爱作文

时间：2024-12-16 13:56:46 情感作文我要投稿

关于爱作文(15篇)

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的关于爱作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于爱作文(15篇)

关于爱作文1

　　有人赞美生命力顽强的仙人球，有人赞美高贵典雅的茉莉花，有人赞美热情奔放的玫瑰，而我却最爱那平凡普通的粉笔。粉笔虽然只有两寸长，但它却把毕生的精力贡献给人们。它每天的工作就是在那片黑色的土地上画来画去，多么枯噪乏味啊！但它却没有半句怨言，每天依然勤勤恳恳的工作着，丝毫不觉得低下。它教会了我们生字新词，教会了我们算术，教会了我们A,B,C.它带领我们在陡峭的山路上奋勇前进，带着我们在知识的海洋里遨游。然而，它自己却最终变成粉末，消失在这个世界上。粉笔这种默默无闻，无私奉献的`精神多么可敬啊！我们辛勤的老师不也是一只“粉笔”吗？他们为了我们的未来，呕心沥血，教育着下一代。夜深人静，当我们沉沉入睡时，老师还在灯前批改那些批不完的作业，备那些备不完的课。即使生病了，也从不为此耽误一节课！日复一日，年复一年，当他们的学生成为社会栋梁，为我们的社会贡献自己的一切时，他们的头发早已变白，皱纹也爬满了前额，但他们却毫无怨言。当你在事业上取得成功时，还记得当初引导你的老师吗？我赞美粉笔，因为它无私奉献的精神令人可敬。我更歌颂老师，是他们，为人类的进步做出了巨大的贡献！

关于爱作文2

　　提到5.12，大家都应该不陌生吧，对，它就是5月12日下午2时28分发生在四川的8.0级大地震。这次大地震把我们美丽的四川变成了一片废墟。

　　5月12日一场8.0级的地震迅速聚集了全世界的目光。在那里发生了太多令人感动的.人和事。鲁迅曾说过：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人。”

　　下面有一个故事，这个故事就是感动。当抢救人员发现一名女子时，她已经死了，是被跨塌下来的房子压的，透过那一堆废墟间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压得变形了，看上去有些诡异。可是在她身子下面有个孩子！一个三、四个月大的孩子！这个孩子在母亲身体的庇护下，毫发未损，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子做些检查，发现有一部手机，手机上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定记住我爱你。”，看惯了生死离别的医生却在这一刻留下了泪。

关于爱作文3

　　有一个字它包括世间万物的真情，有一个字它有着深沉的含义，又一个字它拥有说不清道不明的意义，这个字便是爱。

　　简简单单的一个字所表达的意思也有所不同，爱情，亲情，友情，他们都离不开情字，而情字就是爱的前提，我所知道的爱不多，但我却知道爱是宝贵的是无价的也是不可度量的，假如你拿一把尺子去量它，那么你到达月球上也量不到它的高度，说简单一点它就是我们所表达的一种情感，但从大的说它拥有了无限的力量。

　　一株小草在雨露的培养下逐渐长大，一颗不起眼的花籽被风的吹拂下，最后落在了一个比它还不起眼的地方，但却在雨露的培养下开出了一朵美丽的花，这是雨露的培养，雨露之所以会培养它们是因为想进妈妈的怀抱，大地母亲无私奉献自己的爱，大地母亲也哺育着我们，希望我们也能够茁壮成长，大地母亲给我们物质上的财富，也给了我们生命上的支持。

　　那是一个平常的夜晚，但是我被一阵叽叽喳喳的声音吵醒了，耐不住好奇，就寻找声音的来源地，打开窗户，哦原来是在外面，我正好奇怎么了的时候，眼前的一幕令我震惊了，一只小鸟正撕心裂肺的.朝天叫着，声音中包含着无尽的痛苦与凄情，在她的旁边有一只比它大的小鸟躺在了那冰凉的路上，身上满是鲜血，羽毛也掉落在了路上，风把它吹走了，应该也是不想看见这悲痛的一面，我最后都不知道怎么熬过的这个漫长的夜晚。

