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六一作文

时间:2025-05-15 17:18:47 节日作文 我要投稿

实用的六一作文(推荐)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的六一作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的六一作文(推荐)

六一作文 篇1

  前天,是六一儿童节,我高兴极了快乐的六一儿童节作文450字快乐的六一儿童节作文450字。

  吃完饭后,我们去操场集合,校长说了点事情,我们就开始游园了,我第一个玩的是血战上海滩,是四(9)班的游戏,大家肯定会认为是拿着玩具枪跟别人打吧?这就错了。冯老师想多夸张就有多夸张,他在电脑上下载了血战上海滩这个游戏,把电脑都搬了出来,我排了好长时间的队才到我,我挂了档,见了日本鬼子,我还不等他停下来,我就一枪爆了他的头,不幸运的时候打到别的地方,还得打两枪,再不幸运了就会被命中一枪,前几个本鬼子都打不到我,可是,到了日本武士那一关,我被打的可惨了,不是他还没砍我我就打死他了,而是我还没开枪他就砍死我了,真倒霉,本来打的挺好。

  眼看就到到终点了,却被日本武士一刀砍死了,只能走了,我玩的第二个游戏是五年级的一个班,游戏规则是,让乒乓球在地上弹一次进入水盆,一共有三个乒乓球,只要进入两个,就能获得奖券一张,我的.了一张,再加上我哥哥的那一张,换了一瓶水和,别的时间我都没玩,一直在跟和我的哥哥在操场上一直在说回家后我们打算干什么、去哪个村里玩。不久后,我们就回教室看电视了。

  今天可真高兴啊!

六一作文 篇2

  根据学校教务科工作计划安排,为了迎“六一”儿童节,定于第十四周举行小学生作文竞赛。现将有关事项通知如下:

  一、竞赛时间二、竞赛年级三、竞赛地点四、竞赛选题:

  a组

  1.题目:春天

  提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么?联系你看到过的春天景色,展开想像,写一段话。

  2.题目:妈妈夸我真

  提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等;[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。

  3.“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。(任选一题)

  b组

  1.根据下面所给的词语,编一个故事

  小白兔 考场 山坡 狐狸 指南针

  2.题目:我的小秘密

  提示:你心中有什么秘密?把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。

  3.题目:我喜欢

  提示:[1]你喜欢什么?是读书、踢球、游泳,还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等;[2]把题目补充完整,用具体事例,写出自己的感受。

  c组

  1.题目:我心爱的宝贝

  提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚宝贝的特点,表达你喜爱的心情。

  2. 题目:妈妈夸我真

  提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。

  3. 题目:我喜欢吃

  提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德基”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。

  d组

  1、题目:春天

  提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么呢?联系你看过的春天的景色,展开想像写一段话。

  2、题目:我心爱的宝贝

  提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚“宝贝”的特点,表达你喜欢的心情。

  3. 题目:我的小秘密

  提示:[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。

  a组

  1、题目:感谢

  提示:[1]写出你感谢谁,为什么要感谢?[2]写出一件具体事例,表达你感谢的心情。

  2. 题目:我惹了祸

  提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?

  3. 题目:我战胜了

  提示:[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。

  b组

  1.题目: 有趣

  提示:[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。

  2.题目:真好

  提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

  3.题目:我喜欢吃

  提示:[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等:[2]写出喜欢吃的原因,吃的'过程,尤其要写出自己的感受。

  c组

  1.题目:我的双休日

  提示:[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。

  2.题目: 真开心

  提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。

六一作文 篇3

  “六一”儿童节,是我们小朋友的节日,我特别高兴。妈妈也早已调好假,为我这个小吃货安排了下午的活动。

  中午吃完饭,休息了一会,我和妈妈来到市中心最繁华的坡子街。先来到“肯德基”,哇,好多人呀!很多都是小朋友。我点了最爱吃的`薯条和甜筒,一边吃着美食,一边看着楼下的人来人往。吃完了,又尽情地玩了一会儿。然后,妈妈打算带我去步行街转转。从“肯德基”出来,拐了个弯,我看到了鸡排,脚步就挪不动了。妈妈看出了我的小心思,问:“是不是又想吃鸡排了?”我连忙点头。“今天你过节,就随你了,但是吃成小胖猪可别后悔哦!”我摸摸微凸的小肚子,但还是禁不住美味鸡排的诱惑,买了一份原味鸡排,老板还送了一杯橙汁。哈哈,又赚了!我吃着鸡排,慢慢就逛到了中心广场,那里正好有街舞比赛。就这样一边吃着鸡排喝着橙汁一边看比赛……

  一晃,都快6点了,我和妈妈准备回家。经过“大娘水饺”,又买了芹菜饺子打包带回,由我当晚饭。

  这一天吃的真痛快呀!我的肚子都成了一个大西瓜了。

六一作文 篇4

  六月一日这一天是我最快乐也是最难忘的一天!因为这是我们小朋友自己的节日。

  老师在节日的头一天就兴高采烈地对同学们说:在这节日里,你们可以参加采购会,还可以穿上自己最漂亮的服装哦!大家听后都开心的像一群小麻雀,叽叽喳喳地讨论着。

  转眼就迎来了儿童节,那缓缓升起的太阳仿佛也想加入我们快乐的节日,伴随着温暖的阳光,大家早早地来到教室。你看,每个人都盛装出席呢!看,那边有一位严肃的国王,旁边还有帅气的王子和美丽的公主。每个同学都喜气洋洋,脸上挂着开心的笑容,只为庆祝这属于我们自己的节日。

  采购会开始啦!"随着老师的一声令下,大家都迫不及待地冲到摆着琳琅满目商品的'桌子面前,挑选着自己心仪的物品,还不时传出讨价还价的声音,看来大家都还是精打细算的小能手呢!

  愉快的一天在小朋友们的欢声笑语中结束了,大家依依不舍地告别,这可真是令人难忘的儿童节!

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