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激励作文

时间:2023-02-23 12:43:12 励志作文 我要投稿

【实用】激励作文六篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的激励作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】激励作文六篇

激励作文 篇1

  每个人都有陷入低谷的时候,有的人可能自己能走出阴影,但有些人必须要我们的激励激励虽然对我们不重要,但可以让失落的人找回自信。

  这次数学考试,姐姐考的不好,只考了40分,这对姐姐来说无疑是晴天霹雳。因为在前段时间,老师让她做了许多练习题,他拿到试卷的时候,很快就把卷子写完了,还胸有成竹的对妈妈:“说我这次保证做的肯定都对。”唉,姐姐该怎么给妈妈说呀。

  回到了家,妈妈对姐姐说:“数学分数考了多少分?”姐姐支支吾吾的说:“40分。”妈妈大发雷霆说:“今天不准吃饭,回你房间写作业去。”姐姐伤心的回到了房间,偷偷的哭了起来。

  我给姐姐送来了两个面包,劝她说道:“没关系的`,没有人的一生是平坦大道,都会遇到沟沟坎坎的道路,每走一步都十分艰难。小小的失误很正常的,重要的是分析问题,这才能让你更好的进步。”姐姐脸上的笑容一点点张开,我也欣慰的笑了。

  姐姐听了我的劝导,果然期末考试的数学,考的很理想。

  鼓励无处不在,才会给更多的人找回自信和快乐。

激励作文 篇2

  20xx年高考结束的时候,我对自己说:“从现在开始,你就进入高三了。”然而这句自白分外无力,因为当时的我甚至不敢确定,自己是否真的能将全部精力投入到高考复习中。想象中的高三,应该是闻鸡起舞又挑灯夜战的苦读,是要抛除一切杂念只为学习的禅修,只有拥有铁人一般的意志才能度过这孤独又漫长的黑夜。虽说平时的成绩还不错,我却是个随遇而安得有些贪图安逸的人,只要过得舒服什么都好,家人对我的要求也不高,能自食其力足矣。如此一想便没有了拼搏的动力,口头上说着“高三了,该用功才是”,却依然每周跑出校外去买杂志和漫画,花掉大把的自习时间来做手工,随身带着相机四处乱拍,晚上熬夜看电影导致早上总是最后一个出宿舍……面对高考,我不仅没有舍弃其他,反而更加迷恋那些可以“丧志”的玩物。我甚至想,考不考得上名牌大学,和一个人的未来能有多大联系?我爸妈都没有上过大学,还不是一样把我健康养大,一样把自己的生活经营得很好么?

  高三就这么来了,我一点也不紧张,只是有些迷茫。看着天没亮就已经在路灯下集结的读书人群,听着校领导在动员会上慷慨激昂的演讲,我感觉自己身在高三却置之度外。我不止一次问自己:你想做什么?不止一次羡慕别人可以毫不犹豫地说“我的一生是读书的一生”,羡慕别人可以为了自己的实验室不惜放弃去北京读高中的机会。那么自己呢?我不清楚自己究竟喜欢什么、又愿意为了什么去努力一回。自己真的有拼尽全力做过什么吗?虽然也有认真地写习题,也和大家一样写下了高考的目标,但仍然抱着一种试试看的心态。我没有非要如何不可的激情。

  高三第一个学期,就这么在努力或不努力的矛盾中过去了。尽管我的'成绩起伏越来越大,尽管我的历史没有及格,我还是一边自责一边跑去观看文学社招募高一新生的面试,一边整理数学笔记一边背着林肯公园的歌词。

  转折:激励与打击

  市一模的成绩出来,我是全班第七名,不算特别好但也不错的名次,按学校往年的成绩已经可以够得上好学校的分数线了。我以为我可以考得更好,也许是因为内心的傲气,又也许是因为刚和考上厦门大学的学长聊了天,我第一次觉得这样的成绩还不够。

