当前位置：我爱读书作文(汇编15篇)
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的我爱读书作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我爱读书作文1
我今年八岁了，上小学一年级。读书呀，是我最喜欢做的事。还不识字的时候，妈妈给我买的都是卡片书，我从卡片里认识了各种各样的有趣的东西，像小动物啦、水果啦、交通工具啦、武器啦，还认识了各种各样的形状、颜色，我觉得世界真美丽呀，有那么多有趣的东西和漂亮的颜色。上了幼儿园，开始认字了，我可高兴了，走在街上都在认字，这时候起呀，爸爸妈妈送给我的就是童话书了，小小的拇指姑娘、美丽的白雪公主、善良的灰姑娘……。这些故事都伴着我甜甜地入梦。虽然我认的字还不多，可只要听爸爸妈妈讲过一遍，我就能看着图画，给小朋友绘声绘色地讲出来。我还经常和妈妈一起玩讲故事的'游戏，就是一人讲一句，随便讲随便想，我们能编出很有意思很吸引人的故事哦！妈妈说呀，这能开发我的思维想像力，锻炼我的语言表达能力，我说呀，既然在游戏中也能成长和进步，那这就是开心的学习！幼儿园毕业时，我已经能认识一千多个汉字啦！薄薄的书本和简短的故事我已经不满足了，我有了第一本小说书《绿野仙踪》，这本书我花了一个月读完，每天中午，吃完午饭，安静的教室就是我和多萝茜一起历险的地方，当胆小的狮子有了勇敢的心，善良的樵夫有了一颗真正的心，稻草人有了聪明的头脑，多萝茜和小托托回到了爱姆婶婶的家，我对自已说，我也要像多萝茜一样，勇敢地面对困难，什么也不怕！现在我已经是个一年级小学生了，读过的书已经装满一个小书橱了。当我跟着鲁宾逊在丛林中冒险，当我和尼尔斯骑着大白鹅踏上旅程，小说书让我着迷！当我回答出老师的课外题问，当我给小朋友解释天上为什么会下雨，百科知识书陪伴我成长！当我和邻居小妹妹头碰头地在书里寻找暗藏的宝藏，游戏趣味书给我带来欢乐！爸爸告诉我说，“读万卷书行万里路”，妈妈告诉我说，“满腹诗书气自华”，我觉得，能拥有这些书，是很幸福的，我要珍惜它们，把它们变为自己的知识，成为书本的主人。
我爱读书作文2
“书是人类智慧的源泉。”是啊，书让我们领略到了人生百味;舒适我们开启心灵的旅程;书带我们在知识的海洋里尽情的遨游;书使我们开拓眼界，提高作文水平。
在我的书架上，我的每一本书，都和我有着同样的缘分，不一样的故事。
以前
“行行行，我看，我看还不行吗?”我把那本注音版的《简爱》狠狠地摔在桌子上，眼睛死死地盯着她，眼睛里充满了仇恨，恨不得一口把它吞掉。“一看你就没好好看，心不在焉的。”厨房里又传来一阵妈妈的批评声。可是这时，我已经完全听不进去了，眼睛虽然盯着字看，可是心早已经飞到那柔软的草地上，一心只想着玩。真是身在曹营心在汉哪!
现在
周六的上午，我来到补课班，还没上课，他们就已经围成一团了。我也过去看了看，只听得同学们的阵阵争吵声：“你快看，看完借我。”“拜托，是我先借的。”我睁大眼睛一看，一本封面是翠绿色的《意林》在同学们的手中抢来抢去，颇为耀眼。不知怎么，从不爱看书的我，对这本书的第一印象却特别好。整个英语课，我都在猜测书里面的内容，根本没听进去老师的话。后来，这颗好奇心驱使着我走进书店，抱着它回家。翻开书第一页，我就被这抒情的散文迷倒了，并更加肯定了这本书的价值。越往后看，就越吸引我，优美的语句，随意的手法，丰富的想象，温馨的场面，精美的'插图，每一个故事情节都让我耳目一新，简直可以用super(超级)来形容它了!
