当前位置：（实用）快乐的“六一”作文14篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的快乐的“六一”作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
快乐的“六一”作文 篇1
欢腾
小学阶段的最后一个节悄然而至。
大街上、公园里、商场内到处都是欢乐无比的小朋友，个个脸上洋溢着幸福的笑容。我们家也分外热闹：小宝弟弟、六六弟弟来到了我们家，更令人激动的是我的`好朋友王赓丰也来找我玩。
我们四位小朋友在妈妈和小姨的带领下，一路欢歌笑语来到了戚城公园。我们从车上跳下来，飞快地冲进大门。六六弟弟更是可爱，他的两条小腿就像小马驹似的不停地奔跑着，还一边怪怪地向我们出着鬼脸，那样子又滑稽又可爱。
我们艰难的翻过陡峭的戚城旧城墙，虽然浑身都是土，但是心里却快乐无比。我们一同来到跳跳床前，急不可待的跳了上去。我们一跳三尺高，可六六弟弟却糟糕了，被我们震动得像一张烙饼一样在上面翻来覆去，怎么也站不起来。最后，我们想了一个办法，轮流来跳。我们几个大孩子跳的时候，六六弟弟坐在边上休息。几分钟后，我们停下来，让弟弟来跳。他跳动的姿势可真可爱，像一只顽皮的小猴子，举着双手，嘴里还嘟嘟囔囔的数着：后来跳跳床上的小朋友越来越多，有的小朋友开始故意摔倒。我们就又制定了一条规则：谁摔倒谁就淘
汰出局。我们几个大孩子有时一起跳，有时像下饺子似的扑扑腾腾乱跳，但是不管怎样，我们都是那么快乐，那么激情飞扬??
不知不觉中，天渐渐暗了下来，我们也渐渐的从欢腾中平静下来。啊，我们的真是一个欢腾的节日！
快乐的“六一”作文 篇2
“终于到了！”我们期待已久……的六一儿童节终于到了！学校举行了游园活动。有贴鼻子、扔水球、猜谜语、吹蜡烛还有吸管运球……其中，我最喜欢的就是贴鼻子。
贴鼻子是个既搞笑又有趣的.游戏。我去的时候，那里还排了“长龙”呢！我等了好一会儿才轮到我。一位姐姐用红领巾蒙住我的的眼睛。我小心翼翼地向前走，生怕碰到墙壁或磕到了头。我走着走着，突然，有一个声音说：“往左往左再往左……那个是人！”我一摸，哎，还真是人。我又往右摸。哎，这是墙壁。这时，从我耳边传来一阵阵的笑声。我生气了，心想：有什么好笑的？我待会就一定会把奖券拿到手的！这时，我听到了付老师的声音：“往右往右往右再往右一点！”我照着老师说的话去做。然后想：谢谢付老师！呵呵，我就说奖券肯定是我的嘛。
我画完鼻子后，把红领巾轻轻地解开，叫着：“老师，快给我奖券吧！”以为老师会我奖券，可是老师却说：“你看看你画到了哪里？”我一看，哎呀！我怎么画到了脸颊上了！
今年的六一真快乐！期待明年的六一。
快乐的“六一”作文 篇3
昨天是“六一”国际儿童节。
在这个欢快的节日里，因为爸爸妈妈都上班，所以我只能和爷爷奶奶呆在家里。
下午，我刚睡醒，爸爸便打来电话，告诉奶奶他准备把我接走。很快，爸爸便来接我了。
路上，爸爸问我：“你想去哪里玩儿？”我想了想说：“不知道，这么热，连公园也不想去了。”爸爸说：“是啊，我在单位已经问了一些同事，他们有的建议领你去迎泽公园，有的'说去汾河二库，还有的说去汾河公园……”原来爸爸是准备要带我出去玩的！可是时间太短了，天气也太热了，虽然我也很想出去玩，但看着爸爸略显疲惫的神态，我还是告诉爸爸我们还是回家吧。所以这个“六一”我哪儿也没有去。回到家里直到很晚，妈妈因为工作忙还没有回来。
在“六一”儿童节这个本应该父母带着孩子共同欢度的节日里，我却没有与妈妈呆在一起，也没有跟爸爸出去玩，我感到很遗憾，很失望。
第二天一大早，爸爸妈妈忙碌起来了。爸爸出去买回许多蔬菜，妈妈围着炉灶给我做了一顿最丰盛，我最爱吃的午饭。
虽然在这个属于我的节日里，我哪里都没有去成，但是我并不伤心，因为我知道爸爸妈妈都想让我过一个快乐的“六一”，爸爸妈妈也想领我出去玩，只是工作都很忙，顾不上。我知道爸爸妈妈是爱我的，他们用另一种方式爱护着我。
我喜欢这个“六一”。
快乐的“六一”作文 篇4
