兄弟情作文

有关兄弟情作文汇总九篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的兄弟情作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

兄弟情作文 篇1

　　大多数人都有一个弟弟或妹妹，我也有一个活泼可爱的弟弟，他今年8岁了，刚成为了一个小学生。

　　我的弟弟留着一个可爱的小平头，有一双很大很大的眼晴，看起来特别可爱。他还有一张大嘴巴，所以他是一个小吃货。

　　大家都非常喜欢自己的弟弟妹妹吧！我也非常喜欢我的`弟弟。我为什么喜欢我的弟弟呢？第一是弟弟又热心，又贴心。记得有一次，我准备洗脚，可脚一伸进去，就烫得我呀的一声，把脚缩回来了。正在刷牙的弟弟听见后，就赶紧接了一些凉水，边倒边说：“哥哥，你试试不热？”看，我的弟弟是不是特别贴心。

　　我的弟弟不仅热心，而且还特别讲兄弟情义。记得有一次，那是整个暑假里最凉快的一天，很多小朋友都到楼下去玩，我和弟弟也不例外，我们兄弟俩兴奋地来到楼下小广场。一到小广场，就看到有许多人围在池塘边，我和弟弟非常好奇，就去凑热闹，等来到池塘边一看，原来是有人在放生一些小乌龟，引得许多小朋友都挤着看。挤着挤着，就把我挤进了池塘里。正在我无助的时候，有一只手伸向了我，我一看原来是弟弟，他想把我拉上去，可是因为我太重了，连弟弟也一起被拉下了水。虽然我和弟弟都成了落汤鸡，但我心里特别感动。我知道弟弟是我的保护神，我以后也要做弟弟的保护神。和弟弟相亲相爱，成为我们全家的保护神。

　　我很开心有一个这样的弟弟，我想要这份情谊一直延续下去，让我们兄弟的情谊越来越深。

兄弟情作文 篇2

　　今天妈妈和阿姨带我和小弟弟去玄武湖玩。冬天的阳光照在人身上，暖洋洋的，我和弟弟像飞出笼中的小鸟，一路上叽叽喳喳地闹着，笑着，奔在最前面。

　　玄武湖里热闹非凡，一溜排的小摊子吸引了我和弟弟。我们一个一个的逛着，看着，不一会我们两只手都抓满了东西。忽然，我看见一个捞鱼的'长竹竿。一层绿色裹着小身子，最前端是个绿色的小网，非常的好看。在我的强烈要求下，妈妈给我和弟弟都买了一个。弟弟的是金黄色的，我的是我看中的绿色。我开心的往湖边走，回头想喊弟弟一起，却发现，弟弟在哭。：“我要哥哥那个，不要这个。”“啪”，他把阿姨递给他的小竹竿扔在了地上。冲过来就抢我手上的。我往边上一让，弟弟一下子跌在了地上，大哭起来。妈妈看着我，让我自己处理。我看看手上自己喜欢的捞鱼竿，再看看弟弟，我开始生气了。走过去很粗鲁的把弟弟从地上拽起来，：“给你！”我把自己的捞鱼竿往弟弟怀里一丢。恨恨地捡起地上弟弟不要的金黄色的捞鱼竿，头也不回地往湖边走去。过了好一会，身后响起一道怯怯的声音：“哥哥，哥哥，给你。”我回头，看见弟弟把绿色的捞鱼竿递到我跟前，小脸上还挂着泪水，一抽一抽的，心里顿时软了下来，有点不好意思了。：“不用了，给你玩，走，我们一起去捞鱼。”弟弟开心地笑了..........

