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读懂那份爱作文2篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的读懂那份爱作文，希望能够帮助到大家。
读懂那份爱作文1
夏天悄悄地走了，迎来了凉爽的秋天。秋天的风，格外凉爽，一片一片的落叶，伴着秋风翩翩起舞。
那是六年级开学的第二个月初，也是我们月考后报分数的日子，我们都非常紧张，眼睛目不转睛地盯着老师。
老师开始报分数了，一个，两个……“何梓珊，88.5分！”我灰溜溜地走上讲台，拿了答题卡后，又灰溜溜地走回到了座位。
我望着答题卡，一道道红叉和红勾映入我眼帘，那鲜红的分数像刀一样刺进我的胸口。我明明已经很努力了，为什么还是没有上90分？我百思不得其解。
晚上回到家，妈妈就开始询问我的语文成绩：“这次语文考得怎么样？上90了吗？”“没有。”我垂头丧气地回答道。“那你考了多少分？”88。5。”我用蚊子般的声音答道。“什么！你才考88。5，怎么那么差？你这样还怎么小升初？去！写份反思给我，不写完不准睡觉！”我不得不回房间去写反思。
我边写反思边在心里跟妈妈赌气，我已经很努力了，为什么还要这么对我？这样也太伤我自尊心了吧！
我写完了反思给了妈妈，便一声不吭地上床睡觉了。
第二天早晨，天气很晴朗，我早早地起了床，坐在床上发呆。
“你快点！还要去上补习班呢！”妈妈在门外大喊，可我都不想去，便懒洋洋地对妈妈说：“妈，我不想去。”“不行！你不想去也得去！”说着，她便把我“扔”去了补习班。
上完课已是中午了，我下了补习班看见是爸爸来接我，我便好奇地问爸爸：“爸爸，妈妈呢？”爸爸神秘地微微一笑，便载着我回家了。
一进家门我便闻到了一股香喷喷的味道，我换了鞋，便跑到厨房一看，妈妈正在厨房做饭。她已经满头大汗，汗水浸湿了她的衣服。“妈我回来了！”我大喊。“快，坐好，妈妈给你做了你最爱吃的.酿豆腐。”我心里顿时被温暖了，我又突然恍然大悟，原来妈妈批评我是为了激励我学习，让我能取得更好的成绩，而不是责怪我，是我误会了她。
我津津有味地吃着酿豆腐。虽然秋风吹过有一股凉意，但我的心却是暖的……
读懂那份爱作文2
井边的一杯杯白开水已不在，那份爱，却还在……
——题记
爱，是春天的雨，让我在甘霖雨露中享受心灵的滋润；爱，是夏天的风，让我在炎炎夏日里依旧清凉；爱，是梧桐树林深处的秋千，让我在快乐中度过金秋；爱，也是冬天的暖阳，让我在寒风中依旧温暖……
童年的天真与稚气加上家人的娇生惯养，让我一直不懂爱到底是什么，直到她去世……
那年，我六岁，在太姥姥家住。太姥姥是个非常慈祥的老人，她那年已经九十多岁了，身体还很硬朗。她爱笑，满嘴的牙齿已经掉光了，却依旧笑得让人如沐春风。
乡下有片菜花地，是我们几个孩子娱乐、玩耍的天地。当暖风掠过那片菜花地，菜花丛中的`蝴蝶便会迎着风翩翩起舞，这时，我们几个孩子便会一拥而上，捉蝴蝶，捉迷藏……即使太阳下山了，菜花丛中也依然有我们几个孩子的身影。而每当这时，太姥姥就会在井边打好水，烧开了倒在杯子里。瞧，她拿着毛巾走过来，先为我们抹去脸上、脖子上密密的汗珠，再一如既往端来一杯杯白开水。我们几个孩子便会大喊起来：“我们不喝白开水，白开水不好喝！”她又笑了，笑得那样灿烂，那样和蔼。她说：“那我把水放在井边，你们渴了再喝。”说完，便一拐一拐地往里屋走去。直到天黑了，那一杯杯水依然放在井边，没有人喝……
玩累了，我们几个跑进屋里，喊道：“我渴！我渴！”厨房里传来妈妈的声音：“渴了有白开水。”“我们不喝白开水！”吵闹中，太姥姥出去了，带回来一瓶饮料，她喘着气，给我们一人倒了一杯。她没有责怪我们，只是笑着看我们喝完……
太姥姥为儿孙忙活了大半辈子，直到那天，当我们跪在她的棺木前，见到遗像上的她笑得那样和蔼可亲，我才意识到，井边再也没有她为我们准备的白开水了；走进这间屋子，再也吃不到太姥姥为我们递上的一颗颗糖，再也看不到她的笑容……但，我们还能感受她对我们的爱……
当母亲再给我递来一杯杯白开水时，我没有拒绝，因为我认为，这一杯杯水里含有太姥姥浓浓的爱。我也从中读懂了那份爱：她对我们的爱，如同白开水，并不是溢于言表的爱，而细细品尝，就能感受到里面的甘甜、清凉。这就是爱……
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