激励作文

时间：2025-01-11 12:44:14 励志作文我要投稿

激励作文必备[10篇]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的激励作文10篇，希望对大家有所帮助。

激励作文必备[10篇]

激励作文篇1

　　每个人在生活中都会遇到许多坎坷，不管是大还是小，而这时，往往需要一个或几个人来劝慰你，激励你，从而使你走出这不幸的深渊。他们会意味深长地告诉你：风雨中这点痛算什么？！

　　曾听过一个故事，也曾由它而认识了激励的价值：一个年轻的小伙子到“我”所任职的的公司中找工作，“我”的同事们却因他衣着朴素，看起来像个“乡巴佬”而讽刺他，挖苦他。小伙子的自尊心受到了严重创伤，他伤心极了，无奈地闭上眼睛，踉踉跄跄地走了出去，并不时抬起手，似乎在抹着泪花……，“我”看不下去了，不顾同事们怪异而又不解的'眼神，拼命地追了出去。

　　看着他落魄的样子，“我”也不知道该如何安慰他，便在翻腾的脑海中捕捉到了一句歌词：风雨中这点痛算什么。他当时听了“我”的这句话后抬起，眼神中冲满了希望，和在公司时由胆怯到失望的眼神截然不同！这时“我”才懂得：生活中，遇到困难的人，最缺乏的是来自别人的激励，只要有了勇气，有了信心，困难这座大山终会被推倒！

　　“好好学习，天天向上。”是长辈们对晚辈们的殷切希望，是一种激励；“明知山有虎，偏向虎山行”是为了不断前进时对自己的激励；“困难就像弹簧，你强它就弱，你弱它就强”是在遇到难以逾越的困难时对自己的激励；“学如逆水行舟，不进则退”是自己在求知之路上对自己或别人的激励；“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”则是一种珍惜时间的激励……

　　激励，在生活中随处可见，比比皆是。每个人的生活中都离不开激励，就如鱼儿离不开水，人若没有激励，便也没了勇气与信心，生活也便失去了原本缤纷的色彩，变得黑白和千疮百孔了。

　　所以，让我们彼此关爱，将激励进行到底！

激励作文篇2

　　清晨，微凉，我揉着惺忪的睡眼，起床，洗脸，刷牙。干完这些琐事已经要集合了。我慢跑出去到操场上，秋风习习，不时飞过几只大雁，提醒着人们夏天已经结束了。

　　不知从何时开始，树上的蝉已经不再鸣叫，取而代之的是落地的树叶被风刮着发出“沙沙沙”的声响。我走在路上，不知为何心情十分惆怅，盲目地踢着路边的石子，心情很是沉闷，仿佛干什么事都提不起劲来。可能是因为秋天要来了吧。

　　回到班，我无法直视来面上那张数学卷纸。尽管考了不及格已经是现实。可想到老师失望的眼神；看到平日里竞争对手的不屑；听到周围人不怀好意的议论。我不禁问自己：你为什么总考不好？那一瞬间，空气仿佛宁静。

　　我满脑子的问号：我和别人花同样的时间，学同样的课目，让同样的`老师教，考同一张试卷，可为什么，为什么别人分比高我高？是选择放弃，从此一厥不振，亦或是发奋图强再去闯他一闯？

　　一边想着，头埋得越来越低，忽然，看到校服上的校徽。那一块红的微标像一筷焰火，在我眼中发光，发亮，红得耀眼，亮得辉煌。我是一中的学生，要有大一中的精神。首先要有以大的目标去追寻大的梦想，以大的奋斗目标激励自己；其次要有中流砥柱的力量，最后要有争第一和一丝不苟的精神去拼搏……只有这样才是一名合格的高中学生。只有这样才是有大一中的精神，只有这样才能实现自己的梦想，只有这样。

