大爱的作文

大爱的作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的大爱的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

大爱的作文1

　　爱，一个美丽到极致的字。因为有爱，世界才会如此绚丽多彩；因为有爱，心中的花儿才能永不衰落。

　　父爱，如流水般，涌进我的心田……

　　“就是你偷的！”表姐从我怀中抢走了洋娃娃，指着我，说我偷了她的洋娃娃。“我没偷！洋娃娃是我的！”我极力为自己辩解。我承受不了被人冤枉的滋味，大声哭了起来！“这洋娃娃是我的！是你头偷的，小偷！”表姐越喊越大声。坐在一旁的妈妈也束手无策。我扑了上去，用尽全力拉着洋娃娃，企图把它抢回来。我与表姐进行了一番拳打脚踢……

　　站在门口的爸爸，大步走了过来，他什么也没有说，就从我的手中抢回洋娃娃，递给表姐……我傻了眼，那洋娃娃明明就是我的！是我生日的时候，爸爸亲手送给我的！我又扑上去，使劲地抢……爸爸用他强有力的臂膀拦住了我，他转过身来，打了我一巴掌。我委屈地哭了起来……“不许哭！这洋娃娃是你表姐的！”爸爸严厉地说。那声音把我吓坏了，我的腿一直在发抖，轻声低啜着……过了很久，我声音微颤地说：“洋娃娃是我的！是你……送给我的，我没有偷！”“不许说话！我说是你表姐的就是她的！你怎么这么不听话！”爸爸十分严厉。表姐抱着洋娃娃，她笑了，她对着我笑了，我心如刀绞……

　　怎么回这样？那是我的洋娃娃！我再也受不了了，跑出了家门……雨纷纷扬扬的'，风毫不客气地肆虐着我……街上人来人往，但我却不知何去何从……我依偎在一个角落里，望着不远处的灯光，我难受极了！很冷，真的很冷……

　　不知过了多久，一个熟悉的影子在我的面前停留！是爸爸！是他又怎样？连他都冤枉我！我气得把脸撇向一旁……“还不回家？！”爸爸的语气令我觉得很害怕。他在命令我，而我必须服从他的命令……

　　他走在前面，他把雨伞丢了给我。我跟着他，一步一步地朝着家的方向走去……回到家，透过灯光，我才看清，爸爸的衣服全湿了！我换上了干衣服，坐在椅子上看电视。爸爸一句话也没有说，就关上了电视。我撇着嘴，瞪了他一眼。“快去睡觉！”接到命令，我不服气地钻进了被窝……

　　第二天，我的枕边，放着一个崭新的洋娃娃……

　　后来听妈妈说，表姐是客人，要尊重客人。总不能说客人偷东西吧！出于对叔叔的尊重，我们不能随意指责表姐，要学会忍让，这是处事之道。

　　我开始觉悟了！爸爸以他独特的方式，来爱我，来教育我……那是无声的爱。他很严厉，有时，我很讨厌他，我觉得他很不通情达理。但，这一切都是爱……

　　他用他坚实的臂膀，为我撑起一片蓝天……即使有风，有雨，也毫无怨言地面对。风雨过后，就是一片彩虹。一片属于他的彩虹，一片属于我的彩虹，一片属于爱的彩虹……

　　这就是爱……静静地感受着爱，无闻地奉献着爱，快乐地演绎着爱……只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间！爱不需要轰轰烈烈，只需要付出……

大爱的作文2

　　花开花落又一季，南国的天空变得黯然失色。飘落下来丝丝的细雨，每一滴雨珠都如天空落下的眼泪，涟漪在心底泛起淡淡的忧伤。

　　漫步走到家门口，雨水淋湿了我凌乱的发鬓，淋湿了我白色的衣襟。轻轻扣门，许久等不到母亲来开门，很显然母亲今天又留在公司加班了。多少次在这样让人产生倦意的雨天，等不到校门外母亲为我撑起一把遮雨的伞，看不到母亲在家门前等待我回家的场景。而此刻留我一人独自面对四周雪白的墙壁，唯一的伴侣便是那窗外如烟的雨。

