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激励作文

时间:2026-02-27 01:28:14 励志作文 我要投稿

激励作文6篇(集合)

  在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的激励作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

激励作文6篇(集合)

激励作文 篇1

  人生的长河是由一件件小事组成的。坐电梯就是一件再普通不过的小事了。但对于我来说,坐电梯却着不同的感受。

  在一个星期一的早上,“叮——叮——叮”闹钟响了,睁开朦胧的双眼,突然发现,惨了,要迟到了,我连忙穿好衣服,背着书包,随手拿起面包冲出了门。来到电梯门外,眼看着电梯门快关闭了,我着急的叫着:“等一等,等一等。”心想:惨了,如果等下一轮电梯,一定会迟到的,到了学校,老师一定会大发雷霆的。正在我心灰意冷的.时候,电梯门缓缓打开了,一个慈祥的声音飘出来:“小朋友,快进来吧。”我高兴地走进电梯,感谢着这位好心的叔叔,心里想着:这个世界还是有好人啊,多亏了这位好心的叔叔啊,不然我就……

  此时,我头脑里出现了那一次坐电梯的景象。那天下午,阳光明媚,我背着书包回家,来到电梯门前,人山人海,挤的水泄不能,几分钟过去了,电梯门打开了,人们仿佛疯了似的向前拥挤,人们都挤了进去,而我还在门外。我叫到:“等一下”。而那扇电梯门却无情的关闭了。我心想:这人心啊真像这电梯门一样,把人拒之门外啊。

  我正想着这些,电梯门又开了,上来了一位白发苍苍的老爷爷,手里拎着沉重的袋子,我想着这个世界还是充满爱心的。不知哪里来的勇气,我微笑着对老爷爷说:“老爷爷,我来帮你提吧。”随手接过了老爷爷的袋子。

  “叮咚”电梯到了。我飞奔去学校,心里美滋滋的……

  经过那件事,我想着,电梯门其实一直是开着的,只是我们的无心和无意将它合上了,只要人们有爱心,也能打开这热情和善良的心门,生活也会更美好。

激励作文 篇2

  今天的课堂延续了昨天的方式,学习《菜园里》一课,一步步引导,让学生说出各种蔬菜的特征,依然按照回答完整的句子的方式,学生已经逐渐养成了这样一种意识,用完整的句子来回答,不但回答问题更加清晰准确,更重要的是提高他们的表达能力。因为在回答问题的同时他们又读了一次问题。

  今天让学生逐一回答了蔬菜特点的同时,也进行了一些延伸,说一说还有哪些蔬菜的特点也是那样的。学生纷纷积极发言,效果很好。

  在这节课上,我主要的还是采用了分小组挣分的方式进行,每个小组在朗读和延伸拓展方面的比赛,让他们一个个积极主动的参与到了课堂上。

  课后我告诉学生说,以后的评比,就不再是一个同学回答得到小红花了,而是在下课前评比出来优胜小组,每个人得到一朵小红花。这样的目的在于刺激小组成员都能够积极参与到课堂上,而且还要有一种集体主义和互相合作的意识。

  我之所以这样做,是因为我们班的学习情况有些特殊,也就是前面提到过的,课堂上许多孩子回答问题并不是太积极——尽管他们都在思考,尽管他们都很聪明。这一点不只是我的感觉,而且数学老师也有同样的感觉。以我们班学生数学考试来看,在数学卷子上,其他班都或多或少的会有不理解题意的现象,而且填写的答案很多都是老师提出来的问题,而我们的学生没有这个现象,学生头脑灵活,对问题的理解比较透彻,但是,课堂上,积极回答的学生自然是要表扬,可是许多孩子也许因为善于思考,却多了一点顾虑,所以,我不得不针对孩子活泼好动而不积极回答问题采取了这样的.做法。用小组合作来争取小红花。

  这个决定的确让学生激动不已,因为小组获胜,每个人都可以得到小红花,甚至可以说可以因为别人的努力来得到自己的奖赏。

  为了让学生参与进来,我做了两点特别的规定:第一课堂上被批评而导致小组扣分的即使小组获胜也不能得到小红花;第二小组如果不能超过五个人回答问题,即使最后胜出也不能得到小红花。这样做虽然有点苛刻,但是对于学生课堂参与的积极性来看应该是有价值的。不但要调动学生的积极性,还要让他们跳一跳才能够着。轻易到手的东西也就不值钱了。

  今天数学测试了,结果,高分的依然是最多的,可是尾巴依然是最大的。这些孩子却又了解比较多,他们都算得上相对比较特殊的情况,我又不能着急,班里多数学生目前只要按照已定方向做就没什么大问题,主要的一个工作还是在于如何扭转后进生。许多家长也都在努力,也都在尽力去配合,可是这种配合又是无法超越他们自己的能力的,家庭条件的限制,让我不得不寻找新的突破口。继续加油!

