当前位置：爱六年级作文集合(15篇)
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的爱六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
爱六年级作文1
从前有一份爱，我却不懂得珍惜。到了最后才看不惯莫及，到了最后才懂得珍惜。
大约过了五年，父亲的爱一直陪伴着我。父亲为了我的身体健康，操碎了心，五年已来，我一直不知道。父亲怕我在学校着凉，老远跑来送衣，父亲所付出的爱，我就是这么傻，不懂得珍惜。
在这五年里，母亲的爱也陪伴着我。母亲的爱更是伟大，为了我，在外辛辛苦苦的打工挣钱，回到家里还要为我们做饭，洗衣，给我买好吃的东西。在这五年里，不知道用了你和父亲多少钱，我却从来没有珍惜过。心里非常内疚。你们俩不知为我失去了多少血汗钱。
你们在亲人朋友面前，去伸手向他们借钱；也不都是为了我将来的幸福着想。可是我以前年幼，不懂得珍惜。
不管我以前到底做错了什么；你都会恨恨的教训我，让我以后不许再做了，我都会心中非常恨。可是，现在不同了，我知道你打我，是一种爱；严厉的爱。以前的我总是做坏事，不好好珍惜这份伟大的母爱。
还有，我的奶奶。
爸爸妈妈不在家的时候：“也就是您，我的奶奶，您看见我做坏事的时候，您不会打我，只会说我一两句。当时年幼的我什么也没听进去，只知道惹您老人家生气。我现在才明白您的苦心，对我说那几句话的人，也只有您，慈祥的奶奶”。
爷爷，你老了后，忍不住会对年龄人唠叨两句，可是那时我们都觉得您非常的烦。那时就是我们的`错，不听话。现在的我知道您是为了下一代才唠叨，也是对我们的爱。
人们所有的人爱；都无法用金钱来衡量。只有我；真真正正珍惜你的爱；才会体现真正的价值。
爱六年级作文2
我们学校是个充满书香的学校，“阅读”已经成为我永恒的追求目标。
读书，让我成了“数学小天才”。记得上二年级的时候，我迷上了侦探小说，妈妈为了满足我的读书需求，为我买了许多侦探书。有：《名侦探柯南》、《侦探故事365》、《冒险小虎队》、《福尔摩斯探案集》……我整天沉浸在侦探世界里。吃饭的时候要妈妈叫上好多遍，还全然没听到，直到妈妈一把夺过我手中的书，我才能回过神来。晚上睡觉明明是九点上床，但我总得“啃”着我的书半个小时，才能进入梦乡。这些侦探小说提高了我的逻辑思维，让我变得更聪明。每次遇到数学跳一跳的题目，同学们都做不出来的.时候，老师就会叫我起来作答，每次听完我的答题过程，同学们都会恍然大悟地说：“对啊，怎么没想到呢？”。我想：我的思维能比其他同学更敏捷，反应能比同学更快，这都应该归功于我看的侦探书啊！读书，让我在数学难题上得心应手，读书，让我在一、二年级的奥数比赛中荣获一等奖.
