激励作文

时间：2025-01-06 12:45:40 励志作文我要投稿

(荐)激励作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的激励作文7篇，希望能够帮助到大家。

(荐)激励作文

激励作文篇1

　　从上幼儿园，我就开始接触很多看图说话的书了，这些书让我快乐，学到知识。

　　读小学了，妈妈跟我买大量的课外书，我就在这些书中遨游，认识了航天英雄杨利伟。他在举世关注的目光中，一段历时21小时23分钟的完美太空飞行，让全世界记住他的名字——杨利伟，让我感到中国人的自豪；认识了发明大王爱迪生。爱迪生是位举世闻名的发明家，他一共有约两千项创造发明，为人类的文明和进步做出了巨大的'贡献。

　　咱们的杂交水稻之父袁隆平，在1973年率领科研团队开启了杂交水稻王国的大门，在数年的时间内就解决了十多亿人的吃饭问题，有力回答了世界“谁来养活中国”的疑问，他把西方国家远远甩到了后面，为中国争取到了宝贵的时间，并将引导中国和世界过上不再饥饿的美好生活。这些书让我增长了见识、明白很多道理，它们成了我的精神财富，激励我爱国、爱家，爱护环境，陶冶我的情感，使我小小年纪就知道奋发向上，特别是《导弹之父》这本书，让我受益无穷。书中我认识了伟大的科学家钱学森爷爷。钱爷爷在上交大时就废寝忘食地读书，将买来的和借来的书籍读了个遍。终于在1939年6月，完成了《高速气动力学问题的研究》等四篇博士论文，取得了航空和数学的博士学位。感到中国无比骄傲和自豪！

　　正是因为有了钱学森爷爷这样的无数前辈，才有了我们祖国今天的强大和富强。钱爷爷的故事激发我对祖国热爱；对生我养我的故乡的热爱。让我从小立下远大志向，要刻苦学习，用知识武装自己的头脑，长大后报效祖国！我的这些感受都是我读书得来的，所以书是我的好朋友，但是，不能什么书都看，要看健康的有用的书，一本好书，一身受用！

激励作文篇2

　　无论哪个时代都需要偶像，时常叫嚣着“原谅我此生放荡不羁爱自由”的少年，更需要精神楷模引领成长。长诗《周总理，你在哪里》让一代又一代人潸然泪下，作为泉港历史悠久的一座老校——泉港二中，对总理精神的呼唤、追寻、践行也从未停歇。他们在用周恩来精神育人铸魂。

　　当我得知，我有幸加入周恩来班时，我激动不已，欢喜如喷泉一样源源不断地涌出来。今天，我们参加了“周恩来班”的授牌仪式。中央文献研究室原常务委员、中国中共文献研究会周恩来思想生平研究会分会会长廖心文阿姨，原周恩来卫士高振普爷爷，以及周总理亲属周秉钧爷爷等，共同为我们“周恩来班”授牌。

　　会上，高振普爷爷为我们讲了他在周总理身边当卫士的那段日子。总理经常工作到深夜，一天至少要工作十三小时左右。总理如此废寝忘食地工作，为人民的幸福奋斗，我听了不禁热泪盈眶。文革时，总理的工作量更大了，有人劝他休息，他却说：“我是总理，就得什么事都要管啊！管不好怎么向党，向人民交代！现在不是兴‘爬坡’‘拉车’这些话吗？我们这些人，一辈子不就是为国家为人民拉车吗？只要一息尚存，就得奋斗。”

　　如果说总理对人民的爱像巍巍不倒的泰山，那么人民对总理的.爱就像浩浩不止的长江。冰心奶奶说过，周恩来是亘古以来付予的爱最多，也是得到的爱最多的人。

　　周恩来，多么闪耀的名字。人民的总理，革命的楷模，历史的伟人。革命时期，他运筹帷幄，决胜千里；外交场上，他风度翩翩，宜静宜庄。周总理，是国人的骄傲，是中国的名片。南开的第十次毕业同学录这么评价他的：君性温和诚实，最富于感情，挚于友谊。凡朋友及公益事，无不尽力。这不正好说明了周总理那无私奉献的精神吗？大贤秉高鉴，公烛无私光。他自称人民公仆，每时每刻都在为人民服务，怎能不叫我敬仰？