　　霎时，我想通了一切，快步跑向窗边大声喊到：加油！加油！加油！

激励作文篇3

　　生活中小事不计其数，虽是平平淡淡，但只要细细地品味你就会发现——它并不是惊天动地的大事，却往往在不经意间激励着我们，教育着我们，引导我们向着成功的彼岸前行……

　　记得那是一个寒冷的冬天。我还在温暖的被子里不肯起床。“你还有英语课呢，快起来，快点儿！……”妈妈一个劲儿催我起床。直到她发脾气了，我才极不情愿的掀开被子，穿好衣服。

　　待我拉开窗帘一看，哇！窗外已经是白茫茫的一片了，把窗子打开一条小缝北风一个劲儿地从缝里往里钻，我冷不防打了个哆嗦，才发现北风真的如刀子般割着我的脸颊。“哎，这么冷的周末，谁会起早啊。看整个院子里就没有人走动。”我情绪低落，不情不愿的被妈妈“赶”出了家门。尽管衣服很厚实，但寒风仍然无孔不入，我冻的发抖，对起早上学的怨念更加深了。突然看见远处一个黑黑瘦瘦的'身影在雪中晃动，格外显眼。走近一看，原来是邻居家的王爷爷在扫雪。他看见我，笑眯眯的叫着我的小名“玉米啊，这么冷还要外出啊，又要上补习班吗？学习很刻苦嘛！”我笑了笑，说“王爷爷，这么冷您怎么还在扫雪啊？这天气一般人都受不了，您要注意身体。”“什么身体不身体的，生命在于运动，身体就是要多活动活动才好。现在周末，没什么人走动，等会结了冰，大家外出就不方便了。我平时也没什么事情干，顶多看看电视，上上网，打打牌。我想着，你们上班的、上学的都很辛苦，我这个闲人也要为大家做点什么……”雪依旧下着，下着，我却突然感受到了温暖，寒冷顿时烟消云散。

　　王爷爷扫雪的背影渐渐远去，但在我的视野里却逐渐变得高大。他很平凡，却努力的贡献着自己的力量。我作为一名中学生，面对困难怨声载道，更谈不上做贡献了。在他身上我学会了无私奉献的道理，我也学会了挑战困难，努力面对；我的心境一下子发生了变化。上学的路上充满了干劲。现在这件事情仍然在我心中挥之不去，我爷爷的话就像航标，让一位迷途的少年变得懂事，引导者向正确的方向前进。

激励作文篇4

　　每个人都有伤心难过的时候，就是每当这个时候，就会有人来激励你，让你重新振作起来。

　　记得在某个期末考试完的时候，我感觉我发挥的很好，应该可以取得一个很优异的成绩。可是，有一句话说的很好：有人欢喜有人忧，就是当自己很开心的时候，但就是有些人比较的难过不开心。我的好朋友就是因为这次考试感觉失误了，就因此感到难过。

　　于是我问她：“你怎么了，是因为这次考试吗？”她吞吞吐吐的嘟囔了几句：”嗯，这次考试我可能考不好了。”我当时也不知道怎么安慰她，就只给他说了几句：“那为什么这次你觉得考不好了吗？万一会出现奇迹呢”你说是不是！可是她却还是闷闷不乐的说：“每次考试几乎我都是预料之中的，这次我觉得我肯定是考不好了！”他这样说我心想她每次的成绩都比我好，可为啥我都觉得卷子很简单，她却觉得自己会考不好呢？我又连续追问：“那你为啥觉得你会考不好呢？是不是你没有努力呢？”我的话似乎说到了她的心坎里去了，她沉默了一会说：“是的，我承认我这段时间很浮躁，因为我觉得会多少就是多少了，它是不会在很短的时间里把你不会的题给学会的，那绝对不可能的！”她的话瞬间让我陷入了沉思，我直接反驳了她：“不，你说错了。只要你努力，不管时间有多长，努力和不努力的结果是不一样的。你这次考试没有努力，那是绝对考不出一个好成绩的，但你要对自己有信心。因为你不是笨，而是不够勤奋。所以你才考的`不好，如果你努力了，就不会是现在的情况。所以不要这样随意下定论。”似乎我的话她也明白了许多，告诉我：你说的话很有道理，我不该随意下定论。我应该好好反思我这段时间为什么没有好好努力。争取下学期的考试能考出优异的成绩！”