读书，还让我成了同学口中的“小博士”。一个星期天的上午，我在书店里拿着一本绘画版的《彼得·潘》陶醉在文中的情节时，不知道妈妈已经在一旁催我回家。我还低声说着：“小朋友，你赶紧摸摸石头啊，光滑的一面是南，粗糙的一面是北。或者也可以……”妈妈等得不耐烦了，大声说：“我们回家吃饭了！”我随口一答：“我已经吃饱了。”妈妈拿起刚买的菜在我面前摇了摇说：“我都还没煮啊。”我这才如梦初醒。没想到在一节语文课上，老师让我们介绍生活中的指南针，我因为看过了《彼得·潘》这本书，连续说了四种生活中的指南针，而且说得头头是道，得到了同学们的阵阵喝彩，因此，得了个“小博士”美称。
我与书的故事，还有许许多多。总之，读书，陶冶了我的情操；读书，让我更聪明；读书，让我更懂事。书是我的好朋友，我愿一生与书相伴。
爱六年级作文3
姹紫嫣红的鲜花人人喜爱，而我却爱不畏严寒的松树。
凛冽的冬天，鹅毛大雪在空中飞舞，刺骨的寒风在唱着歌，猛烈地摇摆着松树。雪花纷纷往松树上压，不一会，松树就变成了银树，风和雪都想征服它，但是，松树以它那顽强的毅力一次又一次地战胜了风雪。陈毅元帅有一首诗是这样赞美松树的：“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时”。
春天来了，蒙蒙春雨像乳汁一样哺育着万物，松树也在春雨的沐浴下开花了。一朵朵黄色的`小花挂在枝头，迎着温暖的春风，笑着，笑着……
秋天，花凋谢了，草枯萎了，松树却在秋风秋雨中展示着自己无穷的魅力。一束束针一样的枝叶在秋风中挺立着，好像在说：“我们不怕风！”
我爱松树，更爱它那种无微不至的献身精神。松树的树干是良好的木材，为新农村的装扮发挥了重要作用；松树的叶子可以提炼油；松树的脂液可以做松香、松节油；它的枝和根还是很好的燃料。
夏天，它撑开一把绿色的大绒伞，不少娇滴滴的花儿草儿纷纷低下了头，可松树顶着烈日的阳光，保护着身边的花儿草儿。
松树虽然没有花那样美丽、芳香，但是为了人类，它即使粉身碎骨也毫无怨言。松树是朴实无华的，但它又是那么的坚强。
我爱松树，爱它那具有顽强的生命力，更爱它无私奉献，默默无闻得献身精神。
爱六年级作文4
世间有许多种爱，朋友之间纯真无邪的友爱，情侣之间感人肺腑的情爱，亲人之间骨肉至亲、血浓于水的相亲相爱，陌生人之间仅仅是举手之劳，施舍一枚硬币的怜爱。可以说，爱的范围是十分宽泛的，但我觉得，最伟大、无私的爱还是父母对我们的爱。可以说，他们的爱是每个人生命中最丰富、最有色彩的爱。关爱、疼爱、宠爱……甚至溺爱。在成长的路上，是他们陪伴我茁壮成长。
小时候，家里开饭店，所以爸妈一直都很忙，没时间理我们这些小孩。于是，我和表弟便躲在一旁喝着牛奶，看着大人们忙碌的身影，直到厌烦为止。
日出而作，日落而息。当太阳披上火红的纱衣时，客人逐渐散尽，大家也都停工。那时的我趴在桌子上，手勉强握着一枝笔，在白纸上涂涂画画。妈妈拖着疲惫的'身子坐在旁边静静看着，或许是我比较早熟吧，小小年纪已经不屑于幼稚地在纸上乱画，就要求妈妈教我写名字，她惊讶地望着我，但还是同意了。
一画，两画，三画，妈妈在纸上慢慢写着“陈代琳”三个字，我握着笔，生涩地写，不，不能说是写，只能说是涂鸦，但妈妈用她那温暖的大手，握住我的小手，让笔尖在白纸上游动，一笔一画中，都流露着一位母亲极力想给予孩子的点点滴滴。夕阳照在我们的脸庞上，伴着渔民们的归来落下……