　　我问过妈妈，友善是什么？妈妈告诉我友善无处不在，只要做有心人，就一定能看到。现在我懂了，兄弟之间的互相谦让，互相包容，也是一种友善。你们说呢。

兄弟情作文 篇3

　　每个人的成长都离不开朋友的帮助，每个人心里也会珍藏着一段难忘的友情。

　　我的书桌上一直摆放着一个珍爱的礼物，一个头戴新疆维吾尔族小花帽，身穿鲜艳的民族服饰，造型可爱、憨态可掬的陶瓷娃娃。每当我看到这个胖乎乎的陶瓷娃娃，就会想起我的维吾尔族兄弟——尼加提，也会想起我们分别时他对我说的话：“不管我们分开多远，我们永远都是好朋友”。

　　尼加提是我小学时的同学，他长得虎头虎脑，做事认真执着，对人热情真诚，虽然我们相处时间只有一年，但是每天朝夕相处、互帮互助的学习生活，让我们建立了深厚的友谊，很快成为一对无话不谈、形影不离的好朋友。

　　我记得有一天，天气突变，下起了鹅毛大雪。我穿好外套，准备照常去学校给尼加提补数学。一出门，一股刺骨的寒风迎面扑来，我情不自禁地打了一个寒颤，刚伸出的脚又缩了回来，我心想：这么冷的的天，尼加提应该也不会去学校的。

　　于是我又钻进了被窝，可是不知道怎么回事，我心里总感觉七上八下的，怎么都躺不踏实。我转念一想：要是我不去，而尼加提去了，那他不是要白白等上好长时间了吗？想到这里，我飞速下楼，跑到学校。

　　推开教室门一看，尼加提正趴在桌子上做数学题，一看见我来了，他就兴奋地跑过来，拿着数学演算纸，激动地对我说：“陈秉宏，你可来了，你快帮我看看，昨天你给我留的这道思考题我做对了吗？”看着他渴望的眼神，我羞愧地无地自容，心想：遇到这么刻苦好学的“学生”，我这个“小老师”也太不称职了。

　　从此以后，每道题我都会认认真真地给尼加提讲解，直到他完全掌握为止。“功夫不负有心人”，尼加提期末考试成绩大幅度提高，全班成绩排名上升了15个名次，揭晓成绩的那一刻，我们激动地紧紧抱在了一起，因为只有我们知道，为之我们共同付出了多少努力。

　　在学习上我帮助尼加提不断提高成绩，在生活上他也总是帮助关心着我。我的水彩笔忘带了，他毫不犹豫把他的借给我用，我生病了，他也不忘带上好吃的葡萄干去看望我。

　　最让我感动的是有一个下雨天，我因为脚崴了，行动不便，只能眼巴巴地盼着家里人来接我放学，可是偏偏遇到爸爸出差，妈妈又加班，看着阴暗的窗外，雨越下越大，我心情糟糕透了，一个人闷闷不乐地对着窗外发呆。

　　“陈秉宏，这么晚了，让我送你回家吧”，这时尼加提熟悉的声音，在耳边响起，我吃惊地转过头，望着他一脸的雨水，诧异地问“你不是回家了吗？怎么又回来了？”“别问了，我的……对了，你看我的坏记性，是我的.书忘教室里了”，说完，他还不忘补上了一个习惯性动作，拍了一下他那宽宽的额头。

　　尼加提是一个不会撒谎的人，看着他涨红的脸，当时我心里热乎乎的，什么都明白了，他是不放心我，又从家里跑回学校的。记得那天肆虐的风雨，把我们的雨伞翻折过来好几次，那一路，我们跌跌撞撞，相互扶持。尼加提总是执拗地把雨伞倾斜到我这一侧，而他自己的衣服却被雨水淋透了。第二天，尼加提不出意料的感冒了，我心里十分过意不去，他却不以为然的咧着嘴，笑着安慰我：“好久都没感冒了，都不知道是什么感觉了呢，放心吧，我身体棒着呢。”

　　一年以后，尼加提随父母工作调动去了内地，分别时，我们都难分难舍。他送给我这个陶瓷娃娃作纪念，我们约定，大学时在北京相见。这段深厚的民族兄弟情义让我感受到友谊的伟大，每当我在学习上松懈时，我就会想起我和尼加提的约定，我知道他也在为了这个目标不断努力着。

兄弟情作文 篇4

　　打篮球，一项再也不能平凡的运动。可它对于我来说意义非凡。

　　从儿时“毫无章法”，像拍皮球似的玩篮球；到后来的得心应手，在篮球场上驰骋。一路上磕磕碰碰，我的朋友，更因该称之为“兄弟”，他们总是在我身边，鼓励我，激励我。篮球式样很神奇的东西，也许正是这样东西，把毫不相关的我们撮合在一起。

