当前位置：不同的爱作文(合集15篇)
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的不同的爱作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
不同的爱作文1
爱是一盏明灯，照亮了人们前进的道路;爱是一艘小船，把人们带到幸福的彼岸;爱是一把火，温暖了人们的心。随着爱的脚步，我轻轻地打开记忆的闸门……
记得那一次，我和爸妈一起在防洪大堤上散步。我一会扯片柳叶，一会摘朵小花，像只自由的小鸟.可惜,天有不测风云.我突然脚下一绊,摔了个“狗啃泥”。在左腿膝盖下方磕破了一大块皮，鲜血溢了出来。我的眼泪像断了线的珠子一样往下掉。妈妈跑过来，一边安慰我，一边责怪着我的不小心。脸上满是心疼之色，反观爸爸，一脸漠然，好象并不怎么关心。
妈妈把我小心翼翼地放在爸爸背上，背着我走向医务室。才走了一会，血就开始凝固了。爸爸把我放下说：“自已走回去。”我眼圈红红的说：“脚伤到膝盖了，一走，就，疼。”“伤口没有到膝盖，还可以走路。”爸爸坚定的拒绝了我的请求。我还想辩解，却被爸爸的眼神止住，只好含着泪，咬着牙，一瘸一拐，强忍着痛走到了医务室。妈妈心疼地几次想上前来扶，却被爸爸拦住了。
路上似乎还残留着不知名的液体，不知是汗水，还是泪水。等到了医务室，我似乎用完了所有的'力气，一下子瘫在椅子上，大口大口的喘着气。
买了药回家，我开始和父亲闹脾气，堵气一个星期没跟他主动说一句话。后来，妈妈看不下去了，来象我解释：“孩子，不是爸爸不疼你，而是想要你坚强。你试想一下，哪有父母看见儿女受伤而不心疼的呢?“我在心中思索了许久，觉得妈妈说得对。爸爸平时对我的关爱太多太多啦。在我生病时他无微不至的照顾我;在我失落时，他给我最好的鼓励;在我骄傲时，他不急不慢的给我打”预防针”……于是，就和爸爸握手言和了。
爱，有着很多的表达方式。有慈祥的，严厉的，温和的……但是，无论哪种方式，其中都包含了父母对我们浓浓的爱。
不同的爱作文2
自从读小学开始，我就时时刻刻感受着老师的“爱"——对作业的严格要求。字迹不工整？重写。有错别字？罚抄十遍。做错题？类似题目照做五题。那个时候，我就天天盼着小学毕业，就再也不用享受老师的这种“爱”了。
终于，我毕业了。原本想好好地玩耍一下，可暑期的游玩计划还没执行。前几天家长会让我感受到了初中老师更“博大”的“爱”。“这个暑假，我们要做不一样的作业。”完了！我心想：初中的作业是不是更恐怖！不是吧！我的暑假又要被吞没了吗？带着恐惧的心情，我拿到了语文作业单。
我努力让心平静下来，看到作业单上第一项作业：背诵并默写古诗。用自己喜欢的字体练字，写出一手独特的字。哇！虽然说我不喜欢背诵和默写古诗，但由于能练习自己喜欢的字体，总算也差强人意了。胡老师说：“作业相信大都很喜欢，书法纸可以挑选自己喜欢的样式。作业虽然量不多，但是我要求你们能够保证质量，认真完成，开学要进行考试。”“当然会认真啊，练出一种不一样的字体，同学会有多羡慕啊！”我心里默念着。
这时，我想起了小学老师发的作业，不仅枯燥无味，而且几乎没什么具体要求，这让我们无所适从。那时收到作业后就感觉自己的假期黯淡无味。现在我觉得世界真是太美好了！
继续往下看，第二项作业竟是“做手账”。老师要求把暑假读的六本名著，全部做成手账，画上自己喜欢的图案，贴上照片，并且写上自己的感想。天哪！胡老师竟把小学老师的小报，替换成了手账，让看书做笔记这件事，别有一番风味！胡老师让语文作业变成了一种特色、一种艺术，竟让我这个对语文一点都不感冒的人，也产生了浓厚的.兴趣。胡老师真是太厉害了！
