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我懂得了老师的爱作文
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的我懂得了老师的爱作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我懂得了老师的爱作文1
老师对我们的爱有很多种，有对我们的关心、爱护、宽容、希望和信心，更是无穷无尽的。
王老师既是我们三一班的班主任，又是我们的语文老师。为了让我们健康茁壮的成长，她每天都十分忙碌。可是我呢，却是一个粗心的孩子。我记得我二年级的时候刚来王老师班上的，一年级的时候王老师就创建了班级日记，把同学们幸福快乐的事都记在上面，由于我刚到王老师班上，日记有些跟不上，王老师就教我怎样写日记，开始的时候总觉得没有可写的内容，还是不会写。
王老师就和我沟通，让我多看课外书，从身边发生的`小事写起，还让我把班上的班级日记拿回家阅读，学习同学们是怎样写的，慢慢的我的日记写的越来越好了，在王老师的帮助下，我的日记终于有所进步了。如今我们又创建了自己的班级博客，好的文章大家一起欣赏，对我的帮助真不小。王老师给予我的关爱与帮助，我要用学习成绩来回报老师。
感谢您，王老师！我真想跟你说一声：“您辛苦了”！谢谢您给我们的爱。
我懂得了老师的爱作文2
爱是有很多种的，有父爱、母爱、友爱、爷爷奶奶的爱，对于学生而言还有师爱。爱是无大小之分的，爱我们的人，每做一件事，都是为了我们，只是他们的表达方式各不相同。
那是在我上四年级的一天，我早上就觉得很不舒服，很想吐，可是就是吐不出来，我只好先去上学了。前三节我还是非常难受，直到第四节课，我才好了一些。下午，我并没有觉得不舒服，像往常一样去上学了，可是就在第二节课快下课的时候，我突然吐了起来，老师连忙让我去漱漱口。然后就要来妈妈的电话号码，给我妈打电话。老师接着给我倒了杯热水让我喝，喝过水后，老师问我：“有没有觉得好一点？如果不舒服的话，就趴在桌子上休息一下。”很快妈妈就赶来了，老师让我在家好好休息，病好了再来上课。
我的病好以后就去上学了，来到学校刚进教室，老师就关心的问我病好了没有，而且让我不要着急，落下的.功课很快就会补上来的。我心里暖暖的。
我们的老师不仅仅关心我，还关心我们班的每位同学，只是这种关心和爱护可能会以不同的形式表现出来。有时是关心的话语，有时是严厉的批评，有时是善意的提醒，有时是鼓励的眼神……
我懂得了老师的爱作文3
经过了那一件事，让我懂得了老师是多么辛苦。
记得二年级时那一天，快放学了，同学们陆陆续续地跟老师说完“再见”后走出教室，只有几个人还留在教室里写作业，我也是其中一个，因为我的数学练习册没有订正完。我想来想去，觉得脑袋都要爆了，可还是没有想出来这道题目的正确答案。老师见我愁眉苦脸的'，马上走到我的身旁，亲切地对我说：“你哪儿一道题不会做呀？来，老师教你。”“是……是这……道。”我有些害怕，以为老师会骂我，但她却耐心地给我讲解这道题的做法。老师没有告诉我答案，却让我跟着她的思路好好想一想。
在老师的帮助、启发下，我终于弄懂了，脸上露出了笑容。五分钟后，我写完交给了老师，老师朝我笑了一下，在本子上用红笔打了一个大大的勾。终于可以回家了，我赶紧整理好书包，跟老师说完“再见”，匆匆忙忙地跑出教室。我回头望了一眼，只见老师还在认真埋头批改着其他同学的作业。我心想：老师，您为了我们，真是太操劳了！你的头上不知又多出了几根白发……
老师，是您给了我太阳般的温暖；是您，用汗水把我们浇灌。老师，感谢您！
我懂得了老师的爱作文4
在生活中我们一定都受到过别人的关爱，有人受到过伟大的母爱，有人受到过无私的父爱，而我却受到过那浓浓的师生爱。
那是一个骄阳似火的下午，我坐在窗台边的位置，那种热是无法比喻的。我拿着用纸折的'小扇子不停地扇，用书挡着，可太阳热魔丝毫没有休息的意思，反而更加嚣张起来。热死了热死了！我心里一直在埋怨老师，这是什么破位置，热死了，再过一会儿我都要变成一道名菜——烤乳猪了！
只见老师走下讲台，朝着我的位置走来，我心里一阵恐慌，很害怕：怎么了？难道是我的“防热—武—器”引来了老师？老师走到我面前，温和地说：“褚萌，这里太热了，先到讲台上去写吧！”可我又想，我到讲台上去，老师到哪里去改作业呢？
我把心里的想法告诉老师，老师看见我脸上那一颗颗汗珠，又拿出餐巾纸替我擦去汗珠。顿时，一股暖流在我身上流动，老师的爱让我心里充满了感激。
老师对学生的爱，感动一生；老师对学生的教导，一生受益。它是我们人生道路上活力的源泉，生命的力量。
我懂得了老师的爱作文5
