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在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的我爱的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我爱的作文 篇1
我爱我的表弟，为什么呢？请跟我来吧！
第一大原因：因为他可爱。他长了两颗大门牙，外加一个小嘴巴。可可爱啦！一天，我和他出去玩，我了两盒雪糕，其中一盒给他。他可开心啦！从此，他老是吃，连照相的时候他还把汤勺拿在手里吃。我对他说：“表弟，你是不是爱上汤勺了啊？哈哈！”“才不是呢！”表弟喊着，同时朝我扑了过来，我一闪，他扑到一棵树上。还说：“抓到了！抓到了！”我哈哈大笑，他这时才反应过来，他又扑了过来，我来不及闪，就被他给抓到了。他说：“总算抓到你了！”
第二大原因：因为他乐于助人。前年寒假，我去北京他家做客。一天，我要写游记时，我发现我的橡皮丢了，他看见了，就很爽快地给了我一块橡皮。还有一次是去年，我去北京时又给忘了带铅笔，他知道了，就马上借了我一支铅笔。
第三大原因：因为他很聪明。一天，我一道题不会做，就去问他，没想到，他一下子就会了。我问他：“你怎么知道的啊？”他说：“这道题很容易的.，只要我们仔细观察，就会知道的。”听了他的话后，我更懂得，在学习上和生活里都需要我们细心观察。在这里，我向他表示感谢！
第四大原因：因为他懂事。有一天，他在浇花，我看到了，就问他：“表弟，你为什么要浇花啊？等一下我去浇就行了！”他就说：“我已经不小，我也该为家里做一些事情。”我夸他，他就回答道：“这是我应该做的事。”还有一次，他发烧了，要打针。他显得一点儿也不紧张，还说：“生病了就得看医生，我不怕打针，因为打针不会疼的，像蚊子叮了一下而已。”结果，一针打下去，他果然没哭。其实，他怕他妈妈担心他，心疼他才这样表现的。
我爱我的表弟！
我爱的作文 篇2
对于一名挚爱本职工作的教师，对其工作的最高奖赏莫过于学生对其工作的赞赏、肯定和喜爱；对于一位深爱本班的班主任，其工作的最大动力莫过于学生对其工作的理解、热爱和拥戴。
作为一名年轻的班主任，工作中，我无时不在用自己的真心换取学生的爱心，因为我知道班主任爱学生的心，应当是炽热的，高于母爱的，班主任的心＝慈母心＋童心＋匠心＋事业心。
慈母心 当母亲的都疼爱自己的孩子，既疼爱身体健全的的孩子，又疼爱心理上有缺陷的孩子。尤其是偏爱生理上缺陷的孩子，通过母爱，减轻孩子的痛苦，当班主任的要爱学生，既要爱优等生，又要爱后进生，更要偏爱生理或心理上有问题的学生，班内有一学生，因为诸多因素的影响，一入校便让任课老师明显觉察到和内龄孩子相比，他多方面的能力相差甚远，不会吃饭，不会穿衣，不知道怎样学习，甚至不知道怎样上课，更是不会和人交谈与人交往。对于这样一个孩子，我和他的母亲一样，教他上课如何听讲、如何做作业，课下如何整理书包、完成作业，以及午餐桌上如何吃饭；饭后如何收拾。看着他由一个勺子都拿不好的孩子成长为一个不挑食、能料理自己的孩子，看着他原本呆滞的目光中渐渐溢出的光彩，看着他原本阴郁的小脸日日露出了喜色，我就想起了我教他握笔的情景，想起了我面对面教他吃饭的情景，想起了日日帮他学习的情景，想起了我一次次拉着他的小手深切谈话的情景。在我眼中同，他就是我的孩子，看着他一天天长大，一天天快乐起来，我感到由衷地高兴。班内还有一特殊的孩子，生活在单亲家庭，由于家庭的影响，这聪明的孩子从小便生活在紧张不安的气氛之中，产生了非常严重的.心理问题。就这一问题就这一孩子，我和她的母亲一样无时刻不在关注着她的一点一滴的变化，教她如何穿衣打扮，教她如何学习生活。看着她一天天走入到欢乐的行列，我觉得这才是我快乐的女儿。家长们都说我是一位爱操心的人；孩子生病了，到她的病榻前问寒问暖，给她送去班级的温暖；调皮鬼头碰破了，赶快找来药水细心料理，比伤着我自己还难过；学生没人来接了，要亲自把他送回家，我不能让他找不到妈妈……很多次孩子们把我错喊作妈妈，我感动得泪水涟涟，这是我听到的世上最动听的语言，我亲切地告诉他们：孩子，我就是你们的妈妈！
