六一的作文
在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的六一的作文3篇,希望对大家有所帮助。

六一的作文 篇1
六一儿童节到了,我们很开心。因为学校正在开一年一度的六一欢庆会。
我兴奋不已,想看看又有什么精彩的节目。欢庆会开始了,首先是冯校长和肖书记发表致词,祝我们全体同学学习进步,快乐成长。节目开始了,首先是一(3)班的健康操,小弟弟、妹妹精神抖擞,面带微笑地表演。演出很精彩,赢得了观众的一阵呼喊,节目一个接一个的,精彩不断。终于,等到我们表演了。孙老师精选的十名女生纷纷披上金黄金黄的`衣裙,像太阳公主。十名男生穿上王子服,像勇敢的骑士。我们粉末登场,随着激情的音乐,我们情不自禁地跳起了搞笑的《甩葱舞》。碧绿和金黄色的长棒在手中挥舞,在阳光的照耀下,金光闪闪的,吸引并且迷住观众的双眼。来到最后的“千手观音”时,我们男女生各站成一列,伸开双臂,越向后的同学要伸得越高,然后双臂里外伸缩,接着我们头一会向左一会向右。
最后,我们站成一横排,低头弯腰大声喊“六一快乐!”顿时,全场观众欢声笑语,掌声尤如涛涛江水绵绵不绝。连宁主任也大笑不止,我们又挂上灿烂的笑容。虽然这次欢庆会结束了,但我的心却还在充满欢乐的会场中!
六一的作文 篇2
“六一”儿童节又到了,我们学校组织了一年一度的庆祝六一儿童节活动。
活动在六一儿童节的前一天。学校里每个教室都变成了游戏场所,每间教室各一种游戏,同学们根据自己的喜好去年参加。老师让我们三到四个人一组,一起参加游戏。我和同学组成了四人组。首先,我们商量后决定去271班的“海底捞月”,可是,走到教室门口就看到门上挂着“满员”的牌子,门口还排着一条像蚂蚁搬家一样的.长队伍,我们只好先换个地方。我拿出节目单看了一遍又一遍,又和伙伴们商量决定去玩“花艺”,我们跑到老教学楼,转了一圈又一圈,竟然没找到地方,每个房间挤满了同学,可能是牌子被挡住了。我们只好又换游戏“画扇面”,可还是没找到。
最后,我们商量去看皮影戏。第一场结束了,我们站在门口等第二场开始,节目开始了,看到幕布上的小人影像真人似的表演,真是惟妙惟肖!只是同学们的吵闹声音大,听不清表演的声音了。
每个游戏房间都挤满了同学,虽然我们这组转来转去都没玩好节目,但是看到其他同学玩得那么认真、开心,我们也感受到了节日的快乐!回到教室,老师给我们准备了很多各式各样的零食和文具,同学们收到礼物后都欢呼起来了。
这个“六一”儿童节我们玩得很开心!我好期待下一个“六一”啊!
六一的作文 篇3
六一节的下午,我和姐姐、妈妈一起去公园里游玩。
我们玩了好几个游乐项目,其中我觉得最有意思的要数青蛙跳了。那青蛙不仅模样长得十分可爱,而且坐上去也有别样的`感受。一开始,我感觉害怕,一直不敢坐,后来看到大胆的姐姐坐上去了,在她的鼓励下我才鼓起勇气坐了上去,一点也没有我想象那样害怕,看来,做什么事,一定要自己亲自去实践才能有真实的感受。我们坐在青蛙上快乐地跳啊,笑啊……
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