自从那天之后，我便苦练“陈代琳”三字。终于，几天之后有点像样了。当我骄傲地把这“战绩”拿给妈妈看时，她脸上立即出现了一抹惊喜。那种喜，是由内而外的，是一个母亲为孩子的成功打心眼里幸福的痕迹。也是从那时起，在妈妈的教导下，我的字也逐渐端正了起来。
有喜也有忧。老家女孩少，所以我基本上都是和男孩玩。有一次大伙儿都玩够了，就各自回家。表弟先回去了，我一个人站在那儿，边转圈边唱歌。但好心情并没有保持太久，一个不小心摔倒了，偏偏是下巴先着地。那一摔，震得我脑袋都晕了，晃晃悠悠起来后，捧着个血与泪混杂的脸回去了。
推开门，妈妈和外公听见我的哭声就赶紧跑过来，看见这副狼狈模样都被吓坏了，抓起餐巾纸就擦。表弟也闻声下来看，结果无辜地被外公吼了一顿：“你怎么没看好你姐就自己跑回来了呢？”表弟无语，识趣地溜走了。
晚上，因为嘴里肿了个肉团，吃不了饭，妈妈特意煮了碗稀粥让我喝，此时此刻，感动与委屈一股脑儿喷涌而出。稀粥夹杂着泪珠咸咸的味道，在我脑海里漫延，虽然无法细腻地勾勒出那时妈妈的一言一行，但是心中始终觉得那碗粥是我喝过的粥中最香醇、最浓烈的。迅速喝完粥后，还是依旧忘不了妈妈那温暖的怀抱，习惯性地再次进入梦乡。
儿时的记忆那么模糊，可妈妈给我的爱却深深印在我心里。长大之后，那份爱丝毫未减。可怜天下父母心，父母的爱，永远是至真至纯的！
爱六年级作文5
我的房间里，有一幅美羊羊十字绣，那是奶奶送给我的。
我九岁时，奶奶开始绣十字绣。她心灵手巧，没几个月，几张漂亮的风景图十字绣便挂在客厅的墙上。我看着这些风景图，越看越眼馋，于是我求奶奶也给我绣一幅。奶奶一口答应。一个月过去，奶奶把一幅绣好的十字绣挂在我的房间。我凑过去一看：哇！上面有美羊羊，有梅花，嗯，还有一只——紫色的小老鼠。美羊羊和小老鼠都穿着红色的.大衣——嗯，没准你也猜到吧，奶奶把十字绣送给我的时候刚好是过年的日子。我很开心奶奶送给我这个礼物！
望着书橱旁的粘土箱，我很愧疚——因为我没能保留住这份浓浓的母爱。它是我过八岁生日时，妈妈送我的生日礼物。我清楚得记得我接过箱子时说的那句话：“谢谢妈妈送我的礼物！我一定会好好使用这份礼物的！”可如今，粘土箱里只剩下几个小粘土，母爱飞走，望着空空的粘土箱，我真想大哭一场！
我的书桌是爸爸给我买的。浅浅的颜色，木制成的书桌，我很喜欢。当时，爸爸把书桌送给我的时候，我只有五六岁。幼小的我不知道这个庞然大物是什么东西，只是好奇地围着它转来转去。爸爸爸爸把我抱到椅子上，说：“宝贝，爸爸给你买的礼物，你喜不喜欢啊？”我使劲地点点头，像小鸡啄小米。今天的我就在这张书桌前写文章写很长时间，文章写很长时间，文章的题目叫做“家人对我的关爱”。
家人给我的关爱无处不在，我长大后要像乌鸦那样，反哺他们，也给他们同样的关爱。
爱六年级作文6
最近刚过完劳动节，学校给每个班都分了一块地，想让同学们体会到劳动的快乐。赵老师说：“每个班的菜地都要取一个名字，有的班叫绿晓园，有的班叫漫香园，有的班叫金葵园，有的班叫红心园，还有的班叫知趣园……，你们猜猜我们班叫什么名字？”老师的话音刚落，同学们马上七嘴八舌地议论着，有的.说叫丰硕园，有的说叫田玉园，有的说叫红梁园，老师笑而不语，过了好一会儿，老师说：“我取了一个名字叫“青青园”，大家猜猜我为什么取这个名字呢？”我抢答道：“老师希望我们像绿色植物一样充满青春活力、健康茁壮地成长。”老师听后开心地点了点头。
今天老师选了几个对种植感兴趣的孩子去青青园种植青椒和尖椒，很幸运我也在其中。