　　还记得，总理十二岁时就懂得立志“为中华之崛起而读书”，我们更应“早立志，立大志”。我的梦想就是当一名软件开发者，我想为了人民的生活便捷幸福而奋斗。为了早日实现我的梦想，我每天都在做最好的自己。

激励作文篇3

　　假如我是一棵向日葵，妈妈就是太阳，因为她的照耀我才能够健康快乐的成长；假如我是一棵果树，妈妈就是一名辛勤的园丁，在她的精心照料下我才能结出香甜的果实；假如我是一棵小草，妈妈就是甘甜的雨露，滋润着我的成长……

　　妈妈就是我人生中最重要的指路牌，在妈妈的指引下，我学会了生活，学会做人。

　　我清楚地记得，那是大年初四的.上午，你带着我和两岁的弟弟去大姨家拜年，我们先去超市买了礼品。选好礼物结账时，《倒霉熊》映入了我的眼帘，这可是我最爱看的一张光碟，我毫不犹豫地从货架上拿了下来。弟弟见了，也嚷着要，就乱抽了一张抱在怀里，生怕谁把他的拿走了似的。妈妈见状，哄着他：“乖！你们俩一张就够了，看完了再来买！”可弟弟就是不依。

　　结了帐出来，弟弟屁颠屁颠地摇着出来了，得意地从外衣里面抽出一张花里胡哨的东西。天啊！我和妈妈惊呆了，那是一张光碟！弟弟嘟囔着：“咋样？俺也有！”

　　我连忙四下瞧瞧，小声对妈妈说：“妈，他们都没看见，就别放回去了，这个便宜，我们不占白不占呀！还不用花钱。”

　　妈妈却涨红了脸，用力地咬了咬嘴唇，从弟弟手里夺过了光碟，拉着弟弟返回了超市，我怔住了。

　　过了好一会儿，妈妈才拉着弟弟出来，不过，神态变得轻松起来，我刚想埋怨几句，她冲我摆摆手，凝重地说“咱不缺这几个钱，最关键是丢不起这个人咱做人就得清清白白！”

　　这几句实在淳朴的话一直印在我的脑海里，时刻提醒着我，做人要清清白白。妈妈就是用语言和行动教会了我一个又一个做人的道理，影响着我的成长……

激励作文篇4

　　20xx年高考结束的时候，我对自己说：“从现在开始，你就进入高三了。”然而这句自白分外无力，因为当时的我甚至不敢确定，自己是否真的能将全部精力投入到高考复习中。想象中的高三，应该是闻鸡起舞又挑灯夜战的苦读，是要抛除一切杂念只为学习的禅修，只有拥有铁人一般的意志才能度过这孤独又漫长的黑夜。虽说平时的成绩还不错，我却是个随遇而安得有些贪图安逸的人，只要过得舒服什么都好，家人对我的要求也不高，能自食其力足矣。如此一想便没有了拼搏的动力，口头上说着“高三了，该用功才是”，却依然每周跑出校外去买杂志和漫画，花掉大把的自习时间来做手工，随身带着相机四处乱拍，晚上熬夜看电影导致早上总是最后一个出宿舍……面对高考，我不仅没有舍弃其他，反而更加迷恋那些可以“丧志”的玩物。我甚至想，考不考得上名牌大学，和一个人的未来能有多大联系?我爸妈都没有上过大学，还不是一样把我健康养大，一样把自己的生活经营得很好么?