胡老师的作业单让我觉得，初中的生活是美好的。也让我对初中的生活充满了憧憬与向往。胡老师，您的“爱”与众不同，谢谢您给了我一个快乐而又充实的暑假！
不同的爱作文3
记得我9岁那年，我英语考试到了85分，我有个不详的感觉，因为我的成绩由99分一下退到85分，是个很大的退步。
我放学回家，我母亲对我说：“我看了校讯通的信息，说你们考了英语。”然后又说：“快把试卷拿出来看看吧，看看你考到了多少分。”我把试卷给了母亲看，手抖了一下，妈妈看了试卷“怎么才85分，退步了，”母亲皱起眉头说“不过没关系，下次继续努力，不要灰心失意。”父亲当时在旁边看电视，听了妈妈说的话，马上接着说：“什么？英语才85分，太差了！”我听了，头沉重地抬不起来，父亲接着说：“惨了惨了！如果你继续这样下去，你就完了！”我不明白父亲是什么意思。母亲听了马上反驳道：“你怎么了？孩子虽然考差了，但也不能这样说啊，他还是个孩子，他需要鼓励！”父亲接着说：“我不明白，难道考差了还要鼓励，你看这些都是不应该错的啊！”我受不了，我冲出客厅，跑到自己的`房间里偷偷的哭了，客厅里，父母还在争吵，我心想：有什么啊？不就是退步了，下次再努力不就行了吗？为了安慰自己，我学着看哥哥的日记，写了我的第一篇日记，以求发泄。
时间过得真快，一转眼三年就过去了，当我再拿起三年前那篇日记时，我不由自主地笑了起来，我笑我当年的愚蠢心里，我记得我当年是个坚强的孩子，但是我为什么要在写日记时哭了？我到现在都不知道，当我再拿起那张英语试卷时，我不得不承认父亲是对的，这些题根本就是不应该错的，这些是我做试卷时不认真而导致的。现在我是越来越体会到我当初是多么幸运，我有个慈祥的母亲给我赞扬与鼓励。
但是仅有这些是不全面的，还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，检查，复习，提高。”我从心里知道，鼓励我也好，批评我也好，这两种极端评价有一个共同的出发点——那就是“爱”。在“爱”的鼓舞下，使我努力地向前跑去。
不同的爱作文4
爱像冬天里的暖火器，让你感到温暖；爱像夏天的一台空调，让你感到凉爽；爱像一颗甜甜的糖果，入口即化，嘴里甜，心里更甜。我爱我的父母，我父母也爱我。不过他们对我的爱，是独一无二的，是与众不同的。
妈妈对我的爱：唠叨。
黑黑的天空中，闪烁着明亮的星星，他们在调皮的眨着眼睛，霎是可爱。我那时正在姑姑家里，津津有味地吃着色香味俱全的辣椒炒肉。我妈妈走了过来，看见我只盯着这盘辣椒炒肉，立马对我说：“不要老盯着一盘菜吃，多吃些蔬菜，对身体有好处的。”说着，就把白菜夹到我碗里。不一会儿，我的碗里就有像一座山那么高的食物了。有香喷喷的鱼和肉，有绿白相间的白菜，还有乌黑发亮的'香菇……我妈妈还在一边说，一边夹菜放入我碗里，我实在是受不了了，就对我妈妈说：“我去阳台上吃。”我一说完，跑得比老鼠见猫时的速度还快。在阳台上，我看着这皎洁的月光，心里想：妈妈虽然很唠叨，但也是为了我着想嘛！我要理解她。我想通了，妈妈的唠叨，是为了我，所以心满意足、美美地吃着饭菜了。
爸爸对我的爱：关心。