　　徘徊了许久，我依然选择自立自强。我倚在沙发上随手拿过一本杂志，是新一期的《读者》。我来了兴致，试想在下雨天静静地读几篇诗意的文章，或者来一杯香甜的果汁，那都是再美妙不过的事情了。我环顾了四周，正思忖着榨汁机放在哪里，便看到茶几上的一杯橙汁正在向我招手。我端过来便喝，还很新鲜，兴许是母亲之前榨成的却忘记喝了。

　　乳白色的灯光照在拂动着的窗帘上，落下晃动不定的光斑。我知道时间不早了，看书消逝了我心头难耐的孤独，我长吁一口气，起身回房。

　　整洁的书桌，齐平的床铺，还有叠好的.干净的衣服······我的心砰然一动，不知是一种什么样的情感，我只感觉我的家依然是那么温暖。桌面上有一盒感冒药，上面清晰地写着服用注意事项，我这才意识到自己感冒还未痊愈。还未从这一连串的事物中反应过来，我突然盯着玻璃窗发愣。雨水顺着玻璃窗匆匆流下，朦胧得有些混沌不清，如无数条纵横交错的河流在欢快地流淌。远处的树啊，是那样的绿，它在告诉我它很感谢这一场温柔的雨。看不到一位行人，只是淡淡地街灯照亮了玻璃窗，让我仿佛看到一个人忙碌的身影。那本《读者》不应该是明天才送到吗，是谁会那么积极提前取回来？那杯果汁，为何杯壁上还残留着水珠，分明是不久前才洗过的杯子。这样整洁的房间，除了母亲，还会有谁替我整理？

　　一声电话铃响打断了我的思绪。是同学打来的：“你妈妈让我给你带把雨伞，放学时在校门口怎么没遇到你人？”眼泪不争气地夺眶而出，就像那雨水来得那么匆匆，却饱含着对人间的爱。

　　我不会像林黛玉那样多愁善感，也不会像悲秋伤怀的词人那样婉约，似乎在这个忙碌得不见人影的家庭我是个情感苍白的人。可我如今却被这样一种爱深深打动了。它来自于母亲一颗深情的心，平凡得如同泥地里的一根小草，悄悄地生长着，从不被人发觉。可当有一天它的绿色映入你的眼帘，你又该作何感想？

　　原来爱可以是这样默默地传达着，是那本《读者》、那杯果汁······这样的爱来得简简单单，不留痕迹，它将是母亲给我的第无数个美丽的回忆。终于懂得自己为何那么迷恋窗外的细雨，岂知它的温柔就像母亲，更在于大爱无声。

　　那飘落下来的丝丝的细雨，每一滴都如天空施舍给世界的甘霖，涟漪在心底轻轻泛起一圈又一圈美丽的回忆，悄无声息。

大爱的作文3

　　谭胜军老师是湖南省娄底市某中学的英语老师。这天在上英语课的时候，一名姓白的同学和另外一名同学在纸上下五子棋。授课的谭老师发现他们没有认真听课，便上前制止，在制止未果的情况下，学生和老师发生了冲突，这名学生竟然对老师动起手来。事后，班主任让这名学生当众道歉，不过在他毫无诚意的道歉之后，谭老师却突然下跪。事后谭老师在谈及下跪的缘由时说，当冲突发生时，只有一个女学生讲了一句"小白，你别打了"，而其他的学生都无动于衷，甚至还有学生鼓掌。这一切加起来促使谭老师做出了"下跪"这样一个决定，他希望以此震撼和唤醒孩子们，让他们认识到自己的错误。

　　运用指南

　　一石激起千层浪，此事一经曝光，迅速成为热门话题，很多人为谭老师抱不平，认为不值得，也有人说谭老师这样做丧失了教师的尊严，更会助长学生的歪风邪气。可谭老师却认为他这一跪收到了很好的效果，孩子们的本质是好的，他们的学习态度因为此举而改变了不少。此素材适用于"尊严"、"耻辱"、"教育"、"是非"、"曲直"、"人性救赎"、"大爱"、"宽容"等相关的话题、材料和命题作文。

　　【角度一】阐述与"教育"、"人性救赎"等相关的话题。"寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕"，当年，鲁迅运笔为刀，刺破国人麻木虚伪的面具；他著文为药，疗治人性的`卑劣和灵魂的创伤!有人批评他的笔调过于尖刻过于冷峻，但是轻描淡写的批判只能是隔靴搔痒，如何能真正刺痛人的灵魂呢?谭老师就如鲁迅先生一样，决意用一种学生一辈子都忘不掉的方法，用一种让常人难以理解的行为，用一种能引起巨大社会波澜的方式，去达到与鲁迅先生相同的目的。他们都是人性的救赎者。

