激励作文

时间：2026-02-27 12:44:04 励志作文我要投稿

激励作文【实用10篇】

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的激励作文10篇，欢迎大家分享。

激励作文【实用10篇】

激励作文篇1

　　我喜欢练字，喜欢书法，在学习书法上也花了许多工夫。可能许多人都觉得学书法又苦又累，因此很难能坚持下来。但我觉得练书法确实能培养人的毅力，锻炼人的意志。

　　我认为学习书法并不难，因为我已经学习了六年。也是这六年的学习中，让我悟出了一个道理：学习书法的关键在于你肯不肯挤时间，能不能持之以恒，坚持不懈。像王羲之，王献之，柳公权等著名书法家，他们能在书法造诣上风格多样，大放异彩都是靠这种刻苦学习的精神得来的。被人们称为“书圣”的`王羲之，他 7 岁就开始练字，他家门前有一个池，因王羲之长年累月去洗毛笔，那个池成了“墨池”。我也是 7 岁开始练习书法的，虽然我家无水池，但我有笔、墨、纸，砚，胸中还有志。为练好基本功，我不知流了多少泪，熬了多少夜。

　　大家都知道，“人”字是由一撇一捺组成的，看似简单，但写起来可不容易。我一开始把撇和捺写得一样长，“人”字看上去没了精神，好象没有了灵魂。我停下笔，静下心来仔细观察了一会儿。我忽然发现一撇一捺不是就由一个人的两条腿支撑的吗？这时我终于明白了，“字如其人”真是这样的。细细体会，字也有血有肉，也有思想感情。这时，我才发觉，原来做人与练习书法竟那么的相似，那么的密切相连啊！

　　“心正则笔正，人正则字正”这是唐代书法家柳公权说的。虽然我的字没别人写得好，但我深知“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我一定要以老一辈书法家为榜样，刻苦学习，取得更好的成绩。

激励作文篇2

　　或许常常有人说：打击教育才是最能提升学生的方法。但其实，打击固然重要，可一个人一旦被打击的次数多了，那么他可能就会失去自信。这时候，就需要另一种相反的方法——激励了。

　　我的妈妈也常常激励我。记得在五年级下学期的时候，我的期末考试成绩很不理想，只因那时我没有把学习放在第一位，做了许多和学习无关的事，而且没有自信。所以，当我得知自己的成绩后，心里是一阵难过，又一阵后悔，好长时间里我都无法从这种状态中走出来。妈妈看见了，就温柔地问我：“你觉得自己现在怎么样？”我听妈妈这样问，愣了愣，随即回答道：“感觉自己现在像一个失败者。”“失败乃成功之母，失败，是不可怕的，可怕的是不能正视失败。你这次失败，说明你离成功又进了一步。所以，妈妈相信你，下次一定能考好的，你能相信自己吗”妈妈又说道。我点了点头，脸上的难过和伤心似乎没有了，取而代之的是充满信心的微笑。果然，在下一个学期里，我努力学习，拒绝了很多和学习无关的事。终于，上天不负有心人，这次的期末成绩，我在班里的名次上升了整整17名次，看到我听到成绩而笑得直咧嘴，妈妈也捂着嘴笑了。这就是激励的'力量，能让人在困境中找到自信。

　　心理学上有一个效应，名叫马太效应。意思为：优秀的人更优秀，差的人更差。优秀的人就是因为经常受到鼓励，从而对自己有信心，越来越好，良性循环。而差的人经常受到批评，慢慢地就没有自信了，会越来越自卑，恶性循环下去。

　　每次在学校我的作业被老师表扬后，回到家又被我的妈妈表扬。于是我就感到越来越自信，也更愿意学习。但时间长了，却因为习惯，而变得没有那么喜欢听了，甚至变得有些骄傲。这就是另一个问题所在了，优秀的人可能会因为被表扬的次数多了，而产生骄傲的心理。那么，怎样才能避免这种事情呢？我认为：只有激励不行，只有打击也不行，两种方法要相辅相成。，应当激励与打击运用在一起，在合适的时间用合适的方法。可以在人低落时激励他，在他有些骄傲时打击他，这样才是真正的最好的方法。