在课堂上，我的心情犹如外面的阳光一样：灿烂无比。可是，第二节课，老师说要把卷子发下来，因为我事先知道了自己的的分数，心情犹如睛天劈力一般，我只好在心里祈祷着：千万不要是那个分数，千万不要是那个分数……不过，老天爷没听到似的，在老师报到我的分数时，我知道，自己没救了。我迈着沉重的步伐，头上好像有一朵黑漆漆的云朵，一直在下雨。我接过卷子，看到了那鲜红的分数—87分，我仿佛看到了爸爸生气的样子，似乎听到了那一把把红通通的又在嘲笑我。可没料到，事情不是按我想到的发展。爸爸不但没骂我、打我，甚至还对我和蔼地说：“吴雨涵，你要知道，失败乃是成功之母，没考好，不要紧，只要下次努力就行！”我的心中，仿佛有一盏明灯，给我指引了一条道路。我在心里对爸爸说：“谢谢你，爸爸！因为爸爸这句话，我又一次考试，取得了100分，我心里美滋滋的。
父母的爱，是独一无二的，是与众不同的，我爱生我养我的父母，也爱他们一心为我着想的精神！
到最后，我要对父母说一句：“谢谢你们对我的爱！爸爸、妈妈！”
不同的爱作文5
世界上没有完全相同的两片树叶，当然，也没有完全相同的两个人。在我小学生涯的最后两年，我很幸运的遇到了两个性格不同，长相不同的大朋友，就是这么两个完全不同的大朋友，却给了我相同的爱。她们就是天上最亮的北斗星，给我指明前进的方向；他们就是夏天里最茂盛的叶子，用他们的身躯为我遮风挡雨。
忘不了，忘不了8月28日那天，当我随妈妈走进新教室，教室中那两个熟悉的身影带给我的惊喜与幸福，是她们，还是她们，那两个令我魂牵梦萦的大朋友。看到她们，我仿佛又看到了与她们在一起的酸甜苦辣。
温文尔雅的曹老师，她像我最爱吃的西红柿，永远阳光灿烂般的笑容如同西红柿温润光滑的表面，看起来真好看！她的内心更充满西红柿那样酸甜可口的味道，永远那么让人着迷。她把我们每个人当做她自己的孩子，对我们永远那么温柔，那么可亲。她有一副好脾气，在我们班里，无论是优秀生还是学困生，她都能把我们视为宝贝，细心地照顾我们每一个人。默默地关注着我们的一举一动。总会及时抚平我们那份不安与焦虑！她的爱，温暖着我们的.心灵。
活力四射的张老师，她是一个刀子嘴，豆腐心的人。她就像在家时妈妈总逼我吃的苦瓜，虽苦但富含营养，赏罚分明的她，总会让那些犯错的同学心生敬畏，而更会给那些坚持正义的同学以充足的正能量。她没有曹老师那么多的道理讲给我们听，但她的惩恶扬善、雷厉风行却让我们明白了有时候，一就是一，二就是二，没有那么多的为什么。
这就是与我们朝夕相处的两个大朋友，这就是一年中比妈妈照顾我们还细心，比爸爸教育我们还辛劳的老师，她们虽然性格不同，长相不同，但是给予我们的爱是那么的相同。老师，我崇拜您，我说不出自己的崇拜之心有多大，崇拜之情有多深，但是未来的日子里，我的生活会因为你们而精彩纷呈，幸福无比，你们也会因我而骄傲自豪！
不同的爱作文6
他们，悠悠开放在枝头，宛若出淤泥而不染的莲花，那么圣洁，香味清澈而深远。
当我们牵着妈妈的手第一次踏进校门时，一个高大的形象就占据了我们幼小的心灵，那就是老师。因为老师，我们知道了许多闻所未闻的知识。从那时起，我们头脑中那几乎是空白的知识画册，一页又一页地添上了色彩斑斓的图画。
老师不仅是我们知识上的启蒙者，还是我们思想上的引路人和生活上的益友。老师为了我们呕心沥血，老师为了上好四十五分钟的一堂课，要做的准备太多了，查阅资料，翻参考书……他们花去的时间何止是四十五分钟这么简单呢。老师的工作时间是没有界限的，他们为了我们，即使带病上课，也在所不辞。
老师，是人类灵魂的工程师，是护花的园丁，是摆渡的船工，他们用自己的楫桨送走了一批又一批的求知者，使他们朝着确定的方向前进，而自己，却把青春年华流逝在此地彼岸之间。他们的唯一愿望便是让学生超过自己，使我们的祖国变强大。
