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情感作文400字

时间:2022-10-03 13:48:56 情感作文 我要投稿
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实用的情感作文400字合集八篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的情感作文400字8篇,希望对大家有所帮助。

实用的情感作文400字合集八篇

情感作文400字 篇1

  昨晚夜色妩媚,独自漫步环湖,见有人放孔明灯,遂前去观望。一盏盏孔明灯在黑夜中闪耀,忽明忽暗,就像天上的繁星,代表着一对又一对情侣的梦想和希望。我见状,心中涌起了一种莫名的冲动,也想去放飞一个。我将买好的孔明灯放在地上,用多情的笔端写下我的思念,愿它能将我的思念带向远方!

  不知道有多少个不眠的夜晚,辗转反侧,梦中念着你的名字。你的一颦一笑,总是牵动我的心弦。忘不了你的好,忘不了你的笑,忘不了你的'一切的一切。现在,你走了,去向了远方,我在这里默默的想着你,守望者你,但盼燕子早日归来吧!

  人们都说,思念是一种病,我估计我已经病入膏肓,无可救药了。曾经我为你写的诗,你还记得吗?清风明月知吾心,独依楼台伤多情。花开花谢终有时,燕子归时又一春。我们虽相隔千里,但我们的心却在一起。我为我今生能够遇见你而庆幸,感谢苍天把你带到了我的身边,感谢你走进我的世界,是你给了我五彩斑斓的梦想,是你给了我创作的灵感,你是给了我幸福的希望。我一定不会辜这段来之不易的感情,我会好好珍惜,把你捧在手心上。

  还记得去年中秋夜我为你写的那段话吗?明月高照,秋风送爽,漫步环湖,伊人在何方?夜幕湖光,杨柳轻舞,霓虹灯下,相思人断肠!现在,我的思念就像汹涌的潮水,任何东西也无法阻挡。思念不止,笔耕不缀!

情感作文400字 篇2

  就在那一次,我真正感受到了人和动物之间的感情,这种真实而又动人的感情。 是在一次登山时,我们遇到了一条小狗,好像是迷了路,无助地蹲在一旁。狗本应由灵敏的嗅觉,不会迷路,但我们不加思索的接受了它。

  我们把牛奶和肉片分享给它,它也彻底排除了戒心,一个劲儿地蹭着我们的腿。我们还时不时逗它玩,它好像受过一些训练,把手放在它的鼻子上,轻轻向上一提,它就会跟着高高跃起;说“坐下”,它也会缓缓坐下。为了奖励它我们又给了它一些牛奶和肉片,它高兴地“汪汪”叫。我们打算把它带下山,后来的山路上,它一直是我们的玩伴,成了我们的朋友。有其他登山者在附近时,它就会警惕“汪”一声,好像在提醒主人,也像在警告他们别靠近,还作出要扑过去的`姿势。走到一片落叶铺成的小路上,它的脚步渐渐慢下来、轻下来,过了一会儿,它又追了上来,叼住爸爸的裤脚,爸爸转头一看,原来是钥匙掉了,小狗帮爸爸叼了回来。我顿时感到,动物也懂得恩仇善恶,也和人一样有着感情,它在想方设法报答我们!

  人犬之情可以从中明显体现出来,我们并不认识,它却把我们当成主人,当成朋友。到了山脚,它跑到我们面前,带着感激地望着我们,然后跑向别处,我们也目送着它,这一刻荡漾着一种带着人与动物互相信任、帮助的动人感情!

情感作文400字 篇3

  在动物的心灵深处,也有一种情感。我曾看过一则报道,在小鸭子掉下水道后,鸭妈妈找巡警来相救。这则报道仿佛触动了我内心最柔软的地方,令我想起了什么事。

  仿佛是八岁那年的夏天,我到奶奶家过暑假,奶奶家养了一只身上有玳瑁色花纹的小猫,两只浅灰色的玻璃珠似的眼珠,咕噜噜地转来转去,十分讨人喜欢我很喜欢它,恨不得把它抱到家里去养着。不久,它生下了几只毛茸茸的`小球,它不再和人一起玩了,总是陪着它的小猫,仿佛小猫到哪里它都不放心。