自从我和它-----《意林》成为朋友之后，我便开始认识到书的重要，于是便把以前没仔细读的书重新仔细的用心去品读，感悟其中的道理。冥冥之中，我越来越深刻地体会，到除了亲情、友情，还有谁支撑着我生命的另一部分呢?是书，一个生命中最宝贵的精神支柱，是它，让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标，我和它的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富…….
我爱读书作文3
其实，我小时侯不大爱读书，妈妈买的一大堆《幼儿图书》啊，《启蒙》啊，我翻开看只觉得新鲜罢了，对文字并没有什么兴趣，我只看图，好看的图我就撕下来，不好看的我瞧也不瞧。因此，我小时侯的书总是七零八落的，不是缺胳膊就是少腿儿。但我却非常喜欢化妆品，拿着口红往嘴上一抹，护肤霜在脸上一擦，那好笑的样儿就别提了！妈妈总是哭笑不得：“你这孩子，真拿你没办法了！”
可是当我学会拼音、文字时，我就不再象原来那样总搞弄化妆品了，而每天一放学回家，我冲进我的房间就开始看课外书，搞得爸爸又训我：“放学回家先做作业再看课外书。”
星期六星期天书店便是我的乐园，我会迫不急待地坐在书架前，阅读我手中的图书。开始有点走马观花、囫囵吞枣，但后来，我越看越起劲。有时，一个精彩的段落我能读上好几遍，有时，作者写得令我不满意时，我会编出令自己满意的情节。我的表情跟着书中情节在变化：一会儿沮丧，一会儿微笑。仿佛自己也融进故事里。每当我肚子咕咕抗议我时，我才发现我已看了一个下午。
每次去朋友家玩时，我都要走进他的书房看书。有一次，我去钟宏鸣哥哥家吃饭，饭还没煮好，于是我溜进他的书房，眼睛像扫描仪似的扫着一排排书。突然，我发现了一本连环画《狼牙山五壮士》，我便拿着它躲在窗帘下看，看着看着我就泪流满面，我为五位壮士的精神所感动、所震撼。我又合上书，深吸一口气，开始回想书中的内容。
因为我的书看得多了，所以写起作文来就不愁。常常被老师当范文念，不过老师对我说，再改进一下更好，要多加点美词妙句。
是啊，书是神奇的'，它能使你从什么都不懂的孩子成为一个有知识的少年。书是有趣的，它能让你融进故事里：一会儿让你变成街头乞讨的“叫花子”，一会儿让你变成高贵华丽的富有人家。书让我懂得太多太多，我只有一句话表达我的想法：“我爱读书！”
我爱读书作文4
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”这句名言，一直深深地印在了我的脑海里。
上幼儿园时我就与书结下了不解之缘。每天晚上洗澡后，我就早早地爬上床，乖乖地等着妈妈给我讲睡前故事。每次我都会在故事中甜甜地进入梦乡。
后来，慢慢长大了，我也认识了不少字，于是我便不满足于妈妈给我讲的那些睡前故事了。“我要自己看书，要看好多好多的书！”那时，我的小脑袋瓜儿里便萌发了这个小小的.愿望，从那以后，我再也不缠着妈妈给我讲故事，而是自己安静地捧着一本心爱的书，津津有味地读起来。
从图画书到故事书，再到现在的散文诗集，可以说课外书见证了我的每一次成长，每一次进步。是她，一步一个脚印伴随着我，指引着我。
在我印象中，最深刻的读书经历在四年级的暑假，那时候，我家离新华书店不远，坐公交车四五站就到了。每天，那儿都是我必去的地方。
每天中午吃完饭，我就拿起五元钱，奔向公交车站。那时，是我一天中最幸福的时刻。一到车站，我就飞快地跑下车，奔向商场四楼的书店。我脚下像有一阵风似的，”嗖”地蹿出去，一分钟都不想耽误。边跑脑子里还边想着，昨天看的书是在第几排来着，左边第四排，嗯嗯，好像是的……因为每天都会去书店看书，所以店里的前台阿姨早就认识我了——一个匆匆忙忙一头扎进书海的女孩。