作为学生的我们，怎么能不将自己的老师敬若上宾呢？曾获得两次诺贝尔奖的居里夫人在她成名后，还念念不忘她的老师，并在公开场合向她致敬；中国的革命领袖毛主席亦是如此，在祝贺老师的信中写到：“老师，你是我二十年前的'老师，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的老师……”伟人尚且如此，更何况我们呢？
老师的工作不仅是辛苦的，而且是崇高的。祖国建设的关键在科学技术现代化上，科学技术现代化的关键在科学技术人才上，科学技术人才的关键在老师的教育上。我们的老师，就正是在从事这项最基础而又最重要的工作。有了老师的辛勤劳动，中国的革命才能后继有人；有了老师的辛勤劳动，中国才能成为世界强国，有了老师的辛勤劳动，中国才能一直保持文明古国的雅号……
古人云：“一日为师，终身为父。”是啊，除了自己的父母，老师才是最关心，最爱我们的人，只不过他们在用不同的方式诠释对我们的爱！
不同的爱作文7
一块黑板挂在墙上，上面沾满了粉笔灰，我踏上讲台用抹布轻轻擦拭，让那灰尘随着抹布渐渐消失，脑海中突然浮现老师用粉笔板书的情景。
“从百草园到三味书屋，大家齐读一遍。”语文老师一手端着语文书一手用粉笔写出那几个大字——从百草园到三味书屋。赵老师的字真是堪称一绝，写出的字又大又漂亮，个个字都坚挺有力，笔锋尖锐，令人看了立刻眼前一亮。不过粉笔就要遭殃了，经常是写一个字断三截。语文课后，粉笔尸体遍地都是。可能这也与赵老师讲课的风格有关吧﹗赵老师讲课一定是神采飞扬的、精神焕发的，写出来的字也就浓墨飞扬，振奋人心喽﹗因此，每每我在语文课后擦黑板时都有点舍不得，如此美丽的字也只能停留四十分钟。
“Vincent van Gogh.同学们，大家了解他吗？”英语老师手执英语书，另一只手写板书，关老师的字则是工整干净，字字圆润。乍一看，这美丽的字体一定出自某个名家之手，让人看了觉得这个老师讲课一定有条不紊。不错，真是这样，然而粉笔也如获新生一般，关老师用笔从不浪费，一节课只用一根粉笔。她讲课风趣幽默却又不失重点，一字一句绝不枯燥无味，反而，让你觉得那是用心在写，用心在讲课。在英语课下课时，我则手握抹布，静默几秒后才慢慢拭去，心想：若是有一天我的字也能如此便好了。
“整式，包括多项式和单项式。今天大家就要认识它们了，快拿出本子记下去。”数学战老师从不拿书，因为所有的'定义都在他的脑子里了，别看他人长得矮了些胖了些，但写起字来却毫不马虎，数字与数字之间距离刚好，字字眉清目秀，而且战老师对我们的书写也很严，所以我们也只好向战老师学习那小巧美丽的字体喽！相对来说，战老师讲课是比较稳重的，一字一句铿锵有力，让人精神不由为之一震。他喜欢那种短小精悍的粉笔，可能那样会很舒服吧！战老师的课后，我就轻松了许多，因为他用的“数学天地”总是窄窄的，短短的。
三位老师，三种风格，三种不同的爱，也许只有黑板和粉笔才能体会得最真吧！
不同的爱作文8
母亲—一个神圣而又平凡的词语。母亲将我们生下，从小给予我们最好的照顾，对我们付出所有的爱，将自己的一切全部都给予我们。
孩子生出来的第一个笑容，那是送给母亲的，那是奖励给母亲为我们怀胎十月的礼物。也许你会说，一个笑容怎能抵过母亲怀胎十月的辛苦呢？但是，仅仅这个笑容，对天下所有母亲来说早已足矣，那是给予母亲最大的心灵慰藉。