终于盼到了下午放学，同学们排着整齐的队伍来到了菜地，有几位大人已经在那儿等着了。赵老师让刘阿姨给我们讲解如何种植。同学们开心地围成一圈，认真地听着刘阿姨的讲解。首先，刘阿姨细心地教我们如何分辨尖椒和青椒。阿姨说：“青椒的叶子是舒展的，而尖椒的叶子是比较褶皱的，青椒的茎比较粗，尖椒的茎比较细，而且它们的叶脉也不一样。”同学们听了，也仔细分析，积极思考，聊的不亦乐乎。
认识了青椒苗和尖椒苗后，刘阿姨开始教我们如何种植。阿姨说：“要用手轻轻地捏住青椒苗靠近根部的茎，将青椒苗小心翼翼地放入坑里，用手扶正幼苗，然后盖上一层湿软的泥土压实，而且不能埋住叶子，否则会闷死幼苗。最后浇上一些水，一棵小幼苗就种好了。”阿姨讲完后，大人们已经挖好了坑，我们来到各自的坑前，把苗苗放进土中，回想着步骤，动手操作着，很快一棵小青椒苗就种好了。
看着在风中摇曳的小青椒苗，真希望它能快点长大。
通过这次实践，我体会到了劳动人民的辛苦，也明白了所有的粮食都是农民伯伯用辛勤的汗水换来的。我要珍惜每一粒粮食，“光盘行动”从我做起。
爱六年级作文7
六年级寒假后开学的第一，我郑重地向爸爸妈妈宣布了我的决定：“从今天起我要独立，我要自己坐地铁上学放学，不许再接送！”爸爸妈妈欲言又止，互相对视了一下，默许了我的“独立宣言”！我背起书包，气宇轩昂地走出了家门。
清晨的地铁里人不是很多，和我一般大小的学生们也如我一般行色匆匆，他们看上去都很老练，刷卡，进闸，上车……而我却显得有些陌生，很惭愧，今天是我第一次单独坐地铁！
我尽力地控制着内心的不安，甚至有点恐慌，万一给车门夹着，万一碰到坏人，万一摔倒，万一……终于，一切万一都没有发生，我平安地出了地铁，我们学校已赫然眼前。终于到校了！我终于可以一个人上学啦！我终于可以独立了！……我内心偷偷地欢呼起来！
突然一转眼，我发现地铁口的大树后有个熟悉的`身影，定睛一看，啊！那人竟然是我的妈妈，她躲在树后，正偷偷地注视着地铁口来来往往的孩子。可能是看到了我，她突然闪到了树后！妈妈肯定是不放心我一个人上学，所以才一直跟在我的身后，她是要目送着我进校门，才安心！想到这里，我的心里倏地流过一股暖流！啊，可怜天下妈妈心，我的妈妈竟这般地爱我！我的眼睛湿润了：“妈妈，妈妈，请你放心，我一定会学会保护自己，您尽管安心上班吧，我已经逐渐长大啦！”
爱，竟躲在大树后！我心潮起伏！LOVE，L代表Listen（倾听），O代表Obligate（感恩），V代表Value（尊重），E代表Excuse（宽恕）。妈妈用她对我的尊重把对我的爱展现得淋漓尽致！
只有学会爱才能得到爱！妈妈，我知道你所做的一切都是源于对我的爱！请放心，我也正在努力学习爱，学会爱！
点评：在我们成长的过程中，少不了妈妈的爱心和爱护。小作者选取了妈妈一次悄悄地护送我上学的事，表现了妈妈的爱，也表达了孩子对妈妈的感激之情。文中对妈妈闪在树后的细节描写十分细腻。自己的一段真情流露十分感人。
爱六年级作文8
爱，无处不在，生活的点点滴滴都透露着关爱。
早晨，闹钟“滴滴滴”的声音吵醒了我，我迷迷糊糊睁开了双眼，看了一眼闹钟，7：40！我急急忙忙从床上翻下来，穿好衣服，胡乱清了一下书包。对还沉浸在睡意中的爸爸妈妈说声上学去了后，就穿好鞋，拿起一片面包就跑了出去。谁叫今天是星期一呀！
一路上我边想着语文书带了没有，数学书带了没有。并且三步并作两步走进了教室，继续在脑海中检查着所有的书，幸好没发现什么没带，心里悬着的石头终于落下来。
正常地上了两节课后，我突然发现科学练习册没带，我怀疑是不是看错了，又翻了一遍书包，还是没见着，都怪我粗心大意，不过现在急也没用，我连忙借了同学们的手机，拨通了妈妈的电话。