我踮起脚尖儿来拿书，翻到上回看的地方，如饥似渴地读起来。在书中，我常常会身临其境，好似自己就是主人公，在经历着各种磨难后还有一颗坚强的心。看久了，眼睛累了，无意中瞟到窗户，已经天黑了，原来已经看这么久了，我在心里暗暗地想。我轻轻地合上书，放回书架，伸个懒腰，恋恋不舍地离开书店。
我爱读书，我也喜欢在书的海洋中遨游。书给予了我力量和智慧，也给了我信心和勇气。它充实了我的单调生活，指引了我的人生方向，成了我永远的知心朋友。
我爱读书作文5
读书，是我最大的爱好。我只要见到哪里有书的影子，哪里就有了我的足迹。
我是一只书虫，是为了啃书而活的。一爬进书中，闻到了书香，我便觉得我有了生命的活力。墨迹将我的身体染得斑斓多彩，粒粒方块字使我瘦瘦的脑袋日益壮大。只要闻到书香，我的腿便会不听使唤得朝书走去，去啃那些精神食粮。我啃得津津有味、啃得如痴如醉。门口书店的老板听说我特别爱看书，只要一见我走向店里，便笑眯眯地向我打招呼：哎！书虫，是不是要看书啊？我不好意思的点了点头，我进去一看就是几个小时。老板说：喂，书虫、你累不累要不要给你拿个凳？我说：不用了，谢谢。此外，老板还经常把一些卖不动的儿童刊物送给我，我如获至宝地把这些书本抱回家，觉的`自己像个小富翁。我一本一本慢慢看，不敢看得太快，生怕一下子把它们都看完了，又厚着脸皮去书店看霸王书啦！只要我捧着书，无论是在哪里，也不会害怕了。在一个漆黑的夜晚，家中只剩下我一个人，我翻来覆去睡不着，便突然想起了一些电视里演的妖魔鬼怪。我越想越怕，便随手抓起了放在枕边的一本书看了起来。我看着看着，仿佛进入了另一个世界里。我不害怕了。便津津有味得啃起了书。
我曾经还唱过一首歪歌，是把老鼠爱大米改成了我爱书本歌词是：我爱书，爱着书，就像老鼠爱大米
我现在虽然爱看书，可小时候可特别讨厌书，只要一看见那些黑色的方体字就心烦。但是，有一次，妈妈给我买了一本童话书叫我看，可我根本没有心思。但是，我见妈妈虎着脸，没有丝毫商量的余地，我只好无奈的翻开了那本书。我才刚刚打开，便觉得好似有一阵香味扑鼻而来，这香味一下子便把我吸引住了。我接着往下看，禁不住的脱口而说：太好看了。就这样我便爱上了书。
今天，老妈让我去买菜，我经过书店时，被书吸引住了，禁不住去看书。边走还边想：我只看十分钟嘛！不会耽误太长时间的。可是，我一看就收不住手了，傍晚才回到家。害得我菜没买下，却还挣了一顿板子。
读书伴我成长，伴我度过金色的童年。
我爱读书作文6
我喜爱读书，家中的木制书柜上面，密密麻麻放满了书，这些书都很整齐，一拉起那绿色的书帘，刹那间，你会感到自己来到了书的海洋，那些好书则是“海洋”中的“朵朵浪花”。没错，我一共有书270本，怎么样，惊人吧！我因为爱看书，所以爸爸为我做了一把在书柜上的椅子，这样，我就可以在书柜上看书了，爸爸怕我眼睛近视，还做了一盏“书柜灯”，这个椅子和灯可以自由调节上下，让我拿书放书很方便。
每天一有时间，我就看书，新华书店的书我几乎看了个遍。现在，我正在专攻一些比较难理解的书，例如：《简爱》，《小妇人》，《童年》……当然了，你会问，这种书是看得懂得呀？怎么叫难理解呢？很简单，我有三种读书方法：蜜蜂酿蜜式——就是一本书看完了，就去想想它的含义，它的意思，蝴蝶挑花式——去找它的.好词好句，蜻蜓点水式——就是选择好的段落去细细品味。有了这三个法宝，让我看了一本书后过目不忘，到三四天后，再温习几次，大概内容我就会述说了。