从小母亲就教我“百德孝为先”的道理。他经常跟我们说：“你爸爸天天在外面奔波劳累，还不是为了让你们过上好的生活。你们长大以后要好好孝顺你爸爸。”
一次，母亲煮了一锅鸡肉，很香很香，甚至在楼下也可以闻到它诱人的香味。金黄色的鸡汁、诱人的香味，快把我们的馋虫给勾出来了。但是母亲还是果断地说：“等你爸爸回来再吃。”我们只好可怜巴巴地等着爸爸回来。等了许久，妈妈才缓缓地说：“算了，你们吃吧。”我们便如大赦天下般的欢喜，立马提起筷子向鸡肉进军。不一会儿，这锅鸡肉便被我们消灭得所剩无几了。我小心翼翼地问母亲：“要不要给爸爸留鸡肉？”母亲出人意料地说—不要。弟弟听见了，也问母亲同样的问题，而母亲的`回答却迥然不同—要。
我心中十分疑惑，为什么相同的问题，却有着不同的答案呢？母亲为我解答了心中的疑惑：“佳佳，两个不同的答案其中原因也不同啊！我从小教你孝道，你心中早已有孝，我就不用再拐弯抹角地教你了。但你弟弟还小，必须让他学会何为孝，所以我要让他从平常的小细节中领悟到孝啊！”
母亲的话很不错。是啊，在不同的答案、不同的话语中却拥有相同的问题、相同的爱啊！
母亲这一番话就如一杯碧螺春，必须用心品味其中的道理，才会发现其中所蕴含的道理自己所知道的多更多。
不同的话语中，却包含着母亲对我们同样的深沉的爱啊！
不同的爱作文9
不经意就走到了老家门口，岁月斑白了门上的门神画，消退了朱红色的门漆，构蚀了高悬的门檐。叩门的手停在半空中，我不知是该进还是该走开。一路的疑问——跳出，儿时的画面纷至沓来。
当我走到这条熟悉的道路上，回想起外婆那时的样子。听我的妈妈讲，外婆年轻时是一位人民教师，但她最拿手的活就是做饭，只要有人吃过她做的饭一定都会竖起大拇指。那是一间有岁月般的房屋。就是这间房子里时不时的飘出来饭菜的香味。我和朋友们在村里玩耍只要一闻到饭菜的香味那我就会立刻知道那是我家传来的香味。外婆也大方会把自己做好的饭菜给邻居们分享。
在我眼里外婆是一个极简省的一个人，能省便省。但是她可以让厨房里的灯亮一晚上，那天晚上我坐在厨房里陪外婆说话。发现外婆手里的碗都洗了三，四遍了，我说：“外婆，碗都洗了三遍来。”外婆说：“怎么了，吃饭的碗不就是要洗的干干净净吗？”虽然他在和我说话，但眼睛却一直盯着外边的巷口。但是，厨房外边漆黑一片什么也看不见。外婆在这时举着手在挥舞着，我踮高脚向外看。一，个人影从巷口的黑暗中走来，昏黄的灯光轻轻流淌在窗外，是外公，我顿时明白了。
时间长了，我被父母们接回去了，外婆就独自留在了村里。
最近几天，夜里我坐车再去看外婆时，晚间的风吹拂着粘稠的发丝，到站台后我看到了外婆，外婆看到了我立马从椅子上站了起来，朝我挥手。当我下车走进她时，她嘴角微微东扯，露出了发黄的牙齿，两颊的纹路已经斑驳，可面庞充满慈祥，突然取下我的'书包。在手里掂书包的量，像一个没见过世面的孩子一样向我抱怨书包的重量，外婆那慈祥的眼睛里充满了心疼。
此时的夜晚，天空还没有星星，四野一片漆黑，即使有寒冷的风吹入，但我不会感到寒冷无措，因为你，色彩厚重，倍感到温暖。
不同的爱作文10
打小，妈妈就对我要求很严厉，无论是生活上还是学校上，都十分注意培养我独立、自主的能力，从上小学开始，我就一个人背着书包，拿着公汽卡，乘车到离家较远的学校上学，每当我吃力地爬上公汽，在拥挤的车厢里扶着扶手或拉着大人的衣服以求不被摔倒时，车上的乘客总是把惊讶的目光投给我，我大概是独立乘车的`最小乘客了。
