六一的作文

时间：2025-07-26 02:13:47 节日作文我要投稿

[优]六一的作文10篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的六一的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

[优]六一的作文10篇

六一的作文篇1

　　我想象中的六一是十分美好的，可现实，却一片糟糕。好不容易让老师给我们办联欢会，可是节目太少，大多都还是没有一个音在调上的歌曲。

　　我想象中的六一是这样的：在学校，老师主动带我们开联欢会，然后有一大群同学来报名要表演节目。到了六一当天，表演的节目有优美的歌曲，让我们的心也跟着唱；有搞笑的.小品和相声，让我们捧腹大笑；还有精彩的魔术，让我们惊叹不已……

　　在学校里就这么开心，更别说到家里了。一进家，妈妈就大声地说：“宝贝儿，儿童节快乐，快来看妈妈给你买了什么。”我一看，原来是我一直都想要的游戏机呀！我跑了过去，紧紧地抱住妈妈，我说：“这不是真的吧？”妈妈说：傻儿子，这当然是真的了，”我大喊：“我太幸福了！我太幸福了！”妈妈在一旁笑着，说：“走，我带你上街吃好吃的去，”我跟着妈妈上了街，面对各种山珍海味，真是手忙脚乱……

　　我真希望我的六一是这样呀！可是，这一切只是我的想象。

六一的作文篇2

　　今天是六月一日，是儿童节，学校给我们下午放假，而是上午不用和语文、数学、英语打交道了，我心中非常高兴，更重要的是今天我很忙。

　　上午学校开展了动态活动，我是管乐团的一名队员，我们要吹的乐曲是小苹果。刚上台的时候我非常紧张，生怕吹不好，但是吹着吹着我们都陶醉其中了，忘记了紧张，忘记了时间，配合的非常好，最终我们管乐团取得了不错的成绩。

　　到了中午，我用最快的.速度把饭吃完，因为下午一点半我还要感到河南电视台八台演播厅，舞蹈演出。最重要的是我的节目被安排在上半场第七个。我家离电视台非常非常远，时间很紧张，我们坐上出租车，司机开得风驰电挚，不一会儿我们就到了目的地了。现场人山人海，小伙伴们像小鸟一样叽叽喳喳，我拨开人群，好不容易才找到我们六年级四班，在老师的指导下，我们化完妆，紧接着就到我们上场表演了。我们表演的是舞蹈《小骏马》，随着音乐的步伐，我们把欢乐的小骏马完完整整地跳完了，台下响起雷鸣般的掌声，我们笑着跑下了舞台。

　　虽然，今天很忙碌，但是我非常开心，过的很充实、很自在。

六一的作文篇3

　　眼看着又到了少年们都翘首以盼的节日了，六一儿童节。在这个节日当中，大家可以在家长老师和同学的陪伴下一起欢度这个节日，那天，我们的校园中总会传来欢乐的笑声和激烈的加油声，还有那运动会上运动员进场时乐队演奏出的曲调。

　　那天，我还没从教学楼出来时，就听到操场上乐队正在演奏，而当我走出去，看到操场上整齐划一的乐队站位和乐器发出的声音，隔了一年了依旧觉得很震撼。我朝着学校大门口走去，而脑海里面回想的全都是去年我在运动会上演奏的情景。

　　去年六一之前，音乐老师在班上选择当乐队的'成员，老师说我的音律还不错，我就有幸被选入到了乐队当中，刚进入乐队满心的期待，当我拿上长笛的时候，心情很激动，心里也无比憧憬走在操场上的那一刻。训练很枯燥，甚至手指都磨出了茧子，每天课程完成之后就是要反复练习反复练习。想过放弃，但是咬咬牙还是坚持了下来。

