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在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的神圣的爱作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
神圣的爱作文1
月，静悄悄的。在洒满银辉的桌子上，《狼王梦》勾起了我的泪水。神圣的泪水，感动的泪水，爱的泪水交织在一起……
这是沈石溪的长篇小说，体现了狼的母爱，同时也说明了狼也有无私的一面。
母狼紫岚，在分娩的`这一段时间，受尽了折磨，每天饥一顿，饱一顿，宁愿吃老鼠，也不让肚里的小生命饿着。每天早晨紫岚都要吃一只松鸡，她先让孩子吃饱喝足，自己吃一些渣！艰难快要挺不住时，总会不由自主的想起死去的丈夫的遗愿---成为狼王！所以，紫岚又有了干劲，坚持了下去。在快要生小狼崽时，紫岚更是用自己的生命来守护小狼崽，拖着疲惫的身子，用上所有的力气去和大白狗搏斗！即使大白狗在自己的背上抓破皮，鲜血喷涌也无怨无悔。紫岚为了让自己的孩子不受猎人的欺辱，咬断了自己亲生小狼崽的静脉，在那一瞬间，紫岚是多么痛苦，心也变得十分痛苦，如同用刀子割一样，不，比这更痛苦！简直是生不如死！在蓝魂儿被捕兽夹捉住时，母狼紫岚一口咬断了蓝魂儿的脖子，蓝魂儿的身体分为两截了，此时的天空是多么压抑，此时的大地是多么凄凉。世界变得悄无声息，仿佛在痛悼可能成为下一任狼王的蓝魂的离去。紫岚不会让两足行走的猎人，用蓝魂儿来炫耀他们的本领，决不会让懦弱的狗来嘲笑蓝魂儿，奚落蓝魂儿、玷辱蓝魂儿的灵魂！紫岚的爱体现的淋漓尽致，眼睛一眨，热泪喷涌而出。在培养双毛时，她宁愿双毛恨自己，也要让双毛坚强起来，紫岚失去了一条腿，却只能换来双毛儿一时的勇猛。上天为何如此不公，让紫岚失去了四个孩子！仅剩小母狼媚媚了，她又把自己的第二爱人---卡鲁鲁献给了她最小的孩子媚媚……最后，紫岚为了保护后代，与金雕同归于尽了。
古往今来，有多少诗人、名人……都歌颂母爱的伟大。回过头，看看眼前这只不管是不是被地位扭曲了心的母狼，自然用自己独特的母爱维护了一切。狼王梦，这场梦，圆满结束了。
抹了一把泪，为了爱；甩了一次头，为了爱。心似流泪，母爱绵绵。感恩母亲，是她教你走路；是她教你从困难中爬起来；是她教你有一颗感恩的心！
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密逢，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”
神圣的爱作文2
母爱如春风，温暖着我们；母爱如雨露，哺育着我们；母爱如阳光，淋浴着我们。
自古多少文人墨客讴歌伟大的母爱啊！唐代诗人孟郊的《游子吟》不就是讴歌伟大母爱的千古绝唱吗？“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。”诗中慈爱的母亲飞线，为即将远行的儿子赶制衣衫，针脚细密，缝得结结实实，担心孩子长年累月不回来。
像草儿一样的儿女竭尽一生的心意，也无法回报这伟大的母爱啊！这首《游子吟》让我铭记于心。
因为，它超越时空，他道出了古今中外所有母亲的天性。
前不久我在电视上看到了这样一个感人至深，催人泪下的故事：澳大利亚一位女律师阿沙一家五口，在斯里兰卡度假。
当时，他们驾驶自己的小型货车行进在沿海公路上。
突然发生了海啸，巨浪袭来，只有一瞬间，他们的汽车被海浪推出一公里，在巨浪里阿莎救出了车里的所有人。
可是，在巨浪再次袭来时，一家人给冲散了。
在慌乱中阿莎抓住了母亲的手，他们被冲到了一个房子上，被洪水冲塌的房子的残骸在巨浪中摇晃，无法承受两个人的'重负，如果两个人都在上面，房子必将倒塌。