　　爱是无价的请珍惜她。

关于爱作文4

　　我的奶奶年近六旬，慈眉善目，整天笑呵呵的，邻居们都很喜欢她。但奶奶也有个缺点——爱唠叨。

　　这不，一大早奶奶就开始了她的长篇“演讲”，你听：“晓晓，都快七点了，你还在床上睡觉，马上要上课了，早饭肯定来不及吃了，你长大上大学那可怎么办，在宿舍可没有人喊你……”奶奶就这样，一唠叨就没完，我被奶奶的唠叨都搅烦了，只好从暖烘烘的被窝里爬出来，穿好衣服，洗漱完毕，随眼瞄了一下挂在墙上的钟，大吃一惊：什么？已经七点半了？我急忙端出早饭，狼吞虎咽下去。谁知奶奶的唠叨又来了：“晓晓，今天天气太冷了，听说还要下雨，你得加上一件毛衣，别忘了带伞，不要老是丢三落四的.……”

　　放学了，我回到家，正准备做作业，奶奶却连这个时候也不放过，又唠叨开了：“今天带伞了吗，唉，你怎么又忘了，记忆力那么差。你作业订正了吗？上次数学测试的分数怎么还没出来？”又是问不完。

　　日子久了，我却渐渐喜欢上了奶奶的唠叨，因为每一句的唠叨，都充满着对我的爱。

关于爱作文5

　　没有了缘分，就无需再捆绑在一起。无可救药的爱上他，就会原谅他所犯下的错误，陪在他身边，给他机会去思考｀反省，即使是用上一生也不会觉得这代价大，其实，用一生让一个人发现和明白我的好，这也是一种飘渺和温馨的浪漫。彼此都珍惜和呵护着爱。如果我爱的人也爱我的话，那他就不会做让我伤心的事，就一定会设身处地的为我想想，给他一点自由，多保留一点我的空间。相信他，相信自己。

　　真爱难求，遇到了就要奋力去追求，不要让爱溜走，虽然爱一个人是很幸福也很苦的事，感情是自私的，不会把自己所爱的人送人的。更不是礼让三分的。

　　爱一个不容易，爱他，他就像一颗不锈的'钢钉永远钉在了我心里，每时每刻都忘不了，直到永远。如果放弃，将会是我永远的痛，勇敢的去追求，不管不顾后果，但我永不遗憾。

　　如果与他坠入情网而他不爱，应该会说，很贪婪｀要求的太多了吧，呵呵。如果我的离开他也无动于衷，那么也就真的没有必要再留恋太多了，快乐和悔恨有时近在咫尺，是一个硬币的两面，多走一步，会落到很尴尬的境地。

　　爱与被爱是同样的，付出同样的感情，得到同样的收获，不同的是如何看待这些收获，生活本就是平淡无味的。

关于爱作文6

　　杨洋是我班的一个孩子，刚一看笑眯眯的，挺可爱的孩子。了解他的老师都会说：“唉，你班的那个孩子，让人头疼……”。

　　杨洋真让人头疼吗？说起他的“罪状”数不胜数，上课做小动作，不听课，不写作业，打架骂人，违犯纪律都是家常便饭。作为班主任的我，和他谈过心，批评过，请过家长，找过少先队辅导员，可谓是什么招都使了，没用。

　　我时常揪心自问：难道这个孩子真的就无可救药了吗？我的付出真的对他毫无作用吗？到底该怎么做呢？孩子才二年级呀！就这样放弃吗？这样会毁了孩子的一生啊……不，我不能！

　　我改变以往的策略，采取表扬，鼓励他的方法，激发他的学习兴趣，调动他的学习积极性！我常常对他竖起大拇指，说：“孩子，相信你这节课会有出色的表现”“相信你能完成作业”“相信你能专心听课”……慢慢的，慢慢的，在我的爱的感召下，他变了，课堂上能看到他举起的手，作业中也有了他的名字。他在日记中这样写：今天，老师表扬我了，我很高兴……”，“老师又表扬了我，说我进步特别快，我还要继续努力。”从孩子的日记中，我看到了希望，很庆幸没有放弃他，我会一如既往的`细心观察他平时的表现，抓住点滴进步再次去燃起他奋进的火花。

　　也许这件事微不足道，但是对于我来说却是莫大的鼓舞。因为我坚信爱的力量是伟大的，未来的教育路上，我会用爱心关注每一个孩子！

关于爱作文7

　　"爱可以点亮整个世界透出了光线就像星星永远伴着黑夜失去你就会失眠你总是陪在我的身边……”她哼着这首歌，悲伤的面孔代替她那往日天真的笑容，齐而厚的刘海遮掩她那她双忧郁的眼睛。