  过了一段时间,听说学长在杂志上发表了一篇文章,我便去借来杂志,这一看,成了我高三的一个转折。

  文章讲述学长在高三的拼搏史。那是一节晚自习,我坐在座位上,把那篇文章反复看了三四遍。学长曾是学校文学社的社长,我崇拜他可以把名作家的年表如数家珍地列出,以为他是热爱文学到有些叛逆的少年,却没想到他也曾为高考一心一意才终于如愿。“成功,不在于你获得了什么,而在于你放弃了什么。”我盯着文中的这句话激动许久,突然觉得自己也该拼尽全力一次。

  不知从什么时候起,我也开始在乎考试在乎成绩,它们前所未有地影响着我的心情。我开始把课桌里的课外书全部拿回宿舍,将课本从头读起,建立起各科的错题本,开始随身带上小本子边走边背……付出越多,就越渴望回报,我满心希望这样的努力可以换来成绩的进步,然而,市二模是我考得最差的一次。为什么我努力了,却考得更差?我郁闷得去操场狂跑,花了整整三个晚上写日记,才终于安定心思制订出最后几个月的学习计划。

  现在想来当初未免过于焦急,和许多同学交流后我发现,在高考复习阶段每个人或多或少都会出现成绩停滞不前甚至退步的情况,但只要继续努力,就能进入知识更加扎实、进步更加稳健的阶段。

  冲刺:坚持与平和

  我想我是幸运的,能够遇上这样一群好老师:语文课上总要猛烈抨击现实黑暗的班主任;为了及时讲评经常熬夜加班的数学老师;自己出钱给我们订杂志的英语老师;在紧张的课程安排中仍愿让我们就一个与课本无关的问题讨论一节课的历史老师;带病坚持上课的地理老师;还有积极为我们筹划各种活动的政治老师……是他们让我们在高考复习时也不忘关心社会,让我们在学习知识时也不忘学习做人。

  我想我是幸运的,能够身处这样一个班集体:关心社会;努力践行民主;敢于向一切错误质疑;团结互助、重视集体荣誉;努力拼搏的同时还能保持良好的心态。虽然生活中难免有小摩擦,但每个人心中都留有这样一句话:聚是一团火,散作满天星。是聚是散,我们都是照亮世界的光。

  最 后两个月,仰望夜空就会不自觉地观察月相,看到政治试卷上的图表也会下意识地列出变量转化成数学问题,哈哈,简直“走火入魔”了。其实当你将知识和生活结合起来的时候,你会发现学习是一件非常有趣的事情,并乐此不疲。从迷茫到奋起到坚持到平和,我享受着这个过程,并感觉到自己正在不断地成长。

  高考前一个月,我突然食欲不振。高考期间学校特地为考生改良饭菜,

激励作文 篇3

  人生,犹如一条荆棘密布、暗礁丛生的道路,人自从来到这个大千世界,便注定要经过这番坎坷,挫折和失败就像你形影不离的“朋友”,随时都将“问候”你,但为了将来那伟大的梦,你不得不慎而又慎,不得不面对挫折,不得不……

  小学时,一枝独秀的我不负众望,在众多新星中脱颖而出,以优异的成绩叩响了县重点中学的大门。但好景不长,挫折和失败便携手并肩共同“光临”了我,中学的首次考试就名落孙山,昔日的掌声、笑声不再属于我,心中那份信心也所剩无几,看着人家在众人羡慕的眼光中上台领奖,我才第一次发现群星闪耀的中学中,自己只不过是一颗暗淡无奇的小星。我的心里像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸什么滋味都有,豆大的泪珠夺眶而出,模糊了视线,苦苦的、涩涩的,“哪里栽倒的,就从哪里爬起来”,耳畔响起了老师的谆谆教诲。 是呀!俗话说得好,“失败是成功之母”,这次考试的失败让我明白了“骄傲使人落后,虚心使人进步”的意思,让我懂得了“人外有人,天外有天,强中更有强中手”的内涵,让我体会了“一滴汗水,一份收获”的真谛,也许我知道了只有不懈地努力,戒骄戒躁,一步一个脚印,踏踏实实,认认真真才能有所进步,有所成就。

