[集合]六年级的爱作文15篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的六年级的爱作文,希望能够帮助到大家。
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六年级的爱作文1
老师为了我们,常常废寝忘食。放学了,每当我们打扫卫生后,走过老师窗前,常常看见老师还在埋头批改作业,那辛勤的身影,令我油然而生感动;深夜了,老师的办公室的灯光依然亮着,那是老师备课的身影。老师啊,你为了我们呕心沥血,默默奉献!你从不喊一声累,有的只是埋头工作后发出的一声声疲倦的'哈欠。
老师的宽严,常常激励着我们奋发向上。每当我们失意或做错事时,老师总会鼓励、宽容我们;当有的同学在上课说话或搞小动作时,老师总会用她那有魔力的眼神提醒着,使同学门集中精神认真听课。记得有一次,我们班期中考试成绩不理想,我们垂头丧气时,老师看到我们无助的眼神,她认真细致地帮助我们分析失败的原因,还鼓励我们在失败面前不能气馁。就是这样,老师的爱在于一句句教诲,使我们能信心百倍地克服困难,奋发向上;老师的爱在于一个个无声的眼神,常常鼓励着我们、宽容着我们、关爱着我们。
总之,老师的爱无声无息,不是一句句批评与埋怨,不是一脸的生气与无奈,而是耐心、宽容与教诲。这种爱,胜过红烛,不惜化作滴滴烛泪、缕缕轻烟,照亮着我们成长的道路,为我们奉献全部的光与热。
老师的爱,是人间最伟大的爱!
六年级的爱作文2
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!今天我要为大家讲述的是 “妈妈的爱” 。
世界上有一首最动听的歌!那,是妈妈的絮语。世界上有一种永远无法褪色的爱!那,是妈妈的爱。
世上只有妈妈好。我的成长过程是一个浸泡在妈妈博大无私的关爱中,把妈妈的爱融入我生命的过程。当我还是一个嗷嗷待哺的婴儿时,妈妈的爱是一个温暖的拥抱,一个甜蜜的吻。当我牙牙学语、蹒跚学步时,妈妈的爱是教我说话时的口干舌燥,让我学步时累得直不起来的`腰。上学了,妈妈的爱是背书包的背,撑雨伞的手。渐渐地,变成了千叮嘱万叮嘱的话 “上课认真听讲”“ ““别和同学打闹” “刻苦学习呀” 。在我的成长道路上,遍布着妈妈的足迹。是妈妈用她那无私的爱,呵护着幼小的我。
每个妈妈都深爱着自己的孩子,我的妈妈也不例外。每次我过生日,妈妈都会在百忙之中抽出时间,和爸爸一起陪我到个园的竹子下拍照片。高挑的妈妈在挺拔的竹子旁,显得格外俊美。偶然,我读到郑板桥的《竹石》,忽然明白了妈妈对我的良苦用心。 “咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 ”竹子高雅,纯洁,虚心,正直,妈妈想让我学习的不正是竹子那坚忍不拔的精神吗?简单的一张张照片中,包含着妈妈对我无穷无尽的爱。
世界上最爱你的人永远是妈妈。妈妈就是我们的精神支柱,只要妈妈在,我们的世界永远是幸福快乐的。妈妈的爱似天空般深远,如湖水般清澈,我们在妈妈的爱下茁壮成长!
六年级的爱作文3
这几天,我们班上刮起了一阵"魔术风",同学们张口"魔术",闭口"刘谦"。还有的同学去商店里买"魔术小道具",过了把当魔术师的瘾。
我也凑热闹买了一个"勾住的曲别针",这个道具是两个曲别针和一张纸。我先把纸折成"S"形,然后用曲别针勾住这张纸一侧的双层,在将纸的另一层的'两层处也用一个曲别针别住,然后抓住纸的两端快速向外拉,两个曲别针奇迹般的跳了出来,并勾在了一起。
这是为什么呢?我百思不得其解,难道这两个曲别针真的有"魔力"?于是,我便翻阅了许多资料,终于得出了一个结论。原来,这并不是因为什么所谓的"魔力", 而是一种曲度转换的现象:当纸张被快速拉直时,纸张所折出的"S"形曲度被转移到曲别针上了。
为了验证这个结论是否正确,我便用一张普通的纸和两个普通的曲别针,用同样的方法做实验,结果,两个曲别针还是勾到了一起,也就是说,这个魔术是利用了一个科学道理才成功的?