几声电话铃响过后，终于响起了妈妈的声音。
“喂。”妈妈略带睡意地接了电话。
“妈妈，快点，去我房间找一本绿色封面的书，我忘记带了，快点呀！”我焦急地对电话里的'妈妈说。
“哦，好！”我听着电话里传来开门声和爸爸的疑惑声，我焦急地等待着，生怕受到老师的批评。仿佛过了半个世纪后，电话里终于传来了我所期盼的声音，“找到了，现在就给你送过来！”
我挂断了电话，将手机还给同学，离上课时间还有几分钟，妈妈应该快到了吧。我坐在座位上，眼睛紧紧地盯着墙上的时钟，算算妈妈应该到哪里了，真希望时间能走得慢一点，可惜这是不可能的，时钟上的针依然不紧不慢地走着。
“袁子涵！”窗外终于传来了妈妈的声音，即使在班上如此吵闹的环境下也依然清晰。我急忙从座位上站起来，跑向外面，接过妈妈手中的书。我看到妈妈平时梳得干净整洁的头发现在却有很多碎头发散落在脸颊上，在风的吹动下显得很是凌乱；我低头看见妈妈还有一只鞋子没有扣好。当我正想对妈妈说声谢谢时，上课铃声已经打响。我还没来得及说任何话就被妈妈推进了教室，我回头看了一眼妈妈，妈妈给了我一个大大的微笑……
我多么想对妈妈说声谢谢，妈妈的爱，无处不在。爱，感动着我！
爱六年级作文9
世界上有多种爱，而我却认为老师是最无私最伟大的。老师就像蜡烛燃烧自己，照亮别人，我不禁想起李商隐的诗句“春蚕到死丝方尽。蜡炬成灰泪始干”，这不就是老师的真实写照吗？
老师在教学上呕心沥血，那是妇孺皆知。可我今天讲的`却是一件生活中的事。那是我上三年级时，一天下午，当我们上到第三节课时，天空突然乌云密布，一会儿瓢泼大雨倾盆而下。“完了，我今天忘了带雨伞了，我怎么回家呢？”我心里默默地想着。下课铃响了，同学们一个个被带走了，我不禁着急起来,“我该怎么回家？”正当我一筹莫展时，我们的班主任王老师准备来教室锁门，看见了我。便好奇地问：”“咦，你怎么不回家？”我低着声说：“我没雨伞。”王老师听了二话没说，笑着说说：“别难过，我送你回家。”我听了高兴地点了点头。在路上，老师好几次把雨伞往我这边靠，雨水全打在王老师身上，我虽然没说什么，但心里明白。就这样一直走到我家门口，母亲发现是王老师送我回来的，特别感动.王老师转身时我发现老师的衣服全被雨水浸透了。妈妈请王老师到家里喝杯茶再走。王老师说:“不用了，我还要去接我的小孩。”我听了感动极了，一股暖流流遍全身，激动地泪水溢满眼眶。
第二天，我到学校才知王老师已经生病，我知道王老师是因为送我回家淋了雨才生病的，我心里默默地祈祷：“老师，快点好起来！”
王老师就是这样，似一股清新的甘霖，滋润着我们茁壮成长。
爱六年级作文10
以前，一直认为自己很冷血，心里不存在爱，直到那一天父亲温暖的一握，才让爱走进心灵。
我对父亲一直心存畏惧，每次考差了总是瞒着他，找妈妈签字。我似乎与他没有话说。可是，父亲生病了卧床在家，这往家送饭的工作便落到了我头上。
这天我又考砸了，被老师批评到很晚，才到奶奶家拿饭，随便独自一人淋着小雨回家。透心的寒意让我的手冻得直打颤儿，又想到要签名，竟埋怨起了生病的父亲。
摸黑爬上三楼，一束柔和的光从家门的方向射来，照亮前进的道路却无法照亮我心中的阴霾。抬头望去，一个黑影在家门口踱来踱去。
是父亲！他将双手笼在袖子里，见着我便"气势汹汹"地奔来，下面的事是几乎可以预见的了，我痛苦地闭紧了眼。