　　所以，激励不能少，也不能多，只有合适地控制在一个程度，才能使人更优秀！

激励作文篇3

　　有了红领巾，我喜欢颜色素淡的衣服了，觉得那样红领巾显得更鲜艳、更可愛。

　　我是参加体操班的，别的同学每当上完最后一节课,就回家了，可我们还要参加锻炼。学校给我们发有运动服，穿上运动服，系上红领巾站在一起，显得很整齐，很有精神，做起操来，动作整齐，很引人注目。特别是当从我们学校出去的大姐姐庄泳，在奥运会上为祖国夺得金牌的咨询传开的时候，我们被看成站在庄泳大姐姐带头的行列中，就更引人注目。梦中，自己也在世界体坛拼搏，胜利了，红领巾更鲜艳了。

　　这学期幵始，老师要我帯领一年⑶)班的弟弟妹妹们做早操。我决心尽量帮他们做好。他们都是祖国的花朵，这些花要是都那么鲜艳多好!

　　我天天系着红领巾上学，时刻想到自己是个少先队员，注意走少先队员应走的路。走对了，就认为保持了红領巾的.鲜艳;走偏了，走错了，就是给红领巾抹了黑，沾上了脏。我决心努力,不仅要走对，而且要走好，向排头兵庄泳大姐姐看齐，让红领巾更鲜艳!红领巾更鲜艳了，我们的五星红旗不也更鲜艳了么!因为他是红旗的一角啊!

激励作文篇4

　　人们都说母爱是无私的，母爱是伟大的，母爱永远在我们身旁萦绕。母亲对我的爱说也说不完，在我的成长道路上她陪我走过了一程又一程。

　　在我五岁时，还在老家上学，暑假期间，在博野上班的妈妈把我接到了县城。一天，我们经过县幼儿园，我的眼睛不由自主的移到了那里。妈妈转过头来，好像看透了我的心思。停下车子，对我说：“宝贝，是不是想在这上学？”我毫不犹豫的使劲点头，生怕妈妈看不到。于是，妈妈把我从车上抱下来，走到幼儿园去敲门。看门的老爷爷打开门，妈妈求老爷爷让我们进去看看，求了好半天，老爷爷才答应下来。我兴高采烈的蹦着，跑着。只听到妈妈在后面喊：“慢一点，千万别摔着。”我只顾着应，却没有看路，身子一下碰到墙上，蹭破了皮。我嚎啕大哭起来，妈妈飞快的跑过来。向老爷爷要了些紫药水，小心翼翼的涂在我受伤的地方。过了几分钟后，我的心情才开始恢复。这时我发现，妈妈的'身上早已是挥汗如雨。从此，我爱上了这里，妈妈也不顾奶奶的反对，把我接来了这里上学，为了让我有更好的学习环境。

　　上小学后，妈妈对我的生活、学习更是无微不至。每天都要接送我上学，六年如一日，风雨无阻。除此之外，妈妈每天晚上都要陪着我学习，每次做错题，妈妈都会给我不厌其烦的讲解。还把错题抄下来，做了一个错题本，以便今后让我不断复习。我生病时，妈妈对我更是照顾有加。那次发烧，在我心中留下了永远的烙印。

　　那是一个夜深人静的夜晚，只有我和妈妈在家看电视，我觉得有些头晕，便去拿体温表测量温度，呀，39度。我的脑袋一下翁了一声，只好叫来妈妈，妈妈看到度数后，把我背起来就向外走。妈妈带着我艰难的敲了一家又一家卫生所的门，可没有一个人开门。当妈妈怀着最后一丝希望敲最后一扇门时，一位医生打开了门，妈妈兴奋地走进去，把我放下来，让医生为我诊断。“幸好你来的及时，如果再晚一小步，孩子恐怕就……”听了医生的话，妈妈总算松了口气，看着医生为我治疗。这样的事情发生过很多次，每次发烧都会是半夜，弄的妈妈总是彻夜难眠，可她从没有半点怨言。