　　高三就这么来了，我一点也不紧张，只是有些迷茫。看着天没亮就已经在路灯下集结的读书人群，听着校领导在动员会上慷慨激昂的演讲，我感觉自己身在高三却置之度外。我不止一次问自己：你想做什么?不止一次羡慕别人可以毫不犹豫地说“我的一生是读书的一生”，羡慕别人可以为了自己的实验室不惜放弃去北京读高中的机会。那么自己呢?我不清楚自己究竟喜欢什么、又愿意为了什么去努力一回。自己真的有拼尽全力做过什么吗?虽然也有认真地写习题，也和大家一样写下了高考的目标，但仍然抱着一种试试看的心态。我没有非要如何不可的激情。

　　高三第一个学期，就这么在努力或不努力的矛盾中过去了。尽管我的成绩起伏越来越大，尽管我的历史没有及格，我还是一边自责一边跑去观看文学社招募高一新生的面试，一边整理数学笔记一边背着林肯公园的歌词。

　　转折：激励与打击

　　市一模的成绩出来，我是全班第七名，不算特别好但也不错的名次，按学校往年的成绩已经可以够得上好学校的分数线了。我以为我可以考得更好，也许是因为内心的傲气，又也许是因为刚和考上厦门大学的学长聊了天，我第一次觉得这样的成绩还不够。

　　过了一段时间，听说学长在杂志上发表了一篇文章，我便去借来杂志，这一看，成了我高三的一个转折。

　　文章讲述学长在高三的拼搏史。那是一节晚自习，我坐在座位上，把那篇文章反复看了三四遍。学长曾是学校文学社的社长，我崇拜他可以把名作家的年表如数家珍地列出，以为他是热爱文学到有些叛逆的少年，却没想到他也曾为高考一心一意才终于如愿。“成功，不在于你获得了什么，而在于你放弃了什么。”我盯着文中的这句话激动许久，突然觉得自己也该拼尽全力一次。

　　不知从什么时候起，我也开始在乎考试在乎成绩，它们前所未有地影响着我的心情。我开始把课桌里的课外书全部拿回宿舍，将课本从头读起，建立起各科的错题本，开始随身带上小本子边走边背……付出越多，就越渴望回报，我满心希望这样的努力可以换来成绩的进步，然而，市二模是我考得最差的一次。为什么我努力了，却考得更差?我郁闷得去操场狂跑，花了整整三个晚上写日记，才终于安定心思制订出最后几个月的.学习计划。

　　现在想来当初未免过于焦急，和许多同学交流后我发现，在高考复习阶段每个人或多或少都会出现成绩停滞不前甚至退步的情况，但只要继续努力，就能进入知识更加扎实、进步更加稳健的阶段。

　　冲刺：坚持与平和

　　我想我是幸运的，能够遇上这样一群好老师：语文课上总要猛烈抨击现实黑暗的班主任;为了及时讲评经常熬夜加班的数学老师;自己出钱给我们订杂志的英语老师;在紧张的课程安排中仍愿让我们就一个与课本无关的问题讨论一节课的历史老师;带病坚持上课的地理老师;还有积极为我们筹划各种活动的政治老师……是他们让我们在高考复习时也不忘关心社会，让我们在学习知识时也不忘学习做人。

　　我想我是幸运的，能够身处这样一个班集体：关心社会;努力践行民主;敢于向一切错误质疑;团结互助、重视集体荣誉;努力拼搏的同时还能保持良好的心态。虽然生活中难免有小摩擦，但每个人心中都留有这样一句话：聚是一团火，散作满天星。是聚是散，我们都是照亮世界的光。

　　最后两个月，仰望夜空就会不自觉地观察月相，看到政治试卷上的图表也会下意识地列出变量转化成数学问题，哈哈，简直“走火入魔”了。其实当你将知识和生活结合起来的时候，你会发现学习是一件非常有趣的事情，并乐此不疲。从迷茫到奋起到坚持到平和，我享受着这个过程，并感觉到自己正在不断地成长。