生活处处有科学,魔术也因科学而精彩。我爱魔术,更爱科学。
六年级的爱作文4
语文老师让我们写一篇作文《____的爱》。我读了朱自清先生写的散文《背影》,便想到了自己的父亲。
一年级上学期的一个冬夜,我发了高烧,头脑当时很迷糊,身体非常虚弱。爸爸、妈妈和奶奶搀扶着我,坐着出租车去第一人民医院。我吊完水,已身心疲惫,有气无力地跟着他们乘坐公交车回家。到站了,爸爸看到我一副疲劳的`样子,便向我走来。他用左手搂我的背,右手勾着腿弯子,吃力地把我抱下了车,一下车,他把我放下,然后蹲下来,让奶奶和妈妈扶我趴在他的背上。爸爸两手往后合在一起,把我抓紧,我两手放在他的肩膀上,他先双脚站起来,再调整背的弯曲,然后费力地站起来。因为是严寒的冬天,爸爸身上裹着厚重的棉袄,再加上他很瘦,所以背我非常吃力。在路上他佝偻着身体,蹒跚地走在道路上,他不断地喘着粗气,一团团白气从他口中冒出。路灯照着我们四人,快到家了,爸爸蹲了下来,把我放下,休憩了一会儿。奶奶说让她背一段路,爸爸不愿意,又让我趴上他的背,一直走到了家。晚上,我想起爸爸背我时颠簸的影子、瘦瘦的身材,心里感到一阵暖意、幸福,睡觉睡得特别香。
父亲对我的爱是真挚的,这又让我想起了朱自清先生的爸爸帮他买来朱红的橘子,他对他父亲很感激。爸爸坚持他自己把我背回家,他颠簸的背影我也永远不会忘记。父爱是伟大的、宽阔无垠的。
六年级的爱作文5
“叮当叮当,小骆驼带着它走向远方,跟着妈妈的脚步叮当,跋涉在成长的道路上……”
每当在音乐教室里,和同学们一起唱这首《金色的驼铃》时,我的心里总会涌起一股似水柔情,那是我对妈妈无限的爱。
爸爸工作很忙,总是要出差。照顾我和双胞胎哥哥的任务就落到了妈妈头上。妈妈太累了,不到40岁,就有了白头发。虽然不很多,但是在我眼里,却是十二分的扎心。在我和哥哥出生后的这八年多里,妈妈不知道为我们操了多少心,做了多少事,受了多少累!