"冷吧，让爸爸来给你焐焐。"一阵温热的感觉从左手心传向全身，我不由自主地睁开双眼。父亲那两只大手紧紧地握住了我，我几乎不敢相信这就是托举我童年梦想的手！不知何时他的手变得如此苍老没有光泽，一条条深深浅浅的皱纹从他那突起的青筋四周开始密布，一直伸展到有些变形的指甲上，丝丝缕缕缠绕着我的心。一直以为父亲是个很讲究的人，没想到他手上的老茧磨得我生疼，那粗糙的皮肤下手心那一汪汗水也是温热的。指尖不小心碰到了他那突兀的的手骨，不由一惊，差点儿挣脱。父亲的'手竟然如此无力，病痛使他如此孱弱，那手背上几个明显的针眼儿就是佐证。
我不敢抬头和父亲对视，生怕眼泪把持不住滑落下来。我也用自己平滑细腻的手反握住了他，没有说话，只是轻轻地、真实地感受着他的呼吸、他的爱。心灵终于破茧，一股暖流缓缓流入心田。
雨还在下着，一点一滴打碎了此刻的宁静，天气越发寒冷，风狂卷着枯叶到四层楼的高度。
"爸爸，天冷了，快进屋吧，还要热饭呢！"
爸爸拍了拍我的手，走进家门，也让爱走进了我的心灵。
爱六年级作文11
今天，老师布置了一个作业就是回家对爸爸妈妈说‘‘我爱你’’三个字，然后，再写一篇作文。老师说得这么干脆利落，可知，‘‘我爱你’’这三个字，在我心里犹如千斤般重的石头压在胸口，喘不过气来。
从小到大，我每年只能见到爸爸一两次。有时，看着别人的爸爸对自己的儿女嘘寒问暖，呵护至极，我心里就会有一些嫉妒，为什么别人的爸爸可以对儿女那么好，我却没有那么好的命运。后面，才得知爸爸的情况：他每天要上班，就是挣钱养活我们一家老小，也可以这样说，爸爸就是我们家唯一的顶梁柱。这下，我突然觉得我很渺小，竟然为了自己的嫉妒心而埋怨爸爸。这么多年来，我却从来没对他说个‘‘爱’’字。是该说的时候了。
爸爸至今都一直在南京上班，因为晚上加班的原因，所以我只能一星期打一次电话给他，每次说话都不能超过4分钟，而这次居然更短。
晚上，我握紧拳头，在电话前晃来晃去。该不该打呢?到底该不该打呢？唉，好烦啊！答应好了，要打的，总不能言而无信吧！我一个一个的拨着号码，当拨到最后一个数字时，我也不知哪里来的压力，竟然放下了电话，失败了，这时，我给自己打了打气，终于在第四次时，拨通了。电话里传来了熟悉的声音：“喂，是晗晗吗？”或许因为此时的心情，听到爸爸这和蔼的声音，我有着落泪的冲动。
“是我，爸爸！”
“有什么事吗？”
“。爸爸，我爱你！”我的声音小的连自己都听不见了。
可，电话那头沉默了，过了一会，我才听到爸爸的'声音：“晗晗，爸爸这有点事，先挂了。”于是电话断了。我分明听到了这话中的哽咽声，我确定爸爸哭了。爸爸是个朴实的农民工，有着农村人的独特脾气，正因为这样我映像中他从不流泪，也从不对家人表达感情。而今天，对我、对他都太特殊了，我不禁也泪流满面。
外面妈妈的电话响了，听到一声“喂”后，就立即转为轻声细语了。
我还沉浸在凌乱之中，妈妈进来了，她红着眼圈望着我，又轻轻的把我搂在怀里，在我耳边轻声的说:”晗晗，爸爸让我转告你，他也爱你。有了你今天的这句话，他吃再多的苦也愿意。”
突然，一切事那么的美好，想起老师的话；爱，就要大胆说出口。我心中满满的幸福。
爱六年级作文12
感动是夜空中的繁星，那么闪亮；感动是绚丽的烟花，那么美丽的光芒；感动是钻石，那么光彩夺目；感动是珠宝，那么高贵华丽；感动是力量，那么震撼人心。
一看到微笑，就会想到那个宽容的她美丽的微笑，甜甜的微笑，宽容的微笑。
那是一个烈烈炎炎的夏天，小狗耷拉着耳朵，知了不停叫。我的汗珠像断了线的珍珠，一滴滴往地上落，我在车站等车，车子始终没来。我等的不耐烦了，就蹲在地上，擦去那些“珍珠”。车子好像知道我生气了，没过几分钟就赶到了。我挤上车，找了一个座位坐了下来……