　　篮球以完美的弧线，在篮球场上越过，不偏不移地打在了靶上。比赛前，我和往常一样，叫了我的朋友们来打篮球。这次我们要挑战的是高年级的学长，这比赛一定会很艰难，经过漫长的讨论后，我们决定打保守战。比赛开始了，裁判把球抛向空中，对方以绝对的身高优势抢到了球，只见带球的学长以迅雷不及掩耳之势冲向我们的篮筐。我们也不甘示弱，立马调集队员进行防守，很可惜，在我们防守时，对方一个假动作，传给了后方的`队员，完美地投进了一个三分球，此时开场不足五分钟。眼看对方的无比强大，这让我们士气大减。轮到我们发球了，由我来带球，中途被拦，立马把球传给了队员，可依然进攻失败，反被对方再进一球。这时，开始有人说“打不过了，没什么悬念了，必输无疑了。“

　　比赛过半，小A因比赛太过激烈，腿摔破了，被迫下场，这让正处于下风的我们，却少了一位主力，比赛打得愈发艰难。中场休息了，我的心情很烦躁，因为我也认为没什么胜算了。我最好的朋友却依然鼓励我，并笑着鼓舞士气。这让我们豁达开朗，决定努力奋战。也许是对方认为我们没有威胁所以放松了警惕，一连被我们进了好几个球，比分也在一点一点地拉近，离比赛结束只剩下短短的两分钟了，可我们依然还有三分之差，我决定投三分球扳平比赛，我绷紧肌肉，屏住气，纵身一跃，将篮球投出，“球进了！”不知是谁这样大喊了一声，我们奇迹般地扳平了比赛。

　　每一场比赛，便更促进了我们的友谊。

兄弟情作文 篇5

　　这篇故事是我在《读者》上看到的。

　　在一户清贫的人家里，有着一对亲兄弟。哥哥有着先天性的智障，而弟弟却是一个健康的孩子。因此，父母总是把弟弟像宝贝似的捧在手心里，而哥哥则被嫌弃到一边。

　　弟弟在一天天长大，哥哥也用着期盼的眼神一天天看着弟弟长大。每每他看到弟弟摇摇晃晃的向他走来，当他流着口水，傻傻的笑着，想去拥抱弟弟时，却被父母狠狠的推开说：“你这个傻哥，还想去抱弟弟？”望着远去的弟弟，哥哥的心也一次次碎了。

　　当弟弟六岁那年，他终于叫了一声：“哥——”哥哥先是一愣，然后冲过去抱住弟弟，口水夹着泪水一起流在弟弟的衣服上。盼了六年，终于盼到了这一声“哥”。

　　弟弟上小学了，爸爸妈妈高兴，哥哥也同样高兴。他跑到大街上大喊：“弟，上学！弟！上学！”

　　当弟弟读到小学四年级时，哥哥每天都能看到别的同学带着五颜六色的糖果到学校来吃，弟弟只能眼巴巴地看着。哥哥只好去求学校的同学们，让他们给一块糖。有一个同学说：“傻子，只要你学狗，我就把糖给你！”哥哥毫不犹豫的趴在地上学了两声狗叫。晚上，当他把那块布满灰尘的糖果递给他的弟弟时，弟弟却说：“我不要你的糖！”说着，把那块糖打在地上，走开了。

　　当弟弟上小学六年级时，(.)他教哥哥写字。他把着哥哥手，歪歪斜斜写了“兄弟”两个字。弟弟说：“兄，代表哥哥你，弟代表我，我们就像这两个字，是永远分不开的。”这天，哥哥流下了泪水。

　　弟弟顺利考上了大学，他是这个村子唯一考上大学的人。临走时，他交给了哥哥一张纸，上

　　面写着：兄弟弟弟到城里读完了大学，取了妻子，过上了富裕的生活。他想到了自己的家人，于是，他买了很多好吃的回到了那个小村子。

　　“哥！哥！你看我给你带了什么好吃的！”弟弟回家大声地叫着，但他没有看到哥哥。

　　父母告诉他：“你哥为了救一个落水的孩子，自己牺牲了，我们欠那孩子太多了……”弟弟的心万分的.悲痛，他再也看不到那傻乎乎的笑的哥哥了，再也看不到那个给他糖果的哥哥了。几天后，家人整理着哥哥的遗物，弟弟看到，哥哥唯一留给他的，是一大堆写着歪歪扭扭的“兄弟”的纸。他明白了，哥哥虽然头脑不清醒，但对弟弟的爱却是清醒的阿！