记得读一年级时,爸爸又出差了,而恰好这天夜里,我生病了,发烧到了40多摄氏度,我烧得十分难受,一个劲地哭嚷着。妈妈要管哥哥的学习,还有无穷无尽的家务,已经很累了。可是妈妈看到我生病了,拖着疲倦的.身子,安顿好哥哥,深夜里打的带我去了医院。
在做了检查之后,医生叔叔对一直密切注意我的妈妈说:“没事儿,就是很普通的感冒而已,吃点药就好了。”妈妈听了这才放松下来。
医生叔叔给我开了几种药,其中还有中药。妈妈连夜将中药煎好,在药里加了白糖,一勺一勺地喂我。我觉得中药苦,不敢喝。妈妈轻言细语温柔地哄我喝下去。一直到我把药全部喝完,才松了一口气。
妈妈,您每天像机器一样不知疲倦地运转,而您总说不累,我和哥哥真担心有一天您会垮下来。
也许,让妈妈不停地运转的,是藏在妈妈心中的对和我哥哥的无私的爱吧。
六年级的爱作文6
一年四季,春夏秋冬,我最喜欢的就是春天了。
在三月到五月之间春姑娘带着新的希望,不声不响地来了。春姑娘的足迹留在了春风里,春风唤醒了睡得正香的小草,吹开了数不清的花,春天是绿色,是生命的.颜色。而春天的绿又是多姿多彩:竹笋从地面露出了绿色的头,柳树刚吐出的小芽,都是那么生机勃勃。
春风吹醒了万物,干枯的草地里重新抽出了嫩芽,路旁的鲜花重新盛开了,枯萎的小树重新舒展出绿叶,被冰雪覆盖的万物,重新被春风唤醒。清晨,一缕阳光斜射在地上,小草抖落了冬天里满身的积雪,将生命的绿色献给大地。迎面吹来了徐徐的春风给人带来了一丝暖意。
中午,太阳爬上头顶,它不像夏天那样火热,也不像冬天那样冰冷,孩子们在地上高兴地玩耍着,欢呼地放着五颜六色的风筝,白的、红的、黄的、绿的……为天空点缀出绚丽的色彩。孩子们在灿烂的阳光下追逐打闹。一声声喊叫,一阵阵欢笑,回荡在春风里。让人格外轻松。傍晚,太阳快落山了,夕阳将一片片白云映得通红,将周围的大地都染成了一片红色。红色,象征着蓬勃生命的颜色,使大地变得更加生机勃勃……我爱春,爱它的生机,爱它的美丽,爱它的可爱,爱它的一切……
六年级的爱作文7
父母很讨厌我写作文时的习惯:听歌。事实上,何止是讨厌呢?简直是“深恶痛绝”。多少次,他们决然地没收了我正在播放音乐的手机,或是拔出了存储卡。我很无奈:音乐是我灵感的主要源泉,离开了音乐,我不知道还怎么写下去。是的,我喜欢的歌往往会给我的文字蒙上一层泪水的颜色,也赋予了它们灵气、个性与美丽。
中国风的轻音乐是我的最爱。轻灵纯净的曲调中又带些古朴,悠悠扬扬地缱绻成五十弦端的锦瑟年华。哀而不伤、深远的箫声幻化出谁在马嵬坡下的`决绝?精致的笛音绵亘成谁化的蝶影?激越的胡笳闪现着谁的泪光?遗世的筝曲又氤氲开谁的祈愿?明明是恬淡精致几成梵唱的乐句,却分明映出那些刻骨铭心的痛和无言以对的愁。只是这样的乐曲,却往往给我以最理性的思绪。
法文歌和日文歌也是我比较喜欢的。我能听懂其中一些,但更喜欢听不懂的那些。这时的我,似乎置身古老的时空秘境中,记忆的碎屑在夜鸢的长鸣中扑簌簌地打碎了湖面上淡然的星光,那些好听又陌生的字眼在樱花树中交相辉映地升起,旋转出神秘的咒文,在暗夜的穹窿中拼成华丽而繁复的图腾。
我便在每一个小节间用文字刷刷地给思想添上拍号抑或休止符。
因为有音乐,我留住了生活中无数绚烂的刹那。
因为有音乐,我记下了脑海中无数唯美的瞬间。
因为有音乐,我储存了心灵中无数精致的闪念。
而这一次,我终于可以为歌而写,为歌而记。
六年级的爱作文8
