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庆六一作文

时间:2024-04-20 18:44:09 节日作文 我要投稿

庆六一作文(锦集8篇)

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的庆六一作文8篇,欢迎阅读与收藏。

庆六一作文(锦集8篇)

庆六一作文 篇1

  今天是20xx年六月一日,我们八一路小学隆重地举行了一年一度的庆祝“六一”国际儿童节的活动。校园里彩旗飘扬,锣鼓喧天,同学们穿着节日的盛装,绽放着灿烂的笑容。

  首先张校长致开幕词,并发表了热情洋溢的讲话,祝同学们节日快乐,希望大家痛痛快快的.玩。校园里顿时想起来雷鸣般的掌声,张校长宣布活动开始。整个活动由李校长主持,这次活动共分四个板块:第一是给获奖学生颁发奖状;第二是教师团队演讲;第三是新入队的少先队员宣誓,老队员为新队员佩戴红领巾;第四是以“在灿烂阳光下”为主题的联欢会。

  在获奖学生表彰中,全校共有720多名同学收到表彰,奖项有:“阳光少年”:“阳光儿童”“优秀少先队员”“四有少年”他们站在领奖台上,看他们的表情,个个喜悦与自豪……,再看一个个精彩的节目,为全体师生送去一份快乐,那些小演员们站在台上,展示他们的才华,唱出节日的快乐!

  在11点左右,这场盛大的庆祝“六一”联欢晚会圆满结束。

庆六一作文 篇2

  今天,是个特殊的日子,今天,让所有小朋友都收到了这个节日带来的礼物。这礼物是快乐、亲情、爱心、健康,没错,这就是属于每个孩子的六一儿童节!

  今天,去欣赏六一儿童节汇报表演的同时,还接到老师交给我们一个光荣的任务――保管伞。这不是普通的伞而是同学们的心血,是大家自己精心绘制的,是旗袍秀女生的`法宝。等其他同学走了以后我们便立刻抬着椅子来到场地。节目在国歌声中开始了,只看到全场肃立,即使抬着椅子,我还是不由自主地敬了个礼。

  一个一个精彩的节目过去了,终于轮到我们班了。伴着一曲《梁祝》我们班的大美女们身着旗袍,撑着一把自绘的油纸伞步入舞台,她们或回眸一笑,或踮起脚尖,或半遮半掩,或将小伞转着圈儿……我们仿佛看到一群古典美少女,在述说属于她们的美好的青春。大家安静地全神贯注地观看表演,耳边响起了雷鸣般的掌声,更有不绝于耳的赞叹声“哇!”“美若天仙”,我似乎觉得花儿更艳丽了,草儿更绿了。

  我认为小朋友们一定会对这一天终身难忘,因为这校园已成了欢乐的海洋!

庆六一作文 篇3

  盼星星,盼月亮,终于盼来了我们期待已久的六一儿童节。为了给我们庆祝节日,学校安排了许多有趣的项目,有夹弹珠、夹乒乓球、吹乒乓球、打保龄球、滚球、抢椅子、转呼啦圈……我高兴地一蹦三尺高,同学们也兴奋不己,大家都在教室里有说有笑的。

  这么多游戏中,我最喜欢的是夹乒乓球。我先拿好筷子,眼睛死死地盯着水中浮起的乒乓球。此时,我不禁产生了一种紧张甚至害怕的`感觉,因为我怕我夹不住。“预备——开始!”老师一声令下,我以迅雷不及掩耳之势,伸手去夹乒乓球。碰到球后,我又小心翼翼地赶着乒乓球,确定好了位置,筷子一翘,乒乓球就乖乖地从筷子的一头滑到另一头。“啪”地一声,安全抵达到塑料杯里。慢慢地,我有了经验,于是,我越夹越快,在一旁夹的小朋友看得目瞪口呆。“最后3秒,3――2――1,停!”老师宣布游戏时间到。最后公布结果了,我得了9个积分!我心里乐滋滋的,再看看那些塑料杯里的乒乓球,它们也好像在对我说:“干得漂亮!”最后,我拿着积分卡来到奖品兑换区,换取了礼物!

  时间过得真是太快了,半天的时间就这样过去了,有趣的游园活动也画上了圆满的句号,期待下一个美好的六一!

