激励作文

【精选】激励作文汇编五篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的激励作文5篇，希望能够帮助到大家。

激励作文 篇1

　　每个人在生活中都会遇到许多坎坷，不管是大还是小，而这时，往往需要一个或几个人来劝慰你，激励你，从而使你走出这不幸的深渊。他们会意味深长地告诉你：风雨中这点痛算什么？！

　　曾听过一个故事，也曾由它而认识了激励的价值：一个年轻的小伙子到“我”所任职的的公司中找工作，“我”的同事们却因他衣着朴素，看起来像个“乡巴佬”而讽刺他，挖苦他。小伙子的自尊心受到了严重创伤，他伤心极了，无奈地闭上眼睛，踉踉跄跄地走了出去，并不时抬起手，似乎在抹着泪花……，“我”看不下去了，不顾同事们怪异而又不解的眼神，拼命地追了出去。

　　看着他落魄的样子，“我”也不知道该如何安慰他，便在翻腾的脑海中捕捉到了一句歌词：风雨中这点痛算什么。他当时听了“我”的这句话后抬起，眼神中冲满了希望，和在公司时由胆怯到失望的眼神截然不同！这时“我”才懂得：生活中，遇到困难的'人，最缺乏的是来自别人的激励，只要有了勇气，有了信心，困难这座大山终会被推倒！

　　“好好学习，天天向上。”是长辈们对晚辈们的殷切希望，是一种激励；“明知山有虎，偏向虎山行”是为了不断前进时对自己的激励；“困难就像弹簧，你强它就弱，你弱它就强”是在遇到难以逾越的困难时对自己的激励；“学如逆水行舟，不进则退”是自己在求知之路上对自己或别人的激励；“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”则是一种珍惜时间的激励……

　　激励，在生活中随处可见，比比皆是。每个人的生活中都离不开激励，就如鱼儿离不开水，人若没有激励，便也没了勇气与信心，生活也便失去了原本缤纷的色彩，变得黑白和千疮百孔了。

　　所以，让我们彼此关爱，将激励进行到底！

激励作文 篇2

　　每个人，都有失望的时候，都有需要安慰的时候，然而我们这些旁人需要做的只是一句话，一句能够激励对方的话，能够让对方再次拥有自信的话，而这句话，仅仅只有那十几个字。

　　每个人步入社会都会有不少的压力，有的人会把压力变成动力，但有的人却还是那么的无动于衷。有人会说：我压力大，休息一会儿不行吗？到我想说的是：每个人都有压力，而压力不就是推动你前进的动力吗？也许，你听到这句话，心里会想到：我也想努力，可是为什么别人能做到呢。这个原因一共有两点，第一点：是你太懒，你不想做，你是觉得太困难，觉得这样不值得。第二点：你需要鼓励，你需要一个人来激励你，成为让压力变成动力的最关键。

　　就拿生活中最常见的一件事情说：你看到别人受到了鼓励，受到了表扬，你心里未免有一点不服气，但此时，你要做的是自己鼓励自己，自己激励自己，就算别人没有看到你的努力，没有看到你的变化，你也不能放弃，因为你要坚持你的初心。也许我写的这些话像大家口中说的心灵鸡汤，但是他说的还是有道理的。激励有许多种方法。有的用表扬，有的`用对比，虽然说第二种方法有一点让人不能接受，但是那也是激励，只是每个人激励的方法不同而已。

　　还记得你人生中第一次被表扬的场景吗？那一次你得多开心啊。在你还小的时候，家长会用表扬的方式激励你，但现在与以前不同，现在你长大了，你的爸爸妈妈会用不同的方法去激励你。人生中有很多值得我们去尝试的事，如果你成功了，受到了表扬，那不也是给你的鼓励吗？既然有这种方法能够让你获得激励，那为什么那还在那里坐以待毙，无动于衷呢？

　　我想要激励你，给你鼓励，给你努力的动力，给你发愤图强的动力，所以，加油吧！激励你自己，将压力变成动力，让自己人生不留遗憾。一万年太久，只争朝夕！

激励作文 篇3

　　什么样的人激励着我？不是发型时尚，也不是衣着潮流的人。滑倒了要人帮扶，在别人最需要帮助的情况下，伸出我们的手，帮助他人助他人一臂之力。

　　那是一个早晨，起床后，我要匆匆忙忙地赶往学校。可是刚刚打开门，阴沉沉的天空无情地下起了雨来。我哭丧着脸，撑起雨伞在雨中行走，雨越下越大。路边的行人也匆匆跑了起来。突然一对母女从我身边跑过，溅起了一大片水花，弄湿了我的裤子。我心里非常生气。我正想埋怨抬头一看，发现这对母女既没有打伞，也没有穿雨衣。母亲抱着三四岁的女儿，正在急切地寻找避雨的地方。她用自己的外衣严严的包裹住自己的女儿。生怕湿着女，尽量为女孩遮挡从天而降的大雨。而自己却人生早已湿透了。看到这里，我不再在埋怨这对母女的了，反而被这一温暖感动了。看着他们好像一时找不到避雨的地方，我想把自己手中的`雨伞给他们。可是我把自己的雨伞给了他们。他自己淋感冒了。这样我就没办法去上课了，那样不太好了。