记得一个星期六的中午，做饭的妈妈突然发现豆瓣酱没有了，便让正在看电视的我去买。妈妈转过来对正在看电视的我说：“快去，把豆瓣酱买回来。”我眼睛盯着电视，极不情愿的说：“那么远，我不去，要看电视！”妈妈用胳膊肘碰了碰我，说：“快去，不去我关电视了！”“要过马路，不安全。”我找了个借口。“快点！”妈妈边说边把我从沙发上拉起来。我撒着娇，嘴里哼道：“不……”妈妈严厉地望着我，一点商量的余地都没有，夺过我手中的遥控器，一把关了电视，把钱塞给我，把我推出了门，奶奶本想跟我一起去，也被妈妈拒绝了。
一路上我委屈极了，不时用力踢着路上了小石子，像是要把气对着这些小石子发一样。不一会儿，我就熟门熟路来到了超市，买豆瓣酱还算顺利，听着收银员啧啧的称赞，感受着其他顾客们惊讶的目光，，我好像有点明白妈妈的良苦用心了。
妈妈常用这种方法锻炼我，以至于大家经常调侃说她是我的“后妈”。当然，在调侃的同时，也无一不佩服她“后妈教育法”的成效，也变纷纷效仿。
现在，我已经上初一了，能很自主地、很有条理安排自己的住宿期间的生活，常常得到老师和其他家长的称赞，我也逐渐体会到妈妈那与众不同的爱。
其实，爱，并不仅仅体现在物质条件的满足上，给孩子买一件漂亮的衣服，买好吃的东西是一种爱，但培养孩子良好的习惯，培养孩子的独立精神和自主能力，是更深层次的爱，我在这与众不同的爱中渐渐长大了......
不同的爱作文11
爱是每一个人都拥有的幸福，爱是灌溉新苗的露水，爱是普照大地的阳光，爱也是人类沟通使用的一种美好的语言，今天我就和大家一起讨论一下我发现的那个不同寻常的爱！
那件事发生在我们的'寒假，寒假到临了，我十分高兴，非常的想要到外面的世界去玩耍，我问爸爸，爸爸说不行，因为这个寒假有一些急事需要处理一下，所以，我只得去找我的小伙伴们娱乐、嬉戏……可是，因为我的不留神、不注意，却发生了一件非常不好的事——妈妈说让我试体温，看看多少度，我一试，哇塞，我娘哎！三十七度九，这幸亏没在学校，这要搁在学校可不得给送回来了，过了一会儿，我看着妈妈焦急的神情，心里就像是被针刺了一下一样，一阵的疼，从这里我能感受的到，妈妈在为我的病情着急。
“小琳，你快点吃退烧药！”妈妈焦急的跟我说。
“奥！我知道了！”我快速的答道。
吃了退烧药，过了好长时间也不见好转，就这样维持了好长时间，我一直在发烧，而且是低烧，妈妈为这件事情，头疼不已。
“要是实在不行，咱们去医院吧！”妈妈跟爸爸讨论道。
“行！赶紧去看看吧！万一再越弄越厉害喽！”爸爸也附和道。
‘这下完了，我心里想道，不会吧！我的病这么严重都整到医院去了！’
不过事情发展的太快了，当天下午，爸爸妈妈就把我送到博山第一人民医院去看病，他们说是肺炎需要住院，爸爸妈妈却说博山太远，要住下的话，得妈妈陪着，可是妈妈没拿来药，所以我们今天先别住，回家住一晚上，明天再来。
回到家后，第二天早晨起来，我的病情更加恶劣了，因为博山太远，我们只得到矿务局中心医院住下了，妈妈看到这情形，看样子这下心里才稳定下来。
过了半个月，我出院了，妈妈脸上也带着微笑，这使我很高兴。
这就是我妈妈对我不同寻常的爱！
不同的爱作文12
现在，每个孩子都是在“蜜罐”中成长的。享受着来自爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆的关爱。可是在我小的时候，觉得爸爸是严厉的，不爱我的。
