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不一样的“六一”作文
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的不一样的“六一”作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
不一样的“六一”作文 篇1
“白富美”兔子实验学校明天就要举行“六一”小兔子节了，据说是校长、老师唱歌、跳舞，学生们当观众，消息一传出，小兔子们可高兴坏了——这才是“六一”小兔子节嘛，小兔子们就应该做节日的主人，吃着零食、喝着饮料，松松垮垮地坐在观众席上，过一个真正的节日。
小兔子可可和俊俊早早地来到了学校，校长和老师站在学校门口，亲切地说：“您好！”小兔子可可和俊俊吓了一跳，以前都是学生向老师、校长问好，今天怎么反过来了？啊，“六一”小兔子节真好！
演出开始了，兔子“心灵美”校长演唱了《再活五百年》，兔子“为什么”老师表演了小品《新龟兔赛跑》，兔子“吃干净”生活老师唱起了京剧《穆桂英挂帅》，小兔子们坐在台下，没有一个认真听或看的，大家都在吃啊、喝啊，这老一套的节目谁看呢？
在互动时刻，兔子校长、老师们惭愧地说：“同学们对不起了，以前老师们对你们太严厉了，毕竟你们才是几岁的兔宝宝，爱玩贪玩是你们的天性，老师们布置的'作业太多了，要求太严了，以后我们会改的……”
台下想起了雷鸣般的掌声，这个“六一”节真快乐！
不一样的“六一”作文 篇2
六一早上，阳光明媚，格外地刺眼。老师带我们去人民公园采风。
进入公园，首先映入我们眼帘的是碧绿的“迎客枫”，它笑容可掬地看向我们；风一吹，它又向我们鞠躬，好像一个平易近人、和蔼可亲的老管家。“迎客枫”下方是一个大花圃，种满五彩缤纷的鲜花。“迎客枫”两旁是两排茂密的树，投下一大片阴影，是夏天乘凉的好地方。
继续向前走，不远处就是烈士陵园，走进烈士陵园，一架充满伤痕的战斗机，看样子，应该是我国1956年的轰炸机，现在这架飞机英勇退役了，供我们在这里欣赏、参观；我们在这里朗诵了泰戈尔的《花的学校》。到了烈士陵园广场上我一眼就看到了高大的纪念碑，上有毛泽东题写的“人民英雄永垂不朽”八个大字，仔细一看，原来纪念碑的下方还有一段话：
“成千上万的.烈士，为着人民的利益，在我们的前头英勇地牺牲了，让我们高举起他们的旗帜，踏着他们的血迹前进吧！”
今天，我过了一个非常充实的儿童节，因为我认识到了我们现在的幸福生活，都是革命前辈以流血牺牲换来的。以后我一定要好好学习天天向上，做一个对国家有用的人！
不一样的“六一”作文 篇3
从小到大我经历过许多次六一儿童节，可只有今年这个六一儿童节使我终生难忘。
因为这个儿童节将我们全班同学的心都凝聚在了一起。我们班的康晴晴同学因为得了“幼年皮肌炎”在北京儿童医院住院治疗，花费甚高。值此儿童节之际，六一班所有同学用自己一颗炽热的心为与病魔抗争的'晴晴举办了一场“六一爱心捐助活动”，希望这次活动可以给晴晴带来战胜病魔的决心和勇气。
随着音乐响起，捐款活动拉开帷幕。同学们都放下平日的害羞与胆怯，将对晴晴的关心一股脑儿地说了出来：“晴晴，你快回来吧！”“我们想你……”“我们班就是一个大家庭，少了谁都不行……”听着这些感人的话语，我的心也飞到了北京病床上晴晴的身边。虽然泪水在我的眼眶直打转，但我还是忍住了，因为如果晴晴看到了我们的泪水一定也会心酸。“加油！晴晴，我们是你最坚强的后盾。”对晴晴想说的都表达完了，同学们每人都给晴晴带来了一份礼物，大
不一样的“六一”作文 篇4
今天是六一儿童节，我幸运地参加了宣城小记者“六一城乡手拉手（狸桥站）”活动。
在一路欢声笑语中，我们来到了狸桥中心小学。大家把带来的文具和书籍捐赠给那些留守儿童，收到礼物的同学都好高兴！记得老师对我们说过：留守儿童的父母不在他们身边，学校的老师和同学以及全社会的人都要力所能及地多给他们温暖和关怀。
接下来，我们一起去了长山村，感受现代的美好乡村建设，许多小记者都在拍照留影；我们还去了狸桥经济技术开发区的金山服饰公司，从参观过程中我了解了制衣流程，学习了新的知识，收获相当大。
