爱的味道作文15篇(优)
在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的爱的味道作文,欢迎阅读与收藏。

爱的味道作文1
我拥有一个家,这个家里住着“酸甜苦辣‘’四个小精灵,他们每天环绕着,保护着这个容易破碎的家。
家的主人,就是我的爸爸,有时冷淡,有时亲切的父亲;副主人,我的妈妈,每天开开心心的,也是我崇拜的人;大家的'尊敬的奶奶,虽说70多了,但身体特别健康,也是最爱我的奶奶;家里的宝贝,我,是全家人最呵护的人。
爸爸妈妈有时会吵架,那时,我特别想一个人静静,或者放声大哭。但,全家人热热闹闹的聚在一起,高高兴兴的,那时,我又会觉得我是世界上最幸福的人,以前的苦恼、伤心都会忘得九霄云外,不是嘴巴上说我有多么幸福,那是假的,真的幸福是用动作来表现的,往往看见那些富家子弟,专车接送,你们会觉得他很幸福,不对的,他们有时会觉得我们是幸福的,自己生活在一个幸福的家庭里,足够了。父母的爱是什么味道的呢?爱,是甜甜的味道;爱,是酸酸的味道;爱,是家的味道。
爱的味道作文2
如果说母爱是有味道的话,那它的味道应该是有时甜甜的,有时酸酸的,有时辣辣的。这三种味道的爱,从我出生到现在,一直伴随着我长大。
当我语文考试成绩得了全班第一的时候,妈妈夸奖我说:“你太棒了!”我心里比喝了蜂蜜还甜,这时,母爱的味道是甜甜的。
当我打碎花瓶的时候,妈妈责骂说:“这个花瓶破了,不小心会把手割破的,以后要小心点。”这时,母爱的味道是酸酸的'。
当我作文被扣了好几分的时候,妈妈生气地说:“这么容易的作文,你都能扣那么多分,平时你看那么多书怎么都不会运用。”这时母爱的味道是辣辣的。
有位名人曾说过这样一句话:世界上千千万万个母亲,就有千千万万种母爱,而每一种母爱都是无私的。不管妈妈的爱是什么味道的,它都告诉着我们:妈妈爱我!
我也爱妈妈!
爱的味道作文3
一个普通的早晨,一个普通的故事,一个不普通的`人。
今天,一大早我被爸爸的喊声惊醒了,一看,我要迟到了,赶紧起床,刷牙洗脸、吃饭。吃完了饭,我去上学了,爸爸说下雨了,带把伞。我一点也不急,而爸爸却很着急,因为我没有雨披。
我们准备走的时候,爸爸突然开口说话了,他说:“你穿雨披吧,我不穿了”。“不要了”,我说。“你穿吧,你打着伞手不冷么!”爸爸说。我就穿上了雨披。我看到爸爸的衣服都湿了,于是我跟他说:“爸爸你穿吧,我的手不冷。”“还是你穿吧,你穿上手不冷,还懂啊,同志!”我听了这话忍不住想哭。可是我心想,我一定要好好学习报答爸爸!然后我就进学校了,看着爸爸被淋湿的身影忍不住想对爸爸说一声:“爸爸我爱您!”
爱的味道作文4
老师说过,爱的味道有好多。如:友爱、师爱、母爱、父爱、以及我对陌生人的爱……
自从我转学后,我就一直想念我的同学“郭芳玲”。从小我们就在一起玩耍,玩了五六年。
有一次我回老家,她就一下子扑到我身上,吓了我一大跳。我转身就跑,她后面就跟着我,其实这是我们常用的一种方法。因为她妈妈常不让她到我家玩耍。
我们要回来了,她说:“你在我家住两天吧?”“不了!”我说。“再过两天就要上学了。”
就这样我们常常打电话,了解一下对方的.!
爱的味道作文5
小时候,爸爸妈妈非常忙,所以,我就跟爷爷奶奶一起在乡下生活。
爷爷奶奶是地地道道的农民,一生非常的勤俭,奶奶最疼我,每当姑姑带来好东西时,她总是第一个给我,我最喜欢吃奶奶做的玉米棒,每当秋天的时候,奶奶总是给我做玉米。
现在我在城里生活,每到秋天,爷爷总是给我送玉米棒,每次送的玉米棒都是热乎乎的,可是有一天爷爷还照常给我送玉米棒,我拿着一个玉米棒嘟囔了一句:“玉米棒有什么好吃的还不如薯片呢!”当我上楼时看见爷爷眼里流露出了一丝失望。
当我下楼时,爷爷已经走了,我拿着冰凉的玉米棒,慢慢的咀嚼着,品味玉米的味道,那是一种爱的.味道,具有浓浓的爱的味道。
现在想来,再好吃的薯片也比不上我的玉米棒。
爱的味道作文6
今天我的早餐制作的是煎鸡蛋。制作方法是:先把油锅放在燃气灶上,按住开关,往左扭,火就开了。停会接着倒入一勺油,这对我来说还不是张飞吃豆芽——小菜一碟。真的很简单,可是这些油像小孩子一样活蹦乱跳:这是怎么一回事呀?原来是因为有水珠呀!然后我将鸡蛋的`一边打出一个洞,用两只手拨开…… 啊呀!鸡蛋打坏了,我只好带着不悦的心情再打一个。耶!这次成功了!只听“哧、哧”几声,鸡蛋在锅里快乐地跳起了迪斯科。大约10秒左右用锅铲平翻鸡蛋,这样来回翻转,直至两面煎的鸡蛋颜色呈现金黄色,说明鸡蛋煎好了。我趁热打铁又煎了两个鸡蛋,仔细看看,那是一个比一个煎的好呀!再放上少许的酱油或者一点盐,味道就更好了!