  小猫渐渐长大了,足足六只小毛球,整天在院子里打闹嘻嘻,奶奶说:“喂这么多小猫太麻烦了,送人吧!”我虽不舍,可仔细想一想,奶奶说得也有道理。到了该送人的那一天,母猫正在台阶上一边喝牛奶,一边看着小猫玩耍,突然见奶奶拿着一只纸箱子来,母猫仿佛知道了什么似的,大叫一声蹦下台阶,死活拽着纸箱不放,眼瞪得和铜铃一样大,全身的毛都立起来,呲牙咧嘴,喉咙里发出咕噜噜的声音,可怕极了。它威胁似的站在小猫面前,奶奶只要前进一步,它就狂甩尾巴。高声叫唤。见状,奶奶只好作罢。

  动物之间也有爱,尤其是这种母爱,它让我深切地感受到母性的光辉。

情感作文400字 篇4

  在我的记忆中,发生了很多的事。有开心的,也有难过的……但有一件事令我很感动,使我久久不能忘记。

  记得二年级的时候,那是个寒冷的夜里,我从睡梦中惊醒,突然感到头痛欲裂,感觉自己浑身冒着热气,难受的一直呻吟。妈妈被我的声音吓醒,赶忙坐起来关切的'问:“宝贝,你怎么了?”“我难受,身上痒。”我一边翻身一边说道。妈妈赶紧摸了摸我的头,顺手从床头柜拿出了温度计,塞到了我的腋下。过了十几分钟,“哟,都三十九度了!”这时,妈妈发现我的脸上有很多红点,二话不说,赶紧帮我穿好衣服,偏不巧爸爸出差不在家,但妈妈还是一个人送我到医院看急诊。医生检查后说是出水痘。我在输液室里输液,妈妈忙前忙后。这时已经凌晨三点了,我又困又累,迷迷糊糊的睡着了。

  当我醒来后,已是第二天早晨了。妈妈已经帮我和老师请了两天假。这两天可真煎熬,身上都是水痘泡,又疼又痒。我一边哭喊一边打滚,直喊:“太痒啦!太痒啦!”妈妈心疼的抱着我说:“没事的,宝贝,每个人都会出一次水痘的,这次好了以后就不会有了!”她耐心的给我讲要注意的地方,还细心的帮我把指甲全剪了,以防我抓破。这两天,我一刻也没有离开过妈妈的视线。白天,她在床边陪着我,夜晚,她陪我睡觉。我难受时,她就一边抱着我拍着我的后背,一边哼着摇篮曲。一连两天,她都没睡好。一个星期后,水痘结痂了,妈妈的脸也终于有了笑容。

  这件事过去很久了,却一直留在我的记忆中,感动着我,温暖着我

情感作文400字 篇5

  我的心灵犹如一片白皑的雪地,上面的每一个脚印都是我成长中的足迹,让我无法忘记,每当这些孩提时的故事浮现在我眼前时,我笑了……

  孩提时代的我,是一个天真。幼稚。生活无忧无虑的happyboy。每天的生活都会充满绚丽的色彩,处处藏满要我去挖掘的知识。班里有老师与同学的关心,家中有父母的呵护,使我真正体会到了童年所应有的快乐。

  而现在,拥有舞勺之年的我,骨子里充满了“叛逆”。有了个人主义的思想,别人的阻止或帮助总会让我感到有一丝生气。有时无所事事,会寻找一些所谓的“刺激”挑衅同学,让他的怒火狂升。与我PK,那种感受真的很爽,当然,有人会问我是否为“受虐狂”,当我的.执着与父母的意图相反而发生争吵时,我总会反搏他们,但久而久之,我也明白:其实父母都是为了我好,是自己太固执了。

  在中学里,我们每天怀揣着对知识的渴望而努力拼搏,探索文学海洋的华丽,探索数学算术的奥妙。世界之大,无奇不有,任何事都有它的独特之处,而成功的机会只流给在生活中细心。努力。热于探索的人。有句话说“一切皆有可能”,只要我们撒下一粒心中那棵希望的种子,经辛勤劳动后换来的一定是硕果累累的丰收。

  在成长中,我体会过了童年的快乐,探求知识的快乐。这时,我发现,只要怀着信心努力去干一件事,成功后的喜悦会让你在成长的历程中更加自信!