　　光阴似箭，日月如梭。母爱陪伴我走过了14个春夏秋冬，我愿在母爱的庇护下，一直快乐成长！

激励作文篇5

　　今天的课堂延续了昨天的方式，学习《菜园里》一课，一步步引导，让学生说出各种蔬菜的特征，依然按照回答完整的句子的方式，学生已经逐渐养成了这样一种意识，用完整的句子来回答，不但回答问题更加清晰准确，更重要的是提高他们的表达能力。因为在回答问题的同时他们又读了一次问题。

　　今天让学生逐一回答了蔬菜特点的同时，也进行了一些延伸，说一说还有哪些蔬菜的特点也是那样的。学生纷纷积极发言，效果很好。

　　在这节课上，我主要的还是采用了分小组挣分的方式进行，每个小组在朗读和延伸拓展方面的比赛，让他们一个个积极主动的参与到了课堂上。

　　课后我告诉学生说，以后的评比，就不再是一个同学回答得到小红花了，而是在下课前评比出来优胜小组，每个人得到一朵小红花。这样的目的在于刺激小组成员都能够积极参与到课堂上，而且还要有一种集体主义和互相合作的意识。

　　我之所以这样做，是因为我们班的学习情况有些特殊，也就是前面提到过的，课堂上许多孩子回答问题并不是太积极——尽管他们都在思考，尽管他们都很聪明。这一点不只是我的感觉，而且数学老师也有同样的感觉。以我们班学生数学考试来看，在数学卷子上，其他班都或多或少的会有不理解题意的现象，而且填写的答案很多都是老师提出来的问题，而我们的学生没有这个现象，学生头脑灵活，对问题的.理解比较透彻，但是，课堂上，积极回答的学生自然是要表扬，可是许多孩子也许因为善于思考，却多了一点顾虑，所以，我不得不针对孩子活泼好动而不积极回答问题采取了这样的做法。用小组合作来争取小红花。

　　这个决定的确让学生激动不已，因为小组获胜，每个人都可以得到小红花，甚至可以说可以因为别人的努力来得到自己的奖赏。

　　为了让学生参与进来，我做了两点特别的规定：第一课堂上被批评而导致小组扣分的即使小组获胜也不能得到小红花；第二小组如果不能超过五个人回答问题，即使最后胜出也不能得到小红花。这样做虽然有点苛刻，但是对于学生课堂参与的积极性来看应该是有价值的。不但要调动学生的积极性，还要让他们跳一跳才能够着。轻易到手的东西也就不值钱了。

　　今天数学测试了，结果，高分的依然是最多的，可是尾巴依然是最大的。这些孩子却又了解比较多，他们都算得上相对比较特殊的情况，我又不能着急，班里多数学生目前只要按照已定方向做就没什么大问题，主要的一个工作还是在于如何扭转后进生。许多家长也都在努力，也都在尽力去配合，可是这种配合又是无法超越他们自己的能力的，家庭条件的限制，让我不得不寻找新的突破口。继续加油！

激励作文篇6

　　生活中的小事有许多许多，有带给我们快乐的、伤心的、自豪的……但真正激励着我，使我变得更加坚强是它！

　　当我们呱呱落地的时候，重大的担子压在了母亲的身上，注定了要为我们操劳一辈子。所谓“父母是孩子的第一任老师”，她不仅给予了我无私的爱，还给予了我为人处事的道理。尤其那件事给我的`印象太过深厚了！

　　小时候的我太过顽皮，总是有事没事地挨母亲的骂。有一次，我的脚被扎出了血，母亲忙前忙后地为我操劳，之后就少不了一顿臭骂了。但我的脾气很倔强，总是和妈妈顶嘴。但那次沉默的妈妈使小时候的我有了翻天覆地的变化。那次，我在期末考试期间发挥失常，以至于我的成绩不理想。我忐忑的将那份揉皱了的成绩单拿到妈妈面前时，她没有像我预料中的一样发火，但我在她的眼中看到了失望。我心里很别扭，并问了妈妈：“妈妈，我考得这么差，您为什么不骂我呢？”母亲顿了一下，说道：“一次失败并不代表着永远失败，失败不可怕，可怕的是失败的人不能振作起来，重新面对新的挑战！”我恍然大悟，母亲的话又让我重新审视我自己，我确实需要改正马马虎虎、吊儿郎当的习性。