　　真正表演的那一天，我余光看到爸爸妈妈在旁边满眼期待的看着我，乐队整齐划一的曲调萦绕在整个操场上，那一刻，我觉得我的付出没有白费，过的六一很有价值。

六一的作文篇4

　　快乐“六一”了！为了庆祝我们的节日，学校举办了“流动少年宫”活动！

　　今天下午，全校的学生都聚集在操场上，等待着活动的开始。随着老师一声令下，全场爆发出一阵震耳欲聋的欢呼声，大家迅速地分好组，拉着伙伴冲向了喜欢的游戏项目。

　　我们首先向“手工DIY”奔去。这个游戏的内容很有趣：自己动手，做一些小饰品。不过数量有限，所以玩游戏的首选当然是它，去晚了就没了。终于轮到了我们。我瞄准一只“兔子”，它还蛮可爱的，就选它了。我飞快地坐在了它对应的座位上。开始制作咯！我小心地把“兔身”上多余的部分拆掉，再将“肚子”上突出的一个个小齿穿过小洞，装好它的身体。接着把其他部位撕下来，仔细按照比例贴上。“兔子”有了五官和蝴蝶结，变得生动起来。我又把它的小脚粘了上去，一只活灵活现的小兔子出现在了我眼前！我让它的眼睛转动起来，可爱的粉红色小兔子仿佛活了，正顽皮地冲我笑呢。

　　我们抱着各自的成品，兴高采烈地朝下一个目标“顽皮糖果”走去。规则很简单，戴着状元帽，帽子上吊着一条线，谁先吃到线上拴着的.糖果就能获胜。我戴上一顶黄色状元帽，一口叼住糖，轻松吞进肚里，不到二十秒。别人还在狼狈地仰头够糖呢，就是够不着，糖果真的顽皮起来，玩起了捉迷藏，雨点般朝着他们脸上打去。哈哈！就是吃不到！我被他们那狼狈相逗笑了，幸灾乐祸地在一旁看热闹。

　　我们继续“扫荡”别的游戏。“让垃圾飞”、“掌上迷宫”、“毛毛虫竞速”……欢乐的笑声在操场上回荡。可惜快乐的时光总是很短暂，还没玩够，活动就结束了。我依依不舍地离开了操场，在心里说：

　　“再见了，少年宫！明年，我还会再来的！”

六一的作文篇5

　　六·一，一个专属于我们的节日，可不知道为什么，这几年我对这个节日好像陌生了很多。

　　记得以前，除了热闹非凡的春节，唯一能让我盼望的就只有“六·一”儿童节了。这一天，是属于我们孩子们的时光，仿佛整个世界都在围绕着我们转。当然，老师们也很重视这个节日，让我们买一些零食带来学校，还要开一次别开生面的联欢会。这一天，没有爸妈的唠叨，没有严肃的课堂，没有老师的批评……

　　我们天真的认为每一年都能这样，到头来，才知道，这只能成为幻想。

　　前年，四年级，把我们七彩的儿童节画上了一个不愉快的句号。六一前一天晚上，我叫着爸爸妈妈，去超市把我爱吃的都买了，这是为了第二天的儿童节准备的。早上，我特意看看手机，确定今天的确是六月一日，才骑上车，哼着歌，高高兴兴地来到了学校。一个上午，我都十分激动，课没听进多少。

　　“叮铃铃……”下课铃最后一次响了起来，老师把表皮有些破旧的语文书放下，提醒我们迅速下楼站队，便挎上皮包走了。哎，怪了？老师怎么什么也没说呢？六·一的`事压根儿就没提一下。不止我一个人在心中打下了问号。

　　下午，天气有些热，时不时刮来的风也是热的。我拼命向学校骑，心里除了对儿童节的期待，还有一个小角落留给了疑惑。老师没有迟到，但与平常不同的是，她对儿童节只字未提，第二节课上完，教室里瞬间吵起来，“怎么回事，不过儿童节了？”

　　“可能是第三节课吧！”……

　　过了十分钟，老师在讲台的椅子上坐下，开始讲课，我们都很纳闷儿，可没有一个人敢问老师。

　　就这样，我们的儿童节没了，像一阵雾被风吹散了，不留一点痕迹……

六一的作文篇6

　　今年的六一节，我和妈妈、亲戚一起去福利院。

　　坐在车上，我看见后箱有一个个纸箱，纸箱里装了很多东西，有糖、水果，还有衣服、裤子、裙子等。这些都是给福利院的小朋友的。

　　来到福利院，里面的绿化多好啊！我不知不觉地和妈妈走进了"儿童世界。一位叔叔说：这个‘儿童世界’里的孩子都是那些生病十分厉害，或者大脑有一点不正常的孩子，包括婴儿，被父母丢弃的。