　　【角度二】阐述与"尊严"、"耻辱"等相关的话题。谭老师那"惊人的一跪"抛给了我们一个严峻而现实的问题，当男儿挺直的双膝遇到浪子一时的失足，是直还是曲?老师给学生下跪，是尊严还是耻辱?谭老师为什么会跪?难道是在畏惧权贵?不，那个学生的老爸不是李刚!或是因为自己理亏?不，从始至终他都尽职尽责，绝无失误!男儿膝下千斤重，不为权势而跪，不为金钱而跪，这正体现了一位老师想拯救一个迷失的灵魂的良苦用心。一跪之下，何耻之有?

　　【角度三】阐述与"大爱""宽容"等相关的话题。面对着受社会不良风气渐染而淡漠冷酷的学生们，谭老师没有选择无谓的强硬，而是用自己的大爱和宽容来感化这些本应善良热情的心，纵然感化不了，但他已无愧。古人云："养不教，父之过。教不严，师之惰。"当父之过无法弥补，师之严也不起作用的时候，也许就该用一种真正刺痛人内心的方式来拯救人性和灵魂了吧!

大爱的作文4

　　“唰唰刷”听，这是雨的声音，站在窗前的我望着窗外的雨，看着大街小巷伞的“海洋”。我嘴角微微一翘，想起了当年那件事的回忆。我感到挺惭愧的……

　　那天的天气不是很好，很沉闷。我和同学们在一起玩耍，并不关心天气情况，谁让我们上了初中相遇短暂呢?

　　时间就是这么短暂，如同昙花一现，虽然短暂，但是很享受“开花”之美。与好友告别的我，带着愉快心情，走向回家的路。

　　“嘀嗒”小雨点滴在了我的.鼻尖上，“哦，no，老天先别下雨好吗?我不想变成落汤鸡。”我小声地说道。我加快了步伐，赶往回家的路上。

　　“轰隆隆”雷声传入我的耳中，我摇摇头，心里想:哎，回不去了，先找个地方避避雨吧！要不然我就成了落汤鸡了。我放慢脚步快速“扫描”周围的环境，找到一个好地方，快马加鞭地跑了过去，刚过去“唰唰刷”地就下起了倾盆大雨。

　　房顶上、树林中、地下，没有一处不被雨打湿。雨可真是无情啊！下了半天还不停，你不停就不停吧！你干嘛去叫风来，你是怕寂寞吗?风加雨的威力，我怎么能抵得住呢?不禁打了一个哆嗦。

　　突然，在风雨交加中，穿着白色衣服，带着仙气十足的“武侠”朝我的方向走来，我心中顿时有了希望，等她走到我身边，我仔细一看，原来是她——王阿姨，顿时我的希望之火就熄灭了。

　　她笑着对我说:“你没拿伞啊?”我点点头，强颜欢笑了一下，她再次对我说道:“我拿了，要不我们一起走?”我无奈地想:伞那么小，两个人一同行走，不是我成落汤鸡，就是她成落汤鸡，那还不如让我一个人在这儿大雨庄走回去呢。我愣了一下，对她说道:“还是您先回吧！我还是那个雨停了，再回去吧！”。她看了看天气，雨依旧那样儿，就是不停，它还有点气人，下地比刚才大了些。她抿了一下嘴唇，嘟了嘟嘴，朝我说道:“你看这天气，一时半会儿还真停不了，现在时间也不早了，我估计啊！那会儿雨停差不多就在八点左右了。”我犹豫了一会儿，皱起眉头来，觉得她说得很有道理，最终答应了她，与她一起行走。

　　回家的路上，我是满脸地不愿意，无奈地叹了口气，心情也不是很好，我当时只顾着赶紧回家，并没有在乎被雨淋着我了没有，一个劲儿地往前走，途中我也无话可跟他聊天，气氛挺尴尬的。那时的时间，跟度日如年一般，可是我认为跟她走在一起，一分钟如同一小时，我一分钟不想待在这里。

