当前位置：把爱传递作文15篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的把爱传递作文，希望能够帮助到大家。
把爱传递作文1
微笑这个词听起来就有一种很愉快的想法。每个人对微笑都有不同的态度。在我眼里，微笑首先是一种文明。傍晚时分，我和妈妈在马路上散步，边走边聊，突然看见一位叔叔不小心把一个老奶奶撞了一下，顿时，叔叔紧张地说：“对不起，对不起！”老奶奶微笑地说：“没关系！”就是这个微笑化解了叔叔心头的紧张，使得这一刻的画面那么和谐。
其次，微笑是一种赞扬和夸奖。当一个老爷爷提着很多东西，快走不动时，一个小男孩过过来说：“爷爷，您的家在哪，我帮您把东西提回家吧！”老爷爷面带微笑地说：“孩子，你真懂事！”当小男孩搀扶着老爷爷回到家，老爷爷又一次微笑着说：“谢谢你了，孩子！”
最后，微笑还是一种宽容和鼓励。当我做错事时，老师的微笑给了我承认错误的勇气，让我懂事明理；当我考试考砸时，爸爸总会微笑着和我一起分析原因，让我更加奋进。
当我受挫一蹶不振时，微笑就是一种鼓励，让我浑身充满力量，勇敢地面对困难，面对自己的失败；当我身体不适时，妈妈浅浅的微笑传递给我她满满的爱……
一个不经意的'微笑，却能打动一颗火热的心。有微笑，就有快乐，有微笑，就有爱！让我们彼此互相微笑，互相传递爱的力量，让世界时刻充满微笑，洋溢幸福！
把爱传递作文2
唐老鸭是宜蔚学校的地理老师。
在暑假时，唐老鸭参加了一个环游世界的活动。回家后，它心想：唉！当老师多麻烦呀！这种环游世界多自在呀！还有，那一群学生，上课真淘气！所以我要换一份工作，开始我的新生活！
唐老鸭费了九牛二虎之力，看见了一家大医院的门上贴着一张纸，上面写着：招聘护理医生一名。唐老鸭不管三七二十一，直奔院长的办公室跑去，院长答应了，唐老鸭当上了一名护理医生。
有一天，一名病人请他唐老鸭倒一杯白开水，此时的`唐老鸭正在玩它手机里的“天天酷跑”，生气地说：“干什么呀？没看见我正在玩游戏啊！这是好友pk对战，是不能暂停的。再说了，你既不是骨折，又不是瘫痪，为什么不自己到白开水呢？没听过一句话么？‘自己的事情自己做！”病人这一听，吓得目瞪口呆、不知所措，突然，心脏病发作，被抬到手术室去了。以后几日，院长的办公室天天吵吵闹闹，都是来投诉唐老鸭的，院长只好把唐老鸭开除了。
唐老鸭呆在家里，整天闷闷不乐，觉得生活太没意思了，有一天，校长来了，对唐老鸭说：“咦？老唐！你这些天都去哪儿了？打电话都不接，同学们都想你啦！”
从此以后，唐老鸭专心从教，成了一名优秀的地理老师。
把爱传递作文3
眼睛是心灵的窗口，每个人都有每个人的眼睛，真高兴我也有一双健康而明亮的眼睛。
从我出生开始，我就用眼睛去观察这个陌生的世界。我用我的眼睛看到了蓝天、白云、鲜花绿树，身边的一切都令我新奇。上学了，我用我的眼睛读书、写字、学习知识，我用我的眼睛和别人交流，传递着温情。
我最喜欢用我的眼睛看着妈妈。妈妈很漂亮，白皙的脸上嵌着一双不大不小的眼睛，鼻子高高的，嘴唇红得像樱桃一样，头发短短的，看起来很清爽。妈妈很爱我，为了让我好好学习，从不占用我的时间，也从来没让我干过任何家务事。每当看见妈妈干家务累得满头大汗时我都心疼的问：“妈妈，累吗？”妈妈总是用那温柔的眼睛看着我说：“妈妈不累。”其实，我从妈妈疲惫的眼睛中能感觉到妈妈很辛苦，于是，我下决心帮妈妈分担一些家务事。
那天，妈妈出去了，我赶忙拿出那些没有洗的袜子，认真的洗起来。我学着妈妈洗袜子的样子，先把袜子浸泡在水里，等袜子完全湿了，就把肥皂在袜子上抹了抹，然后反复搓。最后，再将袜子用清水把泡泡洗净。袜子干净了，我的小手也累了。可从这里我更能感受到妈妈的辛苦了。妈妈回来后，发现阳台上多了几双干净的袜子，眼睛里充满了无比的`幸福，从妈妈温柔的眼睛里我看到了妈妈对我的赞许，我开心极了！
我感谢爸爸妈妈让我拥有一双健康而明亮的眼睛，在今后的日子里，我还要用我的眼睛做的更多、更多……
北京七一小学四
把爱传递作文4
我们身边有许多爱，有的爱是看得见的，有些有是看不见的，这些爱都是善良的，这些爱像太阳一样在天空朝气蓬勃，像滔滔江水不断地在江面奔腾。就让我来讲讲身边关于爱的故事吧!