　　好朋友听了我的话，认真的学习，终于，功夫不负有心人。她在下学期的考试中，取得了优异的成绩。我想，她应该很开心。

激励作文篇5

　　“逝者如斯夫，不舍昼夜。”是啊！时间的沙漏中的沙子正一点一点地溜走，像那河流一样，不停流淌，不断逝去。在初中，时间总是安排得很紧，我仿佛能听见那“滴答，滴答”的声音。初中，对于我来说，是个全新的面貌，时而欢笑着，时而哭泣着。我刚来到这儿，既像在白茫茫的大雾之中，又像在黑漆漆的汪洋之中，懵懵懂懂，一无所知，努力的摸索，找到状态。

　　那是一次数学考试，我正满头大汗，双腿直颤的思考，我的.内心真是一阵波涛汹涌，翻云覆雨。我一丝不苟的写好每一道题，再小心翼翼的交上去，一切都是那么艰难！一打铃，我跑出去，我伏在窗台上，静静的仰望那片纯洁的天空，我心中设想着:“我将是班上第一名！我要考好让同学们对我刮目相看，甚至让老师也对我啧啧称赞”。我要把最好的结果都顶在我头顶上，成为一款金光闪闪的皇冠......我暗想着，可我终是没有自信，一瞬间，白日梦就破灭了。

　　这是个难熬的一天，我努力地想要沉住气。

　　发试卷了，同时，也是一个巴掌把我拍醒了，火辣辣的，九十分也没上，老师笑盈盈地让九十分的同学都站起来，我仿佛看泰山似的望着他们，一个个威严耸立，居高临下，威风凛凛的。刹时一阵秋雨袭来，冷冰冰的拍打在我身上，我心灰意冷了。

　　时间点点流逝，老师见我状态不对，找我谈了话——这便是那噩梦的号角。

　　我战战兢兢地走进办公室，大气不敢出一声。轻轻走向老师，她和蔼的笑着，牵住我的手，我低着头，不敢看老师。老师懂，她没有多么命令我，只是轻声细语地说：“没考好，对吧！”我点了点头，没吱声，“你要相信在你以前的班，你或许名列前茅，在这里，只是要加倍地努力，你可以做到”于是谈话就结束了。

　　我知道，她不想干涉我太多，很多东西，都是需要自己去探索的。

　　白驹过隙，自那次事件之后，我的成绩稳步上升。想来那句“加倍地努力”比任何学习方法都有用，它激励着我怎样地去对待考试和学习，虽然通俗易懂，但永生难忘。

　　在这个世界里，我们很容易迷失方向，但我有我的指路明灯——加倍地努力！

激励作文篇6

　　在异国他乡时，你或许会有这样一种感受。这种感受会让人格外的思念祖国。走出国门后，你会发现，作为中国人，可以很自豪。

　　去捷克的路上，我们欢声笑语，嬉笑不断。但是到了赛场，所有人都紧张起来了。对音，调弦，找谱台，找乐器，一切都紧张而有序。我们亲爱的声部长大人没有了平时的玩闹，庄严地对大家说：“现在，我们身不在中国，但是心在中国！我们在为中国而演奏！”是啊，从内心地，我挺起了胸膛，为了中国而演奏！

　　比赛很快开始，我们抽的签比较靠前，第3个出场。紧张，再紧张，前一个乐团的贝斯手没有我们的多，我们光搬贝斯上场就花费了很多时间，但是演奏终究顺利开始。从第一首《晨曦》到最后一首《托卡塔》，我的耳朵似乎不是自己的耳朵了。长笛声部应该进了，次中音声部的sl也应该进了，长号声音好像有点大。诶？这段是这么拉吧？整个乐团的曲目从未这么清晰地存在我的脑海中，整个贝斯的曲目从未这么让我不确定。还好，演出结束后，王指还是比较淡定，我们也松了一口气。