记得那是上幼儿园大班的时候，老师教我们写日记，我写了一篇生活日记。虽然错字连篇，字数还不满50字。但是当我把日记拿给妈妈看时，妈妈很是高兴地对我说：“宝贝，这真的是你写的吗，太棒啦!”年幼的我用力地点了点头，不禁得意洋洋起来。
“妈妈，爸爸什么时候下班回来呀?”我迫不及待地问，真想把这个喜悦和爸爸也分享一下。“爸爸要6点多才能到家。”妈妈笑着回答。
我精心的布置了一下这篇生活日记，给它画了漂亮的花边，然后开心地把它放到了爸爸的电脑旁。
6点15分，爸爸回来了。他走到他的电脑旁，我看见他拿起了那篇日记。我悄悄地观察着，只见他看了一会说：“这是张雨婷写的，错字连篇，语句不通。”泪水从我的脸上滑落下来，小小的'我受到了狠狠地打击。妈妈走了过来：“你怎么可以这样讲，这是孩子写的，她才上幼儿园，她是需要鼓励的!”就这样，爸爸妈妈争执了起来……
转眼间，我已经是一名五年级的小学生了。最近我看许多作家从学生时期就开始写小说了，我也准备了一个大软面抄，开始写校园故事，妈妈还是我的第一个读者。虽然写的断断续续，但妈妈还是一如既往地鼓励我：“小张，这篇写的比上篇有进步，语句生动多啦!”爸爸依然还是那么严厉：“这篇写得像记流水帐，不知道运用好词好句……”但是我现在理解了他，他对我的爱是有别与母亲的。
在生活中，我需要母亲的鼓励给我信心，但仅仅有这个还是不够的，我还需要父亲的鞭策使我进步。两种力量的平衡，才会使我茁壮地成长!
我们如一棵小苗，既需要阳光雨露的滋润，也需要狂风暴雨的磨炼，我们要变成一棵苍天大树!我们不要成为温室中的花朵!我们要在两种爱的力量中，茁壮成长。
不同的爱作文13
每个父母对孩子的爱都是出于内心的，但对于这种爱却是方法各一。
每当我放学回到家，父母对我不是问这就是问那，围绕在耳边的都是那“嗡嗡”的唠叨声。当我躺在床上时，我想：如果我是妈妈，而妈妈是我，我将会这么去做呢？
“敏敏，快起床了，送我去上学，我要迟到了。”我被一阵叫喊声吵醒，睁开眼睛一看，是妈妈，妈妈这么会这么叫我呢？啊！原来是美梦成真了，我开着车把妈妈送进了学校，我心里别提有多高兴了，就仿佛瞬间成了整个世界的主宰。
妈妈放学回家了，“呜……敏敏，今天在幼儿园老师批评了我，说我不认真画画，可我是认真的……”妈妈举起手中的画，把满肚子的委屈一一倾述。
我接过画，皱了皱眉头，然后责怪妈妈说：“你没带眼睛吗？太阳怎么是绿色的`？小草怎么是红色的呢？你当然没认真啦，你这孩子怎么这么顽皮，净惹老师不高兴，还让我这么操心……”
“可我是戴上爸爸的墨镜发现的啊，太阳就是红色的，小草就是绿色的，不信你看，绿色的太阳、红色的小草多柔和啊！”妈妈拨弄着眼镜申辩道。
“那是错觉！”我生气的说，“给我重画一张交给老师，如果你再淘气，看我不揍你！”
妈妈委屈地按照我和老师的意思，重画了一张“红色的太阳，绿色的小草”交给了老师，老师夸妈妈是个听话的孩子，还奖给妈妈一朵小红花，我也欣慰地笑了。
“铃、铃、铃”我隐隐约约听到闹钟的声音，我不情愿地睁开眼一看，原来是做梦。我坐的梦为什么会这么奇怪？我坐在床上百思不得其解。在梦里，我当妈妈时也是唠唠叨叨的，可那是我的爱啊……啊！我明白了，原来，妈妈每天的唠叨都是关心我啊……
当我明白这一切后，我再也不像以前那样对妈妈的唠叨不满了，每一次我都会用心去听取妈妈的教导，因为这也是爱，一份不同的爱。
不同的爱作文14
我的母亲，多么伟大！
我生活在一个充满和睦、民主的家庭里，爸爸妈妈把我当成掌上的“无价之宝”！