有时，我看书忘了吃饭，饭菜都凉了，妈妈就拎住我一只耳朵，使劲往餐厅里扯，那是我就会把书一扔，大声叫：“唉哟，哎哟，等一会儿。”妈妈那时就会毫不留情的拉住我耳朵：“不行，快走！”我只能乖乖地到餐厅里去扒饭，三口两口饭下了肚，撒腿就往书房里奔，坐上椅子，把书继续看下去，有时我也很机灵，妈妈一来，我就调节椅子，把椅子调到最高，然后对她做鬼脸，看她哭笑不得的样子。只要妈妈不在家，我就像出了笼的鸟，三两本书，不够我一天的。有时午饭不吃我也不在乎，随手拿一个面包或馒头，边看书边吃，看到精彩的地方，我就会又蹦又跳，结果，我十有八次从书柜上掉下来，摔个半死，我这么看书看下去，差点儿，就收到了眼睛的辛苦费——眼镜，要不是妈妈带我去眼科医生那儿天天做保疗，还规定我三个月不可以看书，我恐怕就要成“眼镜书呆子”了。三个月一过，我不仅没收到眼镜，还提高了视力，喜形于色的我看了三天的书，别说，我身上又摔得青一块，紫一块，于是，无可奈何的妈妈只能铺上了海面垫。
这就是我，一个书呆子。
我爱读书作文7
以前，我特别不爱看书，就算看，其实也就是装模作样。
一到三年级时我记得有一次阅读课，我拿出一本书，怎么看也看不进去，但看看别人，他们都在入迷的看着书，而我却左顾右盼，不管是怎么看反正就是看不进去。但是有一次我学会了看书。
记着四年级，教室后面有几册图书，老师说这后面的书都可以借阅了，我们特别高兴，赶紧排队，你挤我，我挤你。我排在前面，在那一排排花花绿绿的书里，我认真地看着每个书名，有：安妮日记、爱丽丝梦游仙境……我觉得《安妮日记》这个名字不错，于是我向张盛宇说了一声记上了名借了这本书，我坐下来安安静静的看。
里面讲述了一个犹太小女孩名叫：安妮，他们因为遭到了德国的侵略，搬了家，他们搬到了爸爸工作的密室里，那里特别好最不容易被人们发现了。安妮把每一天的.事情都写成了，还给自己的本起了个名字叫吉蒂。他们家还住着别的人，比如：范丹太太还有她的丈夫范丹先生还有他们的儿子彼得。他们一起生活着开开心心的。后来有一次，警察们来查询这里，看到了这竟然还有人活着，于是把他们带走了，从此他们就被分到了各地，再也没了联系，范丹太太被带到毒室毒死了，范丹先生最后也去世了，彼得也一样，安妮妈妈也被害死了，安妮和她的姐姐因为那里的环境太差，最后也没有保住性命，只有她爸爸活了下来。
看了这本书后，我就觉得安妮一家还有范丹太太一家都特别可怜，他们生活在了不太平的世界里，遭到了德国人的欺负，从这里可以知道战争给人们带来的痛苦，也知道了安妮在那时的生活。从读了那本书以后，我就觉得课外书特别有意思，而且特别喜欢看故事书，妈妈还给我买了一本叫《做一个有完美性格的女孩》我还把以前在二年级订的《秘密花园》……拿了出来看，都特别的吸引我，那些故事书我都看完了，从那时我也知道了看书也是一种乐趣！
我爱读书作文8
书，是人类进步的阶梯，是人类成长的桥梁，不同种类的书能带给我们不同的知识和享受。书，是我最美好的记忆，我爱书。
已经不记得是从什么时候开始，我喜欢上了读书。一、二年级开始，每周末下午，我就离不开书店了。那时，我还小，只能读懂一些童话。可这也够令我着迷的了。我总是拿着一本书，找个角落坐下来，便如饥似渴地啃起书来，不到天快黑透了，妈妈是别想把我从书堆里拉出来。这时，我便有了个外号——“书虫”。
随我渐渐长大，识字量不断增多，童话已满足不了我的胃口，我开始读一些小说。我阅读的天地一下子娈开阔了，整个世界在我的眼前展现出来它炫丽多彩的一面。那时的我，虽还不能完全读懂那些名著中所蕴含的深刻的道理和作者要表达的思想，但已经被这些书深深地迷住了。当然，我从中还学到了不少有用的东西呢！我积累到了一大段一大段的好句子、好段落，从中学会了运用比喻、拟人等修辞手法使文章添色。我的作文能力也在潜移默化中得到了提升，写得文章比以前更生动了呢！
书又伴着我来到了六年级的学习天地中，虽说学习紧张了不少，可我还是想方设法地，像挤海绵里的水似的挤出了大把时间来阅读课外书籍。随着理解能力的渐渐提高，那些高深的`名著对我来说也不是扑朔迷离的了。我不满足只读一个故事情节了，我开始学会做批注，写感想了。我思考着故事中所蕴藏着的人生哲理。我逐渐明白了，原来这些，才是书中真正的宝物啊！