今天是儿童节，我非常高兴的来到了学校的操场，因为今年我们学校六一儿童节的游戏场地安排在大操作。
我们来到大操场，这里有很多主持活动的老师。我先来到抛圈套瓶的活动区，老师给我六个套圈。我开始套圈了。我连忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀！没套上，我又拿一个去套，我把套圈扔了出去，以为这次会套中，结果又没套中，我气极了，又连扔了四个，可是连一个都没套中。我只得气呼呼地离开了。
我又来到水中夹珠的活动区。游戏规则是在一分钟内用筷子从水中夹起二十颗珠子。我不禁暗笑，太简单了吧！这么多珠子，一定很好夹。谁料，当我夹的时候，老师居然把珠子数量减少了，真是哑巴吃黄莲——有苦难言。
可是我聪明过人，身手敏捷，小小的`困难怎么难得住我呢？我拿起筷子开始夹，噢！好难，我暗暗告诉自己要保持冷静，最终还是被我给夹起来了。一看时间，糟了，只有5秒了，还剩2颗，快夹，最后把全部珠子夹起来了。我获得了奖品毛笔一枝。
我还参加了很多六一儿童节的游戏，获得了许许多多的奖品，这让我的儿童节过得非常的开心。
快乐的“六一”作文 篇5
今天的儿童节，多么快乐啊!
我穿越时空，来到了6月1日。 这一天，天空一碧如洗，万里无云，空气格外清新。我的心情也特别舒畅。
少年宫正在举行“大家都来露一手”的活动，我和爷爷也去少年宫凑热闹。这里已有许多我们学校的同学，他们玩得可开心啦!有的唱歌，有的跳舞……我也要来露一手，要新鲜的!
想着，我便拉着爷爷走进画室。在爷爷的指导下，我画了一幅画。画面是那么的宁静，朦胧的月色，穿行在飘浮的云缝中，撒向河面，小河泛出粼粼的波光。远处的村鹿静悄悄的`，河边的柳树已低垂着头，好象在养息着一天的疲劳。河的中央横躺着一条渡船，这里的一切都仿佛进入了甜美的梦乡。只有微风还轻轻摇曳着树梢。水面也画出了道道微弱的涟漪。这幅我画过不止一次的习作;“野渡无人舟自横”，从爷爷微笑着的目光中看出，这幅画还是成功的。
走出画室，我们来到了即兴表演厅。我和爷爷又表演了“双簧”——老头过“六一”。我现场即兴作词，爷爷用他擅长的幽默和风趣作即兴表演，博得了满堂掌声。爷爷仿佛又回到了他的童年。
欢乐中，一天很快地过去了。通过这次活动，我不光看到了同学们的才艺，也看到了自己的潜能。只要我们好好学习，我们是充满着希望的。“六一”儿童节，社会的期望，我们自己的节日。我们将走出节日，奔向未来!
这幅庆六一儿童画制作精美，图画搭配漂亮，主题突出，是一幅不错的儿童画！
快乐的“六一”作文 篇6
一秒、一分、一时、一天，就是像瀑布一样一寸一寸的流下来。一句名人名言：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”爸爸妈妈每一句责备的话都是金玉良言，可是自由呢？一张一张的练习卷都是父母的爱，但是你们知道吗？学习的重担把我压成了肉酱在我头上打着圈儿，搞得我眼花廖乱。我简直就象一个没有理智的'机器人，主人用遥控一按，我就按照主人的指示去做，在学校里总被人欺负，回家是爸妈的责骂，瞧！我们的家庭风波正在继续：“还不赶快写作文，你一定知道课文里所讲的：人得在自已拥有的时间里比别人快跑几步。
就在这个复习迎考的日子里，虽然在厚厚的复习参考资料旁，总是放着一盘奶油蛋糕，一杯果汁，我已经很满足了，可是爸爸没像往日那样坐在我旁边催我做题，反而坐在一边发愁，一年级到现在落人家这么多了。还不赶快做完！赶上别人。
我，在心里呐喊：“我是一个少年，是一个爱玩的少年，一个人思想、有主见、有辨别是非能力的少年。是的爸爸妈妈，我没有小时侯听话了，那是因为我长大了，长成一个大孩子了，你整天把我关在屋里，让我埋在书堆里，也让我像关要笼子里的小鸟一样，无法在那宽阔的天空中自由飞翔，甚至连我心爱的钢琴都不让我摸一下，这些我都默默地忍受了。
在复习迎考的日子里，我没有快乐，更没有往日那样发自内心的愉快、幸福的笑声。我，要对全世界高呼：“让我们这些在复习迎考的日子里的同学们呀！能够在繁忙的学习之余玩一玩、笑一笑吧!”