庆六一作文 篇4

  一年有三百六十五天,而六一一年却只有一次。我们盼了又盼,终于盼到了今天快乐的六一表彰大会和文艺汇演。

  我们踏着欢快的步伐,怀着激动的心情早早地走进教室,热心的家长给我们匆匆画完妆后,便在老师带领下走向河南大学大礼堂。

  走进河大,绿荫荫的'草丛映入眼帘,仿佛在迎接我们的到来;花儿弥漫的芬芳扑鼻而来,令人陶醉。仿佛一切都在准备迎接六一这美好的节日。

  走近大礼堂,鼓声和号声铿锵的旋律在我耳边回响,十分悦耳动听。

  开完表彰会,彩排好的节目一个接着一个地在大礼堂舞台上演出,它们都十分精彩,而且从中我还获得了许多启迪和教益呢!从《雏鹰展翅》中体会出舞蹈的奇迹与真谛;从《妈妈我来帮帮你》回想起家里和妈妈在一起的幸福时光;从《小蝌蚪的烦恼》中领悟出大自然生态平衡的奥秘。

  我等了又等盼了又盼,终于盼到我们的演出《啦啦操》。这时我紧张地提醒自己:“能做好吗?”但是时间又不容许我思考太多。随着那熟悉的音乐响起,我和伙伴们精神抖擞地走上舞台,熟练流畅地完成了一系列的动作。我们的表演赢得了观众的阵阵掌声。

  六一表彰大会和文艺汇演在欢快的氛围中谢幕,欢乐的时光总是流逝得飞快,刚刚度过的这个儿童节注定会成为岁月长河中最美好的记忆。

庆六一作文 篇5

  我们的生活多么幸福,我们的学习多么快乐,晨风吹拂五星红旗,彩霞染红万里山河,不论在城市还是乡村,家家的孩子都去上学。

  六一国际儿童节,是我们的节日,班主任洪老师在班里为我们举办了欢庆六一的活动。小主持人许朝骅同学,以同学们,在今天这个属于我们的节日里,大家能唱就唱,能跳就跳---拉开了活动的序幕。首先由朝骅同学表演小提琴独奏,他熟练优雅的动作,优美的琴声,引来大家一阵热烈的掌声!伴随着音乐的响起,漫馨同学穿着黑色的拉丁舞裙上场了。只见她动作娴熟,随着音乐节奏的加快,她的.身姿也舞动的越来越快,双手婉转流连,裙角飘起,双眼闪动着美丽的色彩。一曲拉丁舞将庆祝活动推向了高潮。接下来,同学们都踊跃举手表演节目,有合唱、乐器表演最后,庆祝活动在一片欢笑声中结束了。

  非常感谢洪老师举办的这次活动,不仅让我们开心地渡过自己的节日,也给了我们一个表现自己的空间。这个六一我们真的很开心!

庆六一作文 篇6

  草长莺飞的五月悄悄地走了,热情似火的六月迈着轻快的步伐给我们带来了欢乐,是的,我们盼望已久的六. 一儿童节到啦!

  由于这是我们倒数第二个儿童节,六年级毕业了我们也就由儿童成长为少年了,所以同学们都精心地为这个节日准备着。订节目、排练节目、制作节目单、买零食、准备道具等都在有条不稳地进行着。

  六一当天,同学们和老师一起设计和“打扮”着教室。闪闪发光的彩带把教室里的灯连起来,有心形的,星形的,圆形的,气球成双成对地在空中“舞蹈”着,HAPPY 6. 1 字样的气球更是装点了气氛。教室里顿时变得五光十色,充满欢乐和活力。

  从下午第一节课,欢庆六一联欢会正式开始了,同学们一边享用着各式各样的水里一边看节目。有笑声连连的相声,有幽默风趣的小品,有优雅的跳舞,有盈耳的葫芦丝、巴乌演奏,有嘹亮的歌声,我则用电子钢琴弹奏了一曲拿手的《少女的祈祷》。每位参加者表演完后,大家都送上雷鸣般的掌声,是掌声是对表演者的肯定,也是带给我们欢乐的感谢!让我印象最深刻的是房文美同学的古筝弹奏和卢子健的扬琴表演了。