当然，我也经常读科普类的读物，天文地理，生命宇宙，都是我的最爱，世界在我眼前逐渐清晰了。我深深陶醉在探索之旅中。啊，原来，大千世界中，有这么多奇妙的事物等待着我们去发现啊！书是多么有用啊！
书，是我们最珍贵的财富。书，是伴我们一生的良师益友。与书为伴，与书为友，我们一起享受书带来的快乐，一起做快乐的“书虫”！
我爱读书作文9
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”所以书是我巨大的精神财富。是啊，我就是一个热爱读书的女孩，每每买到一本新书，我总会如饥似渴地看起来，总想一口气把它读完。说来有趣，不管多晚，不管多热，不管多困，只要一看书，顿时精神抖搂。
用妈妈的话说，我看起书来啊，犹如饥饿的人扑在了面包上。嘘！我告诉你哦，班上同学的书我都借了个遍，同学一有新书，保准是我第一个看阅，凡是我在同学那里看到了我喜欢的、感兴趣的书，那时候，我的脸皮可厚啦！我会施展我的“无厘头缠人功”——“念咒”、“甜言蜜语”、“跟屁王”……直到他们“降服”，无可忍受不得不借给我，而我必须得借到，否则我会浑身难受。
“书！书！好多的书啊！”这是我进书店买书时的口头禅。就拿昨天晚上的事儿来说吧！我和姐姐去开成商悦广场散步。一到三楼，我闻到了浓浓的'书香味儿，是诺贝尔书店！姐姐看着我的小眼神，一拍我的肩，“走吧！”我大步流星走进书店，就这样，我和姐姐去书店“扫荡”啦！进入儿童文学天地，我开始按照自己的口味拼命地选书。我在前边选，姐姐负责帮我拿，“完工，结帐！”得意之际，转身，才发现只见姐姐手抱书，不见其人。
“嘿嘿……不好意思，这么多，辛苦了，辛苦了！”来到收银台，钱不够，要退回几本，“哎！”我左手摸摸这本，右手掂掂那本，不舍得放下任何一本，因为它们都是我的挚爱啊！怪不得爸爸妈妈总说我去书店买书就是一次大“扫荡”，恨不得把书全都买回家。
每每我读完一本书都会赞叹，这位作家写得真好，我一定要学学他写作的风格，借鉴他的文采，我一定要将文章写得跟他们一样好！……”从此，一棵梦想的种子悄悄地埋进了我的心房。
“读书破万卷下笔如有神。”“有志者事竟成”。我现在在班里积累和写作文的水平是中上，我想我的梦想会在我的努力之下绽放异彩的！我爱读书！
我爱读书作文10
1.心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。事理：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
2.引用名人名言经典事例，具有较强的.说服力，更能有力地表达作者的观点。
3.论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
4.例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
5.感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
6.感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
7.情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。
8.心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。
9.感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