有一天，我和妈妈一起到外婆家看外婆，我们一走进公交车，发现里面的人特别多，数也数不清，一人挨着一人使人喘不过气来。妈妈一手扒着公交车的扶手，一手紧紧地拽着我。车子在动，我的身子随着车子东倒西歪，正在这时，对面一位好心的'阿姨立刻站起来亲切地对我说：“小朋友，你来坐吧!”我连忙回答道：“谢谢阿姨，不用了，站一会就到了。”阿姨执意要让我坐，在妈妈的同意下我只好坐下了，心里说不出的感激。我刚坐一会就到下一站了，又有许多的人上来了，其中有一位白发苍苍、满面皱纹地老奶奶手提一个很沉的包正在左顾右盼，我心想：她现在多么期待有一位好心人能给她让个座位呀!想到这里，我毫不犹豫地就把自己的座位让给了老妈妈。老妈妈激动地对我说：“小朋友你真懂事，你们老师把你教得真好呀!”我看见妈妈脸上露出了满意的笑容，她还给我竖起了大母指。此时车上很安静，车上的人都被我和那位阿姨的举动给感染了。车子仍然向前行驶着，我透过窗户向外望，一路的景色真美!
爱无处不在，只要我们人人献出一点爱，这个世界就会变得更加美好!让我们继续把爱传递下去吧!
把爱传递作文5
传递，是人与人之间的一种交往方式。把友谊传递，我们会收获真挚的友情。把信心传递，我们会收获一份勇气。把爱传递，我们会收获一份温暖。人生中要经历的事情千千万万，而能感动我们的事情却不多。这一次，我却被孩子们深深地感动了。当我把爱向他们传递的时候，我惊喜地发现，原来，他们也在用心地向我回应。
对于一个一直梦想着走上三尺讲台，把知识带给学生的我来说，学生们对我说的每一句“老师好”都让我无比的激动。这或许听起来很幼稚，但是当我亲身去体会到去当一位老师的时候，我才真正感受到这一份热切，它无法用言语来表达，却能给我无限的力量。
我从来没有想到，我在课堂上说的一句不起眼的话，在学生们心中却那么重要。我上的.是手工课，在第一节课上，我对学生们说，如果他们有自己的会做的手工作品，可以带到课堂上和同学们一起分享。这并不是课堂作业，所以我没想到他们会去完成。
然而在今天的手工课上，我惊喜地发现有好几个孩子们都把他们自己做的手工作品放到桌子上，而且每一个都很精美，这完全出乎我的意料。这一个小小的细节使我很感动。孩子们的天真，孩子们的热情，孩子们的用心，仿佛黑夜中的烛光，把我的世界点亮。
当我用爱向个孩子们传递时，我收获的不仅是他们纯洁的笑脸，还有他们满满的爱。我才发现，原来，传递是互相进行的，在我把内心的热切与关爱向他们传递的时候，他们也在努力地向我传递他们内心的感受。把爱传递，照亮了孩子们的世界，温暖了我的心。
把爱传递作文6
往事一件件在我心中回返，它们传递着爱，无穷无尽的爱。
这些往事传递着母爱。记得那一年，我发高烧，并且一直高烧不退。母亲急得像热锅上的蚂蚁。白天，她带我去医院打了点滴，又带我回家去睡了觉。晚上，见我体温没有下降，她便给我调药。她把闹钟调到四点。四点时，她又给我量体温，可是体温丝毫没有变化。于是，她把衣服给我穿好，马上带我去了医院。医生又给我打起了点滴，我躺在床上睡着了，而母亲在床头望着那一滴一滴的药水。这种事也许会被人认为很普遍，但对于我不同，因为我很少上医院，一般吃点儿药就好了。
这些往事也传递着父爱。我的父亲一向很不愿意做那些苦活。可是为了挣钱，为了家庭，他不得不做了。父亲天天扛着三、四十斤的水上下楼。而且楼层很高，有的`在八楼。可是不管楼层多高，都要给客户送去。而且每天都会很忙，也会忙到很晚。每天那一滴滴辛苦的汗水让人感到无比的辛酸。