　　所有的乐团都演奏完了，我的心也随之加快了跳动。会赢！一定会赢！我注视着主持人，心里想着。“最佳表现金奖得主——北京市育英学校！”

　　主持人的话音刚落，所有育英人沸腾了：欢呼、尖叫、鼓掌、口哨。我们的副校长带着俩个同学接过奖杯，欣喜地向我们挥手。我的心跳得更激烈了：我人生中第一个国际金奖！与乐团每一个人的.努力分不开的国际金奖！一个证明中国人的国际金奖！是的，我看着金碧辉煌的演奏厅，证明中国的金奖！

　　行程很紧张，我们还沉浸在喜悦之中，却已经准备离开了。虽然有些不舍，但更多的还是即将回家的兴奋。带着这股子兴奋劲，我们来到了免税店。“我可要多买点东西，还得给爸妈买呢。”田雨看着琳琅满目的商品，已经迫不及待了。是啊，外国的东西真好！

　　结果呢，我们发现，商店里90％的商品都标着相同的字样：“Made in China”“香水是Made in China，玩偶是Made in China，红茶是Made in China，都是MIC，这可真是出人意料。”虽说没买到什么标签不是“Made in China”的产品，但越是这样，我的心里就越油然而生一种自豪感和亲切感。啥叫中国？这叫中国！物产极为丰富的物质大国！

　　归途漫漫，心却无比兴奋。突然懂得父亲的那句“回家的路是最近的。”踏上中国的土地，我还有些不敢相信。真的有这么快吗？一次睡觉的功夫，我们就到了？从机场坐上大巴我才真正确定了这个事实。嗨，北京，我回来啦！回家的感觉，真好！

　　我必须承认，外国的物质条件在某些方面要比中国好上不少。可是你再也找不到这样一个充满你熟悉的气息的国度。没有一个国度向中国一样，让你能清楚地感受到它的成长；没有一个国度像中国一样，有着一群与你志同道合的朋友；没有一个国度像中国一样，你知道有一个角落在永远等待着你。什么是中国？什么是祖国？什么是你一直守候的信念？什么让你说钓鱼岛是中国的固有领土？

　　现在，中国，已经富强！东亚病夫？那是个传说！

激励作文篇7

　　德佩罗是一只体弱多病的小老鼠，但奇怪的是他生为一只老鼠却对老鼠感兴趣的事毫无兴趣，他喜欢看明亮的阳光；喜欢听如蜂蜜般甜美的音乐！德佩罗是跟着哥哥姐姐们在图书馆里吃书长大的，但后来他学会了认字，而且热衷阅读，尤其喜欢那些“英雄救美”的故事。

　　后来当姐姐再喊他吃书时他坚决的拒绝了，他不想把故事书破坏了。一天，德佩罗寻着音乐声来到了豌豆公主的卧室里，他躲在墙洞里诚心诚意地倾听着国王为豌豆公主弹奏的音乐，他觉得音乐就像仙曲，能让他的心灵变得轻松、开阔！他因为听的太入神不小心暴露了自己，豌豆公主发现了他，不过豌豆公主很善良，不但没有斥责反而用音乐安慰吓得浑身发抖的他，还伸出手抚摸了一下德佩罗的头，从此德佩罗爱上了美丽善良的'豌豆公主，并学会了用人的语言和公主交流，他们经常一块听音乐，德佩罗觉得这是梦一般美丽的生活。