　　终于我回到了家，尽管我有一点儿嫌弃，可她也帮助了我，总得跟人家说声谢谢。我向她道完谢后，她转身离开，我才发现，她左半身湿淋淋的，可以说是湿透了，我才想起来，原来是她在我不经意间，不知不觉地将伞偏向了我这边，在那时，我才明白她对我的关心与爱，我的眼泪也情不自禁地流了出来……

　　现在，站在窗前的女孩，已经从黄毛丫头，变成了一位懂事的少女，同时她也明白了许多，有了生活经验，也有了各种各样人对她的爱，可那份藏在大伞下的爱，或许是她这辈子都永远不会忘的一件事。

大爱的作文5

　　5.12快到了，让我又想起了那场灾难，又想起了地震中涌现出了无数让人感动的人和事。想起了芦山地震中名山中学高一三班英语教师高玉华在地震时等学生走后才离开教室的视频更是感动了无数网友，被网友大量转发，不少网友留言称其为“地震最美教师”。感动、钦佩之时，不禁慨叹，我在高中时也经历了何其相似的一幕，也遇到了一位“地震最美教师”。

　　一九九六年，我在滕州三中读高二，马士沛老师是我们的物理老师。马老师不苟言笑，给人一副严肃的面孔，但接触几次，就会发现这是一位和蔼的长者，有父亲的威严，也有父亲的慈爱。马老师的课讲得很棒，我们与其说是喜欢他，不如说敬佩他更为准确。但更为敬佩的是下面的事情。

　　那是上午的最后一节课，是马老师的物理课。暖暖的阳光洒在窗前，一个普通不能再普通的日子。清晰的'记得，马老师在黑板上画着受力分析图讲解着，我们所有的目光都集中在受力的哪一点上。毫无征兆的，整个教学楼晃动了一下，所有的人都愣住了，瞬间，也许只有一秒，大家都明白了怎么回事，本能的站起来向门口涌去，碰撞桌椅的吱吱声，文具书本的落地的尖叫声错乱在一起。在我们站起的那一刻，马老师以更快的速度一步跨向门口，伸手拉开了门，侧着一让，自己站在了讲台的一角。一条“生”的路就这样迅速的被打开。事后，我们都钦佩马老师在那一刻何以如少年一般身手敏捷，完全不像五十几岁的人。都钦佩马老师有泰山崩于前而面不改色的从容和镇定。等我们都冲出了教室，到了楼前的花园中，他才迈下讲台，走出教室。

　　事后得知，这是一次小的地震。但我们是第一次遇到这种突如其来的危险，在危险时，惊恐，慌乱，求生，都是人的本能反应。我想，那一次马老师也是第一次遇到地震。也一定不知道面临的危险有多大。迅速的拉开门，迅速的夺门而出，也应该是人的本能反应。而马老师，迅速的拉开门，让自己的学生先出去，是马老师的本能反应。

　　在这个世界上，最爱我们的莫过于我们的父母。危难之时能首先想到孩子，能为孩子放弃自己生命的还是父母。在教师中，有这么一句话：爱自己孩子的老师是人，能爱别人的孩子如爱自己孩子的老师是神。高玉华老师，马士沛老师在危难时最先想到的是学生，这不仅仅是有着崇高的职业道德，这更是一种爱的境界。再向前看，还有汶川地震中的老师们，九七年克拉玛依大火中的老师们，我们因你们而骄傲，尽管你们做的在你们看来是如高玉华老师所说“很多老师都是这样”正常的事。

　　教师教给学生的不仅仅是知识，还有责任和担当，还有精神和境界。而后者并不是靠空洞的说教或华丽的演说所能达到的。细微之处见精神，危难之时显境界。正如马老师，您的伸手一拉，侧身一让，才是我们最敬佩的，才是我们整个高中时代，乃至一生中学到的最为珍贵的东西。

　　马老师们，我们敬佩您；我们因敬佩您，才更爱您！

大爱的作文6

　　无声奉献，不求一丝回报；感恩祖国，不忘时刻报效。

　　事业有成的他，不吝惜宝贵的金钱，返身内地，资助公益。心怀慈悲的他，不计较苛酷的环境，服务灾区，帮扶民众。然而，他不希望得到一针一线的馈赠，孩子们天真灿烂的笑容是他继续下去的动力，只为了看到更多孩子的笑；老人们真诚幸福的眼神是他继续下去的动力，只为了看到更多老人的笑。他就这样，一路走下去。

