快乐的六一的作文

快乐的六一的作文4篇(荐)

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的快乐的六一的作文4篇，希望能够帮助到大家。

快乐的六一的作文 篇1

　　“快点！快点！加油啊！”此刻，校园里传来一阵阵此起彼伏的呐喊和欢呼声。哦！原来是我们学校正在进行“玩传统游戏，迎快乐‘六一’”的游园活动呢！让我们随着镜头一起来看看吧！

　　镜头一：旋转的快乐

　　一拿到了游园卡，我就抑制不住心中的喜悦，连忙来到四年级的包干区里，因为这儿要举行一场别开生面的转陀螺大赛。

　　首先我用一根细长的鞭子绕了陀螺几圈，然后把陀螺小心翼翼地放在地上，可这陀螺还没等我放开鞭子去拍打它的身子，就顽皮地在地上滚来滚去。虽然我没有将陀螺转到终点线，但是我已经努力让它当了个芭蕾舞演员，转了好几圈啦！

　　镜头二：奔跑吧，弹珠

　　“朱老师！加油！”“吕老师！加油！”听，这准时从602班发出的声音。只见朱老师和吕老师正PK夹弹珠，朱老师一边奋力奔跑着，一边哈哈大笑，只听“哎呦”一声，呀！朱老师夹着的一颗弹珠“啪——”的掉在了地上，朱老师捋了捋头发，仿佛在自我安慰道：哎！没事儿没事儿！再来！吕老师也不甘示弱，麻利地从这儿夹到那儿，再从那儿跑到这儿。两位也仿佛正在过着自己的`节日那样，真像个小孩子玩得不亦乐乎！

　　镜头三：鱼儿游啊游

　　接着，我又来到501班做游戏。你可别小看这条“纸片鱼”哦，论我怎么往地上用力地打，用力地拍，可这条“鱼”丝毫没有要走的意思。好不容易往前挪了一步，可它却又和2号“纸片鱼”来了个对对碰。无奈之下，我只得开启“疯狂拍打”模式，这下好了，我虽然“大获全胜”，但却弄得我腰酸背痛——哎呦！哎呦！

　　最后，我们分享了可口的棒冰和美味的零食，依依不舍地告别了校园。

　　这真是一次快乐的“六一”！

快乐的六一的作文 篇2

　　六一儿童节时，我们学校里举行游园活动，下午我穿上校服，早早地来到学校。

　　校园里被装饰得很漂亮，大门口挂着六一快乐的横幅。下午的活动多姿多彩，我们班的是快乐套圈，我拿了节目单后，开始玩套圈，我开始想套10分，可是没中，又试了一次也没有中。剩下最后3个，于是我就扔了一个6分，2个2分结束了游戏，我看了一下节目单，目光落到了四（4）班上，撕名牌，我正要去，广播响起来了：“每班请四名同学去当纪检委员。”当时我还在教室中，老师就让我和其它二个人一起去，金伟老师给我们加分单和文明章，加分和加分用。还告诉我们一个惊喜，纪检委员可以优先，不用排队。我特别高兴。

　　快乐的.时光总是过得这么快，活动结束了，我们回到教室里，老师说：“游园活动结束了，同学们排好队，我们去操场，看社团表演。

　　我们排着整齐的路队来到操场上看演出，看完后，最精采的是机器人表演了，这些机器人可听话了，指挥人身体向前，机器人就向前。这是一个快乐的六一儿童节。

快乐的六一的作文 篇3

　　六一节到了，我们在教室里举行“庆六一”游园活动，大家可高兴了！

　　那天，同学们欢天喜地地走进教室，大家的小背包里都装满了东西，有零食，有活动需要的物品……同学们有说有笑，真快活！当我走进教室时，发现教室焕然一新，我还以为走错了教室，急忙退到门外，看了看牌子，没错呀，是三年一班。我心想：老师把教室装扮真美，真好看！瞧瞧被老师打扮过的教室吧：天花板上贴着彩带，犹如一道道彩虹，五颜六色的气球到处挂，有的挂在天花板，有的挂在洁白的墙壁上，还有的挂在黑板上，气球红的如火，白的像雪，黄的似金……黑板上还写着：“我幸福，我快乐。”六个大字，可漂亮啦！

　　我看了看四周的.墙壁，呀，项目可真多！有剪礼物、吹蜡烛、托球游戏、套圏游戏、猜一猜、夹珠子等游戏。墙上都贴着游戏规则。我真想去玩一玩。可是我是12个游园活动“管理员”之一，所以不能玩。老师说每两个管理一组，我和帛双分在了套圏这一组。我们先看套圏游戏的规则：一个人有5次机会，只要套中3个，就可获得一支卡通图案的铅笔。我和帛双分配工作，我在要玩游戏同学的“游园票”上打“√”，帛双给套中的同学发奖品。我们俩一起捡掉了的圈。

　　过了一会儿，洪老师和许老师正式宣布：游园活动现在开始！同学们欢呼雀跃，高兴极了！第一个玩套圈的郑若霖，当她投完了5个圈，却一个都没中，便沮丧地走开了。前几个同学都没中，可是到陈鸿毅套圈时，他却接二连三地创造出奇迹。先是套中1环，接着2环，3环……他是第一个投中3环的同学，大家都为他喝彩。接着，投中的同学越来越多，游戏结束时，5包铅笔只剩下2包了。

　　游园活动结束了，虽然今天我没有玩，但看见同学们那么开心，心里也感到非常高兴。今天真快乐啊！

快乐的六一的作文 篇4

　　“六一”儿童节又到了。一年当中，除了春节，我最盼望的节日就是“六一”，它使我快乐。

　　因为是儿童节，所以我们只上半天的课，下午举行文艺演出。每个班对这次联欢会都很重视。六一班带来的爵士舞，既有活力，又精彩，赢得了阵阵掌声。我们班表演的节目是歌伴舞，同学们歌声悠扬，舞姿优美，也得到了一阵阵热烈的掌声。

　　表演完节目后，我都不想脱掉演出服，脸上的'彩妆也舍不得洗掉，就高高兴兴地走回了家。

　　回家后，听妈妈说带我去吃西餐，我高兴极了！到了西餐店，我直接点了一个牛排。牛排端上来，是先用盖子盖着，服务员打开盖子，我就用大餐巾纸挡在胸前，生怕被烫了。只见娇嫩的牛排冒着浓浓香气，旁边还有黄黄的玉米，红红的胡萝卜，白白的意大利面和绿绿的西兰花。看得我口水直流，真是色香味俱全。我急不可耐地动起了刀叉。

　　妈妈说：“吃牛排，送礼物哦！”我听了非常兴奋。妈妈把礼物盒子放在桌子上。我打开一看是一只毛绒玩具小狗，它有一双水汪汪的大眼睛，穿着一件黑白相间的衣服，呆呆地，萌萌地，可爱极了！我好喜欢呀，马上给了妈妈一个爱的拥抱。我简直太幸福了！

　　这个六一，既表演了节目，又吃到了牛排，还收到了礼物，这真是一个快乐的六一，希望下一个六一快快到来。

【快乐的六一的作文】相关文章：

快乐六一作文06-12

快乐的六一作文06-13

快乐的“六一”作文06-26

快乐的六一作文07-30

快乐的六一作文07-30

快乐的六一作文07-30

快乐的六一作文07-30

快乐的六一作文07-30

快乐的六一作文07-30

快乐的六一作文07-30