激励作文 篇3

  从上幼儿园,我就开始接触很多看图说话的书了,这些书让我快乐,学到知识。

  读小学了,妈妈跟我买大量的课外书,我就在这些书中遨游,认识了航天英雄杨利伟。他在举世关注的目光中,一段历时21小时23分钟的完美太空飞行,让全世界记住他的名字——杨利伟,让我感到中国人的自豪;认识了发明大王爱迪生。爱迪生是位举世闻名的发明家,他一共有约两千项创造发明,为人类的文明和进步做出了巨大的贡献。

  咱们的杂交水稻之父袁隆平,在1973年率领科研团队开启了杂交水稻王国的大门,在数年的时间内就解决了十多亿人的吃饭问题,有力回答了世界“谁来养活中国”的疑问,他把西方国家远远甩到了后面,为中国争取到了宝贵的时间,并将引导中国和世界过上不再饥饿的美好生活。这些书让我增长了见识、明白很多道理,它们成了我的精神财富,激励我爱国、爱家,爱护环境,陶冶我的情感,使我小小年纪就知道奋发向上,特别是《导弹之父》这本书,让我受益无穷。书中我认识了伟大的科学家钱学森爷爷。钱爷爷在上交大时就废寝忘食地读书,将买来的`和借来的书籍读了个遍。终于在1939年6月,完成了《高速气动力学问题的研究》等四篇博士论文,取得了航空和数学的博士学位。感到中国无比骄傲和自豪!

  正是因为有了钱学森爷爷这样的无数前辈,才有了我们祖国今天的强大和富强。钱爷爷的故事激发我对祖国热爱;对生我养我的故乡的热爱。让我从小立下远大志向,要刻苦学习,用知识武装自己的头脑,长大后报效祖国!我的这些感受都是我读书得来的,所以书是我的好朋友,但是,不能什么书都看,要看健康的有用的书,一本好书,一身受用!

激励作文 篇4

  有时,一个简单的微笑,就足以改变一个人的一生!

  ——题记

  拿着成绩单走出校门,轻风迎面吹来,如轻柔的纱从脸上拂过。甬路边边的柳枝随风飘拂,望着前面长长地甬路,我心中十分感慨,一个简单的微笑居然会有这么大的威力。

  两个星期前,小考成绩出来了,结果不出我所料,成绩差的不能再差,距离录取分数线还有很远。天阴着,乌云压得很低,仿佛只是一瞬间就会瓢泼而下,走在回家的路上,我的心也如同天气一样阴沉。

  回到家,我把自己关进了小房间里,心里如同被灌了不加蜂蜜的柠檬水一般,酸涩,难过。

  妈妈似乎是看出了些什么,却又什么都没说,第二天一早,妈妈在厨房里准备早餐,与往常不同的是,妈妈做了一碗红豆粥给我,我坐在饭桌前面对着热气腾腾的红豆粥,愣愣的望着妈妈忙碌的身影,忙碌的间隙,妈妈见我没有喝粥,便拿来白糖,在我碗里加了一勺说:“吃吧!”说罢还附赠了一个微笑。

  我又愣神了,这微笑有太多的含义,理解,疼爱,鼓励……

  我木讷的端起碗,大口大口的吃着粥,甜甜的红豆香满是温暖,温暖了我已灰的心。让它重焕生机。

  当我再次踏上上学的路时,我的内心无比的坚定,我一定要努力。只有那样才不会辜负那个微笑,那个微笑的`人!

  我拼了命的听课,记笔记,做习题,终于换回了这张令我满意的成绩单。

  迈着步子在甬路上走着,前方的路向远处延伸,好像我的人生路,只有我能走好它。

  路边走过一个愁眉苦脸的新生,我猜他一定是没考好试,我叫住他,跟他说加油,并附赠了一个微笑,新生一脸茫然,我却已向前走去。

  我不知道这样做会不会使他重新鼓起信心,但我只是单纯的希望,即使这个微笑不足以使他鼓起信心,也能传递一份正能量给他。或许是某一天,他明白了这个微笑中的激励,他的人生将会有翻天覆地的改变!