  房文美同学学古筝有三四年了,只见她手指十分灵活,时而蜻蜓点水般轻轻拨弄着琴弦,时而手指一齐重重的划过,时而弹出了山歌般的高亢嘹亮,时而又弹出了泉水细流声,同学、老师和家长们几乎“惊”掉了下巴,忘了吃东西,一波波的掌声如潮水般袭来。

  卢子健同学虽是男生,但他却弹的'一手好扬琴,只见小巧玲珑的两只小音锤打在阶梯状的琴弦上,顿时清脆悦耳的琴声让人听了如入仙境,陶醉其中。

  这次六一班级联欢会同学们积极参与,用各种形式欢庆属于我们自己的节日,大家用心的表演如电影般在我的脑海重播,再有一年,我们就跟儿童节说再见了,但这快乐的时光和精彩的瞬间将永远珍藏在我的心里。

庆六一作文 篇7

  六一那天,学校举办游园活动,我玩得可开心了。最令我难忘的,还是二年4班的“沉睡的守门人”。

  它的`规则是"守门人"蒙上眼睛,双脚叉开坐在地毯上。中间放了许多食物。你必须抢到食物才算赢,如果被”守门人”抓到就算输了。我怀着好奇的心情排起了队,一边排队,一边想:怎么才能拿到实物,又不被"守门人"抓到呢?很快,我想出了三个计划。

  A计划:走为上策。从“守门人”曲起的腿下,拿走食物,一拿到赶紧跑。

  B计划:声东击西。拿一颗薄荷糖扔到左边。趁“守门人”不备,同时从右边进攻,趁机拿走食物。

  C计划:金蝉脱壳。带上鞋套,用脚把食物一点一点的往外勾。如果被抓,赶紧脱掉鞋套溜之大吉。

  终于轮到我了,我以迅雷不及掩耳之势冲了过去。实行“计划A”。我小心翼翼的出手。啊!守门人反应迅捷,差一点被抓住了。

  还是使用“计划B”吧。我慷慨的拿出一颗薄荷糖,扔了出去,同时向另一边跑去。可是守门员不为所动,没有受到任何干扰。

  只好使用“计划C”了。我悄悄的伸出了脚,抬头看了看计时器。糟糕,只剩10秒了!顾不了那么多了,我的脚用力一勾。竟然勾到了礼物!我高兴得一蹦三尺高,成了只快乐的小兔子。

  这次游园活动让我大开眼界。不仅使我增长了知识,还教会了我遇事要冷静思考。真是难忘的一天啊!

庆六一作文 篇8

  一年一度的“六一”儿童节终于来临了,作文 一年一度的儿童节。一大早,全校的各个角落都洋溢着快乐的气氛。

  上午,全校师生都聚集在室内操场,参加了大队集会。在大队集会中,我们表彰了艺术节个人及集体以及大队干部工作的先进个人及集体。我们还见到了京剧沙龙的爷爷奶奶们,见识了祖国的国粹京剧。

  下午,我们开展了“小鬼当家庆六一”的活动。当老师在广播中喊:“开始!”这一刹那,我兴致勃勃地走到操场,便开始打篮球了。我打得满头大汗,汗流浃背。当轮到下一批时,我便兴奋地跑上六楼。六楼大厅是表演魔术的。我一下子被吸引过来,在那里,我看见了许多魔术。它们非常神奇,使我真正地见到了“奇迹”的.发生。一阵阵掌声响起来,一阵比一阵响亮,一阵比一阵热烈。最让我开心的是“幸运挤气球”,我和xx一同来到四(2)中队的教室。一进教室,只听“怦”的一声,吓了我们一大跳。原来是气球被挤爆了。我们也拿了一个气球,坐在垫子上,背靠背,把气球夹在背和背的中间。只听“开始”我们便开始挤……“倒数十秒!”我们尽管挤的气喘吁吁,可这“皮厚”的气球偏偏不爆。“倒数五秒!”“四、三、二……”正当要说“一”时,“怦!”气球爆了。我们欣喜若狂,还拿到了一颗糖。我们还玩了其他活动,非常开心。晚上还开了联欢会。

  这一次“六一”儿童节非常开心。不仅使我们放松心情,而且小鬼当家的各项活动的开展,培养了我们学生的工作能力。真令人难忘。

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