10.从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。
11.语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。
12.语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。
13.语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。
14.语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。
15.行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。
16.语言基本通顺，偶有不畅。
17.语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
18.语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。
19.文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
20.文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
我爱读书作文11
我有一个好朋友，它每天都和我一起上学，一起放学，跟我一块做作业，陪我睡觉，它就是我最好的朋友——书。
我爱读书。它让我学到了很多知识，让我懂得很多道理。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读书是我们通向理想的桥梁。有人说：世界上最动人的皱眉，是在读书时苦思的刹那；世界上最快乐的一刻，是在读书时那会心的微笑。当我读到安徒生童话集《卖火柴的小女孩》时，我多想给她送去衣服，送去食物，我曾为卖火柴的小女孩悲惨的命运做过祈祷；当我读《十万个为什么》使我的知识更加丰富，我知道了天上为什么会下雨，为什么有冬天夏天，海洋为什么是蓝色的。读完《作文大全》让我写作文轻松很多，写作水平也提高了；读《绿野仙踪》，我仿佛也跟着多萝西一起历险，结识伙伴，克服重重困难，收获友谊。
我爱读书。从书中我还认识了形形色色的人，有美丽善良的白雪公主；有降妖除魔的孙悟空，有抵御外族入侵的英雄：岳飞；有卖国求荣的汉奸：秦桧；有英勇就义的烈士：董存瑞，刘胡兰；有救国家于危难的伟大领袖：毛泽东；每当我读到精彩的地方，我会情不自禁地手舞足蹈，当看到幽默的地方，我会忘乎所以的捧腹大笑，当看到动情之处，我也会偷偷掉眼泪。
我爱读书。书是一匹马，让我在知识的原野中奔跑，书是一双翅膀，让我在奇妙的世界里自由飞翔，书像是爸爸的手，轻轻抚摸我的.头，让我在学习中不怕困难；书像是妈妈的笑脸，温柔慈祥，陪我快乐成长；书像是老师的眼睛，默默地鼓励我，勇敢地向前。
我爱读书。读书可以养性，可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气，读书可以使我变得聪慧，更加才思敏捷，可以增长知识，不出门，便可知天下事，读书可以使我明白事理，分辨是非，教我如何做人，如何更好的生活。
我爱读书。同学们，书是我们永远的朋友！多读书，读好书，让我们健康快乐的成长，快乐的读书吧！
我爱读书作文12
我喜欢读书,因为我的身边就是书的海洋,家里、班里、学校、图书馆，哪哪都有书，走进去，遨游其中，怎一个快乐了得！