快乐的“六一”作文 篇7
要是有人问我：“在三百六十五天里你最喜欢什么节日？”我一定会说：“我喜欢儿童节！”想起那次儿童节，那才叫爽！那年，‘六一’儿童节下午放假。这可把我乐死了！爸爸妈妈和我来到‘德克士’大吃了一顿，想起这美味我就忍不住‘口水直流三千尺’呀！有鸡腿、汉堡包、百事可乐、鸡块……大饱口福后，妈妈带着我上了街买起了衣服，我连蹦带跳，脸上洋溢着笑容，活像一个小猴子！
突然，一件可爱短袖出现在了我的眼前，我拖着妈妈来到童装店里，指了指衣服，撒着娇说：“妈妈，让我试穿一下嘛！这个时候妈妈本该甩手一走，可是今天妈妈有点反常，她竟然说：“好，今天‘六一’你做主，去试一下吧！”兴高采烈的我抱着衣服跑进了试衣间，。穿好后，在妈妈的面前连转了几个圈，最终，这件衣服被妈妈买下了。接下来的活动更是精彩，又要吃一顿了！你们是不是想问：“刚才不是吃过了的吗？怎么还吃？”哈哈，你错了！刚才吃的`是补肚子的；现在是要补脑袋了。爸爸把我带到了图书馆，我站在图书馆的中心，我似乎变得渺小起来，图书馆的书似乎要把我吞没了！不管了，时间宝贵。我拿出一本书，原来是杨红樱写的《小大人丁文涛》，这本书告诉了我一个道理：童心需要呵护。刚看完，两个小时已经离我而去了，没办法，只好跟图书馆告别了。过‘六一’可真是爽！如果你是大人，那么你想不想返老回童呢。
快乐的“六一”作文 篇8
一年当中，除了锣鼓喧天的春节，最让我期待的就是只属于我们小朋友们的节日——六一国际儿童节。
这一天，我们的教室“打扮”得漂漂亮亮。远远地就能看见外墙上挂着一排五彩斑斓得小旗子，一阵微风吹来，小旗子上下摇摆，仿佛在向我们招手：“快来快来，好玩的游戏等着你们呢！”旗子下面，贴着我们平时的照片：有大课间升旗仪式的瞬间；有公开课的精彩画面；有同学们互帮互助的温暖时刻……它记录着我们成长的点点滴滴。
走进教室，天花板上飘着的一大片五颜六色的气球瞬间抓住了我的眼球。气球形态各异：有憨态可掬的熊猫；有展翅高飞的雄鹰；有机灵可爱的.猫咪……课桌摆成了爱心的形状，桌上摆放着老师与家长精心准备的礼物盲盒，谁也不知道自己抽到的是什么，多么刺激啊！
游戏环节到了，国际象棋组的同学们正在变化万千的棋盘上“厮杀”；科学实验组的同学们正在仔细探究每一个步骤；成语接龙组气氛最活跃，大家不停地输出各种优美地词汇……教室里充满了欢声笑语。
这可真是一个梦幻而又精彩地六一啊！
快乐的“六一”作文 篇9
这一次“六一儿童节”，我们在班上开展了一个庆祝六一儿童节的活动。
这一天，我们带着吃的东西，早早的来到了教室。来到教室后，我们有的扫地，有的拉桌子……过了一会儿，老师说：“庆祝六一儿童节活动正式开始”。
这时，有几名主持人说：“下面请欣赏小品《大话西游后传》。”我们用热烈的掌声把他们送到了中间。表演开始了，同学们各坐各的位置，坐得端端正正，认认真真的观看他们表演的节目。演出刚演了一会儿，有的同学都笑得前俯后仰，等小品演完了，同学们个个笑得合不拢嘴。
这时，主持人说：“下面有请牛天驰给我们表演萨克斯”，牛天驰听到了，高兴地背着萨克斯走上了舞台。他开始表演萨克斯了，过了一会儿，同学们都听了入了神。谁知，牛天驰才表演完了，同学们都要求他再表演一段，可他缺笑着走下了舞台。