这些往事还传递着友爱。记得五年级的一次运动会，我们班的同学在运动会中“兵力大损”。在跳高比赛中，我们班的一名男同学摔倒了手。在跑步比赛中，我们班的一名女同学把脚拐到了。我们班的同学纷纷陷入悲伤之中。一放学，班上的同学就成群结队的去看望他们。大家都能感受到这个班级是团结、友爱、互助的，是传递着大爱的，是无私的。
各种各样的往事传递着许多人的爱，这些往事只为了说明一个字，那就是—爱。是爱让人与人之间的关系更密切，是爱拉近了人与人之间的距离，是爱使我们结识。
把爱传递作文7
生活中，温暖无处不在，可能是家人细心地呵护；可能是同学贴心的安慰；也可能是陌生人温暖的帮助……
寒冷的冬天，狂风呼啸。我和妈妈来到万达参加“报纸传递爱”的活动。穿上制服，拿上报纸，我信心满满地准备卖报了。
最开始有点紧张，我哆哆嗦嗦地走到一位阿姨面前，结结巴巴地说：“阿……阿姨，您能买一份报纸吗？不贵，就两元，这……这些钱是要捐给孤儿院的小朋友的。天太冷了，要给孤儿买衣服。”我低着头等待阿姨的回复。阿姨摸了摸我的头，温柔地说：“好，我要两份。”我喜出望外，连忙拿了两份报纸给她。拿着阿姨给的几枚硬币，我的心暖暖的。
第一次的成功给了我莫大的鼓励，所以我不再害怕了。快步走到另一个阿姨面前：“阿姨，您能买份报纸……”我话还没说完，阿姨笑着打断我：“对不起啊小朋友，我已经买过了。”我像霜打的茄子——蔫了。
在心里给自己鼓了鼓劲，我又出发了。找到一个看起来不叫和善的叔叔，小声问他：“叔叔，我……你能买份报纸吗？这些钱是要给孤儿院的`小朋友买一些厚衣服，不贵，就两元。”
“可我没有零钱啊，我最小的只有二十元的。”叔叔微笑着说。
“哦，好吧。”我沮丧地准备离开。
“如果这些钱是要捐给孤儿院的话，我可以买十份。”叔叔又说。
我呆住了，直到他把钱塞到我手里拿走报纸，都没有回过神。我忘了感谢，看着他远去的身影，心中充满了感激与温暖。
后来我又卖出去很多报纸，虽然还是有一点紧张。寒风依旧肆虐，但我已经无所畏惧，因为这些陌生人的爱温暖了我。
把爱传递作文8
风雪可以冻住河水，却无法冻结你对孩子们的热烈的爱。格桑德吉，一位普普通通的藏族教师。为了让孩子们读上书，学习知识，她每天都要翻山越岭地跋涉，冬天时，她更是要过冰河，溜铁索，只为不让孩子的'读书梦黯然坠落。在这个日益物质化的社会中，还有一些人坚持相信爱心的力量，不肯改变初心。面对困难，格桑德吉用自己的肩膀，撑起了孩子们的未来。因为爱心，格桑德吉点亮了人生光芒。
什么是爱心？爱心不是一定要轰轰烈烈，也不一定要万众瞩目，胡秋琴老人的每一笔捐款都十分细微，但日积月累，却圆了几百名学子的成才梦；胡佩兰医生的每一诊药方都很小，但日复一日，却惠及了周围的无数百姓；姚厚芝妈妈的每一针线都细若牛毫，但夜以继日，却绣出了母爱的大气磅礴。因此，我们不一定要做什么感天动地的大事，只要用心中一点善念的火种，也可以将爱心扩张成燎原之势，爱心作伴好飞翔。
狄更斯说过：“这是最好的时代，也是最坏的时代。”人心日逐冷漠的今天，让我们点起爱心的火炬，薪火相传，让爱心光照大千世界！
把爱传递作文9
世界上有许多“美”的人，有些是外表美：大大的眼睛，樱桃小嘴，粉扑扑的脸蛋，再加上飘逸的长发，外表楚楚动人，亭亭玉立；有些人是心灵美：他们善良，乐于助人，正直向上。我觉得不管一个人外表怎样，心灵美才是真正的美。