激励作文 篇5

  初夏,故乡小院里的合欢树花满枝丫,仿佛落满了天上的云霞。合欢树下,一张小桌铺满了笔墨纸砚,六岁的我,正襟危坐,一只小手慎重地拿着毛笔,父亲宽大而粗糙的手握着我的`手,提笔、勾勒,纸上缓缓呈现出一朵小小的合欢花。我凝神屏息,一丝不苟,仿佛在勾勒我今后的人生…。

  近几周,我的考试连连失利,错误近乎千奇百怪,本来淡然的心,也被勾起了几分浮躁、几分焦虑。每每回到家,我就一声不响,默默地走进房间,马不停蹄地写起了题目。

  “哗啦……”我手中的笔又一次把草稿纸戳破了。泄恨般地,我用力把纸撕下来,狠狠揉成一团,用尽全身力气把安扔向垃圾桶。我喘着气,眼眶微微发红,接二连三的挫折快要把我逼疯了。

  也不知过了多久,门被轻轻地推开了。

  “干什么啊?”我没好气地问。

  “出来一下,给你看样东西。”父亲微微笑着,和颜悦色地说。

  无奈之下,我只得和父亲来到客厅。令我惊讶的是,茶几上居然摆着笔墨纸砚!要知道自从上了初中,我就再也没有画过国画了。

  我诧异地看着父亲,随即深吸一口气,走到了茶几旁边。我挺直腰,双腿并拢,坐姿和六岁时的我一模一样。已经许久没拿笔了。

  再次握住毛笔时,我的手竟有些颤抖。

  思绪逐渐放空,我有些茫然,不知该画些什么。顺着儿时的习惯,我转了转手腕,开始轻轻落笔。提腕、停顿,哪里加重笔墨,哪里一笔带过,我早已烂熟于心。这些天重重压在我心头的石块不知何时,已经消散了。心里前所未有的宁静,我感觉什么都想开了。当初既然选择来到新的班级,并非没有如今的心理准备,而是早已明白,纵使前路艰险,我也要一路向前。失败纵然可怕,但更可怕的是未曾尝试。

  父亲已经表明了他的立场,正如当年学习国画那样,他会在背后默默支持我,帮助我用那宽厚的手掌在背后推我一把,把我推出这挫折之中。通过国画,来激励我成长。

  一阵微风吹起,淡粉色的合欢画落在纸上。我一回头,父亲正注视着他的女儿,眼神温和,笑容温暖。

激励作文 篇6

  中考临近,压力如山一般的压着我们,喘不过气来,小山一般的练习题,熟悉而又陌生的试卷席卷而来,老师们的谈话、家长们的施压、同学之间的鼓励,可是就是没有一个好的成绩。能考上高中固然是好的,可是不知为什么,眼看着黑板上日益减少的数字却没有一股想冲的动力,就是想冲都冲不起来。

  走在这人来人往的`大街上,突然感觉到累了,就坐在附近的长椅上,看着眼前的人一个挨一个,吹着悠闲的风,再看着地上正在寻找食物的蚂蚁,心情突然舒畅了很多。

  不知不觉旁边坐了一位中年妇女,她突然问我:“快中考了吧?复习的怎么样了?要加油冲刺哦!”我莫名地看着她,随后麻木地点点头,她没有再说什么,只是陪我看着地上的蚂蚁。突然,她一抬脚踩死了正在爬行的蚂蚁,我吃惊的一叫,她却笑了,随之又踩死了一只没来得及逃跑的蚂蚁,我在嘴里嘀咕:“太残忍了”。她看着我说:“人生就是这样,没有本领,就只有被淘汰掉,这是一个弱肉强食的社会。”听我一句劝,“无论最后的结果怎样,从现在开始努力学习吧,不要给自己留下遗憾”。说完这句话,陌生人走了,椅子上不知什么时候留下了一个蚂蚁图案的玻璃球,那只小蚂蚁正在奋力地向上爬行。

  不久后,我就要坐在中考的考场上了,虽然自己的努力来得有些太迟,但我绝对不会让自己留下遗憾。陌生人的话使我不再迷茫,那件小事也一直激励着我奋发向上。

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