童心 作为班主任我深知同学们喜欢的教师形象；想学生之所想，说学生之所说，做学生之所做，和学生同喜、同怒、同哀、同忧。所有这些都体现在我和孩子们共同进行的一切活动中。下课时，我与孩子们一同玩耍，跳绳、踢鍵子、跳皮筋；午饭后，我同孩子们一同读书、下棋、讲故事、看电视；课堂上我与孩子们一同学习、讨论、思考、解决问题；课外活动中我与孩子们一同去开阔视野、查阅资料、丰富自己……依孩子们的意愿多次在班内举行丰富多彩的活动。通过这些活动不仅发展了孩子们的智力，增强了他们多方面的能力，更重要的是促进了我和学生的交流。在共同的生活、学习、活动中孩子们真切地感受到了我是他们的大朋友、大姐姐、知心人，我想这正是我殷切期望的，我愿自己有一颗永远年轻的心。
匠心 若把学生比璞玉，班主任则是琢玉匠。班主任要具有在璞玉、顽石上琢出多彩的艺术珍品的匠心，尤其对培养一个优秀班集体。在促进孩子们发展和培养班集体方面我是颇具匠心的，孩子们的一点点变化，班级的一点点变化，我都看在眼里，记在心上，及时地肯定、赞赏或给予帮助、做适调整，力求把每一件事做好，刚入学时，入少先队对孩子们来说可是一件大事儿，我一直思考着怎样把这件事做好， 使它发挥最大的教育作用并细致得伤不到任何一个孩子的自尊心，家长们看到这次活动在孩子们身上发生的神奇作用，纷纷对这种做法表示赞赏。组织班级活动，我也做得极为细致，从计划到实施，到结果到评议，一点一滴细细地教他们自己来做，通过几次活动的训练，孩子们现在已能自己策划组织班队活动了。班主任的独具匠心之处还体现在我为班级制定了周密的计划和活动计划，还有严格的管理制度和评比考核制度。本班学生已在我耐心细致的指导下形成了一个有坚强的核心力量，自觉遵守纪律，有正确的舆论及团结友爱、勤奋好学、积极上进的班集体。作为班主任就应该这样像一个勤劳的工匠把自己的工作做得细之又细。品德不良的学生会在你的帮助下日渐转好，学习有困难的学生会在你的帮助下日渐提高，业绩平平的班集体也会在你指导下越来越优秀。班主任应该昌一位能工巧匠！
事业心 不管从事何种职业，获得成功的前提是较强的事业心。作为一名一直努力求好的班主任，我愿自己一直有这样单纯的事业心：全心为了学生，一心为了工作，努力学习，更快提高！
我爱的作文 篇3
在浩瀚的宇宙中，有太多事让人琢磨不透，有太多的话让人说不出口，你就在我的身我就轻轻的告诉你，我爱你——中国。
我们的家园是你建造，我们人类的互相信任，也是有你们的生命我们才更加的欢乐。我们的祖国就是一个大家园，我们保护着你个大家园，我们爱这这个大家园，其实，你就是我们的母亲，是你用那甜甜的乳汁哺育这我们，让我们不由得说声我爱你。
在你的怀抱中生长着许多家族，这些家族的人们想告诉你，他们也爱你。祖国的大好河山，无限风光就是无限的美貌，这些孩子们就是祖国的花朵，就是祖国的希望。当落日早早的下了山，你的笑脸是那样的红扑扑，房屋为你这当了日晒，不要让我们为您的“母亲”收到刺光，我们我能用小手去一点点地洗净“母亲”的心灵，不要让一些灰尘污染了她。
这大地的一切生命都是由我们的祖国为我们种下的，为了我们不受伤害，她遮风挡鱼，他又是怕我们很冷，让雨伯伯下点小雨。这些生命因为我们的祖国活下去，我们爱自己的母亲，爱自己的'国家。
我很希望有一天，我能飞去太空，遨游整个太空，整个宇宙，整个中国，我想为自己的祖国撒些生机，我想为中国争光。我们都要成为中国的强者，为我们自己感到骄傲，为自己的生长地感到骄傲，我爱中国。
我们都爱真身边的每一件事物。爱着自己的家人，我们更要爱着机子的祖国。
中国爱我们，我们爱中国，我爱中国！
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