　　忽然响起了一阵手机铃声，她听到后急急忙忙地离开了，来到了医院。她的好朋友可儿进了手术室，护士对她说：“病人现在要马上动手术，否则有生命危险！”说完，就赶忙进了手术室。她惭愧的泪水不断地流，不禁地放声大哭。

　　就在那一天下午，敏告诉她可儿在背后说她的坏话，要背叛她。她听完后，气得连忙找可儿算账。看到可儿和杏正聊得开心，她更气得不可理喻。上前去打了可儿一个耳光，说道：“你居然在背后说我坏话，我最讨厌这样的人。”说完离开了。

　　后来杏打电话给她，告诉她真相，是敏挑拨离间。她听后，震撼极了。她反复打可儿的电话，就是没人接。直到杏告诉她，可儿为了向你解释，她特意折了520朵紫玫瑰，花语是“我爱你”打算送给你。可是在路上却出了车祸了。

　　可儿在进手术室之前，对她说：“如果我还活着，我还会做你的好朋友！”她回忆起她们之间那段深刻的.回忆，心中在默默地流泪。

　　这种爱是隐形的，她们会默默地为对方着想，不求回报，这种友情是可贵的。

关于爱作文8

　　有人爱娇艳玫瑰，因为它代表爱情；有人爱淡色的白合，因为它纯洁；有人爱温馨的康乃馨，因为它代表母爱。为我，只是爱那点点的秋菊，因为它代表着淡泊。

　　提到菊，就不得不提到他。

　　他，一个不能被历史抛弃的人物，可他既不是皇上，也不是什么高官，而是一个只当了80多天的小小县令，不为五斗米折腰，清袖一拂，飘然离去，只盛夏那黑暗，污浊的官场，还有那渐行远去的背影。

　　带着旗子，他开始了诗意的隐居，每天面对友人，坐在那菊花丛中，一壶酒，一盘棋。头顶，一片蓝得清澈的天，身后，一片淡得透明的`菊。暮日西坠，他就躺在床上，不知那一篇《桃花源记》拨动了多少人的心弦，只知道，那弥漫在屋子里的酒香，在空气中扩散，扩散……

　　可是有人说他是生活中的懦夫，遇见困难，只懂得逃避，逃进那荒山野岭中，只配当一个隐士！

　　我说不，他并不是一个弱者，菊就像他，淡泊的生活，诗意的隐居，这又何尝不是另一种生活的方式？

　　我想：淡泊，宁静，致远。

　　也许，很多年过去，你会记得：采菊东篱下，悠然见南山。

关于爱作文9

　　千百年来，爱就一直被人们验延伸、升华。如果把爱看成是一杯茶，那么，当它被喝尽时，它的甘醇与清香却能让人回味。

　　五岁的小妹妹和我漫步在田野间。田野的环境很美。

　　当我陶醉在赏心悦目的环境时，忽然，她表情凝重地对我说：“姐姐，我们班上有一个同学的父母离婚了。”我心不在焉地“哦”了一声。她问我：“姐姐，我们的爸爸妈妈会离婚吗？”我坚决地摇摇头：“你放心吧，不会的'！”她并没有放下心来：“如果离了呢？他们会要我吗？”我愣了一下，不再敷衍：“好吧！那你愿意跟谁？”“我当然愿意跟妈妈！”“我也是！”我表示赞同。

　　走了没多久，她好像想起一件大事，她对我说：“姐姐，那你可以带多一个人去吗？”“谁啊？”我很好奇她为什么这样问。“爸爸啊！”我理所当然地觉得幼稚而又可笑，便问：“为什么啊？”只见她伤心地说：“爸爸跟妈妈离婚了，一个人过，怪可怜的！”

　　我思索了一下，觉得这天真、幼稚的回答，变得是那么耐人寻味，一个五岁的小妹妹竟然懂得什么是爱，什么是亲情，什么是家庭的温暖，而我呢？我不由得怔住了……

关于爱作文10

　　我的妈妈是一个好妈妈，她很爱我，也很照顾我，妈妈就像一个老师，她教会我很多知识和做人的道理。她总是对我说要我健健康健长大，长大了做一个有出息的人，为此她愿意做出任何事。