　　生活如一杯苦咖啡，又苦又甜，但尝到甜味是需要付出的。我在这件小事中学会了很多，使我在以后的道路上更加认真，更加坚强！

激励作文篇7

　　当一个人被高度激励时，他会努力工作主动向顾客提供尽可能好的服务;而没有被激励时，他会尽可能的节省精力。现代管理者的首要任务就是要点燃员工内心的工作热情之火，以此驱动员工在工作中展现的出色，从而实现组织所期望的最佳绩效。在企业中出色的领导者已经认识到这点，只有“以人为本”的企业管理，才能在如今激烈的竞争中生存、发展、兴旺。管理是一门艺术，员工激励是艺术中的艺术，员工是企业的灵魂。设计有效的员工激励机制，才能提高员工的积极性。使其才能在不同的企业文化不同的组织结构和不同的企业环境中发挥其最大的潜能，从而实现组织的期望目标。

　　激励方法分为三类：物质激励、精神激励和激励机制的设计，通过对这三类的分析和了解，才能让我们理解激励机制的作用和意义，从而才能为企业建立有效激励体系。

　　下面我们把激励的方法分为两类：物质激励和精神激励;通过对这些激励方法的了解和认识，才能让我们意识到激励机制的作用员工激励的现实意义员工激励的现实意义。

　　服务质量是酒店的生命。顾客在酒店的消费是一种精神体验，服务质量不仅取决于酒店硬件设施，更取决于员工表现。服务人员服务态度和综合素养对服务质量的高低、顾客满意与否甚至顾客会否有后续购买行为都会产生直接影响。可见，激励具有震撼的力量。采取科学合理、积极有效的激励措施，最大限度地激励员工，有助于吸引和留住人才;有助于提高工作绩效，提高酒店竞争力;有助于凝聚力量在激烈的市场竞争中取得成功员工激励的现实意义。

　　虽然目前中小企业正在积极努力，不断完善企业员工的激励机制，但由于受企业相关不完善体制及企业的自身特点的制约，使目前的激励体制存在一定的'问题。

　　首先，激励机制应用形式化。很多中小企业把激励机制与其他种种机制的建立作为重中之重，常常“写在纸上，挂在墙上，说在嘴上”，而实施起来则多以“研究，研究，再研究”将之浮在空中，结果导致不少人才离开企业。

　　其次，激励机制的应用缺乏合理的制度支持。目前很多中小企业已经意识到激励机制的重要性，并着手建立。但在实施的过程中，缺乏合理的制度支持员工激励的现实意义员工激励。

　　再次，照搬照抄大企业的激励模式。由于很多中、小企业的企业主经营水平有限，在激励机制上一股脑照抄一些大公司的模式。中、小企、业在经营规模、资本运转、人员管理方面和大公司都不相同，刻意模仿别人的激励机制只会使企业消化不良，从而阻滞了公司业务发展。

　　最后，激励的“度”不恰当。在现代的中小企业中，很多企业都采取一种高期望式的激励，对员工而一言，如果仅仅考虑“力所能及”，量才而用，那么，企业的人力资源管理效益将永远停留在一个较低的水平上，而且真正的人才难以脱颖而出。

激励作文篇8

　　我非常爱我的妈妈，他为了我的生活和学习，付出了许多心血。我非常尊敬妈妈，因为母爱是伟大的。

　　有一次，妈妈叫我吃钙片，我问妈妈：“为什么你不吃，难道只有小孩能吃？”妈妈说：“如果我吃了，你就没的吃了，以后还怎么长高呀！蠢东西！”“哼！”我便撒起了娇。

　　每一次，我看见妈妈在做卫生的时候，我都会说：“妈妈我来帮你做一点儿吧？”可她却说：“哎呀，别管闲事了!”我请求：“就一点嘛!”他反驳道：“行了，把你的学习搞好就行了，快点去写作业!”我无话好说，只好翘着个嘴回去写作业，可是看着她那劳累的身影，我也不忍心，我也只能就此罢休。