“美丽”的.人其实很多，而且就在我们的身边，离我们并不遥远，生活中也随处可见，在公交车上就可见许多“美”的人。
一次，我和好朋友去图书馆借书，我们俩在车站上抓耳挠腮，急的像热锅上的蚂蚁：一会儿看着天上那炙热的大火球；一会儿焦急地时不时看手表；一会在胸前画个十字，保佑下一辆车就是我们要等的车。终于，梦寐以求的车子终于到了！我俩把之前的烦恼抛到了九霄云外，急匆匆地上了车，这才发现：这是辆投币车，可自己的手中并没有一元零钱。“怎么办，怎么办！”我焦急不已。朋友建议我赶紧向车上的乘客换散钱，我这才缓过神来，于是拿出五元纸币，向车上的一位大姐姐走去：“姐姐……我……我忘带零钱了，你有……有五个硬币……能帮我把这张钱换开吗？”因为紧张，我说话都结结巴巴。“我没有五个一元啊！”听到这个回答，我立刻就像一只泄了气的皮球。岂料大姐姐接着又说道：“我这儿还有一枚硬币，送给你吧！”“这……实在不好意思。”“没事，不就一元钱嘛！你要是觉得不好意思，下次碰到别人有这样的困难，你也这样帮助别人吧！”
那一天我很开心，一元钱，使我得到了大姐姐的帮助；一元钱，使乐于助人的精神永远传递下去！大姐姐的想法美、心灵美！
世界上美的人很多，只要你努力，也能成为一个美丽的人！你要相信，我们始终与美同在，与美同行！
把爱传递作文10
古人曰：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”书，是人类不可或缺的朋友，是人类不可抛弃的精神粮食。所有，让我们一起绿色阅读吧。
这个暑假，我无所事事的在社区图书馆瞎逛。但是一本书吸引了我的注意—《苦儿流浪记》。我向图书馆借了这本书，并细细的品味了这本书。
《苦儿流浪记》讲的是一个叫雷米的男孩被狠心的叔叔丢弃，被一户农民人家收养。在养母的呵护照顾下，他过着平静幸福的生活。然而天有不测风云，他像一头牲口似的被卖给了陌生人---一位有着神秘身世的流浪艺人。从此踏上了朝天大路，常年与一些动物为伍，与他们情同手足相亲相爱。他们一行靠卖艺杂耍谋生，路途中风餐露宿，险象环生......而阳光总在风雨后，他最终找到了他的亲生母亲。这是一场爱与贪婪的.竞争，是心灵与心灵的对抗。我感受到了人世间的各种爱：亲人之间的爱，朋友间的爱，师徒间的爱。
人生中会有许多的磨难，挫折。有些磨难，我们可以自己解决。而有些磨难，我们需要他人的帮助，需要他们的爱。人类并不是一个孤孤单单的一个人，我们是一个群体。在这个群体中，支撑我们坚持下去的是什么呢？回答只有一个：爱。但爱并不是一个人独自专有的，爱是要互相传递的。让爱传递，我们与爱同行。
在我们生活中爱也无处不在。社会人士纷纷帮助孤寡老人；很多人募集善款捐助给贫困山区的儿童，为他们建筑学校；许多人自觉无偿献血……其实，爱一直在传播。
《苦儿流浪记》一本关于爱与磨难的世界名著，让我明白了世间处处有爱。
把爱传递作文11
每一次看到电视里报道有关山区孩子的生活情况时，我的心里都会很难过，他们虽过着艰苦的生活，但还能坚持上学、帮家里做家务和干农活。而我们，过着饭来张口衣来伸手的生活，却不知道珍惜。