　　他，就是曾敏杰。

　　试问，他的心底究竟隐藏着怎样的大爱居然能让他孜孜不倦的奉献下去直到把生命，洒在他的路上，点亮希望的烛光？

　　“没想到当地那么穷，冬天到了，一定要为孩子们做点什么！”“时间来不及了，公司的事业可以慢慢做，但冬天就要来了啊”、“得让孩子们过个温暖的冬天，要尽快组织物资”。从灾区回来之后，他说。之后他做了，20xx年10月27日下午5点30分，他载着满满一车的温暖和爱，驶向玉树。

　　没想到，这一慈善活动，成为他谱写生命意义的绝唱……

　　他走了，带着未完成的心愿，把灵魂留在西北的高原上，留在他时时刻刻念念不忘的祖国的土地上。

　　但是，他不知道，现在那些已经康复了的脑瘫儿童们每天都在心里为他们的曾叔叔祈祷，祝福，希望他们的曾叔叔一路走好，在天堂能够快乐。

　　他不知道，那些被他帮助过的孤寡老人每天都拿出他的照片，用满是皱纹的手，摩挲着，摩挲着，在心底、在嘴里喃喃，抱着照片泪流满面……他们多想，多想再看一眼他们共同的儿子脸上憨厚的笑容……他们多想！可是……

　　他们再也不能了！

　　他就这样走了，留下了他对这个世界的牵挂，和眷恋。

　　他的奉献，被天地见证；他的大爱，被我们见证！他不在乎自己可以享受有钱人的富足，他只希望能和灾区的人们围在一起，吃上一顿热呼呼的大锅饭，即使很简单。他把自己的血汗换成一件件大衣，一床床棉被，一顶顶帐篷，为他们吃饱穿暖牵肠挂肚，这是大爱；他不怕脏不怕累，在地震灾区做义工，在敬老院为老人们洒扫庭除，不曾有一句怨言，为了孩子们的治疗东奔西走却显得，那么满足，这是奉献！

　　安息吧，英雄！你的'一切都铭刻在我们心中，指引着我们走向崇高；你用你的大爱、你的奉献竖起一座丰碑、一面旗帜，时刻在激励我们：要懂得奉献，懂得爱！

　　曾敏杰走了，再也不会回来了，也不能再去看望老人和孩子们，去握一握他们的手，对他们说一句：天冷了，要注意身体！

　　但是，他留下了一颗种子，一颗生长在人们内心深处的种子。它发芽了，长出一株嫩绿，长出了千千万万颗拥有可他一样博爱和宽广的心！千千万万个拥有这颗心的人，他们有一个共同的名字——曾敏杰。他们沿着曾敏杰留下的足迹，继续着这位英雄未走完的路，完成着他未完成的心愿。

　　身后，更多的曾敏杰扛起那面旗帜，继续书写着那四个大字：大爱，奉献！

大爱的作文7

　　人世间有千万种的爱，每种爱蕴含着不同的感情。世间的每一种生物都有爱，就连那植物都会把人类给她们的营养传送给自己的分枝，也就是她们的子女。

　　大家看了题目，一定存在着无数的疑惑，有着万般的好奇。那我就来解开这个疑问吧！

　　“大耳朵”是我们整条村的一条狗，因为出生时属它的耳朵最大，所以取名“大耳朵”，它忠厚听话，十分懂人性。因为主人长期在外面出差，所以它成了我们大家的狗。它每天会一家家寻觅食物，我们邻里都很善良，每次都会拿些食物给它吃，它吃后不忘恩情，俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”每天它都会在村口观察四方，保护整个村子的安全。

　　“大耳朵”相当于人类的年龄已经是一个六十七岁的老奶奶了，它足足在这个村子呆了十个年头，当然也生下了不少小狗仔。去年它千辛万苦才生育了两个小狗仔，今年好不容易又怀上了小狗，我们村里人都非常高兴，每回它生的小狗都会被人一扫而空，十分抢手，因为都认为小狗会像妈妈一样忠厚听话。

