去找老师。老师给我列出式子一步一步的给我分析，最后我明白了，老师却不辞辛苦又给我出了一些类似的题让我做。然后就是英语老师了，他是一个十分豪爽开朗的人，同学们都十分的喜欢上他的课，在他的课上我们都是十分轻松、快乐的度过。
这些不都是老师对我们的爱吗?我们一定好好学习不辜负老师的期望。
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