像往常一样，同学们按时来到学校，但每个人的手里都提着自己满满的爱，因为今天学校将要开展一次爱心捐赠活动。活动一开始，学校的大队委给我们介绍山区孩子的生活，他们是那么的贫穷，那么的艰辛。寒冷的冬天即将来临，我们要为他们做出一点贡献，把自己的.一些旧衣物捐给他们。教室里，同学们纷纷行动起来，争先恐后地将自己带来的衣物放到老师拿来的袋子里，然后由爱心人员将这些衣物统一送到需要帮助的孩子手上。
通过这次捐赠活动，我深深体会到山区孩子的艰苦生活，大冷天里他们光着脚丫在山里走，连一件像样的衣服都没有，而我们有穿不完的衣服，用不完的文具，回到家就会有热气腾腾的饭菜在饭桌上，还有很多零食，还能到各地旅游观光，更有疼爱着我们的家人。而他们有的是孤儿，有的是留守儿童，有的几年都见不到自己的父母，我们可以靠在父母的怀里撒娇，而他们只能在角落里默默地哭泣，我们要珍惜自己现在美好的生活，珍惜每一刻时光。
爱心将是一颗火种，把爱继续传递下去。只要爱洒满人间，就会四季鸟语花香，处处有着关怀与幸福。让我们伸出爱心的双手，帮助那些需要帮助的山区孩子，让他们能够过上快乐的生活。
把爱传递作文12
星期六中午，龚爸爸和孙阿姨来到了我们班级，给我们上了一堂意义深刻的课。孙阿姨讲述了云南的一个村庄，叫李子亩村，那里的人们生活非常的艰苦。
当我听了之后，非常震惊。当我们在吃巧克力、奶油蛋糕的时候，他们在吃什么，他们只能吃土豆，天天都在吃那些土豆。虽说他们有羊啊猪啊，但他们完全不舍得杀，只有贵宾来到的时候，他们才难免会杀一只羊。他们用水非常困难，一个星期只洗一次脸，洗澡就不用说了，这已经成为他们的奢望了，因为他们只能接雨水用，而我们呢，水龙头一开，水就已经“哗哗哗”地流出来了，偶尔断一次水就开始叫苦连天了。当我们缺少什么学习用品的时候，跟爸爸妈妈说一声就好了，而他们，连个好的学习环境都没有，学习资料稀缺，也没有学习用品。在寒冷的冬天，他们脚上只穿着拖鞋，身上穿着单薄的.衣裤，徒步走上3~4个小时的盘山路才能到达学校。对于我们这些在“蜜罐”中长大的孩子来说，根本无法体会到和做到。因为他们坚信，知识能够改变命运，所以再苦再累也要坚持。
所以，伙伴们，让我们行动起来，把爱传递出去，让这些孩子的生活有所改善，让他们慢慢快乐起来。
把爱传递作文13
5月16下午，在助残日到来前夕，我们几个同学在两位老师的带领下，来到了武进区特殊教育学校。
走进学校，老师告诉我们，这里的学生都是残疾人，叫我们不能用异样的眼光去看他们。我们几个同学先来到了展示特教学生绘画的走廊。“哇”！他们画的画真好呀，你看，那BRt站台和马路上没有什么区别，花瓶里面的'花娇艳欲滴，百兽之王和动物园的老虎几乎是一样的。看着这些栩栩如生的画，我都禁不住的惭愧起来。要是我的画有这一半好，那我的美术就会是优秀了。
等我们参观完画廊，捐赠仪式也开始了。首先有特教学校的徐校长致辞。告诉大家，这位徐校长以前还是我们牛小的老师呢。接着团区委祁书记勉励残疾孩子，希望他们能自强，自立，做个残而不费的孩子，等长大了为祖国建设贡献一份力量。
接下来，我们期盼已久的活动终于开始了——走近特教课堂。课堂上特教学生的表现真棒，他们认真听讲，能和老师互动，能回答出老师提出的问题。一点都看不出他们有智力障碍。我发现我们正常孩子能做到的，他们都能做到，甚至做的要更好。我想这次捐赠所得一定能对他们的学习，生活有所帮助。
活动在不知不觉中就结束了。这次的特教学校之行，让我真切的走近了特教学生，更深切的了解了特教学生。他们身有残疾，却能自强自立，努力学习。那身体健全的我们是不是该做的更好呢？