  古今中外,有多少伟人不是经过无数次的`失败和挫折才取得成功的吗?伟人之所以能成功,是因为他们没有把一次的失败和挫折当作是永远的失败和挫折,相反,面对挫折,他们迎难而上,敢于拼搏,敢于奋斗,潜心钻研,靠自己坚强的毅力和意志,战胜了失败和挫折,取得了令人瞩目的光辉。

  曾经听过这样一句话:疼痛是成功的前奏。是啊,人生难免遇到挫折与磨难,但这是必须经历的,我们只要从容去面对,努力去奋斗,自己必将获得更新的生命。

  回首往事,转瞬间,我们已度过漫漫人生路上十五六个春秋,多少次失败和挫折的记忆已化作尘烟,或成为遗憾,或成为悲痛,或成为激励。朋友,人生不就是一次次艰难的跋涉一次次壮丽的出海吗?不能任凭挫折肆虐,让我们抛弃它的阴影,放开手脚,让汗水尽情地挥洒一次,让我们在人生的沙场上再征战一番,我们必定会战胜挫折,带着成功的微笑步入更加美好的明天,正所谓“阳光总在风雨后,请相信有彩虹”。

激励作文 篇4

  在每个人的生命中,总有那么一两个人,用对于他们来说的一件小事使你感动,激励着你。——题记

  夜已深了,我站在阳台上欣赏着天空中的一轮明月。恍惚间,一件往事涌上心头。

  那时是小学六年级。星期五,班主任罗老师给我们布置了一篇作文,题目叫“**的六三班”。这对于作文水平不高的我是一个大难题,这篇作文到底怎么写?回到家后我冥思苦想,却始终思考不出头绪。写团结的六三班?不行,我脑海你搜索不出关于我们班级团结的素材;写文明的六三班?不行,我们班级的一些人成天出口成脏,让人想想就讨厌;写优秀的六三班?更不行,没有团结的.事迹,成天说脏话,即使成绩造好也算不上优秀。穷思极想,研精竭虑,却依旧连个题目都没想出来。时间越过越久我的情绪渐渐变得急躁了,这种题目让人怎么写,班级没特点,根本写不成。万念俱灰之后,我随便写了一篇作文,叫“让人厌恶的六三班”,列举了班级的缺点和同学们种种不文明的现象。几天后,罗老师在上课前将改好的作文发了下去,并开始上课。宁人奇怪的是,罗老师并没有上新课,而是更我们说这次的作文情况:“这次同学们的作文都写得很好,但有一个同学却写的是我们班极坏的一面。”我的心头突然一紧,惶恐的看着罗老师,生怕她喊道我的名字,可是罗老师却丝毫没有看我,继续讲着:“不是说不能写班级坏的一面,而是关于心态问题,为什么你只看到了班级坏的一面呢?做人要乐观,只有乐观,才能让你观察到更多的美好事物。”这一整节课,老师都在讲这件事,我知道,这节课,罗老师是专门为我而上的。

  或许,对于罗老师来说,这只不过是她教育生涯中的一件不足为道小事,但却始终激励着我,使我对每一件事都抱着乐观的心态。感谢罗老师,激励学生作文。

激励作文 篇5

  四月,我们举行了篮球赛,我们班在星期一下午的第三节课,与二班进行对抗。

  比赛的前一天,老师在班里选出了10名同学,前去比赛,体育课上大家积极参加训练,好在第二天大显身手。

  第二节课一下课,我们就来到了操场,可以看到我们的对手,我们都大吃一惊,一个个高得高,壮得壮,再看看我们班,就像是一队堆“小肉球”在操场上“滚动”。还没有开始,二班就给了我们一个“下马威”。

  在体育老师的一声哨响下,比赛正式开始了。二班抢先夺取了篮球,在操场上来回穿梭,我们也困不住他们,只能放下了第一回合的一分。我们班的赵瑞在二班还没有反过来神的时候就把球抢了过来,跑着向我方篮筐奔来,瞬间从空中划过了一条白色的弧线,球顺利的投进了篮筐。现在是处于1:1平,我方拉拉队,高声呼喊:“赵瑞加油!五四加油!”

