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激励作文600字

时间:2025-12-24 06:22:02 励志作文 我要投稿
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激励作文600字3篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的激励作文600字3篇,希望能够帮助到大家。

激励作文600字3篇

激励作文600字 篇1

  在我们的生活中,有一些话一定曾给我们带来过别样的感受。俗话说好言一句三冬暖,恶语一句六月寒。是啊,在我们的生活中,总有鼓励,安慰或提醒的话。再说,也有讥讽,讽刺的话,而这样一句话,就曾给我极大的鼓励。

  那还是我在上小学五年级的时候。当时,快临近期末考试了。所以,我们整个学校都在认真复习。我也不例外。每天我们都过得很紧张,心始终提在嗓子眼上,心里也始终悬着一个大石头,迟迟落不下地。

  在这么严肃,紧张的学习氛围之中,我自己恐怕都坚持不下来。多亏了我的一位好朋友,是他每天都帮着我一起学习自习课的时候,他帮我整理资料;上课的时候,他提醒我集中注意力在我学习的过程中,他帮了我特别多的忙,使我认真复习。一直在准备着的日子终于到了期末考试。哦,不对,不是期末考试,而是之前的一次模拟考试。虽说不是期末,但也十分重要。所以,我们大家都他别看重这次考试,生怕考不好,影响了在期末时的发挥。

  我们提心吊胆的进了考场。从老师手中的试卷经同学之手传到我的'桌面上时,我感觉到,这时间似乎有亿万年之久。我看到了试卷上的题目之后,大大的松了一口气这次模拟考试的试题并不难!我笔尖上的墨水似乎在飞快的流淌,我很快就做完了。但是也正因为这样,我放松了警惕,没有使用多余的时间来进行检查。

  试卷很快就被老师们批改完了,发到了我的手中。唉,考的并不是很好,离我的目标分数还差得远。遭遇到这样的挫折,我似乎一下子精神全没了。下课就坐在位子上发呆,上课时也总是心不在焉的听讲。

  我的朋友似乎觉察到了我的不对劲,在一个课间跑过来问我。我将我没有考好的事情告诉了他,他说:没关系,这又不是期末,只是一次检测而已,因为你没有细心,所以导致了你的错误,下次细心一些就好了!

  我听了他的话,信心渐渐的又回到我的身上。就是这一句鼓励的话语,深深的激励了我,使我又有了信心,又有了考试之前的从容。

激励作文600字 篇2

  夜,凉如水。一些都静悄悄的,风中仿佛传来梦儿的轻呓。树影婆娑。慵懒的暗黄色的灯光打在纯白的墙上,给冰冷的房间平添了几丝温暖。

  我斜倚着墙壁,贪婪的'注视着手中厚实的书籍。我轻轻地抚摸着封面,封面并不光滑,某上去有一种沙沙作响的粗糙感,那三个烫金的大字——《西游记》,显得尤为清楚。我舔舔嘴唇,一种想一览全文的冲动充盈着大脑。

  我双手捧着书,犹如捧着一件珍贵的宝物。我轻轻地翻到第一章“混沌未分天地乱”。这些在他人眼里苦涩难懂、索然无味的古文,在我的眼里却转成了一个个活泼好动的小精灵,它们一次一次被拆散,又一次一次组合起来,使原本死气沉沉的铅字变得趣味盎然,渲染出一幅幅动人心魄的画面,让人在心潮澎湃的同时,忍不住感叹中华汉字的神奇魅力。

  滴答,滴答,任凭分针在钟表上不停地转动,我却连眼睑都不曾抬动一下。

  看罢,我深深地长呼一口气,慢条斯理地捋平书页的折角,留意翼翼地合上书,满足地躺在床上,闭上眼,故事中的一幕幕清晰的呈此刻我的脑海:大闹天宫,大战流沙河,三打白骨精,真假美猴王……想到那里,我不免觉得有些意犹未尽,重捧回书细细品味了一番,正是精彩阿!

  “要是我也能把自己的文章转成铅字,转成一本本书,就好了。”暗自思索着,目光又飘到了书柜上,“我是不是太异想天开了,想写书的人还少么?可真正有所作为的人也就那么寥寥数人罢了。我能成功吗?”

  “我真的能够吗?”我轻声质问自己。下一秒,我又重新拾回了信心为什么不能够,任何人的成功都是一步一步积累起来的,并非一步登天。他们能够坚持,我为什么不能够?!

  “不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”我顾不上夜深人静,径直走到书柜前,将所有的书都搬了出来,开始为我的作家之路打地基。

  淡淡的灯光透出窗户,给这个寂寥的深夜带去一抹执着的温度。

激励作文600字 篇3

  竞争无所不在,压力也无处不存。只要你有所作为,只要别人对你有期望,你就会有压力,就要去竞争。有了压力,才会有动力。你就会进步!

  ——题记

  正是因为竞争,让我感悟生活;正是因为竞争,我才澎湃昂扬充满斗志;正式应为竞争,使我进步!

  小学六年级中竞争非常激烈:六一儿童节时,美术老师要我们画简笔画,画得好还能得奖、张贴呢!大家都在努力得画着,先打好草稿,然后再认真的誊在画纸上,用勾线笔仔仔细细的描一遍,画上不同风格的边框。一幅美丽的简笔画就画好了。大家都在紧张的画着,都想得个好评,我也不甘落后,也在认真的画着,我画好后交给了老师,老师还赞扬我呢!六一儿童节那天,我真的得了奖,真是太高兴了!在这次画画中,同学们互相竞争,你不让我我不让你,我也不例外,进过我的努力,我得奖了,我进步了!!!

  现在步入初中,我同样在竞争中进步!刚开学,就要到国庆了,学校要我们写关于中华魂的作文,同学们都“丈二的和尚——摸不着头脑”我也一样

  该怎么写呢?晚上我想了许久,甚至吃饭都在想,终于,有点头绪了,就写祖国近来年的大事件吧!于是,我埋头写起来……随着最后一个字的最后一笔,我高兴得说:“终于完工!”心里美滋滋的想着,我写的自我感觉良好,应该能选上吧!第二天,到了学校,同学们都在看着其他同学的作文,是不是比自己写的'好呢,还是没自己好?大家心中都有这个疑问。看来大家都在竞争啊!上自习前老师和我说我的作文选上了,我真是欣喜若狂啊!看来,我的作文进步了!

  我认为一定的竞争可以激励我们,让我们向着自己心中的目标努力奋斗。同时有竞争才有进步。只有启程,才会到达理想的目的地;只有播种,才会有收获;只有竞争,才能脱颖而出,更好地实现人生价值。

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