把爱传递作文14
秋天到了，秋姑娘迈着轻快的脚步来到人间。风婆婆吹落了树叶，风沙弥漫天空。在敬老院里，一位孤寡老人正在休息，灰尘站在了窗子上。她一位老人，怎呢收拾呢？杨凌高新小学的校领导得知消息后，就组织六年级全体同学去敬老院帮老人们收拾房子。
9月21日，是个阳光明媚的日子，在老师的'带领下，六年级全体同学一致穿着校服，提着水桶，拿着抹布、笤帚，老帮老人们收拾房子。老人们见同学们义务劳动来了，就忙出来迎接。六三班班主任王老师带着一部分同学来到一位老奶奶的住处，帮助打扫卫生。丽丽、琳琳、娜娜专门擦玻璃；张磊、李涛、张一斯、黄小左帮助扫地；陈兰、小红她们擦桌子；李贝、李晓兰和张高收拾房子。班主任王老师和班长兰兰陪着奶奶谈心。“丽丽，快，帮我那一下抹布！”琳琳站在凳子上说着。老奶奶见琳琳在喊，就忙站起来，拿起抹布，递给琳琳。“谢谢奶奶！”一句感谢语，激起了全班同学的心，他们更认真，更仔细了！丽丽、琳琳、娜娜看他们多认真啊！张磊一边扫地还一边给大家说话，一会儿给大家猜谜语，一会儿给大家讲笑话，使得同学们和老奶奶开怀大笑，都误了正事。时间过得真快，同学们该走了。看着整洁的屋子，同学们非常开心。
一子被擦的光亮，桌子崭新，让老奶奶的生活更舒适。同学们走之前还向老人们捐了衣服、被子，毕竟秋天到了，天变冷了！看着同学们离去，老人们高兴的，流下了眼泪，而同学们唱着“我们要做雷锋式的好少年”这首歌欢快的离去了！这是一次普普通通的义务劳动，但这次活动却传递了高新小学六年级全体师生对老人的爱与关心！
把爱传递作文15
让爱传递
爱是什么？有人说，爱是个小精灵，看不见，摸不着，唯有用心才能感觉到。但我却要说：“不，爱是火炬，看得见，摸得着。”
大家或许听说过这样一则广告：小而温馨的客厅，橙色的灯光下，一位老人慈祥地看着为自己洗脚的儿媳，安享着天伦之乐。循着声音而来的小男孩刚好看到了这一幕。当儿媳走向小男孩的房间时，只见小男孩端着一盆洗脚水，极力躲过溅出的水花，天真地叫道：“妈妈，洗脚！”
第一次看到这则广告时，我感动得流下了眼泪。也许小男孩这一举动可能只是单纯的模仿，但是，我却在那一盆微不足道的洗脚水中，看到了爱的身影，看到了爱从儿媳手中传递到了小男孩手中。
“谁言寸草心，报得j春晖！”那小小的草，根本无法报答阳光的恩情，人亦是如此。只凭借我们小小的`力量，哪能一一回报所有给予我们“三春晖”的每一个人呢？唯一的办法，就是让爱继续传递，传递给每一个愿意让爱充满家庭、国家，乃至世界的人。
在路边遇到一个衣衫褴褛的乞丐，递给他一枚硬币，那么，爱就会从那一枚硬币中传递。如果扶起受伤的同学，为他包扎伤口，那么，爱就会从那洁白的纱布传递到他的手中、心中。
爱本来就是人的一种情感，它能给人以欢乐，驱走哀愁。在人生的跑道上，我们都应擎着爱的火炬，直至跑到人生的尽头。
也许你认为，自己从未见过爱是何物，是红，是紫，是粉？我来告诉你吧，并不是你从未见过爱，而是你从未留心，它们不是红，不是紫，更不是粉，它是一种飘渺的物体，只有心才能发现它，触摸到它，领略它的奇姿，观赏它的异彩。
让爱传递。让爱弥漫在我们身边，充盈每一个人的心灵……
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