在生死存亡的一刹那，母亲毅然用力挣脱了阿莎的手对阿莎流着泪喊到：“你先爬，你在前面……”母亲还未说完就被巨浪吞没了……
在自然界中，几乎所有开花的树都是母性的，为了孕育下一代的我们，她们舍弃美丽的容颜，用最震撼人心的凋谢，把时间和养料，甚至生命的全部都奉献给了她们的儿女，她们为了我们什么都可以付出。
记得在我十二岁的时候，一次，因贪玩很晚才回家，不小心着凉了。
晚上我开始发高烧，妈妈看到我高烧不退、痛苦难耐的样子，焦急万分，心痛得流下了眼泪。
妈妈连忙给我穿上衣服，不由分说地背上我奔向离家一公里外的镇医院。
那天夜里，天阴沉沉的，妈妈背着我在漆黑的夜色中跌跌撞撞艰难地走着，妈妈几次摔倒了又爬起来。
半个小时后，我们终于来到了医院，及时给我诊治，又给我输了液……
母爱是伟大的，乌鸦是一种全体通黑，面貌丑陋的鸟，一种喻为不吉利而被人唾弃的鸟。
但当母亲年老体弱时，他的儿女将觅来的食物反哺给母亲；羔羊总是双膝跪地在羊妈妈的怀里哺乳，因为他知道妈妈的爱是至高无上的，是对母爱最高的敬意。
动物尚且懂得知恩图报，难道我们万物之灵的人类不知道回报伟大、神圣、无私的母爱吗？
神圣的爱作文3
爱究竟给人一种怎样的力量？爱，使人从绝望中坚强的生活；爱，使人从失败中走向成功的道路；爱，使人觉得世间充满了阳光……这就是爱给人的一种无穷的力量。
神圣的爱是不能用语言来表达的，是不能用数字来衡量的．那么爱究竟有多大，多重呢？其实爱只是人内心的感受，是要从实际行动表现出来的所、以没有人知道爱的力量究竟有多大、多重。
我们的老师默默地为我们献出的休息的时间，在办公室一丝不苟地工作，为我们批改作业，为了让我们更容易理解。更容易懂而思索该怎么上课、老师在讲台上用哄亮而有声色的声音来给我们上课，而不顾自已的喉咙疼痛。口干难受．在深深地呼吸着粉笔灰，她不会犹豫一下自已的身体是否可以承受得了。而老师不是对我们说：＂她是多么。多么的爱你们啊！＂而是用行动来证明她对我们的爱，也正是这种爱使我们努力学习，努力拼搏，也是爱使我们坚持不懈地去追求自已的理想。老师就像蜡烛一样，燃烧自已，照亮黑暗里的道路，让我们走向光明。
我们的父母，是我们最了解的人，那么我想问又有多少个人懂得父母的心呢？我们是在父母默默的呵护下长大的，一天到头来，他们辛辛苦苦地工作，还要为我们这些宝贝做饭，而我们只在家里等着吃饭，有时没有好吃的饭菜或是不合胃口，就耍脾气不吃，有的还会对父母大发脾气，有谁又能体谅父母的.辛苦，而我们的父母从来没有一声的怨言，只是默默地忍受着内心的痛苦，家里有什么好吃的父母总是忍住不吃，留下来给我们吃，当我们叫父母一起吃时，他们总会说我们已吃过，其实他们是多么想和我们一起分享这美食啊！由于种种原因，他们还是舍不得吃．有时我们犯的错误实在是太到了，父母不的不打骂我们，我们却误认为父母不爱自已，他们打我们，他们的心又何尝不痛呢？有句话不是这样说：＂打在孩子身上，同在父母心啊＂不管父母怎么样，他们的出自一个＂爱＂字，这神圣的爱我们难道可以用语言和数字来衡量呢？
不管人与人之间，人与社会之间都无法超越那＂神圣的爱＂爱是无垠的，爱是大海。
神圣的爱作文4
爱究竟给人一种怎样的力量？爱，使人从绝望中坚强的生活；爱，使人从失败中走向成功的道路；爱，使人觉得世间充满了阳光．．．．．．这就是爱给人的一种无穷的力量。
神圣的爱是不能用语言来表达的，是不能用数字来衡量的．那么爱究竟有多大，多重呢？其实爱只是人内心的感受，是要从实际行动表现出来的所、以没有人知道爱的力量究竟有多大、多重。