做完这些,我突然想到其实刚才挺不容易的,妈妈因为疼我、爱我,才不辞辛苦的天天为我做饭,这就是父母对子女的爱呀。品尝爱的味道,品味花的芳香。
爱的味道作文7
母爱的味道
如水的母爱,如一杯香浓的奶昔,细细品来,令人回味无穷。母爱的柔和,对我们无微不至的照顾,使我们从内心深处对母亲充满依赖。母亲善于表达,善于倾听,以致于我们对母亲的印象是深刻的,温馨可亲的'。还依稀记得,学习走路时,是母亲把我们扶起;学习骑车时,是母亲陪我们实践;学习写字时,是母亲教我们练习……
可谓我们成长的每一步,都浸透着母亲的心血。母爱的光辉照耀着我们一步步走向成熟,走向稳重。
爱的味道作文8
爱的味道是五味杂陈、丰富多彩的。
每天早上妈妈知道我不爱吃早饭,就会每天给我准备一杯热气腾腾的鲜奶,我深深的感受到:爱是甜甜的、暖暖的,它温暖着我的心。
每次,我犯了错误,妈妈都会让我尝尝板子的味道,我感受到:爱是苦苦的、疼疼的。她伴随着我成长。
每回,我生病了,妈妈都会一直照顾我,看着我痛苦她暗地里默默的流眼泪。当时我的心是酸酸的,我感受到:爱是酸酸的。陪着我度过难关,给我安慰。
每当我和妈妈因为一点小事争吵后。当我再见到妈妈时我的`心里辣辣的。我感受到:爱是辣辣的,让我的人生丰富多彩。
每当我伤心哭泣的时候,妈妈都会安慰我。但是眼泪总是从妈妈的眼角流出来,眼泪是咸咸的。我体会到:爱是咸咸的。一滴滴都会烙在我的心里。
爱是甜的、苦的、酸的、辣的、咸的,这些都是爱的味道,都是我难以忘怀的味道。
爱的味道作文9
妈妈的爱,
苦苦的,但又甜甜的,
像巧克力。
妈妈展现给我的脸,
是严肃的',但又不免流露出慈祥。
我有点畏惧,但感受到了爱的味道。
爸爸的爱,
躲了起来,
像米饭一样,甜味隐藏在里面。
爸爸展现给我的,
是一张挂着父亲威严的脸,但隐隐约约露出一丝笑。
我既害怕又喜欢,还是尝到了爱的味道。
爷爷的爱,
写在脸上,让我嗅到了甜味,
像蜂蜜,一直甜到心里。
爷爷展现给我的,
是一张慈祥的脸,虽然爬满皱纹,但我还是觉得如天使一般。
我很喜爱,爱的味道浓浓地糊在心头。
爱的味道作文10
人人都知道“父爱如山,母爱如水”这句话,可是谁又真正体会到这句话的含意呢?一想到妈妈那样的眼神,我就忍不住想哭。
“打在儿身,疼在娘心”这句话在我很小的.时候就知道了,可直到现在我才真正明白这句话的意思。前两天,我犯了错,妈妈狠狠打了我一顿。这顿打是我平生挨得最狠的一顿。我知道妈妈是恨铁不成钢,可我身上全是伤痕,心里也凉了很多。晚上,我正准备睡觉,妈妈敲响了我的房门。我忐忑不安地开了门,只见妈妈拿着药,笑眯眯地走进来,对我说:“很疼吧?”我点了点头。妈妈接着说:“你疼,我也疼啊;你今天哭了,我也哭了;你身上疼,我心疼啊!”说着,妈妈的眼里又闪着泪光。
突然,我好像闻到了爱的味道!
爱的味道作文11
上午 ,孙老师从遥远的南方带回来的龟苓膏我一直没有舍得吃,因为爸爸在外地工作,只有妈妈在家带我 。妈妈很辛苦,我也想让妈妈尝尝龟苓膏是什么味道。
中午回到奶奶家,我看了又看,闻了又闻,这龟苓膏可真让人垂涎三尺啊!可是我就是不能吃。哼!我一定要打败肚子里的馋虫,等妈妈回来一起分享。
妈妈终于下班了,我们刚进家门,我就迫不及待的拿出龟苓膏,说:“妈妈、妈妈你看这是孙老师给我们带的'龟苓膏,你吃过吗?我已经放了一天了,让我们一起来品尝它吧!”