　　五一假期的到来，我们几个好友凑到一起聊天，连“大耳朵”也想凑热闹，它就躺在一旁听我们谈话，不时摇摇尾巴，好像听懂了什么似的。我们突然聊到“大耳朵”的事就朝它看了看，大家都注视着它，发现它今天有点奇怪，老是不睡觉，还换了好几个地方躺，姿势也有点反常，大家都在怀疑，它是不是快要生了……突然一个人惊叫“快看，小狗！”大家回头一看“大耳朵”生了小狗带着一个黑色的“包”。“大耳朵”急忙添干净小狗的身子，两只可爱的小黑狗诞生了。过了几个小时，“大耳朵”又生了四只小狗，到最后一只小狗出生时，小狗身上还带着母亲留下的血，鲜红的血“印”在小狗身上，不时让我臆想起当时妈妈生我时的场景会是怎样，会像“大耳朵”一样流了那么多的血吗?那是当然，每个母亲生下自己的孩子，都会付出让人难以想象的代价，不仅仅是流血，还有无比的疼痛。想起这个，让我心头一揪。“大耳朵”生孩子的过程我亲眼目睹让我感受到了当时母亲生我的艰辛与痛苦，是无法用言语表达的，那撕心裂肺的痛长时间停留，也许是三个小时或许更久，母亲为了我们的诞生，付出了多大的代价！所以我们真的.要好好用我们的真城的心。孝敬我们的母亲，让我们的母亲感受到她们当时辛苦生下我们是幸福的。同时我也感受到了迎接新生命诞生的幸福，当时看见新生命出世的那一刻，你无比激动和兴奋。因为新的生命的来到象征着新生命带来的新的希望。当时母亲生出我的那一瞬间，她一定觉得无比幸福，因为她的希望来到了这个世界，她拥有了属于她自己的孩子。当“大耳朵”生完孩子时，它已精疲力竭，躺在地上，一动不动，但是不一会儿，它又爬起来照顾起它的孩子。

　　“大耳朵”的爱是如此的伟大，为了它的孩子的出生它付出了许许多多，为了只是孩子健康的出世。动物都是如此，何况是人呢 ？同学们好好珍惜母亲的爱，不要让她的爱付诸东流，一去不复返，好好回报你的母亲。

大爱的作文8

　　“爱是你我，用心交织的生活，爱是你我，在患难之中不变的承诺，爱是你的手，把我的伤痛抚摸，爱是用我的心，倾听你的忧伤欢乐。

　　----题记

　　爱是什么

　　爱是父母的呵护，爱是朋友关爱，爱是社会温暖，爱，无处不在。妈妈说，人的生命，不应该仅仅只是一个新陈代谢的过程 ，还有更加重要的意义——承上启下，我当时很不理解，承上启下不是一个写作的方法吗？妈妈让我想一想，每一个人都是衔爱而生，在爱中成长，上孝父母下爱子女，慈乌反哺，羔羊跪足，爱是孝。

　　爱在哪里

　　爱粘在让生命延续的父子间，爱溶在超越血缘的母爱中，爱凝聚在“签语饼”、爱爆发在吴菊萍奋不顾身的伸手一接、爱集结在婉婷撑开的伞下、爱绽放在吕希庆的“腿”、爱升华在曹秋芳的“背”、爱隐藏在莉莉善意的“糊涂”、爱升华在雷锋助人为乐精神中……爱无处不在,爱融化在我们生活里。

　　爱的诠释

　　我家对门住着的吴爷爷和老伴早就退休了，唯一的`儿子远在法国，平时家里搬个大花盆，换个保险丝什么的都是我爸爸在做，而妈妈上班忙，偶尔没时间买菜，吴奶奶就包揽了，突然下雨，我们从来不用担心晒在外面的衣服被子，吴奶奶早早就收回了家，她是北方人，特别爱吃手擀皮儿包的饺子，妈妈休息时就经常多做些让我给奶奶送去。妈妈平时上班其实特别地忙，我心疼她，特别不情愿，但爸爸总是说“远亲不如近邻”，慢慢地我也就习惯了。但有一次，终于让我忍无可忍了！那是一个特别特别寒冷的雪夜，吴爷爷因为多吃了几个汤圆，半夜三更时突然胆结石发作，疼得死去活来，一开始他不让奶奶来敲我家的门，他也理解我们白天要上班、上学，可是后来疼得实在支持不住了，万般无奈的吴奶奶只好叫醒了我爸妈，爸爸二话没说就背起爷爷，让妈妈开着车去了医院，他们！他们！他们竟然把我反锁在了家里！也许是他们下楼声影响了我，我醒来发现家里没大人时，就惊恐万状撕心裂肺地大哭起来，哭声吵醒了楼上的邻居，但是也只能隔着门和窗安慰我，这丝毫减轻不了我的恐惧，因为我根本不知道爸妈去了哪里！