　　高考前一个月，我突然食欲不振。高考期间学校特地为考生改良饭菜，

激励作文篇5

　　初三，正是一个繁忙的时刻，因为我们所面临的，是人生的另一个重要的“十字路口”，所以，每个人都在为自己努力奋斗着。

　　但我是个例外。我总觉得自己目前的状态还可以，因而我的心中也并没有多大压力。现在想来，那时的我犹如在一群正在奋力奔跑的人群中优哉游哉地走着。每当看到不尽如人意的成绩发下来，我就会想，反正我这成绩稳当地能考上高中，怕什么！每当父母唠叨我的成绩时，我就会想，下次一定会努力的。可惜，我却忘了——“下次复下次，下次何其多”……

　　冬日的一天，结束了乏味的学习，终于熬到了吃饭的时间，我和同伴兴冲冲地朝着食堂冲去。路过十班的教室时，我无意往里看了一眼，正瞥见十班的黑板一角上用彩色粉笔写着的一个数字——182。我正疑惑这数字的含义，后面便传来一阵嘀咕声：“还剩下182天么？嗯！这182天我一定会拼了的！”

　　我猛然回头，是个瘦瘦的小男生，微微低着头，嘴里念叨着。

　　182！

　　我惊住。还剩下182天，我的初中生活便要结束了么？还只剩下182天，我就要踏进高中的大门了吗？我仿佛看到电影中的快放镜头一般，看到墙上的'时钟在飞速地毫不留情地旋转，好像要甩下那个懒惰的我！以前总认为中考是那样遥不可及，现在却感觉离我那么近！而我却浑不知情，每天一无所获地混日子！

　　我站在原地，看着那个男生离去的背影，回想起他坚定的神情和那句“一定会拼了的”话。那一刻，我找到了自己，那个曾经迷茫的自己。

　　当我上课想要走神时，想起了那正在跳跃的数字和那个男生，那些杂念就像被一阵清风吹走。当我自习课想要偷懒时，想起那一切，又咬咬牙回到作业的怀抱中……

　　没有人会随随便便成功，别人能做到，我又有什么理由做不到呢？

　　那件小事将会激励着我朝着182天后的那一刻大步前进！

激励作文篇6

　　人生就如茶叶一般，只有经过了沸水的温饱，才能展现出它生命的本色；人生就如苦咖啡一般，只有经过了重重苦涩，才能品味出它淳朴的香味；人生就如雄鹰一般，只有经过了无数次的跌落，才能练就强硬的翅膀搏击长空……

　　大兴安岭火灾后，被烤得焦黑的树干被林业专家判了“死刑”，谁料到，第二年春天一到，所有的树干却又全部绽出新芽，火化的灰烬，成了孕育新枝的肥料。有了挫折，才会在绝望中重新看到希望，从而，重新有了生命。

　　恍惚间，我看到了熟悉的`名字。那是宋代大诗人苏轼。在做官时的一次次贬职，在与家人分隔两地时只能对月畅饮，但没有忘记送上“但愿人长久，千里共蝉娟”的祝福。接踵而至的磨难让苏东坡尝到无穷的酸楚，在他贬官为黄州团练副使时，游赤壁时再次坚强，留下“大江东去”的豪情，“樯橹灰飞烟灰”的豁达。如果没有当初的贬职，没有当初的离别，又哪有今天朗朗上口的诗句？

　　“人比黄花瘦”的李清照，坎坷的人生让人赞叹。晚年战争不断，丈夫身亡，书画财产被扫荡一空，一下跌入贫困深渊。才有那“物是人非事事休，欲语泪先流”的伤感。可见，我们需要挫折，有了它，才有了易安脍炙人口的优美宋词。

　　挫折时常发生在我的身边，考试的失利是最普遍的事例。有了一次的一落千丈的挫折，在奋斗与努力后，才有了名列前茅的成功。在竞赛的落榜面前，这次挫折让我重新振作，奋发进取，我坚信阳光总在风雨后，下次的竞赛一定会有我的名字。

　　挫折会伴随成长，但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨难是必须的，不经历风雨怎么能见彩虹，没有人能随随便便成功。请铭记：成长需要挫折。