我细细端详着售票员阿姨，很年轻。一头乌黑亮丽的头发，穿着一件绿色裙子，好清新啊！
这时一位年迈的`老奶奶慢吞吞走上车来，她往车里一看，好挤，这么多人，售票员阿姨甜蜜的声音压倒了喧哗声：奶奶，你走这儿来坐吧！说罢，阿姨走过去把这位奶奶搀扶了过去，人们主动让出了道路，奶奶坐下来的第一件事就是竖起他的大拇指。我心里一阵阵激动，我想：我以后也要向阿姨学习。车子愈来愈陡了，老奶奶身体也吃不消了，老奶奶吐了，哎呀！吐到了阿姨身上，我马上用手遮住了我的脸，我不想看到那种画面，可现实和我的预想截然不同，我慢慢放下了手。
看到阿姨说：没什么，老奶奶好点了吗？要去医院吗？老奶奶一脸的愧疚，连忙掏出一块白色手帕，给阿姨擦。阿姨摁住了老奶奶的手说：你是长辈怎能可以给我这个晚辈擦裙子呢？裙子脏了就脏了，只要您没事啊！我就放心了。老奶奶的眼眶湿润了，她紧握着阿姨的手不放，连忙点头。奶奶吃力的说：你可……真是好人……我谢谢你了。阿姨没说什么，只是会心的笑了。
我的眼泪也不知为什么也夺眶而出，我连擦去眼泪，那个微笑，那些话语，那些动作一直在我脑海里挥之不去，我一直在想，一直在想，竟然忘记了下车……
我下了车，一阵微风吹入我的心窝，一片树叶吹到我脚下，我高叫着：这就是人最美丽的一面，它曾比太阳的光芒还要闪亮！！！
爱六年级作文13
爱，是人类最美好的字眼。它象征着浪漫，象征着温馨，象征着永恒……可是爱究竟有哪几种表达方式，我苦苦的寻觅着……
古往今来，不知有多少人赞颂它。爱无形，爱无声；爱，我们看不见，摸不着，但是爱，可以在人与人的心间架设起沟通的华丽彩桥。这是一个充满爱的社会，亲人的爱，老师的爱，朋友的爱，陌生人之间的关爱，对祖国的爱，对生活的爱……各种各样的爱，就像天上的繁星，数不清，点不尽，渐渐地我懂得了爱。
父亲的爱是不善于表达的。父亲是最忠诚的守护天使，用那双有力的翅膀永远的呵护着自己的孩子，无论守护如何的艰难，无论孩子给自己造成多大的伤害，从来也没有想过展开双翼飞离自己的孩子，去看一看天边美丽的风景。
老师的爱是永恒的，海伦·凯勒想必是大家都耳熟能详的一位杰出人物，她是伟大的教育家、作家，幼时却患病导致两耳失聪，双目失明，从此她就进入了一个无声、无光的世界。还好，安妮·莎莉文老师走进了她的世界，用真诚的爱来传授给她知识、给她勇气。是老师教她认字，使她知道每一事物都有个名字，也是老师教她知道什么是“爱”这样抽象的名词。著名小说家马克·吐温说过：“19世纪有两位伟大的人物，一位是拿破仑，另一位就是海伦·凯勒。”海伦·凯勒是一个奇迹，可以说这个奇迹有一半是海伦·凯勒的莎莉文老师创造出来的。正是莎莉文老师对她的爱没有让她只身站在无边的黑暗中，她知道，身边永远会有一位伟大的导师用温暖的双手，领着她走进只不过是熄了灯的成功殿堂！
母亲的爱，虽不像父亲的爱那样发人深省；也不会像老师的爱那样令人铭记于心；但她，却有更闪光的一面。每个母亲，都用她们的爱滋润着我们的心，是她们，教会了我们做人的道理。也许母亲们的'呕心沥血在儿女们看来没有什么，但在母亲的心里，它却是最宝贵，最难得的。母亲用
她那无私的爱心，为世界缔造了一支又一支的《爱之歌》。当你我取得成就，母亲的笑是最好的回报，但你不难发现，母亲那微笑的面庞上已多了几缕皱纹；当你我受到挫折，母亲又总会用那亲切的话语，轻轻地抚平我们心中的伤痕，一次又一次地把你，把我从失望的苦海中拉起来。这时，你会感到一股暖流，正在你我的心中流淌，流淌……