我有个毛病,说出来你们可别笑,就是特别爱臭美,心里有点儿愉快的事,嘴里总是堵不住,要么噼哩叭啦地告诉别人,要么自己捂着嘴站在旁边偷偷地笑,一副乐不思蜀的样儿。
有一次,老师出了一道难题,全班同学举手的凤毛麟角,而偏偏我一人答对了,老师对我进行特大的`表扬。中午吃饭的时候,我便情不自禁地臭美起来,让爸妈乐得笑呵呵。说真的,我还巴不得多臭美几次,也让爸妈多跟我分享分享,要是我考试优秀,那就了不得了,那副得意相更是溢于言表,常常忍不住美得笑出声来。每到这时,爸妈总笑着说:“看你臭美的,不要太得意,争取下次做得更好来!”我也会点点头,当然臭美不等于骄傲。
我爱臭美,还体现我爱照镜子。
那一次妈妈给我买了一条新裙子,我迫不及待地穿上了,便站在镜子前照了一遍又一遍,看看是否合身,该配什么样的鞋子。每一天上学前,我总要站在镜子前照照,看看头发是否梳好了,红领巾是否戴好了,衣服是否得体。如果家中来了客人,我不好意思去照镜子,就利用电视机的屏幕也要照一下,要是不小心被爸爸看见了,他总会笑话我说:“臭美!”。而妈妈却说:“臭美有什么不好,从小养成习惯,长大才能自尊自爱。”
这就是我,一个爱臭美的我。
六年级的爱作文9
下午,阳光明媚,连空气也是那样的新鲜。我默默地想,从小到大,我沐浴过多少次数不清的母爱啊!而我却从未向母亲表达过自己的爱意和谢意。于是,我暗暗下了个决心……
我走到妈妈面前,看着妈妈的眼睛,开口说:“妈妈——我……”我紧张起来,很不好意思,把到了嘴边的`话又咽了下去。妈妈问:“你想说什么呢?”“我,我……我今天数学作业做对了!”我急中生智,随便说了句,便回房写作业了。
晚餐时,我又开口:“妈妈——我……”这时,可恶的电话又响了,妈妈去接电话。电话打完了,我又不好意思了,改口说:“我明天打扫教室。”
回到房间,我想:“到底是说还是不说呢?”正当我心中十分矛盾时,妈妈进来了,她问我:“冷吗?要加衣服吗?”此时,我感到妈妈老了许多,对妈妈的爱油然而生,脱口而出:“妈妈,我爱您!”只见妈妈先愣了一下,然后把我紧紧抱住,两行热泪流了出来:“你真是长大了!”我激动得泪水夺眶而出……
儿女对父母的爱是溪流,父母对儿女的爱是海洋。母亲深深爱着我,我也深深爱着母亲。 。
六年级的爱作文10
台灯下,一位孩子正在伏案苦读,马上就要考试了,他怎敢怠慢。“吱——”门轻轻地推开了,母亲端来一杯热气腾腾的牛奶,悄无声息地走到孩子旁边,她怎么也不愿打扰正专心致志、奋笔疾书的儿子,于是,她默默地站在儿子身旁,望着憔悴的儿子,心中很伤感。就这样,台灯亮了一晚上,照亮着母子二人的身影,母亲很兴慰,她不曾打扰儿子,便陪伴儿子度过了一个又一个晚上。 明 月 剩下最后一个晚上了,母亲带着儿子来到路边散步,母亲拉着儿子的小手,儿子攥着母亲粗糙的大手,许久,谁也没说话。天上的月亮是那么的安详!一丝丝云朵飞过,为她遮上一层神秘的面纱,宛如一位害羞的少女,忽地,她又掀开面纱,露出了那皎洁的`面庞,她是那样的动人,她默默地凝视着那母子俩。
明月下,母子俩的身影显得那样令人怀念,很长时间,他们不曾在一起散步了,依稀记得,那时,儿子还曾指着天上的明月,疑惑地问,姥姥怎么把盘子扔上去了?现在,儿子长大了……母亲忽然停了下来,弯下腰,搂着儿子,和蔼地问道:“有信心吗!”儿子点点头,母亲慈爱地抚摸着儿子的头说:“放心去吧!妈妈相信你,永远支持你 ,因为,你永远是妈妈心中的冠军!”
