当前位置：六一的作文必备【3篇】
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的六一的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六一的作文 篇1
“六一”是每个像我这样的孩子们期盼的日子。每次过“六一”，学校都会开展庆“六一”活动，但这次“六一”与以往不同，这次“六一”还是学校成立的五十周年，是全校师生、以及从这所学校毕业的各地人们为学校过五十岁生日的日子！既然是学校的五十岁生日聚会，自然要办得热热闹闹，漂漂亮亮。学校这次特意搭建了舞台，给我们这些跃跃欲试的学生们展示自己的机会。
我被安排为三年级古诗文朗诵伴奏。古筝伴奏一共有四个人，都穿着仙女衣裳样的古装，打扮得比西施、貂蝉还漂亮。由于朗诵内容是古诗文，所以伴奏的曲子也要优美而古朴动听，古筝老师选择了渔舟唱晚及高山流水两支曲子。
表演当天，我既紧张又激动，内心希望快点轮到三年级。虽然那天天气并不热，相反，当时的温度几乎可与广寒宫相比——但我却感觉燥热难耐，似乎已到盛夏。快到三年级的表演了，我的心几乎提到了嗓子眼，脑海中也浮现出了各种画面：弹着弹着忘了谱子，弹错了音，琴弦断了……我近乎到了崩溃的`地步，费了九牛二虎之力才将自己从胡思乱想中拉回了现实。但是刚回到现实，我就不得不听到“请欣赏三年级带来的表演”这段话。
我忐忑不安地坐在古筝旁边，却又强装镇定自若，把自己美好的一面展现出来。终于盼到了伴奏时间，我努力将脑海清空，去想曲谱、姿势、表情……当一个个顽皮的音符跳跃着出场，又奔跑着退场后，我不由得感叹：台上一分钟，台下十年功描述得还是不够确切，在台上的感觉是那样快，似乎只是眨眼间啊！
这是我的最后一个儿童节了，就让这紧张而美好的记忆烙在我的心上吧！
六一的作文 篇2
星期一下午，我们全班同学在教室里欢度“六一”儿童节。朱老师也来参加联欢会了。当时，同学们激动地喊道：“耶!耶!”在一片欢呼声中，联欢会开始了。
今天的主持人是刘瑞、王凡。第一个节目是葛洋洋、乐培钰和徐佳演唱《让我们荡起双桨》。她们三人的身体随着动听的歌声，有节奏地左右晃动，她们深深地投入自己的.歌声中。她们唱得真动听。我被深深地吸引住了。班级里响起了掌声。第二个节目是徐佳和葛洋洋唱《白鸽》。她们唱到最后时唱乱了。但是我们还是给她俩加油鼓掌。第三个节目是赵振峰独唱一首歌。他唱得太快了，像一只正在赛跑的小白兔，我根本就听不清楚，但是，我还是给他鼓掌，为他加油。第四个节目是耿苏倩和乐培钰说相声。她们把全班同学逗得哈哈大笑。我笑得肚皮都快破了，连鼓掌都没有了力气。
六一的作文 篇3
今天是一年一度六一儿童节，我们实验小学在上午举办了“庆六一。我与我祖国”联欢会。
联欢会在学校广场举行，会场布置十分隆重，鲜艳国旗下，挂满了五颜六色彩旗与气球，呈现出热烈节日气氛。同学们穿着校服，佩带着红领巾，排着整齐队伍等待着联欢会开始。在第一节课开始时候，主持人请吴校长讲话，校长一讲完话，同学们就报以热烈掌声。主持人又诵读一首《春晓》，然后号召大家一起唱《春晓》歌，再唱一首大家都熟悉《同一首歌》，那饱含神情而又响亮歌声响彻整个校园。
联欢会上，一个个歌手表演了才艺，赞美了祖国，表达了同学们热爱祖国心声。大家盼望已久舞蹈上场了，呵！高年级女同学们穿着黄色衣裙，跳着《天竺少女》舞，舞姿优美动人，就似一群活泼蝴蝶在翩翩起舞，美不胜收，令人感叹！时间一点一点过去，到高潮时候，一个音乐老师拉着这几个同学手，对着他们耳朵在说什么，然后那些同学就上场了，主持人大声宣布：“接着请大家欣赏街舞！”三个男生与二个女生跳起来了，刚开始跳还不十分吸引人，谁知精彩还在后头，三个男生手着地，“嗖”地就来个头顶地，脚翘天，还能手爬地走路，太绝妙了！同学们掌声久久不绝，赞叹不已。有同学还拿起照相机“咔嚓咔嚓”留下这个精彩镜头。
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