世间的每一个角落都充满着爱，因为有爱，世界才变得丰富多彩，生活才变得有姿有色，让我们用爱去对待每一个人和每一件事，让生活到处弥漫着爱的芳香
爱六年级作文14
从小，我就生活在爱的海洋里。也许你会说这很好呀，是的，这里还算不错的，不过有时也会很呛人的。
幼儿园时，爸爸妈妈宠着我，爷爷奶奶爱着我，我是他们的'心肝宝贝。我想吃什么他们就给我买什么，想玩什么就让我玩什么，所以我一天比一天胖，现在，我是一个小胖墩。妈妈给我说过，我出生时才五斤几两，现在能长这么胖，有点像奇迹吧！
所以，我甚至有点恨妈妈不应该这么溺爱我！
小学一年级时，妈妈在工作百忙之中赶到学校来接我，那时我心中很温暖，真想扑到的怀抱里叫一声：“我爱你，妈妈！
”这种爱一直延续到我小学四年级。我这时候真想对妈妈说：“妈妈，我已经长大了！
不需要你来接我了，你还是把心用在工作上吧！
这时，我已经可以独立自主了，妈妈可以不用管我太多了！
”我真的很气愤，同时也觉得好羞愧，我把书包一甩跑出了校门。从那以后，妈妈就没接过我。我又觉得不起妈妈。
这不，妈妈又做出溺爱我的事了。有一天，我即要扫地，又要学毛笔字，所以就没有回家吃饭，我拿我的钱随便吃了点，回家后又要写作业。写完很累了，妈妈问我吃了什么，我很困没有说，妈妈就死缠着我，直到我说为止。就这样，第二天无精打采的上课，被老师臭骂一顿。我可真难受！
妈妈，请不要溺爱我了，我会分清是非的！
我长大了，总不能依赖你吧！
爱六年级作文15
谁对我们的爱犹如蓝天般博大？谁对我们的爱好像太阳般温暖？谁对我们的爱宛若细流般清澈？他们，就是我们的母亲。
周五，老师布置了一项特殊的作业——对母亲说“我爱你”。怎么说呢？虽然我表面上若无其事，可内心像波涛汹涌的海面一样久久不能平静，害羞的情绪如潮水般涌来。为了能够成功完成作业，我在心中一遍又一遍地练习着，还不断鼓励自己：不用怕，不要紧张，你一定行的！
吃好了晚餐，我一边装着写作业，一边“眼观六路，耳听八方”。终于，妈妈忙完了一天的家务，坐在沙发上看电视。这时，我鼓足勇气，蹑手蹑脚地走向妈妈。平时三四秒走完的路此时觉得有一个世纪般漫长。终于，我来到了妈妈的面前。妈妈抬起了头，面带笑容地问我：“什么事？”我一紧张，大脑里突然变得一片空白，舌头仿佛打结了一般。“呃……我……”我陷入尴尬之中，只好灵机一动，说：“我，我想吃水果！”说罢，我长舒一口气，一溜烟跑回了书房，身后是妈妈那疑惑的眼神。
一到书房，我便一个劲儿地埋怨自己，责怪自己，难道我真的是羞于启齿吗？一幅幅与妈妈在一起的幸福场景浮现在我的面前。妈妈每天都不辞辛劳地照料我，付出了无数的心血，而我却羞于开口对妈妈说“我爱你！”
我又在书房里练习了无数次才鼓足了勇气，再次走近了妈妈。妈妈看到了我，眼中焕发出慈爱的.目光。我心中的紧张烟消云散，凝视着妈妈那乌黑的眼睛，大声对妈妈说道：“妈妈，我爱你！”妈妈的脸上先是闪过一丝惊愕，接着，惊喜的表情溢于言表，眼角的鱼尾纹也慢慢舒展开来，嘴角微微上扬，拉着我的手，亲切地说：“我也爱你！”这时，我发现，晶莹的泪珠在妈妈的眼眶里熠熠发光。
窗外，一棵棵白杨树在微风中静静地站立，枝头停着星星，像在对我眨眼微笑……
【爱六年级作文】相关文章：
爱的作文六年级09-30
六年级的爱作文11-03
爱六年级作文02-08
(经典)爱六年级作文07-02
爱六年级作文11-23
爱的六年级作文06-20
爱的温暖六年级作文11-23
（实用）爱六年级作文06-24
六年级作文：神秘的爱01-05
母亲的爱六年级作文02-09