　　等到他们回到家时，我已经哭得筋疲力尽了，我毫不理会爸爸妈妈的疲惫不堪，转而对吴爷爷愤怒起来：“他又不是我的亲爷爷，你们怎么对他比对你们的亲生女儿还要好？”委屈让我失去了理智，妈妈把我紧紧抱在怀里，轻轻拍着我的后背：“宝贝儿，你要知道，每一个人都不能独立地活在这个世界上，当别人需要你的帮助时你缩回了手，以后，你需要别人帮助时，怎么办？你看，你的哭声吵醒了邻居，这么冷的天，楼上的胡叔叔为了你不害怕，披件棉衣隔着门陪你说了一个多小时的话呢！楼道里没有空调，他在门外剁着脚搓着手，鼻子都冻红了。”对呀，怎么没有想到这些呢？羞愧让我的脸顿时红到了脖子，好在天黑，爸爸妈妈没有看到。

　　佛说：即使没钱，也有七种给予。颜施，微笑处事；言施，诚恳地说鼓励赞美的话；心施，敞开心扉对人；眼施，给别人善意的眼光；身施，以行动帮助别人；座施，即谦让座位；房施，有容人之心。大爱无言，大爱无边，大爱无形，大爱无疆。

大爱的作文9

　　三年前的九月，我写过同样的一篇文章。人们常说：时过境迁。而今我已是一名13岁的少年，一名初中的学生，今天我要用我的心重新感受那些无私的“爱”，用我的笔重新记下“大爱无疆”的足迹和篇章。

　　——自序

　　前天，是“5.12”汶川特大地震三周年纪念日，电视、报纸------各种新闻媒体都在回顾着那段既悲戚又壮丽的往事——在那段时间里，诞生了许多的“明星”，他们是战斗在抗震救灾各条战线上的明星，是我们的英雄！——

　　“因为我是班长。”林浩这句话至今还是回荡在我的耳边，他自己逃出来后不顾危险，毅然决然地就出了两名同学，自己却受了伤……

　　只有三岁的郎铮，被救出来后不顾自己的伤痛，就庄严地在担架上敬了一个少先队队礼，他是一名军人的孩子，他是知道如何来感谢这些官兵的。

　　到理县执行专家接送任务的成空某机组，在从理县回程的途中，突遇气流，在与另一机组即将相碰撞的千钧一发之际，他们选择了与银杏树相撞，战友保住了，而他们却------

　　……

　　这些是我记得最清楚的“故事”，可是在地震灾区这样鲜为人知的“故事”和“明星”有太多太多——有很多的无名英雄，用他们朴实无华的奉献谱写出一首首“爱”的旋律，“爱”的篇章。

　　在我的身边就有这样的人，她是我最亲爱的妈妈！

　　记得5.12那天，房子像喝醉酒的'醉汉在摇摆，大地在颤抖着，在学校住校的我和同学们都吓坏了，所幸的是我们不是重灾区。在老师的带领下我们撤到了学校的操场上，不时有的余震一直让我们惊恐万分，天很热，蚊虫也趁机不停地骚扰，这是我有生以来度过的最难受和恐惧的一下午。

　　到了傍晚时分，同学们纷纷被各自的家长接走了，没有走的家长也来了，看着他们跟他们的爸妈谈着地震的惊心动魄，看着有的同学让爸妈抱着，安然入睡的样子，我哭了——我的妈妈，平时最爱我的妈妈一直都没有出现。那时电话是打不通的，我担心着妈妈的安危，但更多的是埋怨和谴责，妈妈，难道你不管我了？

　　夹杂着恐惧、担忧、埋怨的我在疲惫中睡去，不知过了多久，熟悉的声音传来“霈霈、儿子”------妈妈终于来了。倍感委屈的我默默地上了车，一看时间已是凌晨1点。这时妈妈的电话响了——

　　“喂，找到广雪峰了？客人在叠溪海子还好吧，没有发牢骚吧？哦——好，告诉客人只要路通了，到达川主寺，我们会尽快安排他们脱离灾区。”听完这通电话我猜到妈妈这么多时间在干什么了——做旅游的妈妈今天一定有很多客人需要安排和照顾，因为他们有的身处重灾区、生死未卜；有的初来乍到、人生地不熟------职业的责任不允许她有时间来接走和照顾自己的儿子！