六年级的爱作文11
我的弟弟是一个名副其实的幻想王,他曾经说过:“我要开一个宠物商店,里面有许许多多的宠物,到那时我一定拥有数不清的宠物。”他不止只想当宠物老板,还想当科学家,企业老板等等等等。
我的弟弟天资聪颖又博览群书,但是,他经常幻想。幻想自己有数不清的`钱,考上了清华大学,拿了奥数一等奖等等。弟弟不仅仅幻想好的东西,他也想过一些坏事。
记得有一次,我们一大家子坐在一起吃饭,我们都很开心,只有弟弟闷闷不乐。我好奇地问:“宝宝,你怎么了?”弟弟“哇”地一声哭了,过了好半天的工夫才说:“如果我长大了是一个乞丐那我该怎么办?”我们大家都目瞪口呆,我说:“怎么会呢?就是当了乞丐,那你也要想办法谋生。”从那件事之后,弟弟不仅只幻想好的,有时也幻想过坏事。有时,连大人都没想到的问题,只有弟弟想到了。弟弟爱幻想成了我经常说的口头语。也有时,弟弟因为某个地方发生了水灾,旱灾,死亡了很多人而悲伤,真是忧国忧民。
是啊!男儿志在四方,我的弟弟经常幻想,他不是在漫无目的的幻想,而是经过了周密计算的幻想。我相信,弟弟一定能成为国家有用之才,我祝愿他:芝麻开花——节节高。希望弟弟在以后的日子里更上一层楼。
六年级的爱作文12
父亲,是我们人生中的第二负责人。他扛着辅导我们,教育我们的重任,不求任何回报。母爱,温柔如水,父爱,稳重如山。
有的人认为,父亲无非就在你考了零分后揍你一顿,或是在你玩得正欢时让你立即写作业。但是,这些都包含着父亲的爱。他像火花一样,温暖我们的心。
记得在我五岁时,我正在一个公园和朋友们兴高采烈地玩耍,被一个万恶的石头绊了一下,接着,一阵剧烈的疼痛刺激了我,睁开了眼睛,发现头顶上全是“星星”。
那时,我还很小,想要爬起来可不是一件容易的事。我爸爸当时正好从我身边走过,要去买东西。我忍着痛喊了一声:“爸爸!来扶我起来!”“你是男子汉,自己爬起来!懦弱只会让人退步。记住,在这个世界上,要昂首做人。”说完,他便继续走了。
终于,我爬起来,看了一眼远去的父亲。突然我发现,他微微地转了转头,望了我一眼,然后又大步流星地走了。这时,在一旁的母亲刚好看到我,便小跑过来,溺爱地说:“宝贝儿,没事吧!”
母亲永远是温柔的.,而父亲是坚韧不拔的。从那双眼睛里,我看出了责任,看出了关心,也看出了伟大的父爱。
母爱如水,父爱如山。
六年级的爱作文13
世界上最伟大,最无私的爱就是妈妈对儿女的爱。妈妈的爱就像清凉的风,就像遮雨的伞,就像月亮那样温柔无私,慈爱无边。在我成长的路上,妈妈给予我的爱就像阳光,就似春雨。
还记得那天,我发烧了,妈妈急忙用凉水沾湿了毛巾,给我降温。过了一会儿,妈妈又给我量了一次体温,发现体温不但没有降下,反而升到了39度,妈妈急坏了,送我去医院看病。到了医院,妈妈背着我跑来跑去,忙得不可开交,一会儿挂号,一会儿化验。我迷迷糊糊地趴在她的背上,听见她的`喘气声,我对妈妈说:“妈妈,让我下来吧!”妈妈却说:“孩子,妈妈一点儿也不累。”我知道那是妈妈善意的谎言,是包含了妈妈的爱。等化验结果出来后,妈妈又拿着单子焦急地问医生:“我孩子的病不要紧吧?”医生说:“不要紧,打完针退烧就可以回家了。”妈妈才长长地松了一口气,赶紧对我说:“孩子别怕,打完针就可以回家了。”打完针后,妈妈带着我回到家里,把我抱到了床上,给我盖好被子,特意熬了姜汤,对我说:“喝了姜汤,睡一觉就好了。”
第二天早晨,我睁开眼睛,看到妈妈眼中的血丝,我才知道原来妈妈不放心我,为了照顾我竟然一夜没睡,顿时眼泪流了下来,泪水模糊了我的双眼。
妈妈,谢谢您给予我的生命,谢谢您在我年幼体弱的时候守护我!妈妈,您真伟大!我永远爱您!