　　在我上小学一年级的时候，有一次我发高烧了。一开始妈妈还没有注意到，直到夜里，我实在是浑身无力，难受的`很，就找妈妈安慰我。妈妈用手探了探我的脑袋，发现我的额头好烫，她说你发烧了。当时妈妈都急得像热锅上的蚂蚁，赶紧收拾一下把我送到医院。医生检查后说我是受凉了，要吊水。妈妈紧紧地搂着我安慰我说：“妈妈给你讲故事好不好，你要乖乖睡觉”。随着时间一点点过去，两大瓶盐水终于吊完了。

　　这几天，妈妈一直是要么在家照顾我，要么带我去医院吊水。在之后的每个晚上我还会起一点低烧，妈妈经常不眠不休在我的床边随时照顾我。过了几天，我的情况终于好转了。我却妈妈变的很憔悴了，眼里都是红血丝，看上去是那么狼狈。我感动极了对妈妈说了一句您辛苦了，妈妈的脸上顿时漏出了欣慰的笑容。

　　这样的母爱比海深、比山高，我永远不会忘记。

关于爱作文11

　　爱是五颜六色的水彩爱是什么?爱是当你为一次粗心而失意时，那暖心的安慰，是让你重新鼓起勇气站起来。爱是当你因与人闹矛盾而怄气郁闷时，拿主动向你表歉意的微笑，是它使你读懂了交友的秘笈。我认为生活是一张白纸，爱则是那五颜六色的水彩，有了它，这张白纸将变得多姿多彩。记得我十岁的时候，我写了一首诗。妈妈一念完那首诗，眼睛亮亮的'，兴奋的嚷道；钿，真的是你写的吗？多美的诗啊太棒了。她搂住了我，赞扬声雨点般落在我的身上。我得意极，连忙三步并作两步走来到书房，把诗递给爸爸。我把头埋的低低的。诗只有十几行，可爸爸却读了几个小时。我看这首诗糟糕透了。爸爸把诗仍回原处。我受不了了，我冲出书房，跑进自己的房间，扑在床上失声痛哭起来。几年后，当我在那起那首诗，的却是一首相当糟糕的诗，但妈妈还是一如既往的鼓励我。我知道这就是???爱。，在爱的鼓舞下，我勇敢的向前驶去。在生活中其实处处有爱，如我们学习过的〔掌声〕课文中，小女孩因残疾，不受大家的欢迎，但在老师和同学们的掌声鼓励下，振作起来，与大家融为一体。〔地震中的父与子〕中，一位父亲冒着危险，抱着坚定的信念，历尽艰辛，经过38小时挖掘，终于在废墟中，救出儿子和同学们，这些都是爱。我渐渐明白爱是什么了。它，看不见，摸不着，却像一条小溪一样???流淌在你的心理，穿梭于你的身边。

关于爱作文12

　　生活是一首优美的诗，生活是一支美妙的歌，生活是一杯芬芳的茶，生活中的爱无处不在，爱就在我们身边。

　　在一个风和日丽的早晨，我背着书包蹦蹦跳跳地来到花香弥漫的校园。第二节课是语文课，我们要抄写词语。写着写着，写在本子上的`墨水变淡了，起初，我并不在意，没过多久，就写不显了。我焦急万分，没多想，就用手轻轻拍了前排同学的肩，她和气地问我：“张翼飞，你怎样啦？”“这天好霉运，写着写着笔竟然就没墨了，蕾雷，你能借我一只钢笔吗？”我爬在桌子上，悄声地说。“当然能啦，你是我好朋友嘛！就算你不是我好朋友我也会借给你的。”她说完，立刻又转过身去，从文具盒拿出了一支漂亮的钢笔，递给我，并说：“拿去吧。”我立刻说：“多谢！”我拿起钢笔，又开始在本子上写字，虽然我手里在写，但是心里有千言万语感谢的话想对她说，但又不明白怎样开口，怎样说。我依然继续写作业，但我的心好像已经不在课堂上了，只想着怎样报答她，怎样感谢她。海普文学wh-haipu。