春回大地，又是一个花开的季节。
在这温暖的春天里，我们的校园里，时时都有感人的事情发生。我们走进学校大门已经三年了，老师不仅交给我们文化知识，更给予我们无私的关爱。
那是今年刚开学的时候，我得了重感冒，头疼、发烧、难受极了。我趴在书桌上，眼泪都流出来了。老师发现了，用手摸摸我的头，又拿出体温计，为我测体温。一看我发烧了，就给我妈妈打电话，可是妈妈出门了，赶不回来。老师连忙拉起我的手，带着我向诊所走去。到了诊所，医生说我得打针。我吓得直冒汗，老师拍拍我的头，微笑着对我说：“没事的，打完针就好了。”我听话地点点头。打完针，老师拉着我的手走出了诊所，啊，老师的手，和妈妈的手一样温暖。
回到学校，老师一会检查一次我的.体温，看见我退烧了，她开心地笑了。老师不仅这样关心我一个人，她对我们班的每一个同学丢都是这样，老师的爱，也使我们懂得了爱：我们知道老师嗓子不好，同学们会悄悄的倒一杯开水，为老师润润喉咙；我们也会好好学习，不让老师为我们操心；我们最喜欢老师看见我们进步时那会心的微笑。
在老师的关怀下，我们像窗外花坛里的花儿一样，幸福地成长。
我懂得了老师的爱作文6
爱有好多种。有同学的爱，有老师的爱……俗话说：“严是爱，松是害，不管不教要变坏。”在我的印象里，老师给予我的爱给我留下了最深刻的印象。
记得有一次考试，由于考试前我没有复习，所以考砸了，老师让妈妈签名，我走在回家的路上，心里忐忑不安。
回到家，我照例作着作业，一边做一边想该如何处理签名这件事。忽然，我眉心一皱，计上心来——模仿。于是我偷偷地在试卷上“签了名”。吃饭时，妈妈问我试卷是否发下来了，“没……没……没有”。我支支吾吾地说。骗过了妈妈，心里的十五个吊桶终于放了下来。
第二天早上传卷子时，我故意把我的卷子压在最下面。我偷偷瞄了老师，只见她眉头一皱，随即把我叫到了办公室。
老师严肃地问：这是你妈妈的签名吗？“”是…是的。“”是吗？“老师的声音仿佛提高了一个八度。”我教你五年了，连你的字迹也分辨不出吗？“我害怕得流下了眼泪。于是，老师和蔼地说：”做人要诚实，不要因为自己的失误，而失去了做人的根本——诚信“。听了老师的教导，我愧疚地低下了头。难道这番语重心长的`话不是老师的爱吗？
老师的爱教育了我，让我这个险些误入歧途的孩子懂得了诚实的可贵！
我懂得了老师的爱作文7
她去了一趟县城，不幸的查出了患有白血病，她很年轻，不过26岁的年纪，才刚踏入了人生最美的时刻，却又在命运的捉弄下，从高峰上摔下了深渊。
这五天来，她四处寻医，得到的答案是她只剩下了三个月的生命。她是一名在山村支教的老师，她很爱她的`学生，那片小山村有她割舍不下的亲情，她想：我不可以这么到下，那些可爱的孩子还在等着我回去，我还要教他们英语，带他们去县城看看……
她坐上了回山村的火车，踩在泥泞的山路上，脸上却已泪流雨下。“你们快看，老师回来了！”一声清脆的童声响起，下一秒她的怀里就出现了一张稚嫩黝黑的脸庞，“老师你终于回来啦！”“老师我要抱抱你！”耳边那些充满思念的童声，让她暂时忘记了不幸，对啊，她还有这些孩子，她的生活还可以有希望！
她靠着这希望，活过了7个月，在一个阳光明媚的早晨，伴着花开的声音，离开人世。学校为她举行了一场悼念会，56个孩子泣不成声，她用她最后的光阴，最后的气力，为他们打开了一扇扇知识的天窗。56个孩子齐声说道“老师，我们爱您！”
我懂得了老师的爱作文8
张老师是我们的语文老师，她个子不高，面容清瘦，对我们和蔼可亲。张老师上课生动有趣，我们都很喜欢上她的课。我从张老师那里得到了爱，在得到了这个爱之后，我就改掉了我的一个毛病。
有一天，下课之后，我在收拾东西时，看见张老师在门外向我挥手，赶紧放下东西向张老师走去。我快步走到她的身边，张老师低下头，和蔼可亲地对我说，“好奇，你以后不要连手都不举就快速回答问题好吗？”我在心里想：“我能快速回答问题说明我思维快，同学们应该向我学习才对呀？”想到这里，我不由自主的说了出来。
张老师听了，不但没有生气，而且还用更温柔的语气对我说：“好奇，我知道你思维快，在别人前面想出了答案，但你也要给别人留一点思考空间，我不是在批评你，而是在关心你，要学会心中有他人。”听了张老师这番话，我低下了头，惭愧地说：“张老师，我明白了，要时时刻刻心里装着别人，要为他人着想！”从这以后，我就不怎么再犯这个毛病了。
和张老师对话期间，我分明感受到了温暖和关心和老师对我无私的`爱。这使我改掉了回答问题时脱口而出的毛病。我懂得了在自己学习的同时应该考虑到其他同学的学习状况，从小做到心中有他人。
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