　　我心中默默地原谅了迟来的妈妈，伸出手，抱住妈妈，眼中闪着泪花——那时尚小的我只知道妈妈是为了工作，应该理解妈妈。今天看来，应该用更深的含义去领会，妈妈用她的行动告诉我：生活和爱的意义不止是自我和亲情，责任、义务和爱心是每一个人生活的准则！

　　相信我们会一生难忘这场地震，因为它用一个个鲜活的生命和事例，让我们懂得了“大爱无疆”！

大爱的作文10

　　每年的三月，我们都会怀念起一个人；每年的三月，我们总会惦念起一个名；每年的三月，我们总由衷地缅怀他，学习他。这个人，就是雷锋。曾一度以为雷锋精神只有在三月才会闪烁，伴随着成长渐渐发现，雷锋精神其实应该融入到生活和学习的每一天、每一月、每一年、每一点点滴滴中。

　　小时候的耳畔总徜徉雷锋的故事，小时候的课堂总聆听《雷锋日记》，记忆中，雷锋故事里有的就是打打开水、扫扫地，送迷路小孩回家，到工地推砖，为老大爷理发等等。那时候，觉得学雷锋实在是太简单了，这些小事我不是都会吗？为了做好事，我让隔壁的小妹妹假装迷路，由我送她回家；我吵着要爸爸带我去坐火车，说我也要做一火车的好事；我还嚷嚷着要给外公理发……天真的我以为学雷锋就是这样简单的复制。

　　慢慢长大，渐渐意识到学雷锋不可能是这么的浅显。于是，每年的“学雷锋活动月”，我都会热情满怀，寻找一切机会，参加各种活动，争做新时代的活雷锋，可随着三月的流逝，那燃烧的激情总会慢慢消退，直至殆尽。

　　我曾遥望星空，找寻雷锋的真谛；我曾翻遍报章，找寻雷锋的足迹，谁是我身边恒久的雷锋？有人回应了！

　　就在我们人杰地灵的浙江，最美妈妈吴菊萍将母爱像春雨一般播撒，将美丽和大爱永远定格；司机吴斌，轻轻靠边，稳稳刹车，1分16秒，他让责任的光芒永远闪烁，将高贵的灵魂辉煌加冕……

　　爱的延续远不仅仅只在浙江，那个放弃上海优越条件，和妻子一起奔赴玛曲草原为人们解除病痛的王万青；那个面对熊熊大火，毫不犹豫，三进三出，救出多名孩子却不幸牺牲的.英雄王茂华；还有学雷锋标兵朱伯儒，全国道德楷模郭明义等等等等，面对这一个个堪称“伟大”的人物，我忽然感觉自己好渺小，心里不禁黯然：新时代的雷锋精神也许不是普通人可以企及的吧。

　　老师的话拂去了我心中的茫然：雷锋也只是一个普通人，他只是将心中的阳光播撒，将人间的真爱释放，将世间的温情诠释。在寒冬中做一盆暖人的炭火，在盛夏里为一棵遮阳的绿树，在春日里成一缕清凉的微风，这样的举手之劳可以将我们的爱注于每一个人。

　　终于明白：雷锋并非我们想像得那么遥远，每个人都可以是雷锋。终于明白：雷锋精神的实质便是爱！爱可以有不同的表达方式，它可以是像吴菊萍、吴斌那样轰轰烈烈的大爱，甚至是以牺牲为代价；它也可以是生活中平平凡凡的小爱，也许只是特别简单的一句问候或一抹微笑。但无论哪一种爱，其实质都是一种人性温暖的传递：在别人需要时，我们能够自觉地跳出小我，以自己可以有的方式给人关怀、帮助，让人感受到心灵的慰藉，感受到爱的温暖，而更重要的是能让人从中感受到爱的力量，从而可以勇敢积极地去迎接生命中各种各样的挑战。

　　爱就是人给予人的一种正能量。也许，我们真的不需要轰轰烈烈般的壮举，只在乎风一样的慰藉，敞开善良的心扉，伸出温暖的双手，与爱同行，便可以让雷锋精神永远熠熠生辉！