  对方也不甘示弱,连连投入两球又加了分,又把分数给拉大了。拉拉队同学们看到了这一现象,又开始大声呼喊,仿佛有一股深思的力量又从他们的身体里散发出来。篮球队队员们听到这震耳欲聋的加油声,好像是又有了力量。赵瑞作为我们班的主力队员,他不顾身上的伤,不顾身上的痛,忘记了一切的痛苦,冲向篮球,冲向篮筐。

  3:4、4:4、5:4、5:6……一串串惊人的数字,使我们的.心不由自主的在为队员们加油。就在那死10个球时,王梦雪同学冲上了前去,多下了求,兵投入了我方的篮筐。接下来的几个球是我们班的队员们更加有额信心,一个接一个,最后我们以9:12的成绩,个这一场比赛画上了一个完美的句号。

  通过这一场比赛,我懂得了一个深刻的道理,不要只看物体的外表,真材实料才是最重要的,虽然我们班的人个子不高,但是我们团结,团结才是最重要的。

激励作文 篇6

  令一个人斗志昂扬的,往往不是什么惊天动地的大事,相反,却常常是一件微不足道的小事,改变了他的生活。——题记

  想来,已然是小学四年级的事情了。以往的记忆也大都被时间的潮水拍得零零散散。不过,我至今记得那年夏天的炎热,和,在烈日之下我心中那股冷冷的感觉。

  四年前。

  在那个夏天,当期末考试被我们给甩在了背后时,领通知书前一天,老妈告诉我了一件令我无比兴奋的事情。

  “嘿,我已经看了你的成绩单了,语文是99。5!”老妈的语气兴奋,又有几分自得。我则是半信半疑。不过在她不停滴游说下,我也显得兴奋异常,兴致勃勃地期待着第二天去学校拿通知书。

  似乎是很不容易的,才来到了第二天。我欢天喜地地跑到了学校,碰见了同学们,心里不断告诉自己:安静,安静,不能太过飞扬跋扈啊……

  坐在教室里,我仿佛听到了自己“扑通扑通”的心跳声,并在脑海里不停地估摸着自己的年级排名,应该是前几名吧?再回味起自己考试时的'举手投足,看起来真是英姿飒爽……

  正当我回味着这一“喜讯”时,老班开始公布语文成绩了。由于我的学号排在后面,所以我基本上要等到最后头才听得到自己的分数。其余同学都蜂拥着去瞅自己的成绩,我则安之若素地坐在椅子上,仔细想象着等会儿老师丢出这个“大炸弹”。我心中已然是飘飘然了,心中兀自思索道:“就知道看成绩,等会儿亮瞎你们的眼睛……哈哈哈哈!”

  当然,最后这出喜剧变成了悲剧。老班把我的成绩念出来过后,我还不敢相信。毕竟落差有点大,96。5和99。5可是颠了一个数字的啊!不过我总算是抑制住好奇心没去问老师弄错没有。因为我知道,老妈肯定又看走眼了!

  回到家一看成绩单,果然如此。老妈连忙赔礼。不过心理落差还是让我心里很难受,像压了两块大石头一般呼吸不顺畅。再想想同学们的表情,似乎都带了几分嘲讽……我愤怒了,“啊”“啊”“啊”大叫几声,摔门,开始“发愤图强”并“励精图治”。学啊学啊学,斗志昂扬。

  现在看来,同学们的眼神哪里会有嘲讽呢!他们肯定不会知道我的想法,当然是我心里不快看人也不快了。

  可是,如果没有这件小事激励了我,我会在下一个学期真的拿了个年级第一吗?不会!

  这件小事激励了我,也让我明白了:如果只是想依靠白日梦来实现梦想,未免也太可笑了;唯有自己励精图治,方能有所作为。

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