中餐真是妙不可言，这么多各站的小记者在一起就餐，真是不一样的体验。因为要去白马山庄，一路上我们都很兴奋，因为听说那里有非常美丽的'草坪！下车后，我们果然见到了一片绿色的原野，青草的香味扑鼻而来。这里的草真绿啊，绿的就像是用颜料细细染出来的一样；这里的草真嫩啊，嫩的让我想吃上一口。因为今天正好赶上一场高尔夫球赛，我们不能去参观球场，不过没关系，因为这样美丽的草坪已经让我们颇为陶醉。带着如美丽草坪一样的美丽心情，我们乘上了返程的车，平安回到了家。
今天，是我最不一样的“六一”！也是我最快乐的“六一”！
不一样的“六一”作文 篇5
“六一”那天，天气睛朗，明媚的阳光普照大地，我和天气一样，心情特别灿烂，因为这个“六一”节，我们三（3）班举行了一场集体生日会—“我们十岁了”。
集体生日会在马老师的致词中拉开帷幕，节目真多呀！有唱歌，有诗朗诵，有猜谜语，有变魔术等。我和许宸希合作的诗朗诵“我们十岁啦！”，我们朗诵得非常有感情，许宸希在朗诵时还配上了动作，更为我们这个节目锦上添花，朗诵完以后，台下响起了热烈的掌声。不过，我最喜欢的节目是“猜猜我是谁”了，老师把我们儿时的照片做成了幻灯片播放给我们看，让我们猜猜十年前的他是谁，有的照片我一下就猜出了是哪位同学，有的照片我苦思冥想也想不出来，只有等到老师播放出他现在的'照片，我才恍然大悟，原来是“他”（她）……快乐的时光总是过得很快，不知不觉生日会要结束了，当左手右手歌放响时，我在想下一个十年我们会在哪儿相聚。
左手代表方向，右手代表希望，当左手攀向右手，我们的步伐就有节奏，当右手攀向左手，我们的力量就有源头，愿我们三（3）班永远这样团结，永远这样充满朝气。
不一样的“六一”作文 篇6
“盼望着，盼望着”六一来了，“礼物”的脚步近了，每年我六一都会收到许多礼物，因此，我最喜欢“六一”节。
可是今年的“六一”就不一样，因为我会收到一个特别的“礼物”，我的心情异常激动。
六一当天，我在上学的路上，发现今天树叶绿的特别亮，小草也青得逼着我的眼，花下成千上百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去，鸟儿在树上卖弄着清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，和水流声应和着。
到校后，我急切地盼望着闹钟走快一点，再快一点……终于颁奖的时刻快要到了。我高兴地无法用言语来形容，我们班集体去参加颁奖大会，在会上，我感觉时间走的.好慢啊！当老师宣布四年级足球比赛的时候，我的心都快要跳出来。从校长手上拿到这块沉甸甸的铜牌时，我的眼泪已经夺眶而出，因为这个礼物是我们付出了多少的汗水才得到的，多么的来之不易啊。我们经过了小组赛、半决赛、总决赛，层层闯关，才取得了这个奖牌。
这个礼物对我触动很大，使我明白了要付出努力才能有收获的喜悦。
不一样的“六一”作文 篇7
六一儿童节那天，妈妈带我去了杭州西湖博物馆。参观我们采荷二小和美国印第安纳州Cedarville小学共同举办的“童心绘童年，画笔传友情”六一学生书画展。
一进博物馆，只见同学们都穿得漂漂亮亮的，每个人的脸上都洋溢着喜悦的笑容，让人觉得连空气中都有了甜甜的味道。在二楼的展示厅里展览着同学们的作品，有的是书法，有的是剪纸，还有的是国画，真是琳琅满目。“妈妈，你看编号1030江闻涛学长的'字写得多好啊！我要买这个！”
“理由。”我妈说话还真是惜字如金。我歪着头，想了想说：“一，这次所有爱心义卖善款将捐助给中国儿童少年基金会。二，看到他的字会时刻提醒我自己。”妈妈笑了，摸了摸我的头，对我说：“理由很充分，成交！”“妈妈，万岁！”我高心得一蹦三尺高。我已经想好了，我要把那幅硬笔书法摆在我书桌的左上角，我要向他学习。
以前的六一儿童节，我不是去肯德基，就是去游乐园。今年的六一节，我参与了爱心义卖活动，觉得又新奇又有意义。这真是一个不一样的六一节！
不一样的“六一”作文 篇8
六一儿童节就在眼前，我却多了一份紧张，因为我要参加管乐团的表演。这是我们乐团成立以来第一次参加的大型表演，因此，一次接一次的排练，让我感觉透不过气来。