家里的两个大书架承载了多少我的爱书，从牙牙学语的儿歌到现在的四大名著，每本书都见证了我的成长，将来还会接续更多的大著作，渐渐地我的书多得放不下了，我把小时候的书送给八里堡贫困家庭的小朋友，让他们像我一样享受读书的快乐；班里的一大排书架装满了同学们拿来的心爱书籍，我们学着编码学会管理，课余时间你一堆我一帮痴迷地翻看着，乐在其中地陶醉于书中；学校图书馆的书架上摆放了更多种类的书籍，每天中午的开放时间，这里就变成了读书郎的天地，这本想看那本也想看，没关系，拿着学生证借回家慢慢读，给知识的大仓库添砖加瓦；市图书馆就在学校的附近，馆中专门的少儿图书勾着你，常来走走常来看看，沐浴着书中的芬芳，我在这里还猜灯谜观画展，领略了另一番风景；省图书馆离我的家不远，壮观气派的图书馆清一色的科技管理，快捷方便，读起书来悠闲而惬意，我在这里义务做过小图书管理员，为读者服务，真是一件让我骄傲的事情！
瞧瞧！我生活的城市里难道不是书的`世界吗？有书的城市幸福感足足的，在幸福城里的读书郎更是杠杠地。我喜欢读历史书，它让我漫游在历史的长河中，认识了许多文明古国，并为我们的祖国而自豪；我喜欢读童话书，它让我的想象长上了翅膀，给我许多灵感；我喜欢读漫画书，它让我有了幽默感，生活中增添了乐趣；我喜欢读寓言书，它让我懂得许多哲理，善于思考；我喜欢读科技书，它让我了解了自然界的奥秘，爱上了动手做实验；噢，对了，我还喜欢读什么侏罗纪、白垩纪、剑齿虎、恐龙蛋，让我着迷生物发展的进程多么奇妙……总之，我喜欢读一切有益的书。
书，好比一把钥匙，为我开启了知识的宝库，我愿意把书当作一生的良师益友，让书伴我成长，做一个永远的读书郎！
我爱读书作文13
这学期队委改选后，我担任了大队干部，我心里又商兴又担心。高兴的是，有了为大家服务的好机会，担心的是，第一次做这样的工作，能带领大家一起前进吗?特别是工作中遇到向题的时候，就不知怎么做才好。我们班有的同学，上课思想总爱开小差;有的同学做作业马马虎虎，还有的同学不懂装懂、不虚心。我劝他们，他们不是对我做怪脸，就是一只耳朵听，一只耳朵冒。怎么办呢?我心里很着急。就在这时候，我读了《猪八戒新传》这本书，觉得这个故事既吸引人，又使人受教育。我想，是不是也可以结合我们班上的情况，编一个故事，让大家也受受教育呢?于是，我就开始动脑筋编起故事来了。在市少儿图书馆举办的“红领巾书海三日游”的活动中，我高兴地见到了《猪八戒新传》的作者包蕾爷爷。我告诉包爷爷，我想编一个孙悟空帮助猪八戒读书的故事。他听了以后，就鼓励我写，还答应帮助我修改。于是，《猪八戒读书》的故事兢在老师和同学们的帮助下，编成了。我把这个故事讲给同学们听:“猪八戒整天叹气，认为自己没出息。孙悟空就一再帮助他，孙悟空对八戒说:“你要想读书，要做到个戒”，猪八戒好奇地向:“是哪八个戒啊?”孙悟空说:“一戒骄傲自满，二戒死记硬背，三戒不懂装懂;四戒一知半解，五戒粗心大意，六戒得过且过;七戒东张西望，八戒不动笔头......’。”许多同学听了以后都说:“这猪八戒读书要八戒，我们也要戒啊！
同学们听了生动有趣、富有教育意义的故事，受到了启发。过去不太认真的`队员，开始认真做功课了，爱开小差的同学上课时注意力也更集中了。这次期中考试，各科成绩都有了提高，尤其是英语，全班平均成绩达到优良。
我还针对有的同学不珍惜时间，不守纪律，不爱护公物，不尊重别人以及分不清是非等表现，讲了《大将军和小泥鳅》、《爱听故事的陶陶》、《两只笨狗熊》等故事。都收到了较好的效果。
我爱读书作文14
书是一盏启明灯，指引我们前进的方向；书是沙漠里的一口水井，滋润我们的干喉；书是夏日里的一片荫凉，为我们遮挡火辣辣的太阳；书是伤心时的一块奶糖，融化苦涩；书是一杯香气四溢的茶，需要我们慢慢去品味。
我小的时候爱动，不能静下心来，所以，读书在我看来，是枯燥的，更是无趣的。可是妈妈认为，阅读可以让一个人变得有涵养，所以，就一本一本地往家里添，搁在我床边的书架上，便于我在闲暇时拿着看。