　　到了婴儿室，我看见有很多婴儿都得了严重的病，有的婴儿嘴唇的上方和另一个鼻孔连在一起，有的得了心脏病。我十分痛恨那些把婴儿丢弃的父母们。我们来到一个大厅，那里有一个很大的舞台和一台电视机，我发现了旁边有几个十岁左右的小女孩和小男孩呆呆地坐在那里。叔叔说：这一些就是大脑有一点不正常的`小孩。听叔叔这样一说，我十分心痛。妈妈把一大盒糖拿给了我，让我把糖发给他们。他们见我手里拿着一大盒糖，就向我跑过来说：姐姐你好！他们伸出手向我要糖，我马上打开盖子给他们发糖。糖发完了他们对我说："谢谢姐姐！

　　走着走着，我们又来到一个房间，我发现一个小男孩呆呆地坐在一个角落里，我再仔细一看，这个小男孩的一半脸是红色的。再走进去，看见一个胖乎乎的男孩在睡觉，十分可爱。我十分心痛这些小朋友们，我要伸出热情的双手帮助他们。我拿出了积累下来的两千多块钱捐献给了这些小朋友们。我心里不禁地唱起了那一首歌：我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱我也想对那些把孩子丢弃的父母说：不管孩子一生下来得了什么重病，他们也是你们的宝贝和亲生骨肉啊！你们不能这样做。

　　今天是我过得最有意义的六一儿童节。

六一的作文篇7

　　我最期待的“六一”儿童节终于到了。

　　下午是游园活动，全校这么多项目，我们只好看到哪个玩哪个。老师一说“解散”，我们就呼啦一声作鸟兽散，奔向各个教室。

　　我和林茹晏来到三班门口，看到了门上贴着游戏规则：“随机抽牌，抽到的牌如果比老师抽的牌大，则获胜，获得十分奖券。”这比赛不就是靠运气吗？玩吧，我运气一向都很好！

　　轮到我了，我从老师面前那堆牌的最里面抽出一张。旁边的同学都围在我旁边，探头探脑，特别好奇，仿佛可以看穿我的'牌一样。

　　我屏息凝神，慢慢地翻开，呃……当我看到那个数字时，我差点原地爆炸，竟然是——3！旁边的同学已经笑得不能自已了，我记得特别清楚，有两个不知哪个班的同学，一个笑趴在地上，还发出了几声猪叫；另一个同学笑到失声，眼泪都快飙出来了。

　　唉，林茹晏拍了一下我的肩膀表示深切的安慰。我沮丧地说：“唉！‘人生自古谁无死，早死晚死都得死！’我真是应了这句话。”“别那么悲观啦！”她安慰我。对啊！那么悲观干嘛！天生我材必有用，我就不信我的运气始终那么差！

　　我还要找一个跟运气有关的游戏。

　　终于，我在六班找到了。盒子里装了三个红球和八个白球，随便抓一个，抓到红球十分。每人有三次机会。

　　太好了！我要再试试我的运气。

　　我紧张地把手伸进去，伸手抓到1个球。我犹豫了一下，把抓到的球放下，又抓起另一个球。唉，千万不要白球。算了，死就死吧！我一咬牙，把手伸起来，哟，红色，哈哈哈！

　　后来，我又参加了其它一些有趣的游戏，换了一大袋子礼物。

　　游园结束了，每个同学都满载而归，整个校园里充满了欢声笑语。

　　“六一”儿童节真的太好玩了！

六一的作文篇8

　　六一的天真蓝，六一的心情真美，六一的歌真甜！六一的我们更快乐！六一的鲜花那么香！

　　今天我怀着高兴的`心情来到校园，看到一束束气球装扮着欢声笑语的学校！小朋友们也高兴，脸上笑容满面，像一朵朵盛开的水仙花！大家注目着舞台，音乐响了，舞也跳了，我们都很开心！舞台下响起一阵阵掌声！连声说：＂好，好！＂该轮到我们一年（１）班展示自己的风采。