六年级的爱作文14
随着逐年长大,我的课外爱好也不断地改变或加深。爱中国象棋,就像老鼠爱大米,不离不弃,情有独钟。
曾记何时,我外公也是闲来无亊教我学下象棋。他以通常走棋的基础方式步骤,采用顺口溜,使我启蒙。“马走日字、象飞田,车走直路、炮翻山。士走斜路护将边,小卒一去不回还”等等。外公就是这样不厌其烦地对我言传身教。果然,激发了我对象棋的好奇心。从此,我爱上了下中国象棋。
中国象棋源远流长,博大精深,是民族文化中的瑰宝,是众多棋类中的一枝奇葩。它不分长幼老少,也不讲究场所,只要棋盘一滩,双方便可以对栾起来。有一次,我与对门的郭爷爷下棋,我尤显乳臭未干,就像一个竹笋被放入竹篮那样——“公携孙”,心里真的又欢欣又紧张的。不久,我便静下心来,一面抱着虚心学习、取长补短的态度,一面沉着冷静、攻守兼备地应对,似有“初生牛犊不怕虎”的勇气。但是,最终我还是尚不能敌而告败。然而,我们老少俩都乐开了花。
下象棋,就像我们学习或生活中的“对手”,它不仅是你竞争的对象,也是你学习的.朋友;下象棋,就像学习和生活中碰到了困难,不仅增强了你的思维能力,而且还增强了你战胜困难的信心和决心;下象棋,能为你滋生一种百折不回、永不言败的力量。下象棋使我感悟到有对手才有进步的真谛。
啊,中国象棋,魅力无穷。受益匪浅,其乐无穷。
六年级的爱作文15
妈妈的面条就是她对我爱的牵挂,不会断,也不会结束。
每次我与同学出去玩儿,妈妈都会为我做一碗面条,而我却不太愿意吃,只是随便应付着吃几口便走了,什么话也不说,只留下妈妈失望的眼神。我不明白妈妈为什么非要我吃那味道并不鲜美的面条。妈妈每次也不多说,只是微笑着看着我,催促我快快吃。
有一次,我和同学要去春游,所以前一天晚上住在了同学家里。那一夜,我竟有点儿想念妈妈,躺在床上,望着窗外朦胧的月光,我的心里有些惆怅。
我整夜都翻来覆去睡不着觉,第二天一早,我便早早地起了床。没想到,阿姨也端着两碗热气腾腾的面条走出来,笑盈盈地对我们说:“快,先吃碗面条,暖暖身子,一会儿再收拾东西。”我心里有点儿疑惑,但还是坐了下来。
我拿起筷子,慢吞吞地吃着。阿姨见状,便问道:“怎么了?不好吃吗?”我微笑着摇了摇头。过了半晌,我按捺不住好奇,便鼓足勇气说:“阿姨,为什么早上一定要吃面条呢?”
“你原来是说这个啊,我还以为是因为不好吃呢。”阿姨微笑着说,“因为面条长长的,代表着母亲对孩子的牵挂,寓意长长久久,不会中断。”
听了阿姨的话,我恍然大悟,瞬间也明白了妈妈的良苦用心,同时又为之前自己的不懂事而感到深深的'自责与羞愧。
是啊,那不仅是一碗面条,更是妈妈对我连绵不断的牵挂啊!那一碗面条,融化了我的心,是妈妈爱的牵挂。
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