　　可是德佩罗身为老鼠却不行老鼠之道的行为被报告到了老鼠委员会，老鼠委员会要求德佩罗认错忏悔，否则的话就要被关入地牢，永敢的德佩罗宁死不屈。在地牢里德佩罗克服了重重困难终于又逃回到光明的世界，可却得知她深爱的豌豆公主也被绑架到了地牢，他又毫不犹豫地重返地牢，再一次和地牢里凶残的耗子斗智斗勇，最终百折不挠的德佩罗历经种种磨难终于救出了豌豆公主。故事结局当然是豌豆公主和德佩永远幸福地生活在一起啦，不过他们没有结婚，因为老鼠是不能和人类结婚的，不过只要能一起听音乐德佩罗就觉得是最幸福的生活了，而且他也得到了国王的信任，在城堡里拥有贵宾席，这简直就是神仙的日子了。这本书给了我非常大的启发，这么一只柔弱的小老鼠却能为自己的梦想坚持到底，在遇到困难时一点也不胆怯退缩，他的勇敢、坚强、机智值得我们每一个人学习，他让我明白生命的能量是无限的，只要坚持，再多的艰难险阻都不会挡住我们实现梦想的路，让我们一起朝着梦想的前进吧！

激励作文篇8

　　岁月无声，常常浮现在我脑海的是那件平凡的小事，它不仅让我有一种成就感，而且每当我遇到困难时，它都激励我要自信和不怕困难。

　　那是小学三年级的一天，爸爸送我去上辅导课。下了车，我飞快地爬到三楼，可怎么一个人也没有?我心里忐忑不安。突然，我想起来了，老师说过今天不上课。我三步并做两步地跑到楼下，可爸爸还是离开了。这可怎么办呢?要知道我自己还一次没走过这样的路呢?街上又这么乱，能行吗?如不走，就要在这儿白白等爸爸两小时。于是，我思考再三，终于鼓足勇气，与其等待别人的`帮助，不如勇敢地跨出第一步。“不积跬步，无以至千里”，没有这小小的一步半步，永远走不出千里远，也就永远不知自己行与不行。

　　我沿着来时的路向回走。街上车辆川流不息，行人摩肩接踵，让我眼花缭乱。过马路时，我一边看着红绿灯，一边左顾右看地走过斑马线。傻傻的我就这样一路奔跑着……火辣辣的太阳炙烤着大地，连空气也那么灼热。虽然我汗流浃背，气喘吁吁，口渴难耐，但我还是坚持，我一步一步朝着家的方向奔去。靠着这种毅力，我到了家，可不争气的泪水在到家后却夺眶而出，喜悦、激动、劳累终于得到了已久的释放。

　　无意的小事，让我收获了成功的乐趣。如果当初我不敢尝试，不去努力，一直在等待观望，生活在父母的保护下，就不会品尝到靠自己力量赢来的快乐。其实，有时困难并不象我想象的那样，只是我自己把困难放大，自己吓倒自己，不能以一颗勇敢的心面对，从而丧失了勇气与毅力，束缚了自己的双脚。

　　自那以后，这件事激励了我。当我看到父母疲倦的身影，我便自己主动起床、洗漱、检查文具、悄悄关上门、自己买早点、自己去上学;当我学习上遇到困难，我不会放弃，会更加勤奋、钻研;当我生活中遇到困难，我会自己想办法，努力克服。我能大胆地面对这些熟悉而又陌生的事情。父母夸奖地说：“孩子长大了，进步了，懂事了。”我幼小的心灵，收获了这些人生最美好的字眼，这都是源于那件小事啊。

　　是啊，生活的路总是坎坷不平，它激励我在成长的道路上，用自信和毅力，接受磨练和考验，收获成长与快乐。

激励作文篇9

　　在这北风呼呼的季节，几乎所有人都已换上了与这寒风抵抗的皮毛大衣，但是还有一群人却还是穿着那几件单薄的衣服。

　　大街上，来来往往的行人与那乞丐成了一道与众不同的风景线。那脏乱的头发，没洗澡的身子，与寒风做抗争的衣服，让谁看了都会退三步的。但是直到那个人出现……

　　"好心人哪!打发点吧!"这是乞丐贯用的话语，但我看到的是一位与我年龄不分上下的女孩在说这句话。那女孩将碗伸到一位面目慈祥的贵妇人面前，"滚远点儿，别弄脏我的衣服，你赔得起吗?看着你就觉得碍眼，恶心。"这无疑是打击了那女孩的自尊心，这任谁听都觉得不好过。

　　那女孩把头压得低低的，那几件衣服在风中快要支撑不住了。贵妇人瞪了她一眼就长扬而去了。那女孩蜷缩在一个小角落半晌都没有讲话 .