这时，主持人说：“下面是吹气球比赛，看谁在一分钟之内吹的气球最多”。比晒开始了，我们的黄盛杨同学在使劲地吹。这时下面的观看的同学都在下面不停地喊着“加油，加油!”。一分钟过去了，看了看每个人吹的'气球，最终朱可同学获胜。“下面两个人一组，把地上的气球全部夹爆。”主持人说。一会儿的功夫，地上的气球全都爆了。
下面还有许多的节目，因为时间的关系，我就不一一的介绍给大家听了。
快乐的“六一”作文 篇10
今天，天空格外的蓝，学校洒满了阳光，到处欢声笑语，因为今天是六一儿童节。
为了让我们更加快乐，学校特意为我们举行了精彩的文艺演出。我们全校师生都相聚在操场上，参加表演的选手个个精神抖擞、信心百倍，都想在这次比赛中大显身手、一展风采。
上午8点整，比赛拉开了帷幕，首先上场的是学校里曾经打到北京比赛的'乐队，他们用乐器演奏出来的曲子十分悦耳，赢得了大家雷鸣般的掌声。接着，一支庞大的队伍跳出了我们活波可爱的童年时代…… 终于待到我们上场了，一排小舞蹈家顿时展现在大家的面前，这个舞蹈带头就是我，看着台下人山人海的观众，我的心就【扑通、扑通】跳个不停，但不甘示弱的我终于挺了过来，我拿起舞扇在台上灵活地开来合去，走起了优美的圆场步，定好了造型，不一会，一片雷鸣般的掌声便经久不息。后来小歌星们的歌声，唱出了他们的活力，也唱出了他们美好的未来。听《海螺》《让我们荡起双桨》……多么优美的旋律，赛场上时而欢声笑语，时而掌声雷动，时而一片欢腾，真是美不可言！
一上午的欢乐、幸福、激动、兴奋让我们愉快地度过了一个快乐的六一节。啊！我们的节日啊！让我们尽情地欢乐！
快乐的“六一”作文 篇11
今天是一年一度的六一儿童节，我们实验小学在上午举办了“庆六一.我和我的祖国”的联欢会。
联欢会在学校的广场举行，会场布置的十分隆重，鲜艳的国旗下，挂满了五颜六色的彩旗和气球，呈现出热烈的节日的气氛。同学们穿着校服，佩带着红领巾，排着整齐的队伍等待着联欢会的开始。在第一节课开始的时候，主持人请吴校长讲话，校长一讲完话，同学们就报以热烈的掌声。主持人又诵读一首《春晓》，然后号召大家一起唱《春晓》的歌，再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》，那饱含神情而又响亮的歌声响彻整个校园。
联欢会上，一个个歌手表演了才艺，赞美了祖国，表达了同学们热爱祖国的心声。大家盼望已久的`舞蹈上场了，呵！高年级的女同学们穿着黄色的衣裙，跳着《天竺少女》舞，舞姿优美动人，就像一群活泼的蝴蝶在翩翩起舞，美不胜收，令人感叹！时间一点一点过去，到高潮的时候，一个音 乐 老师拉着这几个同学的手，对着他们的耳朵在说什么，然后那些同学就上场了，主持人大声宣布：“接着请大家欣赏街舞！”三个男生和二个女生跳起来了，刚开始跳还不十分吸引人，谁知精彩的还在后头，三个男生手着地，“嗖”地就来个头顶地，脚翘天，还能手爬地走路，太绝妙了！同学们的掌声久久不绝，赞叹不已。有的同学还拿起照相机“咔嚓咔嚓”留下这个精彩的镜头。
联欢会经过差不多两个小时时间结束了，今天的六一给我们留下了快乐的时光。
快乐的“六一”作文 篇12
“毕哩哩，毕哩哩……”是谁的歌声这么美妙？原来，是我们二一班的同学们正在排练歌咏比赛呢。这不，“六一”国际儿童节快要到了。为了让我们的六一过得更有意义，我们学校举办了丰富多彩的活动，有书法大赛，经典诵读比赛，最有意思的是歌咏比赛。因为我是小指挥。