　　我正在犹豫不决的时候，有一个男孩突然从我身边跑过来。把自己的雨伞给这位母亲。这位母亲推脱着说：“我拿了你的雨伞，你也会淋湿了，会生病的。”小男孩却说“没关系！你看我这么强壮，琳几滴雨，不会生病的。你女儿这么小，小心受凉，容易生病，把伞给你们吧！”

　　说完男孩便转身消失在雨幕中，小男孩瘦削的影子在我的眼帘中消失了，可是他的形象，在我心中却高大起来。我真后悔，当时没有及时地伸手去帮助那对母女，如果这个像这样类似的事情，我一定会去帮助。向这位男孩学习，伸出我的手，是这位男孩的举动激励着我。

　　从中我也明白了一个道理：我们要向那个男孩学习，不要像我一样犹豫不决，迟迟下不了决心，我们要伸出手帮助他人。时间过去了很久，可这位男孩的形象在我心中一直激励着我，面对该帮助的事情一定要告诫自己去帮助他人。

激励作文 篇4

　　每个人都有伤心难过的时候，就是每当这个时候，就会有人来激励你，让你重新振作起来。

　　记得在某个期末考试完的时候，我感觉我发挥的很好，应该可以取得一个很优异的成绩。可是，有一句话说的很好：有人欢喜有人忧，就是当自己很开心的时候，但就是有些人比较的难过不开心。我的好朋友就是因为这次考试感觉失误了，就因此感到难过。

　　于是我问她：“你怎么了，是因为这次考试吗？”她吞吞吐吐的嘟囔了几句：”嗯，这次考试我可能考不好了。”我当时也不知道怎么安慰她，就只给他说了几句：“那为什么这次你觉得考不好了吗？万一会出现奇迹呢”你说是不是！可是她却还是闷闷不乐的说：“每次考试几乎我都是预料之中的，这次我觉得我肯定是考不好了！”他这样说我心想她每次的成绩都比我好，可为啥我都觉得卷子很简单，她却觉得自己会考不好呢？我又连续追问：“那你为啥觉得你会考不好呢？是不是你没有努力呢？”我的话似乎说到了她的心坎里去了，她沉默了一会说：“是的`，我承认我这段时间很浮躁，因为我觉得会多少就是多少了，它是不会在很短的时间里把你不会的题给学会的，那绝对不可能的！”她的话瞬间让我陷入了沉思，我直接反驳了她：“不，你说错了。只要你努力，不管时间有多长，努力和不努力的结果是不一样的。你这次考试没有努力，那是绝对考不出一个好成绩的，但你要对自己有信心。因为你不是笨，而是不够勤奋。所以你才考的不好，如果你努力了，就不会是现在的情况。所以不要这样随意下定论。”似乎我的话她也明白了许多，告诉我：你说的话很有道理，我不该随意下定论。我应该好好反思我这段时间为什么没有好好努力。争取下学期的考试能考出优异的成绩！”

　　好朋友听了我的话，认真的学习，终于，功夫不负有心人。她在下学期的考试中，取得了优异的成绩。我想，她应该很开心。

激励作文 篇5

　　在每个人的生命中，总有那么一两个人，用对于他们来说的一件小事使你感动，激励着你。——题记

　　夜已深了，我站在阳台上欣赏着天空中的一轮明月。恍惚间，一件往事涌上心头。

　　那时是小学六年级。星期五，班主任罗老师给我们布置了一篇作文，题目叫“**的六三班”。这对于作文水平不高的我是一个大难题，这篇作文到底怎么写？回到家后我冥思苦想，却始终思考不出头绪。写团结的六三班？不行，我脑海你搜索不出关于我们班级团结的素材；写文明的六三班？不行，我们班级的一些人成天出口成脏，让人想想就讨厌；写优秀的六三班？更不行，没有团结的`事迹，成天说脏话，即使成绩造好也算不上优秀。穷思极想，研精竭虑，却依旧连个题目都没想出来。时间越过越久我的情绪渐渐变得急躁了，这种题目让人怎么写，班级没特点，根本写不成。万念俱灰之后，我随便写了一篇作文，叫“让人厌恶的六三班”，列举了班级的缺点和同学们种种不文明的现象。几天后，罗老师在上课前将改好的作文发了下去，并开始上课。宁人奇怪的是，罗老师并没有上新课，而是更我们说这次的作文情况：“这次同学们的作文都写得很好，但有一个同学却写的是我们班极坏的一面。”我的心头突然一紧，惶恐的看着罗老师，生怕她喊道我的名字，可是罗老师却丝毫没有看我，继续讲着：“不是说不能写班级坏的一面，而是关于心态问题，为什么你只看到了班级坏的一面呢？做人要乐观，只有乐观，才能让你观察到更多的美好事物。”这一整节课，老师都在讲这件事，我知道，这节课，罗老师是专门为我而上的。

　　或许，对于罗老师来说，这只不过是她教育生涯中的一件不足为道小事，但却始终激励着我，使我对每一件事都抱着乐观的心态。感谢罗老师，激励学生作文。