我们的老师默默地为我们献出的休息的时间，在办公室一丝不苟地工作，为我们批改作业，为了让我们更容易理解。更容易懂而思索该怎么上课、老师在讲台上用哄亮而有声色的声音来给我们上课，而不顾自已的喉咙疼痛。口干难受．在深深地呼吸着粉笔灰，她不会犹豫一下自已的`身体是否可以承受得了。而老师不是对我们说：＂她是多么。多么的爱你们啊！＂而是用行动来证明她对我们的爱，也正是这种爱使我们努力学习，努力拼搏，也是爱使我们坚持不懈地去追求自已的理想。老师就像蜡烛一样，燃烧自已，照亮黑暗里的道路，让我们走向光明。
我们的父母，是我们最了解的人，那么我想问又有多少个人懂得父母的心呢？
我们是在父母默默的呵护下长大的，一天到头来，他们辛辛苦苦地工作，还要为我们这些宝贝做饭，而我们只在家里等着吃饭，有时没有好吃的饭菜或是不合胃口，就耍脾气不吃，有的还会对父母大发脾气，有谁又能体谅父母的辛苦，而我们的父母从来没有一声的怨言，只是默默地忍受着内心的痛苦，家里有什么好吃的父母总是忍住不吃，留下来给我们吃，当我们叫父母一起吃时，他们总会说我们已吃过，其实他们是多么想和我们一起分享这美食啊！
由于种种原因，他们还是舍不得吃．有时我们犯的错误实在是太到了，父母不的不打骂我们，我们却误认为父母不爱自已，他们打我们，他们的心又何尝不痛呢？有句话不是这样说：＂打在孩子身上，同在父母心啊＂不管父母怎么样，他们的出自一个＂爱＂字，这神圣的爱我们难道可以用语言和数字来衡量呢？
不管人与人之间，人与社会之间都无法超越那＂神圣的爱＂爱是无垠的，爱是大海，是无边无际的。
神圣的爱作文5
老师，您从事着一种伟大而神圣的职业，您为我们传道、授业、解惑，您被人们誉为辛勤的园丁，用无私的爱浇灌着我们这些祖国未来的花朵；您被誉为美丽的红烛，照亮了别人却牺牲了自己，老师的职业是神圣的，老师的人格是伟大的，老师的爱是最无私的爱！
在这个世界上爱有多种，有父母对子女的疼爱，有长辈对晚辈的怜爱，有朋友同学间的.友爱，更有老师对学生的关爱……而在这诸多爱中，只有老师的爱是惊心动魄的爱，这种爱比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁；这种爱如太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜；这种爱是捧着一颗心来,不带半根草去的爱。老师的爱如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，使我们茁长成长。因此，我想说：老师的爱是世界上最深沉的爱、最崇高的爱！
老师的爱是一种没有血缘亲情的爱，因此更加难得！老师的爱是一种无声的爱，不张扬、不索取，有的只是付出和奉献，就是牺牲生命也毫不犹豫，因此更加弥足珍贵！他们从来没有想到要有任何回报，他们最大的理想是自己的学生能上课认真听讲，希望自己的学生能学有所成，希望自己的学生能成为对社会有用的人，老师的爱就是这么简单的爱！
静谧的天空中，几颗很亮的星星眨着眼，像是在思考，又像是在夜幕上缀满一个个银色的问号……在星光下，我的老师仿佛出现在我的面前，那慈祥的脸、那伟岸的背、那急促的脚步、那不知疲倦的身影、还有那时刻不忘提醒的话语……我突然想起了闻一多先生在《红烛》中这样写到："红烛啊！流罢！你怎能不流呢？请将你的脂膏，不息地流向人间，培出慰藉的花儿，结成快乐的果子！红烛啊！你流一滴泪，灰一分心。灰心流泪你的果，创造光明你的因。"老师的爱，就是红烛一样"莫问收获，但问耕耘"的爱！
老师，我知道，加减乘除，算不尽您做出的奉献！诗词歌赋，颂不完我对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果，在这第xx个教师节到来之际，我想说老师----您的爱世界上最神圣的爱！
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