　　人间处处有真情，真情时时暖人心。生活中因为有爱，所以处处充满阳光。生活中因为有爱，所以会那么完美！

关于爱作文13

　　爱，每一个人都拥有爱，在爱的怀抱里，我们懂得做人，懂得珍惜。

　　阳光照在我的身上，我感叹到:“世界的美好。”走出门就与微风撞了个满怀，阳光在地上跳动，人们在为生活奔波劳累。我坐在花园的草地上，一缕春风吹在我的脸上，仿佛母亲在亲吻我的脸。这时，一为母亲教孩子学习爬楼梯。我被这个场景吸引啦，我走到那位母亲身边，只见那位母亲指挥这孩子，"高抬腿，慢慢地往上走。”那位孩子，扶着妈妈的手，慢慢的抬起脚，他摸索着，可是经过反复的努力的没取得成功，孩子学得已经大汗淋漓，母亲也教得口干舌燥，但母子俩依然一如既往的努力，失败啦，再来，失败啦，再来，失败啦，再来尽管反复的失败也击垮不了她们的'意志。旁边的我看呆啦：“是什么使她们这么努力”我走到这位母亲的身边，问到：“您的孩子真棒。是什么使他这么努力”这位母亲没有回答，我想这是一个母亲给孩子留下的自尊吧。春风伴着母子俩，我走在回家的道路上，再返回头在望一眼那为称职的母亲时，我看到啦世界上最美好的东西---这个孩子竟是位盲小孩，她的母亲用爱的力量使他成功啦，这个美好的场景让我流下啦感动的眼泪。

　　爱是困难的克星，只有你心中充满爱，多大的困难都会低头，这位母亲用爱使这位孩子登上啦成功的阶梯，我相信只要心中有爱，才会创造奇迹。

关于爱作文14

　　大地就像一个大蒸笼，一位慈祥的父亲正手持两把扇子，满头大汗的为自己的儿子扇风，还讲着动人的故事。你们知道画面中的主人公是谁吗？他们就是我和爸爸。

　　那一夜天气很热，我和爸爸正在客厅里边吹着空调边看着电视。不知为什么突然眼前一片漆黑，我便问爸爸： “怎么回事？ ”爸爸说：“没关系，就是停电。”说完爸爸把照明物全部打开，顿时眼前一片明亮。过了一会儿，我便满头大汗了，他看了看我，从桌子底下拿出两把大扇子，就对着我“噗哧噗哧”的.扇了起来，还对我说：“心静自然凉。”他看了看我还有些烦躁，便给我讲起的故事。我心想：讲故事又不能降温，但我还是耐着性子听了起来。十几分钟又过去了，突然发现我身上的汗水似乎被谁是了魔法，全部转移到爸爸身上。爸爸已大汗淋漓，黄豆大的汗珠爬满了他的额头，湿漉漉的衣服粘在了他的身上。此时此刻，我感受到了爸爸的爱，就像这夏天里的凉风格外的舒爽。

　　爸爸的爱像冬天的棉袄，而在此刻却是夏天的蒲扇。

关于爱作文15

　　鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；雄鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔；我感恩老师，因为老师的爱伟大而高尚。

　　老师的爱像太阳一般温暖。我是个特殊的学生，由于生理发育迟，五岁才会说话。上课时，因说话口齿不清，不敢回答问题，还常常走神。当老师让我们背诵课文时，我不认识的字多，不想读，我总想着好玩的'事情，想着想着就情不自禁的笑出了声。老师知道后，便时时走到我身旁，俯下身子，耐心地一字一句教我读。碰上不认识的字教我标上拼音读，反复读，直到读会为止。慢慢地，我喜欢上了这个温和的老师，喜欢上语文课了，性格也变开朗了。我还把自己的读书方法介绍给其他同学。我成了一名幸福的学生，心里乐开了花。

　　老师的爱像春风一样和煦。我脾气有点倔，自控能力差，碰上小事也常常发火。老师平时一有空就和我交谈。她还对我说：“你是个好孩子，有主见，有思想，老师喜欢你。只是你身上有些毛病需要改一改。和同学相处时，如果觉得不高兴可以离开，你愿意尝试吗？”慢慢地，我开始关心他人了，也能克制自己了，不但自己舒服，还给同学带来了快乐。

　　老师，您时时关心我，帮助我，教导我，您的教诲之恩像点点春雨滋润了我的心。又到了金桂飘香的时节，我要把诚挚的祝福送给您：愿您永远健康！快乐！幸福！

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