　　时间一眨眼过去了，我们都依依不舍离开舞台！那次我是多么快乐呀！

六一的作文篇9

　　六月是童年的摇篮，是童年的故乡；六月有童年的沃土，有童年的太阳。一年仅一次，像小船，在时间的大海里，静静地漂泊；一年仅一次，像蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉里，翩翩地飞过。

　　我的理想六一是这样的：六一这一天，早晨，同学们早早的来到学校，只见班级里挂满了五彩缤纷的`气球，黑板上画着一个稀奇古怪的小丑，“怎么这么别扭呢？哦，原来是没有鼻子啊！”我自问自答道。“哎，别愣在那儿，快来帮忙。”抬头兵（她是我班最高的女生）说。我也参与到匆忙的队伍中。过了一会儿，我感到疲倦了，就悄悄溜到了五年级。“哇！”我一进入五年级就感叹道。各色各式的彩带琳琅满目，使我目不暇接，让我目瞪口呆。他们看到我的到来很惊异，但又很快礼貌的说：“欢迎大哥哥审查。”弄得我也不好意思在那呆着了，拿了几根彩带迅速跑了出去。又来到一年级，只见可爱的孩子们在老师的指挥下，充满活力，正迅速的夹弹珠，我我也玩了一局，可是被小孩子们杀的片甲不留，我灰溜溜地回到自己的班级，把彩带修饰在我的班。

　　笔墨王又在后黑板上写了几个醒目的大字“今天我以六一为骄傲，明天六一为我为自豪。”“好好！”班里掌声连绵不断。将近中午，我们搬着凳子来到后操场，观看六一节目。虽然天气炎热，但无法阻止我们观看表演的决心。上午即将过去，老师把我们叫到班里，郑重的说：“今天就放半天假吧！”听到这里我们欢呼雀跃。“但作业是……好好玩吧！”我们立刻背起书包，走出大门，奔向家里，放下书包，躺在凉席上，吹着空调，玩着电脑。

　　这就是我的理想六一，美好的六一，完美的六一！

六一的作文篇10

　　漫漫长夜，闲来无事，轻轻的翻开小学时候的照片，脑海中便渐渐地浮现出一个个清晰的画面……

　　一张照片上出现的是全班同学在老师的钢琴伴奏中尽情歌唱的场面吧记得音乐课是同学们欢迎和喜爱的就是充满乐趣的音乐课了，音乐老师是一位魅力无限的漂亮女老师，她的课总是那么的完美。

　　阮老师带领着我们在音乐的天地里游玩：我们时而在歌声中回首着幼稚可笑的童年；时而展开隐形的翅膀，在孤单中坚强，在绝望后拥抱最美丽的太阳；时而背着装过希望、惆怅的背包，在成长之路上奔跑……我们确实感受到了音乐的无限魅力，得到了无穷的美的享受。翻过这一张照片，下一张同学和老师在观看猴子吃食物时莞尔一笑的照片把我的思绪引向春游。记得那时，同学们听到了要到温州动物园春游的消息后，乐得一整夜没有睡着。

　　第二天，我们各自带着干粮起程。一路上，同学们载歌载舞，到达了目的地。我们首先参观了两栖类动物馆，那里的蛇、龟、鳄使同学惊叹不已，大开眼界。接着我们向猴岭进军。一只只活泼可爱的“小美猴王”威风凛凛网，它可爱的外表、玩杂技的熟练、抢夺食物的激烈博得了大家的厚爱，随后我们还观看了开屏的孔雀、野性难训的老虎和豹及狮子、奇形怪状的'豪猪、和平使者的白鸽等动物明星，同学的欢声笑语停留在了那一刻。再翻阅下几张照片，它们都记录着我们班无比自豪的时刻：运动会上，看着体育场上那快速奔跑在前三名的定有我们班女将的身影；那领奖台上站着的大多数也都是我们班的同学；掷铅球比赛中，奋力一投力挽狂澜的还是我们班的健将。我们班的同学不仅四肢发达，而且头脑也发达。

　　君不见剪纸竞赛，小A力挫群雄拿大奖；君不见数学头脑比拼，小B奋力拼搏夺冠；君不见作文比赛，小C奋笔疾书妙全市……生活在这样的集体中，看着一张张他们赢得的奖状，我们能不为之自豪吗？

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