　　一位中年妇女，穿着褪了色的棉衣走到她跟前。蹲下来对她说："这样没有关系，你觉得丢脸吗?但我觉得不，你是尽自己的力量在追求美好的.生活，而她即使有了美好的生活，但素养还不行哦。你要加油哦!"中年妇女看了她破烂的碗里静静躺着几毛钱，看着眼前冻得发抖的女孩，她掏出自己皮夹里所剩的三百元，对女孩说："买件棉袄传吧，这样会生病的。"还没等女孩反应过来时，中年妇女就已离开了。

　　看了这样一件事，我就对自己说："要做一个善良，有爱心的人，像那位中年妇女一样有一颗无私奉献的心。"

　　这样一件小事一直激励我成为一位善良的人。

激励作文篇10

　　有人说欣赏是一种理解和信任，有人说欣赏是一种激励和引导，有人说欣赏更是一种美德。每一个人都渴望得到别人的欣赏。从小到大，我得到过无数的欣赏，有的已经淡忘了，但五年级时胡老师对我的欣赏，我至今都忘不了。

　　记得五年级时的一节音乐课，我们复习上一节课学习的《让我们荡起双桨》这首歌。音乐老师胡老师先让我们一起合唱了一遍，然后就准备抽查几个人。我害怕极了，担心老师会叫到我。因为我坐在第一排最显眼的位置，而且对自己很没有把握。我从来没有在这么多人面前唱过歌，怕自己唱得不好，会被同学们取笑。可是，世上就有这么巧的事。这时，胡老师走到我的身边，笑盈盈地说：“徐静怡，你来唱。”我惊讶地望着胡老师，她的目光里充满了期待的眼神。哎，没办法，总不能不唱吧。事情到了这个地步，我只好硬着头皮面对事实了。我忐忑不安地站起来，还没唱，脸上就发烫了。我随着胡老师弹奏的旋律唱了起来。一曲唱完，我耷拉着脑袋，尴尬地站在那儿，等待着同学们的嘲笑。胡老师弹完最后一个音符，带头鼓起掌来，然后笑眯眯地对大家说：“徐静怡同学为我们做了个很好的示范。我说过要注意的地方，她都唱得很好……”我听了，一颗悬着的心终于落了下来。我惊喜得几乎想叫起来，像是吃了蜜糖似的，一直甜到心里。

　　下课后，胡老师把我叫到一边，她对我说：“你的.音准和嗓音条件都不错，是个好苗子。我想请你参加学校的合唱队。”什么，我没听错吧？要我参加校合唱队？我真不敢相信。我抬起头，望着胡老师肯定的目光，心中的火焰一下子被点燃了。回教室的时候，我抑制不住内心的喜悦，脚下好像生了风，跑得又快又有劲。

　　从此，我加入了合唱队。几天后，胡老师宣布了一个消息：为了参加建德市的小组唱比赛，学校要从18位合唱队队员中选出12个来参加比赛。我兴奋极了，刚训练不久就有机会参加比赛，我的运气真好！欣喜之余，想到合唱队强手如林，要想打败她们并不容易。这时，我感到有些心灰意冷。但想到胡老师对我的欣赏，我的心里就仿佛有了一股动力。于是，我刻苦地练习唱歌：每天放学做完作业，我就会自己边弹电子琴边练习唱歌。经过重重考验，我终于成为了那12个人里的一员。那次比赛，我们还获得了小学组第一名的好成绩呢。

　　欣赏是什么？欣赏是一种激励，一种动力。它能在我迷惘的时候给予我动力。让我们在生活中多一些欣赏，世界必将变得更美好。

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