记得有一次：我想参加学校里的文艺演出，就跟妈妈商量这件事，可妈妈没有直接回答我；我怀着无比渴望的心情望着妈妈——等待妈妈的答复。然而，妈妈却告诉我：“自己的事情自己处理，要有主见，别老想别人为你拿主意。”我听后失望极了，脸顿时沉下来，又回想起过去的委屈……水流如注的泪水来到床上“开工”了！
晚上，妈妈在饭桌上问我：“女儿，决定了吗？”我很不情愿地说：“决定了。”“哪天？”“过三四天吧！”“哦，那自己准备准备，祝你好运！”母亲的眼神中露出鼓励的目光，但我却不领情，心里暗暗较劲：你不跟我拿主意，我会做得更好，等着瞧。我回到房间，不知怎么，我老是感到很委屈……
过了几天，我们参加了演出，我来到台下，看见几个与我同台演出的同学，她们的妈妈都围着她们团团转，有的帮她们拿水，有的帮她们化妆，还有的帮她们拿衣服……再看看我，孤零零的眼泪不禁涌了上来，我擦了擦眼泪，不让这不争气的泪水流下来。这时，轮到我们表演了在台上，我多么希望，妈妈能来看我的表演，可又觉得不可能，“狠心”的妈妈不会来的.。我不经意地往台下看了看，妈妈居然站在台下，还竖起大拇指，冲我微微一笑！
我们的表演完美结束了，在同学们的掌声中我急匆匆地来到台下，妈妈拧开矿泉水的瓶盖……此时，我感动极了，一刹那间，我明白了妈妈这样做的用意——鸟儿最终还是要离开妈妈的怀抱，展翅飞翔。
妈妈，谢谢您，是您给了我勇气和信心！我深深感到：不是每个母亲都用同一种方式去爱自己的儿女，我的母亲给我的是另一种爱，一种与众不同的爱——放开手，锻炼儿女的勇气，使之成为坚强的、独立自主的人。
谢谢您，妈妈，女儿不会让您失望！
不同的爱作文15
慈禧太后为我们留下了一首脍炙人口的诗词“世间爹妈情最真，泪血溶入儿女身。殚竭心力终为子，可怜天下父母心！”赞扬了父母对子女的爱。
在我的生活中就感受着父母对我不同的爱，记得那次在市级汉听大赛中，我取得了并列第九名的好成绩，我兴高采烈地回到家。我把这个好消息告诉了妈妈，妈妈欣喜若狂，说：“儿子，你真棒，真是没有辜负爸爸妈妈对你的期望！继续努力，妈妈相信你能取得更好的成绩！”我的心里美滋滋的，像吃了蜜桃一样甜。
我有点飘飘然的感觉，转身又去告诉爸爸我并列第九名的成绩。爸爸并没有说话，而是低头沉思，紧锁着眉头，突然爸爸冷冷地说：“岩岩，这次你为什么只取得了并列第九名的成绩，你明明可以做得更好，你问问自己有没有拼尽全力？自己好好想想！”我被泼了一身冷水，心有不甘，冲着爸爸喊道：“我讨厌你！”说罢，冲进房间锁了门，眼泪不争气地流了出来。为什么？自己明明已经尽力了。为什么爸爸还要吵我？我委屈极了。之后，爸爸进来晾衣服，我忽略他的存在，就像没有看见爸爸似的，爸爸也视若无睹，我们就这样互相怄着气。
第二天晚上，吃罢晚饭，妈妈牵着我的.手走进房间，坐在床上谈心。“你还记得吗？小时候你体质很差，不是感冒就是发烧的，有一次你发了高烧，我们都吓坏了，那时都半夜了，附近的诊所都关门了，你爸就为你熬了一小锅热乎乎的面汤为你暖暖身子，然后给你喝降烧药，你爸爸整整折腾了一晚上，眼睛都没闭上，昨天晚上爸爸不是故意要吵你的，可能他会有做的不对的地方，但你爸爸也是第一次学着当爸爸啊！”记得，当然记得，我又怎么能忘？
是啊，生活中我们需要来自母亲的力量，当然也需要警告的力量时刻提醒着我们，母亲的爱，宽广而又温暖，父亲的爱真挚而又细腻，虽然父母的爱表达方式不同，但都有一个共同的起点——那就是爱！也就是父母的爱，促使着我成长。
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