情感作文400字 篇6

  父亲的爱我的父亲非常伟大,因为我爸爸的爱比山还要高。有一天的中午,放学,我准备回家,突然,下起了倾盆大雨,这时,其他的'家长把自己的孩子接走了。只有我爸爸没来,过了一会儿,我的爸爸来了,爸爸被这我,淋着雨,爸爸直奔家里,到家之后,写好作业,晚上,我睡在床上,突然,打起了摆子,爸爸连忙给我服了药,然后背着我急急忙忙地跑向医院,医生给我开好药房之后,爸爸又带我到输水室,吊了水,就这样,持续了几天,病情减轻了,在这几天中我又是呕吐又是发烧,一天又一天,我的病好了,但是爸爸却病了,爸爸不想让 家人知道他感冒担心他就自己吃点药忍过去了。还有一次,我在学校门口买了一本我最心爱的一本漫画书,放在书桌上,这时,爸爸正在清理垃圾的时候没想到爸爸把那本漫画书当做垃圾清理掉了,这时,被我发现了,我大发脾气,过了一会儿,我发现书桌上有一个方方正正的东西,我走近一看原来是爸爸给我亲手做了一本漫画书,我心里阵阵难过,中午吃饭时,爸爸对我说:“健儿,上午我清理垃圾的时候错把你的漫画书当成垃圾了,爸爸向你道歉,我刚刚你做了一本漫画书在书桌上。”中午,我吃好饭,趴在床上回忆着上午发生的那件事,眼泪不知不觉的流了出来。这就是我父亲比山还要高的爱。

情感作文400字 篇7

  世界上的万物都有顔色,唯独情感没有自己的顔色。今天,我就想给它涂涂五彩的顔色。

  高兴的心情是绿色。我和同学们在一片一望无际的绿色原野上做游戏,蹦呀跳呀,开心极了,忘掉了平时所有烦恼,绿色给我们带来了无穷的快乐,高兴的心情是绿色的!

  委屈是黄色。我是一个内向的小女孩,在学校里,有时会被老师和同学冤枉,又不敢大声辩解,自己感觉很不是滋味儿,心里酸酸的,时常想起又黄又酸的柠檬,委屈是黄色的!

  害怕是黑色。傍晚,爸爸妈妈出去散步了,我独自一人在家做作业,偶尔听见楼下猫的尖叫声,一声比一声高,令人毛骨悚然,胆战心惊,好象看到了可怕的魔鬼,进入幽灵般的'世界,害怕是黑色的!

  难为情是红色的。上课时,老师叫我起来回答问题,我不知道怎么回答,脸上便突然泛起了一陈陈红晕,有时甚至和红布一样红,不好意思,羞涩极了。难为情地低下了头,难为情是红色的!

  伤心是灰色。每当我伤心或哭泣时,大家都不理我,我一个人孤零零的,心里好像抹了一层灰色的雾,伤心让人心里特别难受,伤心是灰色的!

  世界已经很美,它不需我再为它涂上五顔六色的色彩,但情感却让我为它涂上它本应有的顔色。这次我当了一名小小的画家!这可是特别的小画家哟!

情感作文400字 篇8

  一个倔强的男孩,常常上身穿着运动服,下身穿着马裤,光脚穿着钉子鞋。他浓眉大眼的,似乎叹声就是这种性格。

  为什么说他倔强呢?让我来给你解释一下吧!那是一节英语课,他在老师写单词是捣乱。第一次老师给予警告;他又捣乱,老师又警告。他仍若无其事,老师再也忍无可忍,谁都知道火山要“爆发”了。他却不以为然,继续说话,边说边笑。一会儿扭过身,趴在别人桌子上说话;一会儿又转回来与同桌猜谜语。高兴时,他还笑几声。

  老师毫不留情地将他赶出教室,他也生气了。只见他双手一拍桌子,白了老师一眼,慢悠悠地把东西收进书包,拉上拉链。他的.速度极慢,老师不耐烦地催促,他发火了。他怒不可泄:“咋?就是不服?”老师也怒了,一把将他推出教室。他又气冲冲地坐到位置上。老师又将他拉出教室,他又坐了回来。老师没办法,只好让他坐那。

  看,这就是那个倔强的他——司逸群。

  专家点评:

  这篇文章写了一个倔强的小男孩的课堂闹剧,不认真听课,上课说话,不尊敬老师,这样的孩子还真是够“倔强”的,可是这样的孩子不好好学习,似乎不值得我们去赞美,文章主题不突出,立意太差。

  倔强的姐姐