　　弟弟把这份哥哥给他的爱深深藏进心里，并把“兄弟”两个字两个字牢牢刻在了哥哥的坟墓上……

兄弟情作文 篇6

　　每当我陷入困境，你总会伸出援手；每当我被欺负时，你总会为我打抱不平；每当我遭受误解时，你会为我极力辩解。

　　阳光明媚，我在操场上打篮球，不幸摔了一跤。你大步流星向我走来，弯下腰，快速的伸出处手，将我拉了起来。我急忙道谢，你阻止了我的道歉，对我说：“不用说谢，我是你的好兄弟，互相帮助是应该的。”“对，兄弟之间是应该互相帮助。”我也说道。说完，我们便搭着肩走开了。

　　我被作业中的一道题，挡住了去路，开始冥思苦想，可怎么也想不出来。突然，我听见了你的脚步声，你快步向我走来，问：“好兄弟，你在干什么呢？”“我在想一道题，可是，我怎么也想不出解题的思路，”我回答。

　　你伸手把我的书拿了起来，眼睛像雷达般扫射那道题，突然你停下来，拿起我手中的.笔和一张草稿纸，为我慢慢的讲解着……

　　秋天，你的生日到了，我拿着送给你的礼物，在一棵银杏树下等你。你到了，手里拿着一本厚厚的字典，里面夹着几片银杏叶子。我们交换了礼物，虽然你给我的礼物并不贵重，但我却从你那并不贵重的礼物中看出了浓浓的情意。

　　你转到了别的学校，我每年秋天都会去当年互赠礼物的地方。每当我看见了银杏树叶。就会想起你那美丽的笑容，因为兄弟情，那么珍贵。

兄弟情作文 篇7

　　阳春三月的一个清晨，天刚蒙蒙亮，李白来到桃花潭，准备乘船远行。他独自走到桃花潭，准备在离开前欣赏桃花潭的美景。

　　潭面水光潋滟，周围笼罩着一层薄薄的青纱。怪石耸立在潭边，像一个个坚守在桃花潭边的卫士。古树青藤，像跳着优美的芭蕾舞。

　　看着如仙境般的美景，李白却更加伤感。他垂着头上了船，忽然听见岸上一阵嘹亮的.歌声，“晚风拂柳笛声残，夕阳山外山……”李白猛回头，“是你呀！汪伦兄。”李白兴奋地说道。他飞奔过去，紧紧地抱住汪伦，泪水不停地往下流，浸湿了他们的衣襟。汪伦朝李白胸口打了一拳，生气地说道：“我还是不是你的朋友啊，真不够义气。”“汪伦兄，不是我不告诉你，是因为我不想让你增添忧愁。”汪伦问：“你要去哪？”“世界那么大，我想去看看美丽山河。”李白说着，紧紧地拉着对方的手不肯松开。

　　这时，船夫催促道：“客官，我们要开船了。”李白依依不舍地上了船，不停地挥着手。汪伦大喊：“太白兄，我酿好了酒，等你回来，我们一醉方休。”李白热泪盈眶，对着岸上的汪倫吟道：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”

兄弟情作文 篇8

　　世界上有很多感情，但是有一种感情胜过友情，同比亲情，那就是兄弟情！兄弟情，仅仅这三个字，里面包含了一种不同的“味道”和很多的爱。

　　我和松哈尔从一年级开始就是同班同学，他有一双明亮的眼睛，还有一个高高的鼻梁，让我最敬佩的是他虽然是哈萨克族，他同样可以说一口流利的汉语和有一双勤快的双手。

　　我们班的松哈尔给我帮了我很多、很多的忙，其中有一个忙，我至今也忘不了！

　　那一次，我生病了，连续几天都没去上课，可这天不分风雨的松哈尔，都会给我把那些语文作业本和数学大册交给我，并把当日布置的各项作业都会给我仔细地讲一遍，假如我没听懂他又会给我再讲一遍，直到我听懂为止！可是，我却不领情，以为是老师们安排他让他来给我送作业，每次讲完，我都很不耐烦地说：“知道了，知道了！”这么多次我一次也没有说再见和谢谢这两个词！