一天，一天，又一天。六一节终于到了。我们是第二个节目，我手拿乐器，一步步走上台，心里的忐忑充分体现在了我的动作和表情中，轻微抖动的小腿，脸上僵硬的笑容……我在心里给自己加油鼓劲：“哦，不要害怕！就当平时排演一样。”可是，面对几百张眼睛，脖子后面还是不由地渗出细密的汗珠。吹奏开始了，和着陈老师的指挥演奏，架子鼓的开场白开启了整个乐章。《勇敢的心》那激昂的进行曲节奏，让所有人热血澎湃。台下观众有节奏地拍着手，亮闪闪的彩带挥舞着，看到这些，给了我力量，紧张不安消失得无影无踪，指法变得流畅了，气息也不紧了，尽情地享受着演奏……完美的`表演，赢得了同学们热烈的鼓掌。走下台的那一瞬间，心中有个声音对我说：“你成功了！”这时，眼睛不知怎的，竟明亮起来。
哦，我发现经过一次次排练换来的成果，经过辛苦的付出，又能别人带来欢乐的儿童节竟是如此的意义非凡！真是一个不一样的六一儿童节！
不一样的“六一”作文 篇9
六一儿童节的早晨，当我揉着朦胧的眼睛走进客厅时，一个大大的黑包吸引了我的眼球，“哇，海鸥！”原来是爸爸妈妈给我准备的六一礼物——一把我心仪已久的加拿大吉他，它的琴头与众不同，又圆又小，琴面用樱花木制造，手感舒适，弹起来音质非常好。我的心情立马高涨起来，新的一天开始啦！
与以往六一不一样的是今天我们要参加学校的颁奖典礼。五月份我们年级进行了“骑士杯”足球联赛，我们四九班获得了季军，当然有我们上台了。当我拿到校长亲手颁发的.奖牌时紧张得手心直冒汗，后来的领导讲话我一个字也没有听进去，我爱不释手地摸着我的奖牌，看一看、闻一闻，咬一咬，狠狠地将奖牌看了个透。更令我们激动的是这时广播里又响起：“四九班1000元博爱奖学金。”哇，我激动的无法用言语表达，这一个月的辛苦在这一刻烟消云散了。
今天还有更不一样的在教室里等着我们。回到教室，同学们载歌载舞，把自己的十八般武艺都展现出来了。当陈老师拿出给我们准备的炸鸡和小礼物时，那一刻，我感动的落泪，这是陈老师对我们每个人的爱，虽然平时对我们要求严格，但是她永远是最关心我们的。
这是六一真是一个不一样的六一啊！
不一样的“六一”作文 篇10
六一儿童节终于到了，校园里洋溢着欢乐的节日气息，我们篮球队表演的日子也到了！
马上就要上台表演啦，我们每个人又兴奋又紧张，因为这次的表演与众不同，哪里不同呢？
首先，这次六一表演是在青园小学新校区。新校区可真是又大又漂亮啊，有大大的篮球场，有高端大气的`表演舞台，还有高科技的教室。
其次，我们篮球队经常代表学校去打比赛，可是登台表演舞蹈可是第一次啊！韩老师和队长妈妈指导我们刻苦练习了一个多星期，终于动作和队形都整齐了，真是"台上一分钟，台下十年功啊"。
上一个节目已经表演完啦，我们的表演马上要开始了。我们表演的篇章主题是“我们的体育课”，讲的是青园小青葵在操场上欢乐地上着体育课，我们就是一群朝气蓬勃的热爱运动的好学生。每个人穿着绿色的背心绿色短裤，头上戴着发带，有五排，其中有一排站在台下，二六班的小朋友。在观众的中间带动气氛，动感的音乐响起来，闪烁的灯光点起来，我们有节奏地拍起球，听到台下的尖叫声和掌声，我们更加来劲地表演。每个动作都有难度，生怕球不听话滚下台去，那可就很丢脸了啊，有好几次都差点掉了。
很快，我们完美的完成了表演，这个六一过的真快乐呀！
不一样的“六一”作文 篇11
20xx年的六一儿童节跟我以前的每一个儿童节都不一样，是我长这么大最有意义的一个儿童节。
在5月12日汶川发生里氏8.0级的地震后，为了缅怀地震中去世的人们，学校停止了排节目，把六一文艺表演换成了一场抗震救灾的诗歌朗诵及募捐活动。我们每个班都准备了诗朗诵。看着同学们充满激情的演讲，我们全体同学都非常的感动。地震使多少人无家可归，又使多少跟我们相同的孩子成了孤儿还无法上学。我们作为一个学生，没有多大力量。可是，我们也有一颗充满爱的心。在朗诵会上，我们把自己的.零花钱捐了出来。虽然我们是小溪，但汇集起来就是小河，是长江，是大海。
朗诵结束，校长宣布，我们全体师生共捐了五万多元钱。这笔钱将用来为灾区的小朋友修建新的学校。我们听了，都开心地欢呼起来。我在心里默默地祝愿灾区的小朋友能早日重返宽敞明亮的教室读书。
今年的六一过得可真有意义呀！
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