妈妈尝完后说:“笑,好吃吗?你能告诉我它是什么味道吗?”我说:“太好吃了,甜甜的、软软的、还有一点酸酸的。”妈妈说:“对,不过我还尝到了爱的味道。”我突然醒悟的说:“是的是的,有爱的味道!有孙老师对我们的爱!还有我对妈妈的爱!”
爱的味道作文12
清楚地记得那时苗苗才两岁半。也就是今年7月份吧,我们家有一箱银鹭八宝粥,早上起来我懒得做饭就打开了一桶,宝贝看到我用小勺吃了一口,就问道:妈妈,什么味道?我随口就答:有点甜。随即我就又舀了一勺给她,反问道:宝贝,什么味道?你猜她怎么回答我——妈妈,爱的味道。我愣住了,好一会儿,我才猛地抱起她说:宝贝,你真棒,居然知道爱的味道。
我为孩子的用心而感动,也为孩子会运用所学的东西而感动。一个才两岁六个月的孩子的举动和言行真的对我产生了一种强烈的震撼——那就是孩子有很大的潜力,只要你善于发现,惊喜无处不在。
从此以后,我逐渐了解到味道之中还有“天堂的.味道”等一系列优美的比喻用的是那样的贴切和令人心情愉悦。谢谢孩子的“提醒”让我对人生有了一层新的认识和理解。
爱的味道作文13
当我在班里进行《小花》的音乐活动时,多数幼儿会根据音乐故事情景的变化而改变自己的情绪,活动环节中幼儿根据环境布置来理解歌词内容:体验春天到来环境的变化。
三岁的娇娇在欣赏绽放的花儿时说”爱的味道“”爱的味道?“小宇停顿了一下,莫名的看着娇娇:”什么是爱的味道?它又不是妈妈?它怎么有爱的味道。“”你怎么知道?“娇娇瞪大眼睛说。”姐姐说的只要感觉幸福就是爱的味道。“
这说明了这时的.幼儿已经开始想要理解语言的意思,并且也随着情感的变化开始思索一些大人的事情了。多数时间,幼儿之间会通过交流相互学习语言,理解语言的含义,虽然这些都是在成人哪里模仿到的,但他们却会让这些成为自己的语言来运用。那么作为成人,学习耐心倾听幼儿的心声,规范自己的语言表达,正视自己与幼儿的交流,就成为孩子语言发展时期的一个指南针。
爱的味道作文14
还记得我上幼儿园的时候,在老家和爷爷奶奶住在一起。
爷爷奶奶是地道的农民,十分节俭勤劳,爷爷总爱在老家的院子里种上一些蔬菜,每当架子上绿藤蔓拉下来的时候,我就怀着期待的心情,等着瓜苗上结出小瓜瓜,等到瓜藤上结了小黄瓜,爷爷总会摘下来,洗洗给我吃。
后来,我上了小学一年级,回到了城里住,每当黄瓜成熟的时候,爷爷总会给我带来嫩黄瓜让我吃。我说:“爷爷,咱种的`黄瓜还没有薯片好吃呢。”这时,我的目光看到爷爷脸上失落的表情。
晚上,我放学回家,这时妈妈走过来,对我说老家还有黄瓜,想吃的话,爷爷还给你送过来。听了妈妈的话,我下意识的那里一根黄瓜,放进嘴里,细细咀嚼,我又尝到了黄瓜的清香,感受到了爷爷朴实无华的爱的味道。
爱的味道作文15
“孩子,中午的时候,早点回来,别到处乱跑,上课要认真听讲……”妈妈的声音伴随着锅碗瓢盆交响曲传入我的`耳际,妈妈每天都要说好几遍,我都可以倒背如流了。“烦不烦人呀!”我生气地对妈妈说着。“还不是为了你好……”妈妈的长篇大论又开始了,我不想再听妈妈这些无聊的废话了,便气冲冲地跑了出去。走在那空无一人的街上,心中感到一丝丝悲凉。“呀!下起雨来了,怎么办呀!”我无比的着急。“唉!不管了找个地方躲躲雨吧!”我急忙跑到了一户人家的门口,厦门紧闭,屋边杂草丛生,“看来没人住。”我望着灰蒙蒙的天,想想早上发生的一切,我后悔起来,想着想着突然发现雨中出现了一个身影,好像是妈妈,但又不敢确定,越来越近,越来越清晰,“妈妈,真是妈妈。”我一下扑向了妈妈的怀抱中,泪水与雨水夹杂在了一起,分不清脸上是泪还是雨……
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