5月31日，这一天阳光明媚。校园里欢歌笑语，(.)一片喜气洋洋的景象。绿油油的草坪上，插了一圈五颜六色的旗子。在微风的吹拂下，彩旗随风舞动。松树显得更加苍翠了。我们拿着凳子来到操场上，郝校长在台上致辞后，少先队举行了入队仪式。一年级的小学生戴上了鲜艳的红领巾。新队员举起右拳，宣誓着，那声音响彻云霄，震撼人心。
不一会儿，该我们唱歌了，大家的心都提到嗓子眼了，连大气都不敢出了。张老师嘱咐我们不要紧张。要注意表情。我们上场了。我充满激情、力量的指挥，赢得了老师和同学们佩服的眼光。同学们怀着激动而高兴的心情唱完了《吹草哨儿》和《祖国，祖国，我们爱你》两首歌曲。我也发挥了百分之百的水平，取得了全校老师和同学们的'好评……
每个年级的节目都很精彩。比赛结束后，校长给我们发了“小小指挥家”的奖状。我心里甭提有多高兴了！我们度过了一个快乐的六一。
快乐的“六一”作文 篇13
这天是“六一”儿童节，我们学校要进行“六一”文艺汇演，我非常高兴，又非常紧张。高兴的是我可以看一些精彩的节目了，紧张的是我也要演出。
演出开始了，我们先去化妆，我们脸上涂的像白面一样，我们男的还涂了口红。化好妆，我们就坐在那儿看演出，因为还没轮到我们演出。过了好一会儿，就听主持人说：“下面的一个节目是四（4）班同学为我们表演的.小品《治病》。”一听说是小品，我来了精神，因为我最爱看小品了。正当我看得入神时，孙瑞来叫我了，原来下面就是我们表演了。
轮到我们上场了。上台后，望着台下黑压压的人群，我心里紧张极了，脑子里一片空白。我不住地对自己说：“不要紧张，不要紧张。”过了一会儿，我的心里慢慢地平静了下来，我拿着话筒，和同学们一起演唱了《八只小鹅》。我们唱的那么投入，我也忘记了先前的紧张。唱完了，台下响起了热烈地掌声。
汇演结束了，现场进行了优秀奖的颁发，我们竟然得了第一名，我们全班沸腾了。
快乐的“六一”作文 篇14
5月31日，我们学校进行了“庆六一”的义卖活动。一大早，同学们就在教室里叽叽喳喳地在那讨论自己要卖的物品。沈老师跟我们说了一些义卖的细节以及义卖款的用途后，同学们就纷纷奔向义卖现场——体育馆。
体育馆里人山人海，同学们把义卖品摆放整齐后就开始吆喝起来了：“快来买呀，快来买呀，买一送一啦，走过路过，不要错过。”立刻就有不少同学围了过来，争先恐后地挑选自己喜欢的物品。我也和好朋友一起在义卖场转了起来，义卖场上有好多同学们自己做的物品，有用珠子串起来的手链、有飞机模型、有装着各种颜色的幸运星瓶、有各式各样的手工剪纸，还有精心烹饪的各种美味佳肴……真是品种繁多，琳琅满目，看得我眼花瞭乱，真不知道该选哪个好。最后，我买了一条漂亮的`手链和一张手工剪纸。
我们离开义卖现场回到教室，六一拍卖开始了，同学们精心制作的23件物品在现场一一展现，那些物品真是巧夺天工，有钮扣拼成的梅花鹿、有叶子粘贴成的凤凰扇、有刀刻得百寿图、还有和妈妈一起缝的十字绣……拍卖过程中，同学们和老师纷纷争夺每一件物品，真够热闹的。时间过得真快，转眼我们的活动就要接近尾声了，这次六一的义卖活动让我们体会到自己动手创作的乐趣，让我们难忘，真希望下次的六一能过得更加开心、快乐！
【快乐的“六一”作文】相关文章：
快乐的六一作文01-01
快乐“六一”作文11-23
快乐的“六一”作文08-25
（经典）快乐的六一作文08-15
快乐的六一作文[经典]12-22
快乐的六一作文10-29
快乐的六一作文08-30
快乐的六一作文12-15
快乐的六一作文12-21
快乐的六一作文01-25