第一次看书是在一个雨天，窗外的雨淅淅沥沥，像珠帘一样，晶莹澄澈朦胧了窗户。我捧起一本书，囫囵吞枣地读了起来，没想到，这书竟像磁铁一样，把我牢牢地吸引住了。我开始为书中的人物担心，仿佛身临其境：当汤姆和蓓姬在山洞中迷路时，我多想为他们指路；当江姐被日本人严刑拷打时，我恨得咬牙切齿，同时又潸然泪下，为江姐的爱国精神感到由衷地敬佩。从那以后，我和书便成了形影不离的'朋友，我爱上了读书。
有一次，趁着下课时间，我从书包里拿出一本新买的童话书，贪婪地读了起来。这时，我的好朋友走了过来，说：“这么用功啊，陪我玩会儿吧！”我笑了笑，可转眼间便被书中的故事迷住了，害得朋友几天都没搭理我。正当我看到“魔鬼摇了摇它的魔铃，所有人都栽倒在地，无一幸免”的时候，耳边突然传来一阵清脆悦耳的铃声，吓了我一跳——我还以为是魔铃声呢！直到老师进来我才明白：原来是上课铃。
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”阅读使我增长了知识，开阔了视野。在我伤心时，能安慰我，在我烦躁时，能平复我的心情，所以，我不仅是在读书，更是在和一位位哲学家交谈。
我爱读书，因为“书中自有黄金屋”，但需要我们去探索；我爱读书，因为书是一片知识的海洋，我要在里面自由地遨游；我爱读书，因为书是一把金钥匙，我要用它去打开知识的大门。我爱读书！
我爱读书作文15
我是一个爱读书的女孩。每次读书，就像是去一个美丽的地方旅游，让我回味无穷。下面，就来讲讲我的有趣的书之旅吧。
“我扑在书上，就像一个饥饿的人扑在面包上一样。”说到看书，我是一看就入迷。记得有一次，我看书入了迷，妈妈叫我拿个盘子过去。我隐隐约约地听见了，就顺手拿起餐桌上的一样东西走进厨房。妈妈看了看，拍了拍我的肩膀，对我说：“小书迷，你看看手里拿的是什么呀！”我没听见，妈妈用更大的声音说了一遍我才回过神来，看了看手里拿着的东西，“啊！这不是我放在餐桌上忘了收的《木偶奇遇记》吗！”呵呵，闹笑话了。
我书柜里的书就是看三天三夜也看不完，书桌上、书包里、枕头边、下铺的'抽屉里都有几本我喜欢的书，就连洗漱盆旁的吊柜我也不放过，在里面我也藏了书，就是为了方便每次洗脚的时候看。
我家里这么多书，可还是不能满足我，每到周末我便会来到了书店，在知识的海洋中尽情畅游。
“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”我一走进书店，就闻到了一股书的“香味”，这股香味让我如痴如醉。我迫不及待地拿出一本厚厚的《西游记》如饥似渴地看了起来。书中故事情节曲折生动，读起来却是妙趣横生。我最喜欢孙悟空了，他聪明勇敢、武艺高强、嫉恶如仇，他是为人间解除魔难的英雄。为保护唐僧取经，他和八戒、沙和尚一起，在重重困难面前顽强不屈,随机应变,一路斩妖除魔，最终到西天修成了“正果”。人生不也是这样吗，不经历风雨，见不到彩虹，不闯过黑暗，怎能沐浴阳光呢？
不知不觉，一天就过去了。书店要关门了，我仍是恋恋不舍，于是掏出了我的零花钱，《十万个为什么》《世界上最好看的美文》《世界通史》《淘气包马小跳》……成了我的囊中之物，真恨不得把整个书店搬回家。
凯勒说，一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。书成了我最亲密的伙伴，它带领我敲开了知识的大门，丰富了我的视野。读书让我的学习变得轻松，更是大大提高了我的作文水平。现在，我的作文经常作为范文在班上传阅，心底里当然是窃喜了。
读书给我带来这么多乐趣，为何不爱？
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