　　过了一个星期后，我回到美丽的学校，回到学校这才知道，原来松哈尔是悄悄的给我送作业啊！我突然对之前所作所为感到惭愧，我走到正在干活的松哈尔身边，小声的说了一声：“谢谢你对我的关心！”不知道他是没听见，还是不知道回答什么，他依就默默地继续忙着手中的活。

　　放学了，我去上奥数课，下课妈妈来接我了，我说有一点饿了，妈妈就给我买了一些吃的，正好看见松哈尔骑着车路过这，我就让妈妈给松哈尔买两个小柿饼给他。这也算一种对我以前行为的一种歉意吧！妈妈似乎知道我的.心思，就温和地对松哈尔说：“这两个柿饼你收下吧！这是王泽楷对你的一种感谢！”可是松哈尔坚决不收，我就把装小柿饼的袋子挂在手把上，他看我这样了，他就低着头小声的说了一声：“谢谢您！”他就骑着车子回家了。可第二天，松哈尔送了我一个“帅气”的铅笔盒……

　　互帮互助才是好伙伴，我数学学的不错，可是我的好朋友松哈尔，数学大册他有很多题不会，我每天中午都给他讲解数学大册并给他一些重点题形。有一段时间，他两位数乘两位数有点模糊，我就给他讲了一个口决：“十位十位是一家，个位个位同玩耍，个位乘十也乘个，十位乘个也乘十，算完之后来验算，验算对了你最棒！”我用这种歌谣的形势来让松哈尔记忆两位数乘两位数需要注意的一些点。从今往后，他几乎两位数乘两位数都算对了，有时算错了，我就快速地把这首歌谣唱给他听，他就可以又快又准地把算式写出来。

　　还有两年我们就要小学毕业了，真希望我们俩同上一个初中，再让我们互帮互助，共同学习，共同进步！松哈尔同学，我们“家”是一个家，国是一个大中国，我们永远是最好的好朋友！

兄弟情作文 篇9

　　“兄弟之情血浓于水”，是的，应该如此。兄弟之情可以化解彼此之间的矛盾；兄弟之情可以使一个家庭温暖和睦；兄弟之情在危难之时更具有无穷的力量，兄弟，有兄弟的感觉真好！

　　我曾经读过一篇文章，讲的是有一个村子里有对兄弟，哥哥是个脑瘫儿而弟弟却聪明过人，别看哥哥傻，只要有好吃的、有新衣都让给弟弟，对弟弟更是疼爱有加， 别人欺负弟弟，他总是护在弟弟前面而被打。在哥哥心里弟弟永远是第一位的。读完了这篇文章我泣不成声，一个脑瘫儿都那么爱弟弟何况正常人呢？

　　我的三个叔叔都在兵团务农，每到秋收的时候一家人都不是很高兴。因为，我那三个叔叔你不帮我，我不理你，我想让他帮我拉甜菜，他说没时间。你让我帮你捡棉 花，我不答应，闹得一家人心里跟放了块火炭似得十分心疼，常常在一起吵架，奶奶爷爷都已经受不了了，眼看又要过冬了，地里的农作物还那么多怎么能行？

　　我心目中的兄弟应该是鱼离不开水，水离不开鱼的那样。哪能为一点琐碎小事而纠缠不休呢？如果我们的心怀宽广一些，多站在别人的'角度想一想那么还有什么事值 得我们破坏了兄弟之情呢？正如“一方有难，八方相助”兄弟有了困难，做弟弟妹妹的或做哥哥姐姐的难道不应该去帮他们吗？这种帮助是不求回报的；这种帮助是 心甘情愿的；这种帮助来自浓浓兄弟之情。

　　我们的大家庭里，我只是一个孩子。可能孩子的眼睛看事情太简单，如果每一个家庭都团结和睦，何愁我们的社会不和谐呢？愿兄弟之情永驻心头。