　　一天，我生病了，妈妈急忙从柜子里给我拿了药，随后，转身就去买药。虽然这是经常的事，但我能从妈妈的表情中看出，他也非常担心。妈妈走后，我一直在责怪自己，妈妈已经很累了，我既然还生病，真不让人省心。说罢，我急忙跳下床，拉开窗帘，猛烈的阳光照在我身上，我便发起狂来，不到5分钟，我便满头大汗，我接着跳，一跳就跳了10多分钟，我精疲力尽的倒下了，我这下才意识到，我好一点了，我高兴的一直蹦，“叮咚，叮咚！”啊，妈妈回来了，耶!我把门开开，妈妈看见我满房子乱跳，问我在干嘛，我说：“使劲跳一跳身体就会出汗，多出汗就会好的!”我有些骄傲，“你怎么知道？”妈妈问，“你上回跟我说的嘛!”我嘻嘻地笑着，妈妈看着我的`样子，也笑了。

　　妈妈为我付出了许多，我是难以报答的，可我只有努力学习，将来做一个有用的人，为社会做出贡献，才能报答妈妈对我的养育之恩。妈妈一生都不欠我的，只有我欠她的。如果在突然之间失去了她，我将成为一只失去方向的小鸟，就算给我时间想，我也想不清，因为我的脑子已是一团糟，可是妈妈对我太重要了。

　　如果，让我对妈妈说一句，妈妈，我爱你，但我却不敢，我没有勇气开口，我认为，妈妈应该理解我。虽然我不敢用口头表达，但我要用行动证明，妈妈，我不会让你失望的。

激励作文篇9

　　太阳直射地面，把地面与空气晒得暖洋洋的。体育课上，同学们挥汗竞赛，正跑着长跑。

　　一声令下，哨子声像是划破了天际般的响彻云霄。踏着炙烫的塑胶跑道，像是双脚在踩住了风火轮般不停冒汗。全身上下，不禁早已被汗水洗礼。没过多长时间，脚步声逐渐慢下来，像是一列进站的火车，全身靠着惯性在一点点的挪动。而坐在台下的同学们的行为触动我心，总是喊着让我加油与坚持，那颗被一盆冷水无情盖灭的心又再次燃烧，并注入了新的活力。

　　我秉承了同学们的期待，只为拔得头筹。一切汗水早已渐渐挥去，终点马上就矗立在我的眼前，见着有的早已超过了我，我并没有放弃，因为这不仅仅是我的成绩，更是寄托了同学们的期待。此时的我，想起了那个故事。

　　海伦，一个双目失明而又残废的人，身残志不残。在老师的`细心指导和照顾下，为自己在世人眼中获取了名誉，取得人们的芳心，为世人所知晓而源远流长。

　　我顿悟了这加油的道理，只有在内心中充斥着满心的希望，在坚定自己的情节下，展现自己最好的一面，去拼搏，去与时斗争，突破自己，不负众望。

　　这深刻的理解与感悟注入了动力，更是参杂着一种精神与信仰。我迎头而上，减小了与同学的距离，见着终点遥遥无几，而随着灌着铅的腿终于迈过了终点，我也又一次突破了极限，挑战了自己。

　　那时的我，累瘫倒在地上。而我做的第二件事，就是饱含深情谢过了同学们，他们在经历长跑，倒不如说是地域的苦练时，我也为之加油助力。因为我知道，在别人需要帮助之时，给予并投来赞许的语句，莫过于是最好的帮助，最大的激励。

　　“每一个人都希望被肯定”，而肯定他人却是一种最好的回馈。在生活更是如此，热心肠的人总是能更加受到人们的赞许。要肯定他人，为之分忧，或为了自豪。